人教版八年级物理上册_6.3测量物质的密度 PPT课件

vρ
（三）其它方法：
用天平测 读量杯内 量杯和液 液体的体 体质量 积Ｖ
Ｍ１．
将液体全部倒出 用天平测量空量 杯质量
Ｍ2．
1)液体密度 ρ=mv1-m2
2)测量结果偏小（因为质量偏小）
课堂笔记
1、测密度的原理 2、测密度的器材 3、测固体的密度方法ρ= 4、测液体密度的方法 （1）常规方法： （2）改进方法：
(1)小东是怎样用天平和一个空矿泉水瓶测出泥沙的密度的，请写 出测量步骤和密度的表达式；
(2)小明测得的黄河水的含沙量是多少？
(3)请根据你掌握的知识和经验，解释为什么从黄河引水9.1亿m3， 而实际进入天津5.8亿m3.
【解析】（1）用天平测矿泉水瓶的质量m1，用天平 测装满水的矿泉水瓶的质量m2，将水倒掉，在瓶中装 适量干泥沙，用天平测它的质量m3，用水灌满装有干 泥沙的矿泉水瓶，用天平测它的质量m4， 密度ρ=(m3-m2)ρ水/(m2+m3-m1-m4)
用天平测 杯和液体 的总质量
Ｍ１．
倒到量筒 用天平测量剩余 中一部分 液体和杯的总质 读出液体 量Ｍ2． 的体积Ｖ
液体密度 ：ρ=mv1-m2
（1）设计表格 （2）将实验数据记在表中，求出液体的密度．
玻璃 杯和 水的 质量
玻璃 杯和 剩余 水的 质量
量筒中水 量筒 水的
质量
中水 密度
的体
积
m1 m2 m
二:测量液体的密度
1.实验原理: ρ= m
v
2.实验器材:
天平,量筒,烧杯,待测液体
（一）常规方法：
用天平测 将杯中装一定 将杯中该液体全部 空杯质量 量某液体，用 倒到量筒中，读量 Ｍ１． 天平测总质量 筒内液体的体积Ｖ
Ｍ２，
1)液体密度ρ=mv2-m1
2)测量结果偏大（因为体积偏小）
（二）改进方法：测量液体的密度方法
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10、别再去抱怨身边人善变，多懂 一些道 理，明 白一些 事理， 毕竟每 个人都 是越活 越现实 。
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11．这篇散文叙事自然，抒情真诚， 议论率 真，谈 古论今 ，托物 言志， 写出了 自己的 生活虽 没有诗 意，却 努力追 求诗意 的过程 。
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12．文章第一段运用比拟、衬托的手 法，既 凸显了 凌晨六 点郊野 的静， 又描摹 出寂静 之下万 物的生 趣，笔 触细致 ，富有 诗意。
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通过本课学习让学生对数量词产生兴 趣，培 养学生 能留心 观察周 围事物 、尝试 用数量 词表达 熟悉的 事物的 好习惯 。感受 数量词 儿歌的 语言美 。
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6、借助图片、多媒体演示，采用自由 朗读、 指名朗 读，小 组读， 全班读 ，动作 演示、 创设情 景读等 不同的 方式正 确流利 的朗读 课文， 读出水 的神奇 。
（5）木块的密度ρ= m
总体积 Ｖ２
v V2- 1
二:测量固体的密度 （不可以沉入水中的物体）
2、悬垂法
（1）用 （2)水和 （3） 天平测 悬垂物的 用悬垂
（4）水 和悬垂
量木块 的质量 体积
物将木 块悬入
物和木 块的体
Ｍ
Ｖ１
水中
（5）木块的密度 ρ=
m 积)Ｖ２
v V2- 1
• 3、沙测法ρ=
2.它的分度值是 :___1_毫_升____.
