校园安全教育PPT
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安全教育课件(共23张PPT)
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题的首要危害在于对消费者身体 健康的直接影响。不安全的食品可能含有各 种有害物质，如细菌、病毒、寄生虫、重金 属、农药残留等。这些物质在人体内积累到 一定量时，会引发各种疾病，如食物中毒、 肠胃炎、肝损伤、神经系统疾病等。这些疾 病不仅会给患者带来身体上的痛苦，还可能 影响其正常生活和工作，甚至威胁到生命安 全。
如何预防诈骗问题？
加强网络安全教育：学校应将网络安全教育纳入日常教学计划，通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式，向学生普及网络安 全知识，特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时， 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验，形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
食品安全有哪些隐患
校园食品安全的第一个隐患在于食品原材料的采购渠道。如果学校或食堂 从不明来源或信誉不佳的供应商处采购食材，那么这些食材可能未经严格 检验，存在农药残留、重金属超标、细菌污染等风险。 此外，非正规渠道的食材还可能存在假冒伪劣的问题，如使用劣质油、过 期调料等，这些都直接影响到学生的饮食安全和健康。 因此，学校应建立严格的食材采购制度，确保所有食材均来自正规、信誉 良好的供应商。
校园欺凌的表现形式
主动性欺凌和反应性欺凌 这是按照欺凌者的意图进行的划分。 主动性欺凌(proactive bullying)是指个体在未受激惹的情 况下对他人主动发起的欺凌，大多欺凌属于这种情况。与之对应， 反应性欺凌(reactive bullying)是指欺凌者事先受到了被欺 凌者激惹或挑衅。
如何预防消防安全问题？
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线，电线应穿管保护，不要私拉 乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电气设备和线路，购买电器产 品时要选购合格的，拒绝购买、使用“三无”电器产品，防止发生火灾。 在使用燃气的过程中，让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源，同时要定 期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理，要教育孩子不要玩火；使用燃气 时，人不可离开，注意通风换气，避免中毒或引起火灾；离家外出前，必 须检查燃气阀门和电器电源是否关好。如燃气泄漏，要及时打开门窗通风， 不开关电灯和使用手电及打火机，不用明火检查，防止气体爆燃酿成火灾。
校园安全教育主题班会PPT(共25张PPT)可修改全文
交通安全
骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求，安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质，安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险，因此一旦发生交通事故，乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员，超载车辆：
客车超员、超载会加重车身重量，降低车辆安全性能。同时，车内人员拥挤，一旦发生事故，乘客逃生难度也随之增大，极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆：
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开：
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避免乘客撞上玻璃窗，或是被抛出车外，乘车时一定要系好安全带。
骑车安全
1
2
不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车。
要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雾等天气要慢速行驶。
3
交通安全
骑车安全
4
5
转弯时要提前减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
非法营运车辆无法达到安全技术保准要求，安全系数低；其驾驶人不具备驾驶正规营运车辆的资质，安全意识差；非法营运方不能为乘客投保承运人责任险等必要保险，因此一旦发生交通事故，乘客合法权益也得不到保护。
不乘坐超员，超载车辆：
客车超员、超载会加重车身重量，降低车辆安全性能。同时，车内人员拥挤，一旦发生事故，乘客逃生难度也随之增大，极易引发群死群伤的重大事故。
安
全
教
育
课
河南省实验中学 七年级一班பைடு நூலகம்
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
前
言
交 通 安 全
乘车安全
骑车安全
步行安全
PART ONE
乘车安全
不乘坐私揽客员的非法车辆：
