生活部活动策划案

***院艺术系生活部活动策划书一、活动主题：新❤行

二、活动目的

通过新❤行活动一方面丰富学生生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次活动增强泰职院学生对校园的感情,促进爱校之情.

三：活动时间

四、活动地点

校足球场

五：活动对象

10学生、11学生

六、活动嘉宾

老师、班助、组织部干部、学生会干部

七、主持人

八、活动流程

活动流程

本次新❤行活动分为“文”和“武”两个比赛阶段，以宿舍为单位参加。

“文”，各宿舍派出三名同学参赛

第一阶段：生活常识问答

此部分为必答题环节。主要涉及的问题是一些关于生活的小常识。各宿舍会被轮流问及五个生活常识方面的问题，答对一题加10分，答错不扣分。

第二阶段：智力大比拼

抢答题环节。主要涉及的问题是脑筋急转弯和智商测试题等，分为10分题，20分题答对加分，答错扣相应分数。

集体作答环节。会在大屏幕上打出一道数独或者填字游戏，由整个宿舍集体作答，前三位答出的宿舍可获40分，20分和10分。

第三阶段：在进行比赛的同时，各宿舍派出三名选手进行水果拼盘的制作，问答环节的时间即为制作时间。问答环节结束后，各宿舍展示自己的作品，由评委老师进行打分（水果各宿舍自备）

最后将这三阶段的分数相加，即得出“文”方面的比分

“武”

【项目一】合力吹气球

游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团队游戏

游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数要求：各宿舍出四人

道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手；屁股；脚，汽球（各组三个）

游戏方法：

1.各组必须要有4人。

2. 主持人请各组各人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；吹完后手再打个结，然后给“脚”，“脚”夹起气球，蹦到“屁股”那，然后“屁股“再用屁股把气球压烂

最终计时，看哪一组最先压烂三个气球，各宿舍按用时多少排名得分

【项目二】双人背运篮球接力

【参赛人数】各宿舍6名队员

【比赛器材】篮球4个

【比赛方法】两名队员搭配组成3对选手，90米直线跑道分为3段，各段端各连站两名队员。比赛时两名队员背夹篮球一同行走或跑，30米后将篮球交下一对选手。最终以各队的最后两名队员将球放进90米终点处，用时少者名次列前。【比赛规则】

（1）交接区同队选手可以相互帮忙，开始后选手双手必须放在胸前

（2）两名队员不能相互拉手，并不能用手接触球

（3）中途手触球或掉球则必须返回该段起点重新开始

（4）该比赛采用计时决定名次。

【项目三】超级大脚【参赛人数】各连6名队员【比赛器材】绑腿带10条【比赛方法】比赛开始前，各连6名队员横排（各相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起）立于起跑线后。裁判发令后，队员通过协调配合在跑道上共同行进，赛程50米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

【比赛规则】

（1）如出现抢跑，则成绩无效。

（2）如途中摔倒后，原地恢复姿势，可继续前进。

（3）途中绑腿带不得松散，如有断开必须恢复原地进行调整

（4）该比赛采用计时决定名次。

【项目四】自行车慢骑比赛

最后将各宿舍各个项目的分数相加，得出“武“部分总分

最终将“文“，”武“部分分数相加，评出“文武双全宿舍”，“文艺最佳宿舍”，“武艺最佳宿舍”以及先进个人，每宿舍两名

九、活动准备

1.联系宣传部绘制前期宣传海报

2.通知各宿舍舍长，填写各个项目的报名表格，并各宿舍选出一名裁判人员

3.生活部购买所需物资

4.联系新闻媒体对活动过程进行报道

5.邀请文艺部选出两个活动主持人

6.邀请老师做评委

7.活动题目的准备及相关PPT的制作

十、活动预算

1.气球若干

2.计时器若干

3.卡纸若干，马克笔若干

4.先进个人奖品若干份

5.各奖项奖状

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****年**月**日