？ 蜡块不沉入水中，也 能用天平和量筒测出蜡 块的密度吗？想想看， 有什么好办法？
二:测量固体的密度 （不可以沉入水中的物体）
1、针压法
（1）用 （2)读出 （3）
（4)读
天平测 量筒中水 用Leabharlann Baidu将 出水和
量木块 的体积 木块压 木块的
的质量 Ｍ
Ｖ１
入水中
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7、在反复朗读课文的基础上，知道云 、雨、 雹子、 雪等自 然现象 都是水 的变化 形成的 。
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8、时间就像一张网，你撒在哪里，你 的收获 就在哪 里。纽 扣第一 颗就扣 错了， 可你扣 到最后 一颗才 发现。 有些事 一开始 就是错 的，可 只有到 最后才 不得不 承认。
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9、世上的事，只要肯用心去学，没 有一件 是太晚 的。要 始终保 持敬畏 之心， 对阳光 ，对美 ，对痛 楚。
人民日报2004年1月4日报道：黄土高原水土流失严重，每年流失 泥沙lcm厚是高原形成速度的100—400倍，在每年流失的16亿t泥沙 中含氮磷钾400万t．黄河中的泥沙70%来自黄土高原， 材料二：
引黄济津工程指挥部2004年1月8日宣布，在第六次引黄济津中 从黄河引水9.1亿m3，实际进入天津市5.8亿m3.小明是“保护母亲 河青年志愿者”，他看到上述两则材料后想测出黄河中水的含沙 量（即每立方米的洪水中所含泥沙的质量）．他采集了40dm3的水 样，称得其总质量为40. 56kg.但是不知干燥的泥沙的密度．于是打 电话给住在黄土高原的表弟小东，让他帮忙测出黄土高原的干燥 泥沙的密度．小东接到电话后，用学校的天平和一个空矿泉水瓶 测出了泥沙的密度为2.4×l03 kg／m3.
感谢观看，欢迎指导！
第六章 质量和密度
三、测量物质的密 度
一:测量固体的密度 （可以沉入水中的物体）
m
ρ 1.实验原理: =
V
2.实验器材:天平,量筒，石块,细绳, 烧杯水,量筒.
3.实验步骤:12．．用用天量平筒称测出出石石块块的的质体量积．．
4.实验操作
“小石块”
M
V1
V2
5.实验结果：
m
ρ= v V2- 1
５．（1）设计表格 （2）将实验数据记在表中，求出石块的密度．
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3．通过分角色朗读和讲述故事，感受 小蝌蚪 主动探 索的精 神，增 强阅读 科学童 话的兴 趣
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4．能正确、流利地朗读课文，练习用 “象脚 鼓”等词 语，描 述周总 理和傣 族人民 一起过 泼水节 的情景 ，体会 周总理 和傣族 人民心 连心的 深厚情 意。
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5．能积累描写周总理样子的句子，感 受总理 的平易 近人。
(2)设含沙量为x. 0.04x+[0.04-(0.04x/ρ)]ρ水=40.56
解得：x=24kg/m3
(3)水的蒸发，泥沙的沉淀，水渗透到大地等。
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1.能分角色朗读课文。借助图片、表 示时间 变化的 句子、 表示动 作的词 语，了 解课文 内容。
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2．结合课文内容，借助课文图片，按 顺序说 清楚蝌 蚪成长 的变化 过程， 能看图 讲小蝌 蚪找妈 妈的故 事。
石块的 石块放 石块和 石块的 石块的 质量 入前水 水的总 体积 密度
的体积 体积
m( g ) V1(cm3) V2(cm3) V (cm3) (g/cm3)
7.注意量筒的读数应该
量筒里的水面 是凹形的，读 数时，视线要 跟凹面相平． 不能俯视也不 能仰视。
观察你桌面上的量筒,请回答:
1.它的量程是 :___1_00_毫_升____.
习题：
1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石， 用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量 筒中，水面升到90mL，这块岩石的密度是 _______kg/m3，这一小块岩石的密度与那一 大块岩石的密度_______（选填“相等”或 “不相等”）。
2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量 178g，则这个小瓶的容积是_____cm3。一次 测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒， 称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总 质量为212g，则这种固体物质的密度是 ______kg/m3，它可能是________。