1
2
交通安全
乘车安全
3
4
全程系好安全带不要中途解开：
安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避免乘客撞上玻璃窗，或是被抛出车外，乘车时一定要系好安全带。
校园安全教育知识ppt课件
如何预防网络安全问题？
定期更新软件与操作系统： 软件和操作系统的更新通常包含重要的安全补丁和漏洞修复。因此，定期更新软件和操作系统 是预防网络安全问题的关键措施。企业和个人应定期检查和更新其使用的所有软件和操作系统， 以确保它们包含最新的安全补丁和防护措施。同时，关闭不必要的服务和端口，减少潜在的攻 击面。
安全无小事 知识要牢记
校园安全教育
安全无小事 知识要牢记
汇报人：
安全无小事 知识要牢题 3 交通安全问题 4 网络安全问题
安全无小事 知识要牢记
第一章
1 食品安全问题
1 认识食品安全问题
什么是食品安全问题？
食品安全（food safety）指食品无毒、无害， 符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任 何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品 安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质 对人体健康影响的公共卫生问题”。
只有这样，才能保障我们的 生命财产安全，创造一个安全、 稳定、和谐的生活环境。
2 消防安全问题有哪些
存放易燃物品隐患：家中存放的易燃物品，如清洁剂、涂料、 溶剂等，如果没有妥善存放或存放在不适当的地方，可能会引 发火灾。 缺乏烟雾报警器和灭火器：没有安装烟雾报警器或灭火器，或 者这些设备没有定期维护和测试。
安全无小事 知识要牢记
第四章
4 网络安全问题
4 认识网络安全问题
什么是网络安全？
网络安全对金融系统的稳定运行至关重要。 网络攻击可能导致银行系统瘫痪、支付信息泄露、资 金被盗等问题。 这不仅会影响个人和企业的日常交易，还可能对整个 经济体系造成冲击。因此，金融机构需要采取严格的 安全措施，如多因素身份验证、实时监控和异常检测 等，来确保金融交易的安全。
安全无小事 知识要牢记
定期更新软件与操作系统： 软件和操作系统的更新通常包含重要的安全补丁和漏洞修复。因此，定期更新软件和操作系统 是预防网络安全问题的关键措施。企业和个人应定期检查和更新其使用的所有软件和操作系统， 以确保它们包含最新的安全补丁和防护措施。同时，关闭不必要的服务和端口，减少潜在的攻 击面。
安全无小事 知识要牢记
校园安全教育
安全无小事 知识要牢记
汇报人：
安全无小事 知识要牢题 3 交通安全问题 4 网络安全问题
安全无小事 知识要牢记
第一章
1 食品安全问题
1 认识食品安全问题
什么是食品安全问题？
食品安全（food safety）指食品无毒、无害， 符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任 何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品 安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质 对人体健康影响的公共卫生问题”。
只有这样，才能保障我们的 生命财产安全，创造一个安全、 稳定、和谐的生活环境。
2 消防安全问题有哪些
存放易燃物品隐患：家中存放的易燃物品，如清洁剂、涂料、 溶剂等，如果没有妥善存放或存放在不适当的地方，可能会引 发火灾。 缺乏烟雾报警器和灭火器：没有安装烟雾报警器或灭火器，或 者这些设备没有定期维护和测试。
安全无小事 知识要牢记
第四章
4 网络安全问题
4 认识网络安全问题
什么是网络安全？
网络安全对金融系统的稳定运行至关重要。 网络攻击可能导致银行系统瘫痪、支付信息泄露、资 金被盗等问题。 这不仅会影响个人和企业的日常交易，还可能对整个 经济体系造成冲击。因此，金融机构需要采取严格的 安全措施，如多因素身份验证、实时监控和异常检测 等，来确保金融交易的安全。
安全无小事 知识要牢记
校园安全教育PPT课件
4 网络安全问题的危害
网路安全隐患的危害有哪些？
个人信息泄露风险增加： 校园网络安全问题首要的危害在于个人信息的泄露风险。学生的个人信息，如姓名、学号、 联系方式、家庭住址等，一旦泄露，可能被不法分子用于电信诈骗、身份盗用等非法活动。 这不仅给学生个人带来经济损失和心理压力，还可能影响其学业和生活。此外，信息泄露还 可能对学校造成信任危机，损害学校的声誉和形象。
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
1、了解和遵守消防法规：消防法规是预防火灾的 重要依据。了解和遵守消防法规，包括消防安全制 度、防火规定、灭火措施等，可以有效地减少火灾 发生的可能性。 2、定期检查电气设备和线路：电气火灾是常见的 火灾类型之一。因此，定期检查电气设备和线路是 否正常，及时发现并修复电气故障，可以有效地预 防电气火灾的发生。 3、注意用火安全：用火不慎也是导致火灾的主要 原因之一。在使用明火时，要注意火源的控制，不 要离开火源，不要乱扔烟蒂或火柴梗。
4 网络安全问题有哪些
网络安全隐患的类型？
个人信息泄露： 在校园网络环境中，个人信息泄露是一个常见的安全问题。学生、教师和教职工的个人信息，如姓 名、学号、电话号码、家庭住址等，都可能被不法分子通过黑客攻击、钓鱼网站等手段获取。一旦 这些信息被泄露，不仅可能导致个人隐私的曝光，还可能引发电信诈骗、身份盗用等严重后果。因 此，保护个人信息的安全是校园网络安全的重要任务之一。
