风景园林认识学习实习报告
风景园林专业实习后的报告
一、前言作为一名风景园林专业的学生，我深知理论知识与实践操作的重要性。
为了将所学知识运用到实际工作中，提升自己的专业素养，我于今年暑期参加了为期一个月的风景园林专业实习。
以下是我在实习期间的学习、实践和收获。
二、实习目的与任务1. 实习目的（1）提高自己的实践能力，将所学理论知识与实际工作相结合；（2）了解风景园林行业现状，拓宽视野，增强就业竞争力；（3）培养团队协作精神，提高沟通协调能力；（4）树立正确的职业观念，为今后工作打下坚实基础。
2. 实习任务（1）参与风景园林项目的实地考察、设计、施工和后期维护；（2）学习园林设计软件的使用，如AutoCAD、Photoshop、SketchUp等；（3）了解园林植物种类、习性及配置原则；（4）熟悉园林施工工艺，掌握园林工程管理知识。
三、实习单位及岗位简介1. 实习单位：XX市园林规划设计研究院2. 实习岗位：园林设计师助理四、实习过程及收获1. 实习过程（1）实地考察在实习期间，我跟随导师参与了多个项目的实地考察。
通过实地观察，我对园林设计有了更直观的认识，了解了园林植物的生长环境、分布规律以及园林景观的营造手法。
（2）设计工作在导师的指导下，我参与了部分园林设计工作。
通过学习AutoCAD、Photoshop、SketchUp等软件，我掌握了园林设计的基本流程，并能够独立完成简单的园林设计图纸。
（3）施工管理在施工现场，我了解了园林施工的各个环节，如测量放线、土方工程、绿化种植、路面铺装等。
同时，我学会了与施工队伍沟通协调，确保施工进度和质量。
（4）后期维护实习期间，我还参与了园林项目的后期维护工作。
通过实地考察，我了解了园林植物的生长状况，掌握了园林养护的基本方法。
2. 实习收获（1）实践能力得到提升通过实习，我能够将所学理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
（2）专业素养得到锻炼在实习过程中，我学会了如何与团队成员协作，提高了沟通协调能力。
园林实习报告5篇
园林实习报告5篇【篇一】园林实习报告转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力在风景园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合风景园林岗位工作的实际情况，认真学习的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据风景园林岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成风景园林岗位工作的任务。
风景园林的实习报告4篇
风景园林的实习报告4篇风景园林的实习报告篇1为期一星期的实习已经过去，虽然其中有劳累，有辛苦，但是确实也学到了不少的知识。
我们参观了大大小小的园林，中国古典园林是人类宝贵的艺术遗产，是世界园林之母，以追求自然精神境界为目的，达到人与自然的和谐。
我们还去了各种功能的广场，了解到每一个广场除了主要的功能以外还有其他与之相联系的功能，怎样使人能与广场相连。
我发现，对于一个像我这样的大学生而言，要有勇于探索，关注细节，不怕吃苦的精神，要学习的东西永远都那么多，学习的过程是令我激动的，也是感动的，只有这样才能充实自己，满足自己的未来发展。
第一天的实习我们去了拙政园。
拙政园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，拙政园有一处名为“开门见山”的景点，其实是一扇朱红色的大门，打开以后，正面即是一座三米高的假山，山下有山洞，山上有一处面积不大的平台，还有一个小亭子，几棵参天大树从山石中生长，树冠巨大，遮蔽了山顶的平台。
我们都惊叹巨大的树根牢牢地抓着山石。
这是一个很有意思的园林小品当时古代的造园家在拙政园的空间处理上也同样花了很大的功夫，不然也不会使得现在的我们感受到一种独具一格，收放自然的感觉。
层层喋喋的建筑群，变化无穷的建筑空间，疏密，虚实相间，令人叹为观止。
中部是拙政园的主景区，为精华所在。
面积约18.5亩。
其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中。
池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。
总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。
以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。
远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”（“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遥遥相对，两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势，都可随势赏荷。
风景园林实习报告汇总6篇
风景园林实习报告汇总6篇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，日常生活中，为了总结问题提升效率都需要报告。
好的报告都有哪些内容构成？接下来请大家听我们为大家讲述一下“风景园林实习报告”的内容，建议您认真收藏本文以备参考！风景园林实习报告篇1此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习，也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。
