爱是无言的沟通

爱是无言的沟通

我曾经读到过这样一则小故事:幽默大师林语堂,有一次要去台湾一所大学演讲。晚上,当妻子为他准备第二天演讲要穿的西服时发现,他的西裤左边比右边短了一小截。这时天色已晚，裁缝店早已关门，西裤改不了了。当家人正为此发愁时，林语堂笑着说：“没关系，明天不会有人发现的，裤腿差的不多嘛。”就这样一家人晚饭后早早休息了。半夜，他的母亲偷偷起来为儿子补好了西裤；没过多时他的妻子又偷偷起来为丈夫补起西裤来；随后他的女儿也为父亲补好了西裤。就这样当第二天，林语堂穿着这条西裤走上演讲台时全场大笑起来，人们发现他的西裤左边比右边长了整整一大截。语堂看了看自己的西裤，一切都明白了，然后动情地说道：“今天我演讲的题目是《爱与沟通》……”

苏霍姆林斯基曾说过：“爱孩子，是连母鸡都会做的事。”的确，爱孩子我们每个做父母、做老师都能做到，但如何去爱却不是我们每个人都会做好的，有时候无言的爱是最好的沟通。

在我教学生涯中就曾遇到过这样一个小小的故事：可心同学原来是我班班长，工作认真负责。文理分班后，她分到了另外一个班学了文科，并在那个班继续当班长。平日里我

们关系很好，所以有什么事情她总愿意和我这个曾经的班主任说一说。一天，她找到我向我委屈的诉说了我们学校跑操比赛那天发生的一件事：一年一度的迎新年跑操比赛是我们学校的传统，比赛那天，她们班全体同学在体委哨声指挥下都在认真跑操，主席台上，相关领导们作为评委都注视和检阅着跑操队伍，手中的笔不停地在打着分（共十个班一组在赛道上跑动着）。这时，在队伍前排的班长可心听到了后边有个男生说话的声音，从声音中辨别出那人是郝志鹏。可心当时很是生气，心想：这么严肃的场合，竟然还敢说话，为班级抹黑，一点集体主义观都没有，真的素质太差啦。她想去制止，但在行进队伍中回头又太明显，更为班级抹黑，所以就打消了念头.比赛结束回到教室上自习时，身为班长的她批评了郝志鹏同学在赛场上的行为，正在这时，班主任来班里检查自习课纪律，透过窗户刚好看见他俩在说话，进门就批评起了他们，可心班长顿时无语……

一开始我以为小孩子只是发发牢骚而已，但从他的讲述中真的一点抱怨都没有，当她给我讲完后又对我千叮咛万嘱咐：“千万不要和我们班主任去说，我知道她是爱我们的，我知道那只是误会。”她笑了笑，如释重负的样子，转身跑向了她的班级。望着她的背影我沉默了许久。

多么懂事的孩子呀！你是那么深深地感受着老师的爱，并深深的爱着你的老师，深深的爱着这个班集体，即使是自

己受了委屈。我马上决定要把这个故事讲给她的班主任听……