设置交通标志和标线： 在校园内设置明显的交通标志和标线，如限速标志、 禁停标志、斑马线等，可以提醒车辆和行人注意交通 安全。这些标志和标线的设置应遵循国家相关标准， 确保清晰、醒目，易于辨识。 原因：交通标志和标线能够规范车辆和行人的行为， 减少交通冲突和事故的发生。
安全教育课件(共23张PPT)
消防安全隐患的危害有哪些？
消火栓箱内器材缺失 相信大家都见过消火栓箱内水枪没有、水带也没有这种现 象，如果是被人为破坏以及偷盗的话那就需要及时补上， 如果是为了避免被破坏以及被盗而藏起来，那实在是愚蠢 至极，殊不知这种做法有多危险！ 电线出现老化和乱接的情况 老旧小区和老旧厂房内就常见有电线老化的问题，甚至还 有乱接线路的情况，这种现象非常容易引发电气火灾。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
火灾，是指火源失去控制蔓延发展而给人民生 命财产造成损失的一种灾害性燃烧现象。火灾 还是一种终极型灾害，任何其他灾害最后都可 能导致火灾。火灾能烧掉人类经过辛勤劳动创 造的物质财富，使工厂、仓库、城镇、乡村和 大量的生产、生活资料化为灰烬，一定程度上 影响着社会经济的发展和人们的正常生活。火 灾还污染了大气，破坏了生态环境。
如何预防食品安全问题？
食品储存与加工环节是预防校园食品安全问题的关键。学校应建立完 善的食品储存和加工管理制度，确保食品在储存和加工过程中不受污 染和变质。这要求学校为食品储存提供适宜的温湿度环境，定期清理 储存区域，防止鼠虫滋生。 在食品加工过程中，学校应严格遵守食品安全操作规范，确保食品加 工设备的清洁和消毒，防止交叉污染。同时，学校还应加强对食品加 工人员的培训和管理，提高他们的食品安全意识和操作技能。
校园欺凌的危害有哪些？
学业成绩下降：欺凌经历对被欺凌者的学习 表现及注意力、集中力产生了消极影响，可 能导致学习困难和低学业成绩。 社交问题：被欺凌者可能感到孤立和难以融 入同学中，导致社交困难和朋友圈较小。校 园欺凌可能导致个别或群体之间的紧张关系、 冲突和争吵。整个学校环境可能变得紧张和 不和谐。
校园安全教育知识PPT课件
小学生校园安全 教育主题班会
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力， 和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边 或人少僻静处，甚至是明目张胆地在校园公共 区域进行欺凌。2018年7月5日，北京为解决校 园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治 理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。 11 月12日，广东出台治理校园欺凌方案，起侮辱 绰号属欺凌。
校园欺凌的危害有哪些？
不良行为模式：欺凌他人的行为可能是更广泛行为问 题的体现，可能在未来导致犯罪或其他社会适应问题。 缺乏同情心：经常欺凌他人的孩子可能无法学会同情 和尊重他人，这会影响他们的人际关系和社会互动。 法律后果：严重的欺凌行为可能涉及刑事责任，给施 害者带来法律后果。
如何预防校园欺凌？
1、不做欺凌者 2、不做附和者或冷眼旁观者 （1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 （2）拒绝当事不关己的旁观者。 （3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。 （4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是我们日常生活中不可忽视的重要部 分。无论是在家庭、学校、公司，还是在公共 场所，火灾的威胁无处不在。如果发生火灾， 不仅可能带来严重的经济损失，更会危及生命。 因此，掌握基本的消防安全知识，增强防火意 识，防患于未然，是每一个人应具备的基本能 力。
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力， 和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边 或人少僻静处，甚至是明目张胆地在校园公共 区域进行欺凌。2018年7月5日，北京为解决校 园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治 理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。 11 月12日，广东出台治理校园欺凌方案，起侮辱 绰号属欺凌。
校园欺凌的危害有哪些？
不良行为模式：欺凌他人的行为可能是更广泛行为问 题的体现，可能在未来导致犯罪或其他社会适应问题。 缺乏同情心：经常欺凌他人的孩子可能无法学会同情 和尊重他人，这会影响他们的人际关系和社会互动。 法律后果：严重的欺凌行为可能涉及刑事责任，给施 害者带来法律后果。
如何预防校园欺凌？