通过这次实习，我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生，在毕业以后，是否满足了社会各个岗位的需要，是否满足专业知识的需要，更重要的调整了我们即将毕业，面对工作的心态，使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。
只有有了良好的心态，在工作中，我们才能发挥正常的工作水平，才能提高我们的专业水平和综合素质，实现自己的人生价值。
一、前言一开始，毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生，最后实习下来感觉果然不一样。
虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过，但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。
这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等，就像一块炼金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去，事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好，不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。
这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，对这次实习非常看重!二、实习时间20__年_月_日至20__年_月_日三、实习地点__市__区__镇新街桥北四、实习单位__绿地有限公司：__绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业，公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体，具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。
公司始建于20__年7月，注册资金3008万元，主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工，花卉树木种植与销售;建筑与城市道路照明，园林设计与绿化养护等工程。
【实习报告】风景园林实习报告
【实习报告】风景园林实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它不仅能够让我们将理论知识应用于实际，还能让我们更深入地了解自己所学专业的行业现状和发展趋势。
我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的风景园林实习，这段经历让我受益匪浅，也为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
一、实习单位介绍实习单位名称是一家在风景园林领域具有丰富经验和卓越声誉的公司。
其业务涵盖了城市景观规划、公园设计、住宅小区景观设计等多个方面。
公司拥有一支高素质的设计团队，包括景观设计师、植物专家、工程师等，他们的专业知识和创新精神为公司赢得了众多优秀的项目成果。
二、实习目的通过实习，我希望能够达到以下几个目的：1、深入了解风景园林行业的实际工作流程和项目运作方式，将课堂上学到的理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能和综合能力。
2、熟悉各种景观设计软件和工具的使用，提高自己的绘图和设计表达能力。
3、学习与团队成员协作，培养团队合作精神和沟通能力。
4、观察和学习行业内优秀的设计案例，拓宽自己的设计视野和创新思维。
5、了解行业的发展动态和市场需求，为自己的职业规划提供参考。
三、实习内容在实习期间，我参与了多个项目，主要包括以下几个方面的工作：1、项目调研参与项目前期的调研工作，包括对项目场地的实地考察、周边环境的分析、相关案例的研究等。
通过调研，我了解了不同场地的特点和需求，以及如何从宏观和微观的角度去分析和解决问题。
例如，在一个城市公园的项目中，我们需要考虑公园与周边城市道路、居民区的关系，以及如何满足不同年龄段人群的使用需求。
2、方案设计在调研的基础上，参与方案设计的讨论和构思。
与团队成员一起，根据项目的定位和要求，提出多个设计方案，并进行比较和优化。
在这个过程中，我学会了如何从功能、美观、生态等多个方面去考虑设计方案，以及如何运用不同的设计手法和元素来营造独特的景观空间。
3、绘图表现运用专业软件如 AutoCAD、SketchUp、Photoshop 等，将设计方案进行图纸表达。
风景园林设计实习报告
风景园林设计实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它能够将我们在课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，让我们更好地理解和掌握所学专业。
我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的风景园林设计实习，这次实习让我收获颇丰，也让我对风景园林设计这个专业有了更深入的认识和理解。
一、实习单位介绍实习单位名称是一家在风景园林设计领域具有丰富经验和卓越声誉的公司。
公司拥有一支专业的设计团队，涵盖了景观规划、植物配置、园林建筑等多个方面的专业人才。
公司承接的项目类型多样，包括城市公园、住宅小区景观、商业广场景观等。
二、实习工作内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1、项目调研在项目开始之前，需要对项目所在地的地理环境、文化背景、周边建筑和人群需求等进行深入的调研。
