2 起来,不愿做奴隶的人们

《站立起来的中国人》教学过程

（一）视频回顾，导入新课

2001年7月13日，万众瞩目的2008年奥运会举办城市揭晓，北京凭借其过人的优势，从五个申办城市中脱颖而出，夺得2008年奥运会举办权。我们一起来回顾一段视频（播放中国申奥成功视频）

人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申奥成功的喜讯传来时，举国欢腾，世界把目光转向中国。请大家思考：为什么一个体育运动会申办成功会牵动那么多人的心呢？

在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为“东亚病夫”，这是一种民族耻辱。北京申奥成功，证明了中国实力的增强和国际地位的提高。今天的中国，不再是被人歧视、任人欺凌的弱国，中国人不再是“东亚病夫”，我们是站立起来的中国人！（出示课题《站立起来的中国人》）（二）教授新课，互动学习

1．奥运三问

关于奥运会，早在1908年，中国一本名为《天津青年》的杂志曾向国人提出过三个问题，即历史上著名的“奥运三问”：第一、中国什么时候能派运动员去参加奥运会？第二、中国运动员什么时候能够得到一块奥运会金牌？第三、中国

什么时候能举办奥运会？

（1）中国什么时候能派运动员去参加奥运会？

1932年，当中国“第一飞人”刘长春出现在洛杉矶奥运会上的时候，中国人完成“奥运第一问”。（出示刘长春参赛图片）

但当时中国正遭受日本帝国主义的侵略，贫穷落后的中国没有良好的训练条件。刘长春从中国坐船前往美国洛杉矶参加奥运会比赛，他在海上漂泊了21天，早已疲惫不堪，结果在两项比赛的预赛中就被淘汰。

（2）中国运动员什么时候能够得到一块奥运会金牌？

我们先来观看一段视频（播放许海峰夺冠视频）

1984年，在美国洛杉矶第23届奥运赛场上，中国运动员许海峰一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破。这次奥运会，中国共夺得15枚金牌，位居金牌榜第四位，世界上再也没有人敢讥笑中国人是“东亚病夫”。1984年，许海峰完成了“奥运第二问”。

（3）中国什么时候能举办奥运会？

2008年8月8日晚8:00，举世瞩目的北京第29届奥运会开幕式在国家体育场（鸟巢）隆重举行，9万多人在现场，中国地区11亿人，全球44亿人通过电视观看开幕式。我们通过一段视频来了解开幕式的盛况。（播放奥运开幕式视频）

2008年北京奥运会开幕式被誉为“史上最完美”的开幕式，它为一百年前提出的“奥运三问”作出了最终的解答。

国际奥委会主席罗格评价2008年北京奥运会是一届“无与伦比”的奥运会。在本届奥运会上，中国体育健儿共夺得金牌51枚，奖牌总数100枚，位居世界第一位。

我们来看一下我国从1984年实现金牌“零”的突破，到2008年举办北京奥运会奖牌统计情况（出示奖牌统计图）同学们，通过奖牌统计图，你看到/想到了什么？（学生回答）

教师解析：同学们，在历届奥运会比赛中，中国夺得的奖牌越来越多。透过奥运奖牌统计图，我们仿佛看到赛场上中国体育健儿矫健的身影，还看到一个充满生机与活力、已经崛起的民族，看到日益强大的祖国。

2．播放视频，比较分析

同学们，国际赛场上一次又一次奏响中华人民共和国国歌，升起鲜艳的五星红旗，中国运动员中国运动员顽强拼搏，勇创佳绩，留下无数精彩的瞬间，比如刘翔，我们来看视频（播放刘翔夺冠视频）

刘翔在第28届雅典奥运会上，打破了110米栏奥运会记录，并平了世界纪录，这是中国男运动员在奥运田径赛场上获得的第一枚金牌。

大家想一想：刘长春和刘翔都是“中国飞人”，为什么

两人的境遇会如此不同呢？（学生思考讨论）

因为他们生在不同的时代，刘长春生活在贫穷落后的中国，没有良好的训练条件，刘翔生活在日益强大的中国，有强大的祖国做后盾，因此两人的境遇大相径庭。（图示：原因—结果）

这也充分说明：我们每个人的前途和命运都与祖国的前途和命运息息相关。

（三）创设情境，升华情感

1.歌曲传唱

有一首歌叫《红旗飘飘》，来，我教大家唱一唱好吗？（课件呈现歌词）五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要……

2.视频欣赏

让我们伴随优美的旋律，再来欣赏一段视频。（播放奥运夺冠视频集锦，引导学生跟唱）

3.学生宣誓

同学们，每一次看到中国运动员夺冠的情景，我们都心潮澎湃，热血沸腾，我们感受到胜利的喜悦，感受到作为一个中国人的骄傲与自豪。接下来请全体起立：请大家举起右手，让我们一起严宣誓（课件呈现学生宣誓词）：我是一名小学生，也是中华民族大家庭的一员。我懂得

感恩，要无愧于父母的养育，我尊敬师长，要对得起母校的培养，我壮志凌云，要成长为祖国的栋梁。我骄傲，我是中国人！