1、不做欺凌者 2、不做附和者或冷眼旁观者 （1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 （2）拒绝当事不关己的旁观者。 （3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。 （4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防安全是我们日常生活中不可忽视的重要部 分。无论是在家庭、学校、公司，还是在公共 场所，火灾的威胁无处不在。如果发生火灾， 不仅可能带来严重的经济损失，更会危及生命。 因此，掌握基本的消防安全知识，增强防火意 识，防患于未然，是每一个人应具备的基本能 力。
校园安全教育PPT全图文
安全教育有助于学生掌握应对突发 事件和危险情况的方法，减少身体 和心理上的伤害。
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
校园安全教育主题班会ppt课件
过马路等信号
不在马路追逐打闹，三 五并行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
骑车双手不 离把
上下楼梯不要拥挤 礼让慢行
不追逐打闹
校园活动及 劳动安全
搞卫生时要注 意，不要被钉 子沙石伤害
.严禁学生用湿布擦 电器或开关
饮食安全
购买食物时，不能购 买三无产品
不食用腐败 变质、保质 过期食品
不到校园周 边无证摊贩 处购买盒饭 或食物
1 行走安全 2 骑自行车安全 3 校园活动及劳动安全 4 食品安全
行走安全
走人行横道，靠 路右边走
走人行横道、天桥， 随意横穿马路
骑自行车安全
不能穿越、攀登、 跨越道路隔离栏
注意道路和车辆信号，不 服从交通管理
骑自行车安全
儿童未满12岁的不能 独自骑车
不在人行 道、机动 车道骑车， 逆行骑车
少吃油炸、油煎食品
注意个人卫 生，饭前便 后洗手
谢谢观赏
学生校园安全教育公开课PPT课件
6、小朋友出去玩时，一定要向家人打招呼。
7、如果有不认识的人给小朋友玩具和食品，我们 要礼貌拒绝。
8、小朋友千万不要给不认识的人带路。
汇报人：XXXX
时间：XXXX
【关注校园安全】
02 上下楼梯要注意什么
1
上下楼梯时应靠右有序行走，不拥挤、不推 搡，不在楼梯上随意停留。
2
上下楼梯一步一个台阶，不跑跳、不下蹦， 注意保持与同学之间的距离。
02 上下楼梯要注意什么
3
不要将手放在兜里，同一台阶人数不要 超过3人。
4
一定不要在楼梯内打闹。不准倚着楼梯扶手 向下滑行。
01 课间活动安全常识
2
课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤 及自己和他人的利物或玩具。
01 课间活动安全常识
3
课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤 ，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4
上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事 故。
02 上 下 楼 梯 要 注 意 什 么
05 防 止 踩 踏 安 全 常 识
【关注校园安全】
05 防止踩踏安全常识
不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄 、不制造紧张或恐慌气氛。尤其是集体活动或整队出校门的 时候。
尽量避免到拥挤的人群中，发觉拥挤的人群向自 己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱， 不要奔跑，避免摔倒。尽量在人流的边缘走。
横穿马路，要走 人行横道。行走 时，先看左侧车 辆，后看右侧车 辆。
设有自助式交通信号灯的人 行横道，要先按人行横道使 用开关，等绿灯亮、机动车 停驶后，再通过。红灯亮或 显示“等待”信号时，禁止 通过。
07 步行交通安全常识
设有过街天桥或地下通道的 区域，不横穿马路。
7、如果有不认识的人给小朋友玩具和食品，我们 要礼貌拒绝。
8、小朋友千万不要给不认识的人带路。
汇报人：XXXX
时间：XXXX
【关注校园安全】
02 上下楼梯要注意什么
1
上下楼梯时应靠右有序行走，不拥挤、不推 搡，不在楼梯上随意停留。
2
上下楼梯一步一个台阶，不跑跳、不下蹦， 注意保持与同学之间的距离。
02 上下楼梯要注意什么
3
不要将手放在兜里，同一台阶人数不要 超过3人。
4
一定不要在楼梯内打闹。不准倚着楼梯扶手 向下滑行。
01 课间活动安全常识
2
课间不要玩耍小刀、铅笔、三角板等会伤 及自己和他人的利物或玩具。
01 课间活动安全常识
3
课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤 ，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4
上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事 故。
02 上 下 楼 梯 要 注 意 什 么
05 防 止 踩 踏 安 全 常 识
【关注校园安全】
05 防止踩踏安全常识
不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄 、不制造紧张或恐慌气氛。尤其是集体活动或整队出校门的 时候。
尽量避免到拥挤的人群中，发觉拥挤的人群向自 己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱， 不要奔跑，避免摔倒。尽量在人流的边缘走。
横穿马路，要走 人行横道。行走 时，先看左侧车 辆，后看右侧车 辆。