我跟随团队成员一起进行实地考察，收集相关数据和信息，并对其进行分析和整理。
通过调研，我了解到不同地区的景观特点和需求差异，以及如何根据这些因素来制定合理的设计方案。
2、方案设计在调研的基础上，开始进行方案设计。
我参与了小组讨论，提出自己的想法和建议，并在团队的指导下，绘制初步的设计草图。
在这个过程中，我学会了如何运用专业知识和创意来构思一个具有吸引力和实用性的景观方案，同时也学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作。
3、植物配置植物是风景园林设计中不可或缺的元素。
我参与了植物配置的工作，学习了如何根据不同的景观风格和功能需求选择合适的植物品种，并考虑植物的生长习性、季相变化和色彩搭配等因素。
通过植物配置，能够营造出丰富多样的景观效果，增加景观的生态性和美观性。
4、施工图绘制方案设计完成后，需要绘制详细的施工图，以便施工人员能够准确地按照设计要求进行施工。
我在团队成员的指导下，学习了施工图的绘制规范和要求，包括平面图、剖面图、节点详图等。
通过施工图的绘制，我对景观设计的细节有了更深入的了解，也提高了自己的绘图技能。
5、施工现场跟进为了确保设计方案能够得到有效的实施，需要对施工现场进行跟进。
风景园林专业的实习报告（通用3篇）
风景园林专业的实习报告（通用3篇）风景园林专业的篇1：通过本实习，从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实习行程：上海南京路、外滩——上海世博园——苏州园林(狮子林——拙政园——留园——网师园)——杭州西湖实习内容上海我之印象：繁华，现代，一座二十一世纪中国标志性的城市，同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1、上海城市规划(1)道路走进上海，如果问我第一印象特别深刻的是什么?那么我一定会回答：上海的交通，上海的道路，干净，整洁，通畅，这是我的第一印象。
南京路(2)建筑格局上海建筑很具有历史意义，外滩更是久负盛名，享誉世界!(3)设计理念注重空间的设计理念园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。
实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。
尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。
因此，注重空间结构和景观格局的'塑造，强调空间胜于实体的设计理念，针对视觉空间领域进行整体设计的方法，对我们来说显得尤其重要。
老子在《道德经》中的第十一章说：“……故有之以有利，无之以为用。
”也就是说，实体“有”之所以给人带来物质功利，是因为空虚处“无”起着重要的配合作用。
注重时效的设计理念园林景观设计与建筑设计最大的区别在于，园林景观是随季节和时间变化的，是有生命的，是处在不断地生长、运动、变化之中的。
因此，设计师提出将运动中的花园作为自然持久的作品。
所以风景园林师必须认真研究时间性和时效性因素，注重园林景观随时间变化的效果，以塑造随时间延续而可以更新的、稳定的园林景观。
一个园林景观作品的诞生，就像一个婴儿出世一样，他本身的生长、变化过程就能给人们带来极大的愉悦和满足。
风景园林实习总结9篇
风景园林实习总结9篇第1篇示例：风景园林实习总结经过数月的实习，我对风景园林这个行业有了更深入的了解和体会。
在这段时间里，我不仅学到了大量的理论知识，还积累了实践经验，这对我的职业发展将会起到非常大的帮助。
在风景园林实习的过程中，我深刻感受到了园林设计师的重要性。
园林设计师不仅要有扎实的设计理论知识，还需要具备丰富的想象力和创造力。
在我实习的园林设计公司，设计师们每天都在为各种项目进行设计，他们不仅要考虑到美观性，还要考虑到实用性和可持续性。
通过观摩他们的设计过程，我深刻体会到了一个好的园林设计是如何能够改善整个环境的。
在实习的过程中，我也接触到了园林施工和养护的工作。
园林施工是一个非常细致的工作，需要工人们具备一定的技术水平和耐心。
在我跟随施工队进行施工的时候，我发现原来园林设计师的设计图纸中包含的很多细节在实施的过程中需要加以调整，而这些调整都需要具备丰富的经验和技术。
养护是园林的延续，只有经过长期的良好养护，园林景观才能够一直保持良好的状态。
通过参与养护工作，我了解到不同植物的养护方法以及园林景观的季节性变化，这些都对我今后的工作有着重要的指导意义。
在实习期间，我也积极参加公司举办的各种培训和交流活动。
通过这些活动，我结识了许多同行业的人，交流了很多宝贵的经验。
我还在实习的过程中不断充实自己的知识，学习了很多新的园林设计软件和工具，这些都为我今后的发展奠定了良好的基础。
通过这段时间的风景园林实习，我不仅对园林设计和施工有了更深入的了解，还学到了很多实践经验。
我相信这段经历将会对我的未来职业发展起到非常大的帮助，我会将这段宝贵的经验牢记在心，不断提升自己，为将来的挑战做好充分的准备。
感谢实习期间给予我的成长和帮助，我会珍惜这段宝贵的经历，为自己的梦想不懈努力。
【字数共计670字】第2篇示例：风景园林实习总结在经过两个月的时间在风景园林公司的实习，我获得了许多宝贵的经验和学习到了许多专业知识。
风景园林认识实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，人们对生活品质的要求越来越高，对城市生态环境的关注也越来越大。
风景园林作为美化城市环境、改善人们生活质量的重要手段，在我国得到了广泛的应用。
为了提高自己的专业素养，更好地服务于社会，我选择了风景园林专业进行学习。
为了更好地了解风景园林的实际应用，我在实习期间选择了在一家园林设计所进行认识实习。
二、实习目的1. 通过实习，了解风景园林设计的基本流程和设计理念。
2. 学习风景园林设计软件，提高自己的设计能力。