设有自助式交通信号灯的人 行横道，要先按人行横道使 用开关，等绿灯亮、机动车 停驶后，再通过。红灯亮或 显示“等待”信号时，禁止 通过。
07 步行交通安全常识
设有过街天桥或地下通道的 区域，不横穿马路。
校园安全教育全ppt课件
网络安全知识
总结词
提高网络安全意识
详细描述
介绍网络安全的危害、常见网络陷阱及预防措施，如不轻信陌生人的信息、不随意点击不明链接等。 教导学生如何保护个人信息、如何应对网络欺凌等。
03
CHAPTER
校园安全防范措施
防火灾措施
定期检查消防设施
确保灭火器、烟雾报警器等消 防设施完好无损。
规范电器使用
对能力。
内容全面覆盖
课程内容应涵盖校园内外的各 种安全风险，包括个人安全、
网络安全、交通安全等。
教学方法多样
采用讲解、案例分析、角色扮 演等多种教学方法，提高学生
学习兴趣和参与度。
定期更新内容
根据社会发展和校园安全形势 的变化，及时更新课程内容，
确保其时效性。
安全教育实践活动
组织安全演练
定期组织火灾、地震等紧急情 况的疏散演练，训练学生在危
不私拉乱接电线，不使用违规 电器，离开房间及时断电。
总结词
了解火灾危害，掌握基本防火 知识
禁止乱丢烟蒂
校园内禁止吸烟，严禁乱丢烟 蒂、火柴等易燃物品。
紧急疏散演练
定期组织学生进行火灾疏散演 练，熟悉逃生路线。
防交通事故措施
总结词
遵守交通规则，提高 安全意识
遵守交通规则
过马路走人行横道， 不闯红灯，不翻越栏 杆。
等。
熟悉发生交通事故后的处 理流程，如报警、救助伤
员、保护现场等。
详细描述
掌握基本的交通安全知识 和交通规则，如遵守红绿
灯、礼让行人等。
了解如何预防交通事故的 发生，如保持车距、注意
盲区等。
食品中毒应急处理
总结词：掌握食品中毒应急处
理知识，保
安全教育《校园安全》PPT课件
（各小组讨论15分钟，并写在大白纸上， 然后每一个小组指派一人进行交流，交流 时间：每组3分钟。）
孩子们眼中的安全 校园
孩子们眼中的校园安全（访谈实录） 我们觉得学校大门口不太安全，门太小了，每天放学的时候很多家长堵在
门口接孩子，特别拥挤，而且外面的路上还有很多汽车，我们每天出门的 时候都挺费劲的。 地面太滑不小心会被滑倒。 在上学的路上，经常有高年级的同学向我们要钱，我们都被劫过。 课桌的桌角如果做成圆形的，可能更安全一些。 应该在楼道里放一个垃圾桶，这样卫生就好了。 下课的时候校园里最好放一些优美的音乐，就不会像现在这样太吵闹了， 有利于我们的心情。
——“爱生学校”
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施 （桌椅板凳、黑板、教鞭）、地 面、饮水设施、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其与 之相对应的教育教学行为、学校 管理行为、学生课间游戏；学生 生活行为；等等
标出校园中 不安全的地 方
时间：5分钟
小组讨论
在您看来学校中存在的不安全、不健康的 问题有哪些？并请加以概括、总结。
小学校园安全
PART 1
画画我的学校
每一个人看学校的角度是 不同的，这说明了人的差 异性。但是，有一点是共 同的，这些学校经过我们 的努力，都会变成理想的 学生喜爱的学校。
时间：10分钟
校
园
泛指学校范围内的地面
——《现代汉语词典》
以教师教、学生学以及学校管理活动为核心而建立起来 的包括学校周边环境在内的所有教育、教学与管理设施 所构成的各种条件的总和
影响校园安全、健康的主要因素
1、静态有形因素 主要包括：操场、房屋建筑、教育教学设施 （桌椅板凳、黑板、教鞭）、地面、饮水设 施、交通设施；等等
孩子们眼中的安全 校园
孩子们眼中的校园安全（访谈实录） 我们觉得学校大门口不太安全，门太小了，每天放学的时候很多家长堵在
门口接孩子，特别拥挤，而且外面的路上还有很多汽车，我们每天出门的 时候都挺费劲的。 地面太滑不小心会被滑倒。 在上学的路上，经常有高年级的同学向我们要钱，我们都被劫过。 课桌的桌角如果做成圆形的，可能更安全一些。 应该在楼道里放一个垃圾桶，这样卫生就好了。 下课的时候校园里最好放一些优美的音乐，就不会像现在这样太吵闹了， 有利于我们的心情。
——“爱生学校”
构成校园的基本要素
静态要素
操场、房屋建筑、教育教学设施 （桌椅板凳、黑板、教鞭）、地 面、饮水设施、交通设施；等等
动态要素
教师、学生、学校领导者及其与 之相对应的教育教学行为、学校 管理行为、学生课间游戏；学生 生活行为；等等
标出校园中 不安全的地 方
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小组讨论
在您看来学校中存在的不安全、不健康的 问题有哪些？并请加以概括、总结。
小学校园安全
PART 1
画画我的学校
每一个人看学校的角度是 不同的，这说明了人的差 异性。但是，有一点是共 同的，这些学校经过我们 的努力，都会变成理想的 学生喜爱的学校。
时间：10分钟
校
园
泛指学校范围内的地面
——《现代汉语词典》
以教师教、学生学以及学校管理活动为核心而建立起来 的包括学校周边环境在内的所有教育、教学与管理设施 所构成的各种条件的总和
影响校园安全、健康的主要因素
1、静态有形因素 主要包括：操场、房屋建筑、教育教学设施 （桌椅板凳、黑板、教鞭）、地面、饮水设 施、交通设施；等等
校园安全教育主题班会ppt(共23张)
哪
些
3 交通安全问题的危害
身体伤害与残疾：学生交通安全问题最直接的危
交
害是可能导致学生身体受伤，甚至造成残疾。交
通
通事故中的碰撞、摔倒等意外可能导致骨折、颅
隐
脑损伤、脊柱损伤等严重后果。