3. 增强对园林植物的认识，提高植物配置能力。
4. 培养自己的团队协作能力和沟通能力。
三、实习内容1. 园林设计基本流程和设计理念在实习期间，我跟随导师学习了园林设计的基本流程和设计理念。
首先，进行现场勘查，了解基地的地理环境、地形地貌、气候条件等；其次，进行设计构思，包括主题定位、功能分区、景观布局等；然后，进行设计草图绘制，包括平面图、立面图、剖面图等；最后，进行施工图绘制，包括种植图、放样图、材料表等。
2. 风景园林设计软件学习在实习期间，我学习了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等设计软件。
通过实际操作，掌握了这些软件的基本功能和技巧，能够熟练地进行平面图、立面图、剖面图等设计图的绘制。
3. 园林植物的认识与配置在实习期间，我深入了解了各类园林植物的特点、习性、应用范围等。
通过对植物的观察和了解，提高了自己的植物配置能力。
在导师的指导下，我参与了多个园林项目的植物配置工作，积累了丰富的实践经验。
4. 团队协作与沟通能力培养在实习期间，我积极参与团队讨论，与同事共同完成设计任务。
通过与他人的沟通和协作，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
四、实习收获1. 对风景园林设计有了更深入的了解，掌握了设计的基本流程和设计理念。
2. 掌握了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等设计软件的基本功能和技巧。
3. 提高了园林植物的认识和配置能力，为今后的工作打下了坚实的基础。
风景园林实践报告(2篇)
第1篇一、前言风景园林是一门综合性的学科，它融合了生态、艺术、工程和管理等多个领域。
为了提高自己的实践能力，我参加了为期一个月的风景园林实践课程。
通过本次实践，我对风景园林的设计、施工和管理等方面有了更加深入的了解。
以下是我在实践过程中的心得体会。
二、实践内容1. 设计阶段在实践过程中，我们首先进行了风景园林设计。
我们以一个公园为例，对公园的布局、植物配置、景观小品等进行设计。
在设计过程中，我们遵循了以下原则：（1）生态原则：充分考虑公园的生态环境，合理配置植物，提高公园的生态效益。
（2）人性化原则：满足人们休闲、娱乐、健身等多种需求，创造舒适、宜人的环境。
（3）艺术性原则：注重景观的审美价值，使公园具有独特的艺术风格。
（4）经济性原则：在保证设计质量的前提下，降低工程成本。
在实践过程中，我们运用了CAD等设计软件，完成了公园的平面图、效果图和施工图等设计图纸。
2. 施工阶段设计完成后，我们进入了施工阶段。
在施工过程中，我们主要进行了以下工作：（1）组织施工队伍：根据设计图纸，对施工人员进行分工，明确各自职责。
（2）材料采购：根据设计要求，采购所需的建筑材料、苗木等。
（3）施工管理：对施工现场进行巡查，确保施工质量，及时解决施工过程中出现的问题。
（4）施工监督：对施工过程进行监督，确保工程进度和工程质量。
在施工过程中，我们注重以下几点：（1）施工安全：严格遵守施工安全规定，确保施工人员的人身安全。
（2）施工质量：严格按照设计要求进行施工，确保工程质量。
（3）文明施工：保持施工现场的整洁，减少施工对周围环境的影响。
3. 管理阶段施工完成后，我们进入了管理阶段。
在管理过程中，我们主要进行了以下工作：（1）维护保养：对公园内的设施、绿化等进行定期维护保养，确保其正常运行。
（2）绿化管理：对公园内的植物进行修剪、施肥、浇水等管理工作，保证绿化效果。
（3）安全管理：对公园内的安全隐患进行排查，确保游客的安全。
风景园林实习报告(集锦3篇)
风景园林实习报告（集锦3篇）1.风景园林实习报告第1篇一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。
出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米，水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。
它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。
隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。
境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。
风景园林专业认知实习报告
风景园林专业认知实习报告风景园林专业认知实习报告（精选5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺整理的风景园林专业认知实习报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景园林专业认知实习报告1一、实习目的了解和认识各种植物并采集，制作标本二、实习步骤（1）听老师讲解，并完成老师布置的任务（2）在校园内采集标本（3）在学校周围的山上采集标本（4）去本溪市的公园采集标本（5）制作标本，写实习报告三、实习过程20XX年7月5日星期一天气晴今天是我们实习得第一天，早上我们在班级集合，老师布置任务，安排及计划和安全教育后，我们怀着兴奋地心情，带着采集标本所用的工具，在老师的带领下，我们来到了学校后面的山。
本溪的山比比皆是，就好像在一片连绵起伏的上没有平地，所以我们学校周围不知名的山很多。
我们徒步了十分钟到了山脚下，我们顺着山间小道，一面采集标本，一面向山顶攀登。
山不高，山间生长的植物也一般，所以我们很快的就爬到了山顶，又很快顺着原路返回了学校。
20XX年7月6日星期二天气阴今天是我们实习得第二天，也是实习真正开始的一天。
我们驱车来到了本溪。
本溪以旅游资源丰富著称于世，本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。
而本溪南郊的景观也堪称一绝，她深藏在“燕东胜境”之中，以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。
望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公顷。
登山环视，山城景色历历在目，故称“望溪公园”。
园内各种树木郁郁葱葱，亭台楼阁高低错落，珍禽异兽嬉戏争呜，奇花异卉姹紫嫣红。
公园最高处，屹立着人民英雄纪念碑。
在日俄战争中，日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王，在望溪公园树碑一座，以炫耀其战功。
解放初期被炸掉。
在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。
碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶，直抵园门。
2024年园林设计毕业实习报告（3篇）
2024年园林设计毕业实习报告学年度班级：2006级1班学生编号：____学生姓名：____一、实习目标1. 通过实地考察，结合课堂理论知识，深入欣赏各类园林，以加深对理论知识的记忆，并进一步理解园林规划的实际应用及设计理念。
2. 探究古今中外的建筑风格和不同园林流派的特色，拓宽知识视野。
3. 细心观赏各类建筑小品和园路，与自己的设计方案进行对比，发现并改进设计中的不足。
二、实习日期____年____月____日三、实习地点厦门园博园四、实习内容厦门园博园以园林流派为展区划分依据，将参展城市按照北方园林、江南园林、岭南园林、民族风情园林、现代园林和国际园林进行分类，将各地园林的经典之作，结合地形地貌和生态环境，巧妙移植至园区，使其成为展现中国园林艺术精髓的大观园。
本届园博会旨在运用园林艺术手法和高新技术，全面展示国内外现代与传统园林的艺术精品。
园博园的建筑可分为以下五大流派：1. 皇家园林流派：主要分布在北方园区，包括北京同和园、天津、沈阳园等，风格庄重严肃，布局规整而富有变化，建筑大气稳重。
2. 江南园林流派：以苏州园林为典型代表，共有多个城市采用这一建造手法，展现江南水乡的风情。
3. 岭南园林流派：包括广州、深圳、南宁、北海等城市的展园，风格融合了江南园林和西洋风格，独具特色。
4. 闽台园林流派：涵盖多个城市展园，以闽台地区特色古厝和骑楼街市为特色，展现独特的文化氛围。
5. 国际园林流派：汇集了多个国家和地区的建筑佳作，包括英式自然风景园、意大利台地园、中东地区巴比伦空中花园、法国皇家园林等。
五、实习总结本次实习使学生深刻感受到了各地园林艺术的不同风格和魅力，领略了古今园林艺术的迥异美感。
也激发了公众对自然、生态和环境问题的关注与重视。
实习中，学生深刻体验到了中国园林“移步换景”的审美风格，以及中外园林艺术的融合，对自己的设计方案也有了更深刻的认识，发现了不足之处，并有了改进的方向。
2024年园林设计毕业实习报告（二）在过去的两个月里，我作为实习生在风景园林岗位度过了宝贵的工作时光。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告（通用11篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？以下是小编为大家整理的园林实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
风景园林 专业实习报告
风景园林专业实习报告一、实习目的作为一名风景园林专业的学生，实习是将理论知识与实践相结合的重要环节。
通过实习，我希望能够更深入地了解风景园林行业的实际工作流程、设计理念和项目管理，提高自己的专业技能和综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____园林设计公司，这是一家在业内具有较高知名度和丰富经验的企业，专注于各类园林景观的规划、设计与施工。
我所在的岗位是设计助理，主要负责协助设计师完成项目的前期调研、资料收集、方案设计以及图纸绘制等工作。
三、实习内容1、项目调研在实习初期，我参与了多个项目的前期调研工作。
这包括对项目场地的实地考察，了解地形地貌、土壤条件、植被分布、周边环境等情况。
同时，还需要收集相关的历史文化资料、规划要求以及业主的需求和期望。
通过实地调研和资料收集，为后续的设计工作提供了充分的依据。
2、方案设计在设计师的指导下，我开始参与方案设计的工作。
首先，我们会根据调研结果和业主需求，提出多个初步的设计概念。
然后，通过不断地讨论和修改，逐步完善设计方案，确定景观布局、功能分区、交通流线等重要元素。
在这个过程中，我学会了如何从整体上把握设计的方向，同时注重细节的处理，以确保方案的可行性和美观性。
3、植物配置植物是风景园林中不可或缺的元素，因此植物配置也是实习中的重要内容之一。
我学习了不同植物的生态习性、观赏特性以及在园林中的应用方式。
根据项目的风格和需求，选择合适的植物品种，并进行合理的搭配和布局，以营造出丰富多样的植物景观。
4、图纸绘制图纸是设计师表达设计意图的重要工具，因此图纸绘制能力也是必备的技能之一。
在实习期间，我使用专业软件如AutoCAD、SketchUp、Photoshop 等，绘制了平面图、剖面图、效果图等各类图纸。
通过不断地练习和实践，我的图纸绘制水平有了很大的提高。
5、施工现场跟进为了更好地了解设计方案的实施过程，我还跟随项目负责人到施工现场进行跟进。
风景园林专业实习报告4篇
风景园林专业实习报告4篇随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
等等。
此期间让我陶醉在他们的解说之中。