患
这些伤害不仅给学生带来身体上的痛苦，还可能
的
影响他们的日常生活和学习能力，甚至需要长期
危
的治疗和康复。
害
3 交通安全问题的预防
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
1、不玩弄电器设备，不要在一个插座上使用多个 电器设备。 2、当发现某处冒火星或冒烟要及时告知成人。 3、看到大人扔的烟头后要提醒大人踩灭，或自己 帮忙踩灭。 4、主动远离老化电路，并提醒家人注意更换。 5、离家或睡觉前要提醒家人，检查电器具是否断 电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
2 消防安全问题的危害
消防安全问题的危害有哪些？
火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。所谓燃烧则是可燃物与氧化剂作用发生的放 热反应，通常伴随有火焰、发光和发烟现象。燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和着火源三个条件， 缺一不可。 有时在一定的范围内，虽然三个条件俱在，但由于它们没有互相结合，互相作用，燃烧的现象也不会 出现，切断燃烧的任何一个条件，火都会熄灭。 消防安全不是一切，但失去了安全就没有了一切，广大同学必须充分认识火灾及其危害性，提高安全 防范意识，切实加强消防知识的学习，提高自防自救能力。只有这样，才能有效地预防和减少火灾危 害，营造一个安全的学习和生活环境。
1 食品安全问题有哪些
食品安全不能保障：由于缺乏监管，"三无食品"中可能会含有大量的有 害物质，如反式脂肪酸、不合格的防腐剂和呈味剂等。过量食用可能会 对人体的肝肾和中枢神经系统造成损伤。 此外，因为卫生条件差，"三无食品"也存在着沙门氏菌、大肠杆菌、痢 疾杆菌等致病菌超标或麦角菌、赭曲霉、黄曲霉等霉菌污染的风险。
安全教育课件(共23张PPT)
安全无小事 知识要牢记
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲 诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在 高中中学小学，早在几十年前就有， 近些年由 于网络发达，媒体比较发达 ，有不少人喜欢上 传社会事情，上传者多了起来，所以大家网上 发现的线索就多了起来。校园暴力分为单人实 施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。 实施环境地区多为僻静处。 原来媒体不发达时 候，校园暴力，发现超多。
谢谢聆听
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
如何预防诈骗问题？
加强网络安全教育：学校应将网络安全教育纳入日常教学计划，通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式，向学生普及网络安 全知识，特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时， 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验，形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
诈骗有哪些形式？
钓鱼邮件诈骗：这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接，要求受害者点击并输入个人信息， 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息，诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性，避免点击来自不可信 来源的链接，并直接在官方网站上处理敏感事务。
校园欺凌的危害有哪些？
校园欺凌是欺凌者对被欺凌者施加的攻击行为，在校 园欺凌事件中，不仅被欺凌者收到伤害，也会对欺凌 者、甚至旁观者的身心发展、学业表现等方面造成不 良影响。 此外，校园欺凌的消极影响不仅限于参与欺凌的学生 之间，也会扩散到整个校园、家庭、以及其他的社会 环境中。
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目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
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PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲 诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在 高中中学小学，早在几十年前就有， 近些年由 于网络发达，媒体比较发达 ，有不少人喜欢上 传社会事情，上传者多了起来，所以大家网上 发现的线索就多了起来。校园暴力分为单人实 施的暴力，少数人数暴力，和多人 实施暴力。 实施环境地区多为僻静处。 原来媒体不发达时 候，校园暴力，发现超多。
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如何预防诈骗问题？