他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。
2024年风景园林实习报告
2024年风景园林实习报告一、实习单位概况2024年暑期，我有幸在某风景园林设计公司进行为期一个月的实习。
该公司是一家专注于风景园林设计与施工的知名企业，拥有一支经验丰富、实力雄厚的设计团队。
公司总部位于城市中心，占地面积较大，环境优美。
实习期间，我主要参与了设计部门的工作，并通过与其他部门的交流学习到了更多有关园林工程的实际操作。
二、实习任务与过程1. 种植设计在实习期间，我主要参与了多个风景园林项目的种植设计工作。
在设计师的指导下，我学会了如何选择适合不同场景的植物，并对植物的特性、生长环境等进行了初步了解。
我通过实地考察，了解了不同植物的生长习性和养护要求，并根据项目的需求进行了植物布局的设计。
通过实践，我掌握了一定的种植设计技巧，并对植物的名称、特点等有了更深入的了解。
2. 造景设计在实习期间，我还参与了部分项目的造景设计工作。
通过对不同项目的实地考察和研究，我学会了如何利用地形、水体、建筑等元素进行有效的景观打造。
我学习到了设计园林景观时需要考虑的因素，如视觉效果、功能性、环境适应性等。
在与设计师的讨论和指导下，我利用设计软件进行了初步的造景设计，并对景观元素的搭配和运用进行了实践。
3. 工程跟踪与协调在实习期间，我还参与了一些项目的工程跟踪与协调工作。
我学习了如何了解工程进度、协调设计与施工人员之间的沟通，并了解了不同工程环节的要求和注意事项。
我通过与施工人员的交流，了解到了他们在实际操作中遇到的问题和困难，并提出了一些解决方案。
通过这一部分的实践，我更加深入地了解了风景园林设计与施工的整个流程，并加深了对项目管理的认识。
三、实习心得与收获通过这一个月的实习，我对风景园林行业有了更全面、深入的了解。
我学会了如何利用自然环境和艺术手法创造出美丽的园林景观，并通过实践锻炼了自己的设计能力和沟通协调能力。
我还通过与公司内部各部门的交流，了解到了其他与风景园林相关的工作，如市场推广、材料采购等，进一步培养了自己的综合能力。
川农风景园林实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，人们对居住环境的要求越来越高。
风景园林作为改善城市生态环境、提升居民生活质量的重要手段，越来越受到重视。
为了更好地理解和掌握风景园林的设计与施工方法，我们一行人于近期赴四川农业大学进行了风景园林实践。
以下是我对此次实践活动的总结和反思。
二、实践背景四川农业大学位于四川省雅安市，拥有优美的校园环境。
校园内不仅有丰富的植物种类，还有精美的建筑和宽敞的广场。
这次实践旨在让我们通过实地考察，了解风景园林的设计理念、施工方法以及植物配置等，为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实践内容1. 实地考察我们首先对校园内的景观进行了详细的考察，包括校园广场、绿地、水体、建筑等。
通过观察和记录，我们了解了不同景观的设计特点、植物配置以及施工方法。
2. 设计案例分析在实地考察的基础上，我们对校园内的一些典型景观进行了设计分析。
例如，校园广场的设计考虑了人流动线、空间布局、植物配置等因素，既满足了功能需求，又具有审美价值。
3. 植物配置学习植物配置是风景园林设计的重要组成部分。
我们学习了不同植物的生态习性、观赏特性以及搭配方法。
通过实际操作，我们掌握了植物配置的基本原则。
4. 施工工艺了解在施工现场，我们了解了园林施工的基本工艺，包括地形整理、土壤改良、植物栽植、景观构筑物搭建等。
通过观察和询问，我们了解了施工过程中的注意事项和常见问题。
四、实践成果1. 设计能力提升通过此次实践，我们对风景园林设计有了更深入的理解，设计能力得到了显著提升。
我们能够根据实际需求，运用所学知识进行景观设计。
2. 施工经验积累了解园林施工工艺，使我们具备了初步的施工经验。
在实际操作中，我们学会了如何解决施工过程中遇到的问题。
3. 团队协作能力增强实践过程中，我们分工合作，共同完成了各项任务。
通过团队协作，我们的沟通能力和团队精神得到了增强。
五、实践反思1. 理论与实践相结合的重要性通过此次实践，我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
风景园林的实习报告（精选3篇）
风景园林的实习报告（精选3篇）风景园林的篇1一、实习概况1、实习单位介绍本人实习的单位是广东某某健康产业管理有限公司某某分公司，位于辽宁省某某市大东区41号广东某某健康产业管理有限公司某某分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。
2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。
二、实习内容介绍20xx年3月至今2个多月期间，本人在分公司实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力。
在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
六个月的实习时间虽然不长，但是本人从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
课本上学的理论知识用到的很少很少。
本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。
而在其他公司实习的同学就大不一样了。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。
2025年风景园林实习报告总结（二篇）
2025年风景园林实习报告总结一、报告概述本报告是我在____年进行的风景园林实习的总结报告。