加强网络安全教育：学校应将网络安全教育纳入日常教学计划，通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式，向学生普及网络安 全知识，特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时， 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验，形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
诈骗有哪些形式？
钓鱼邮件诈骗：这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接，要求受害者点击并输入个人信息， 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息，诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性，避免点击来自不可信 来源的链接，并直接在官方网站上处理敏感事务。
校园欺凌的危害有哪些？
校园欺凌是欺凌者对被欺凌者施加的攻击行为，在校 园欺凌事件中，不仅被欺凌者收到伤害，也会对欺凌 者、甚至旁观者的身心发展、学业表现等方面造成不 良影响。 此外，校园欺凌的消极影响不仅限于参与欺凌的学生 之间，也会扩散到整个校园、家庭、以及其他的社会 环境中。
《校园安全教育全》PPT课件
勇敢说“不”
教导学生在面对欺凌时，要勇敢拒 绝并寻求帮助。
03
02
识别欺凌行为
教育学生认识什么是欺凌行为，如 言语侮辱、身体伤害等。
及时报告
鼓励学生及时向老师或家长报告欺 凌事件，共同维护校园安全。
04
04
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话 119，并报告火灾地点、火势和燃烧物
一旦发现学生失踪，应 立即向学校保卫部门和 当地公安机关报告，并 提供失踪学生的相关信 息。
组织搜寻
学校应迅速组织相关人 员和力量进行搜寻工作， 包括校内、周边地区以 及交通工具等。
协助调查
积极协助公安机关开展 调查工作，提供相关信 息和情况说明。
加强安全防范措施
通过此次事件，加强校 园安全防范措施，提高 师生安全意识和自我保 护能力。
在撤离过程中，应互相帮助、合作逃 生，帮助受伤或受困的同学脱离危险。
地震预警
紧急避难
保持冷静
互救合作
在地震发生前，应密切关注地震预警 信息，遵循“伏地、遮挡、手抓牢” 的原则，避免伤害。
在地震发生后，应保持冷静，听从老 师和工作人员的指挥，有序撤离到安 全区域。
食物中毒应急处理
01
报告医疗救助
一旦发现食物中毒症状，应立即报 告校医或拨打急救电话120，尽快
道。
注意交通标志
教导学生认识常见的交通标志 ，如禁止通行、慢行、注意行
人等。
消防安全教育
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾事故发生。
火灾逃生
教授学生火灾逃生的正确方法，如用湿布捂 住口鼻、低姿势逃生等。
火源管理
教育学生不要玩火，妥善保管火源，如蜡烛、 打火机等。
教导学生在面对欺凌时，要勇敢拒 绝并寻求帮助。
03
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识别欺凌行为
教育学生认识什么是欺凌行为，如 言语侮辱、身体伤害等。
及时报告
鼓励学生及时向老师或家长报告欺 凌事件，共同维护校园安全。
04
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紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话 119，并报告火灾地点、火势和燃烧物
一旦发现学生失踪，应 立即向学校保卫部门和 当地公安机关报告，并 提供失踪学生的相关信 息。
组织搜寻
学校应迅速组织相关人 员和力量进行搜寻工作， 包括校内、周边地区以 及交通工具等。
协助调查
积极协助公安机关开展 调查工作，提供相关信 息和情况说明。
加强安全防范措施
通过此次事件，加强校 园安全防范措施，提高 师生安全意识和自我保 护能力。
在撤离过程中，应互相帮助、合作逃 生，帮助受伤或受困的同学脱离危险。
地震预警
紧急避难
保持冷静
互救合作
在地震发生前，应密切关注地震预警 信息，遵循“伏地、遮挡、手抓牢” 的原则，避免伤害。
在地震发生后，应保持冷静，听从老 师和工作人员的指挥，有序撤离到安 全区域。
食物中毒应急处理
01
报告医疗救助
一旦发现食物中毒症状，应立即报 告校医或拨打急救电话120，尽快
道。
注意交通标志
教导学生认识常见的交通标志 ，如禁止通行、慢行、注意行
人等。
消防安全教育
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾事故发生。
火灾逃生
教授学生火灾逃生的正确方法，如用湿布捂 住口鼻、低姿势逃生等。
火源管理
教育学生不要玩火，妥善保管火源，如蜡烛、 打火机等。
校园安全教育主题班会ppt(共23张)
1 食品安全问题的预防
1、注意卫生：患者要注意卫生，保证手部的清洁、食物的清洁等。 2、注意食物存放时间：平时要注意食物的存放时间，不要吃腐烂、霉变的食物，以免造成食物中毒。 3、避免食用变质食物：要注意食物的新鲜度，如果食物已经变质，要避免食用。 4、避免生食：要以熟食为主，最好经过高温消毒后再食用，避免食用生冷的食物。
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题？
1、加强火源管理 火源是引发火灾的主要因素之一。我们应该加强对火源 的管理，特别是对于易燃易爆物品和明火源，要采取有 效的措施进行管理和控制。同时，对于家庭和企业的电 器、燃气等设备也要定期进行检查和维护，确保其安全 可靠。 2、增强消防安全意识 预防火灾还需要增强公众的消防安全意识。我们应该了 解基本的消防安全知识，例如如何正确使用灭火器、如 何扑灭初起火灾等。同时，我们还应该了解火灾的危害 和后果，提高对火灾的警惕性和防范意识。
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校园安全教育
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目 录
1 食品安全问题 2 消防安全问题 3 交通安全问题 4 网络安全问题
安全无小事 知识要牢记
第一章
1 食品安全问题
1 认识食品安全问题
什么是食品安全问题？
根据统计数据显示，校园内食品安全事件 每年都以数量惊人的速度增长。2019年，某高 校就曾爆出食堂饭菜中含有异常高的农药残留， 导致数十名学生中毒住院。这样的事件不仅让 学生的身心健康受到威胁，也让家长们心焦如 焚。在这个问题日益严峻的背景下，了解校园 食品安全问题的本质及其深层原因变得尤为重 要。
校园安全教育知识PPT课件
校园欺凌的危害有哪些？
校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的 学生身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行 有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。校园 欺凌和暴力事件的发生，也破坏了学校正常的教学秩 序。 校园欺凌事件多发生在课间休息时间、午休时间、没 有老师看管的活动课时间、上下学途中等。校园欺凌 多发的地点为：学校厕所、操场、学生宿舍、学校门 口及周边、楼道、教室等。
PART TOW
预防交通安全 问题
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认识消防安全问题
消防安全是我们日常生活中不可忽视的重要部 分。无论是在家庭、学校、公司，还是在公共 场所，火灾的威胁无处不在。 如果发生火灾，不仅可能带来严重的经济损失， 更会危及生命。因此，掌握基本的消防安全知 识，增强防火意识，防患于未然，是每一个人 应具备的基本能力。
如何预防校园欺凌？
加强教育：学校要开展多种形式的反欺凌教育活动，如主题班会、专题讲 座等，向学生讲解校园欺凌的定义、危害和应对方法，提高学生的认知。 例如，通过实际案例分析，让学生直观感受欺凌行为的不良后果。 完善制度：建立健全校园欺凌预防和处理机制，明确欺凌行为的界定、调 查处理流程和处罚措施。设立举报信箱、热线电话等，方便学生和老师及 时报告欺凌事件。- 营造氛围：努力营造友善、包容、尊重的校园文化氛 围，通过开展团队活动、心理拓展训练等方式增进学生之间的感情，减少 矛盾冲突。
1、电气设备的正确使用 经常检查家中或办公场所的电气设备，避免线路老化和超负荷运行。不要 乱拉电线，使用电器时要遵守规范，出门时要记得关掉电器和电源。 2、保持通风与清洁 避免堆积易燃物，尤其是在厨房、车库等地，保持通风和清洁。燃气设备 使用后要及时关闭，厨房烹饪时不要远离灶台。 3、加强明火管理 在使用明火的地方，必须要有防火设备。无论是在家中、办公室，还是公 共场所，烟头、火柴、打火机等应妥善处理，避免火种遗留。
校园安全教育主题班会ppt课件
食品安全有哪些隐患
食品包装材料的安全性直接关系到食品的质量和安全。一些不安全的包装 材料可能含有有害物质，如塑化剂、重金属等，这些物质在食品存储和运 输过程中可能迁移到食品中，对人体健康造成危害。 此外，不合格的包装材料还可能导致食品变质、污染等问题。因此，在选 择食品包装材料时，应优先选择安全、环保的材料，如纸质包装、玻璃容 器等。 同时，政府也应加强对食品包装材料的监管，确保市场上的包装材料都符 合安全标准。
消费者是食品安全问题的直接受害者。因此，提高消费者的食品安全意识 是预防食品安全问题的重要途径。 政府应通过多种渠道和方式向消费者普及食品安全知识，如开展食品安全 宣传活动、发放宣传资料、举办讲座等。 同时，还应鼓励消费者在购买食品时仔细查看食品标签和说明书，了解食 品的成分、生产日期、保质期等信息，以便做出明智的选择。
消防安全有哪些隐患
紧急疏散门被锁：紧急疏散门处于被锁状态，一旦发生火灾等紧急情况无 法做到快速应急、逃生、救助等。 消防设备停用或出故障不维修：消防设备长期处于停用状态以及有故障不 维修，严重危害众多业主的人身安全和财产安全。 装修材料未达到防火要求：室内装修装饰采用易燃材料，一旦发生火灾， 将会导致火势燃烧得更猛烈，甚至蔓延到更宽的范围。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
随着科技的不断发展，食品安全检测技术和手 段也在不断更新和完善。先进的食品安全检测 技术可以实现对食品中有害物质的快速、准确 检测，从而及时发现和处理食品安全问题。 此外，科技手段还可以用于食品的加工、储存 和运输等环节，提高食品的安全性和品质。因 此，加强食品安全科技研发和应用，是提升食 品安全水平的重要途径。
如何预防校园欺凌？
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