实习期为两个月，期间我在一家风景园林设计公司实习，参与了多个项目的设计和施工工作。
通过实习，我学到了很多实践技能，对风景园林设计的理论知识也有了更深入的了解。
二、实习内容1. 参与项目设计：我参与了两个项目的设计工作。
在设计过程中，我学到了如何进行场地勘测和分析，如何进行植物配置和空间布局。
通过与导师的讨论和指导，我逐渐掌握了设计的核心思想和技巧。
2. 参与项目施工：在项目施工过程中，我积极参与了园林景观的布置和植物的种植工作。
通过实际操作，我深刻体会到了设计与施工之间的关系，只有理解设计意图并准确执行，才能实现设计的效果。
3. 学习软件技术：在实习期间，我还学习了CAD和3Dma____等相关软件的使用。
这些软件对于风景园林设计的表达和展示非常重要，通过学习掌握了这些软件的技巧，提高了我的设计水平。
4. 参观实地案例：作为风景园林设计师，了解实际案例是非常重要的。
在实习期间，我有机会参观了一些成功的园林景观案例，并进行了学习和总结。
这些实地考察对我今后的设计工作有很大的启发和借鉴意义。
三、实习收获1. 理论知识的巩固：通过实习，我巩固了在学校学到的理论知识。
在实践中，我发现理论知识和实际操作是相辅相成的，只有将理论知识应用到实践中才能真正体会到知识的价值。
2. 实践技能的提升：在实习期间，我学到了很多实践技能，如场地勘测、植物配置和施工管理等。
这些技能对于今后从事风景园林设计工作非常有帮助，也使我在团队协作中更加得心应手。
3. 沟通和合作能力的提升：在实习期间，我需要和不同背景的人合作，包括设计师、工程师和施工人员等。
通过和他们的交流和合作，我学到了如何更好地沟通和协调，提高了自己的沟通和合作能力。
4. 职业规划的明确：通过实习，我进一步明确了自己的职业规划。
我发现自己对风景园林设计工作非常感兴趣，并且有一定的天赋和能力。
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（2007 ～2008 学年第二学期）实习名称：风景园林认识实习专业：森林资源保护与游憩学号：20067563姓名：孟坤实习地点：乐山峨眉实习时间：5月26 日～ 6 月 4 日实习成绩：指导教师（签字）：西南交通大学峨眉校区年月日实习报告随着我国经济建设的快速发展和人口的不断增长，生态环境问题成为制约我国国民经济进一步发展的瓶颈，在全球化的保护自然和生态环境潮流的推动下，以保护自然环境、维护生态平衡为核心的可持续发展理论深入人心。
园林事业也因此日益受到人们的重视，对于我们园林专业的学生来讲，要想做出的好的园林设计，首先要对著名景区的园林建筑有所认识。
以下将分为几部分分别对本次实习目的及要求、实习内容、实习方式与安排、实习完成情况、实习心得与体会进行说明。
一、实习目的通过本次实习同学能够将理论知识和实践相结合，了解和熟悉园林景观文化的内容和特点，能够理解中国园林是中华文化在物质上和精神上的体现，增强同学对旅游资源的感性认识对今后相关课程的开展打好基础。
通过参观各类园林景点，促进专业知识的学习，培养学生的园林审美能力，提高学生对园林艺术的鉴赏能力和创作水平，让学生能系统地掌握园林创作空间的艺术理论和园林艺术的创作手法，形成一个更为集中典型的审美。
课程的目的在于提高本专业学生空间感和美学修养以及实际动手作图能力，并把具有强烈中国特色的“小桥流水”景观和高楼林立的现代化大城市景观作一个对比，增长见识、拓宽知识面为今后规划设计课的开始提供良好的实践基础。
二、实习要求1、现场观摩认识各种不同园林的特征。
2、能运用所学知识对典型园林进行初步评价。
3、现场调研、测绘并加以分析说明。
4、遵守学校关于实习管理的有关规定。
5、服从指导老师安排。
三、实习内容根据指导老师的要求，主要要求我们参观考察典型或著名的园林绿地、城市公园、广场等。
考虑到自身经济条件和这次地震后的特殊条件，我和同学们就将最近的乐山和峨眉景区作为主要考察对象，具体如下表四、实习方式与安排这次实习由于地震的原因采取的是自由实习的方式，所以每个人的机动性都比较强，而由于乐山是最近的，所以我们就先到乐山去，主要采取现场观摩的方式，做笔记记录和摄影等形式来采集信息。
具体安排如下：5月26日：在学校学习实习教学大纲，做好实习的准备工作。
5月27日：前往乐山，考察海棠公园5月28日：前往乐山大佛景区考察5月29日：考察嘉州古城墙5月30日：考察罗城古镇5月31日：返校休息，整理前几天收集的资料6月1日-2日：爬峨眉山，考察万佛顶6月3日：考察报国寺景区6月4日：整理资料，结束实习五、实习完成情况为期10天的实习开始了，而这一切有点突然但也合乎情理，自汶川大地震发生至今也已过去2周的时间了，实习就在这种有点不安的气氛中开始了。
按照预定的计划，经过了5月26号的准备，27号一大早我和几位同学就驱车赶往了乐山，由于是实习的第一天，除开进行计划中的考察外，还要找到落脚之处，所以我们今天的考察就稍显轻松，于是我们一到乐山就直奔海棠公园，刚到大门的时候感觉这种公园可能会没什么亮点，不过就是种点植物，配点山石什么的，不过进去后才发现海棠公园还是有一些亮点像图中的这个拱桥，很有风味，游人在湖泊上船行，享受着湖中漫游的快乐，也有人在拱桥上观景，看着来来往往的过客，别有一番情趣。
当然了一些亭和廊也很有各自的特色。
今天的实习在轻松的气氛中不知不觉就过去了，海棠公园之所以得名和“三苏”有关，据说“三苏”很喜欢海棠花，而作为眉山比邻的乐山人民出于对“三苏”的喜爱，在修建公园时就起了个“海棠公园”的名字。
而海棠公园则算是以自然山野风光为特色的园林式公园，现在已建成回归园、海棠园、梨花园、春雪居、梅花园及水上游乐活动等设施，是乐山市唯一的市级国家公园。
来到乐山，就不得不提及乐山大佛，而我们这次乐山之行的主要考察对象就是乐山大佛景区，尤其是园林建筑，所以就没有太多的时间在大佛爷爷旁边逗留，把主要的考察时间放在东坡楼和苏园上。
一路走过，苏园算是比较典型的川西园林水体，山石各方面搭配都比较匀称，而游廊上摆着一张张桌子，看起来俨然农家乐一样，用完午饭后我们就抓紧时间赶往了东坡楼，说起东坡楼，一听就知道是为了纪念我国宋代的大词人苏东坡而建造的。
遥想当年，东坡借此读书，阁楼远不会有如此气派恢弘，也许就是几间草屋，也许陪伴他的仅仅是孤灯一盏，然而正是那盏孤灯，烛照出历史的风风雨雨，也烛照出他最初的人生理想：“卓然有所立”。
读书之余，或漫步于庭院中，听山风的踪迹穿过竹林传出的飘忽的节奏，或栖息于清音亭，闻江水的豪情拍打山佛留下的轰鸣的回音。
于是，便毅然走出了乐山。
这一走，他就再也没有回来东坡楼坐东北向西南，为歇山式单体木质两重楼房。
门额横匾“东坡楼”三字是黄庭坚手书而成，楼堂正中的东坡坐像，神态高洁潇洒，形神俱佳。
楼两侧壁上，有清代以来石刻碑记10余通，其中尤以道光年间所刻东坡画梅菊四副及东坡笠屐图画像最为精美。
楼前为洗墨池，池中游鱼背脊乌黑，相传为苏东坡在此洗砚墨水所染。
在我看来东坡楼的文化价值远远大于它的建筑价值，而乐山水的清秀，山的豁达，还有那佛的圆融造就了东坡。
它们不仅给予了东坡坚如磐石的心性，也给东坡注入了自然的灵性。
这一天的考察就这样结束了，经过一晚的休整，5月29号，我们来到了乐山滨江路，说起滨江路就不得不提起“嘉州”这个词汇：嘉州筑城，始于北周。
城临大江，号为"江城"。
宋代可能已为石城。
明代古城屡遭大渡河冲刷，逐步北移。
正德年间，重筑东南两段临水城墙，嘉靖年间，续建西、北两段城墙。
石城周1700丈，有城门10座。
清代康熙年间重修加固，乾隆五十一年(1786)大水冲毁南城200余丈。
后修复，古城平面则变成不规则的袋形，并保留至今。
咸丰十年(1860)，增修外城，沿岷江岸西转接内城北段。
现嘉州古城墙保存较好，内城墙约存3500米，高5.3～25米，顶宽3.5米。
城门有丽正门、会江门、拱辰门、望洋门、来薰门、育贤门等，均用红砂石砌筑。
丽正门俗名铁牛门，石砌门作前后左右四出门洞，四门券交汇于穹心一点称"十字交叉拱"，在古建筑史上的价值颇高。
外城墙现存600米，高5～6.2米，顶宽约3米。
城门有人和门、平江门、承宣桥门、兴发街门。
城墙和城门均作上砖下石的结构。
古城墙上及旁侧，历代修筑楼阁极多。
会江门之荔枝楼、东城之澄江楼均为唐宋名楼，已不存。
城西南碧津楼始建于宋，今存清代建筑。
城北墙上有龙神祠，为纪念隋嘉州太守赵昱的祠庙，现存为清代所建的重楼歇山顶建筑。
城西北有万寿观、文庙、叮咚井，建筑年代或明或清，规模宏大，是古城的核心区。
站在嘉州古城墙旁边，一阵阵历史的冲击直击心灵深处，有一种无限的沧桑之感。
30号是我们乐山之行的最后一天了，而今天我们要考察的对象就是罗城古镇，初到罗城古镇，感觉一切都是那么新奇，我们好象来了一个远离城市喧嚣的地方，朴实的人民，一座座木质古建筑群，尤其是那个船型街，太有特色了。
街上有像我们这样的游人，也有很多当地的老百姓在聊天，下棋，打牌什么的，烦恼在他们的脸上看不到，看到的只有快乐和无忧无虑，幸福无处不在。
经过几天的乐山之行，虽然很愉快但同时也很辛苦，在旅馆休息一晚上，第2天大早我们就折回了峨眉，而今天主要就是查查资料，休息一下为后面几天的实习做准备，因为我们还要去爬峨眉山，去看金顶日出和考察万佛顶景区。
经过6月1号的爬山，我们都很累了，就先在旅馆住下，第二天一起去看日出，6月2日一大早大家都起来了，看到了传说中的云海日出，那种感觉真是不言而喻。
而传说中的万佛顶为峨眉山最高峰，海拔3099米，取名“普贤住处，万佛围绕”之意。
是峨眉山原始森林生态旅游区，有万佛阁、高山杜鹃林、黑熊沟、仙人回头等景点。
万佛阁高21米，雄伟庄严，悬于楼顶的“祝愿古钟”庄重威严。
万佛阁撞钟颇有讲究，常撞击108次：晨暮各敲一次，每次紧敲18次，慢敲18次，不紧不慢再敲18次，如此反复两次，共108次，其含义是应全年12个月、24节气、72气候（5天为一候），合为108次，象征一年轮回，天长地久，祈福国泰民安，人间幸福。
佛教也有称击钟108次可消除108种烦恼与杂念。
万佛阁撞钟，是站在峨眉山极巅之上，面对四面十方普贤，用钟声叩响极乐世界的大门，传递美好的心愿。
今天我才算是真正领略到了峨眉山的真正魅力，与山脚下大不相同。
考察完万佛顶后我们的实习算是基本上完成了，6月3日，顺便到报国寺景区去看下，也趁机忙里偷闲，放松下心情。
现在大多数学生都回去了，而地震的影响还在，人比较少，这样反而给了我们更仔细观察寺庙的机会。
报国寺作为入山的门户，是游峨眉山的起点，整个寺庙系典型的庭院建筑，占地60余亩，一院一景，层层深入，蔚为壮观。
寺内正殿有四重，依山而建，一重比一重高，显雄伟自然。
报国寺殿宇雄伟，有弥勒殿、大雄殿、七佛殿和藏经楼四重屋宇，依山而建，逐级升高。
而且在报国寺旁有两棵国家一级保护植物“桫椤”，是峨眉山最古老的蕨类植物，距今约亿八千多年前中生代侏罗纪留存下来唯一幸存的木本蕨类，是与恐龙同时代的植物，被人们称之为“活化石”。
就这样为期10天的考察活动算是基本上完成了，4天的乐山之行，2天的峨眉山之行，一切都是那么的充实。
实习中所采集的数据，拍摄的照片，都历历在目，久久不能忘却，不过实习算是顺利的完成了。
六、实习心得与体会经过几天的实习，我感觉不仅仅学到了一些园林知识，更重要的是了解到了很多典故，还有一些担忧，就拿罗城古镇来说，几百年来，罗城人在这不怕雨淋日晒的“凉厅子”下喝酒、吃肉、饮茶、听小曲、掏耳朵、抽叶子烟、卖狗皮膏药，享尽了人间红尘的清福。
“凉厅子”下原来有一些如今已消失得无影无踪的老字号店铺，如三元号、丰泰店、亨又亨、四能堂、长清源等，取而代之的是各种服装店、小食店、百货店、日杂店、五金店、理发店、葬品店、旅馆、茶馆、武馆、鞋庄、影楼、歌厅、诊所，其中茶馆的数量最多，大概有十几家。
这一切不得不令人惋惜，希望人们更多地给予我们的宝贵财富以保护，不要到失去后才懂得珍惜。