高中地理必修一太阳视运动及光照图的识别

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太阳视运动轨迹图的判读

太阳视运动轨迹图的判读

太阳视运动轨迹图的判读太阳视运动轨迹图是以观测点为中心,目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图。

它能直观地反映出某地全年正午太阳高度、昼夜长短的变化,也能反映某地全年日出日落方向的变化,有助于从整体上把握住地球在公转过程中产生的地理现象。

正是由于该图是以观测点为中心,在判读时有一定的难度。

一、方向的判读此处通常指地平圈上方向的判读。

(1)可通过太阳的升落先判断东西方向,再利用与普通地图上方向的判读方法“上北下南,左西右东”来定出方向坐标。

(2)在已知观测点位于南半球或北半球时,也可以直接通过正午太阳高度最低时太阳上中天的位置来判读南北方向。

即:若观测点位于北半球,正午太阳高度最低时太阳上中天的位置在地平面上的投影便指向南方向;若观测点位于南半球,正午太阳高度最低时太阳上中天的位置在地平面上的投影则指向北方向。

二、观测点位于南北半球的判读⑴若正午太阳高度最低时太阳上中天的位置位于观测点之南,则观测点位于北半球;⑵若正午太阳高度最低时太阳上中天的位置位于观测点之北,则观测点位于南半球;⑶若太阳视运行轨迹的圆心总在观测点上,则观测点位于赤道上。

三、正午太阳高度的判读连接正午时太阳所在位置(即太阳上中天的位置)与观测点之间的连线,与南北向连线的夹角,即为观测点所在纬线此日的正午太阳高度(取锐角或直角)。

由上图可判读出观测点全年正午太阳高度的变化范围。

(1)观测点所在纬度在回归线和极点之间全年正午太阳高度的变化范围为46°52' (23°26'+23°26') 。

(2)观测点所在纬度在南北回归线之间全年正午太阳高度的变化范围为23°26'+观测点所在纬度数。

四、昼夜长短的判读太阳视运动轨迹在地平圈以上弧长的变化,即表示昼长的变化。

⑴若此轨迹为优弧,则表示观测点所在纬线此时昼长夜短;⑵若此轨迹为劣弧,则表示观测点所在纬线此时昼短夜长;⑶若轨迹圆心恰好为观测点,则表示观测点所在纬线此时昼夜平分;⑷若太阳视运动轨迹在地平圈以上是一个完整的圆,则表示观测点所在纬线此时出现极昼(如果该圆与地平圈平行,表示观测点所在极点;如果该圆与地平圈相切,表示观测点所在纬度为当日出现极昼的最大范围处;如果该圆与地平圈的位置关系是既不相切又不平行,表示观测点所在纬度介于极点和出现极昼的最大范围处的纬度之间)。

高中地理 太阳光照图的判读及应用课件 鲁教版必修1

高中地理 太阳光照图的判读及应用课件 鲁教版必修1
至日晨昏线与极圈__相__切_____,其余日期晨昏线与
极圈___相__割____。
6.判定太阳直射点位置和极昼极夜的范围
(1)太阳直射点的经度在
平分 昼半球的
经线所在的经度。
(2)有极昼极夜现象的地区的最低纬度数等于 ________9_0_度__-_直__射__点__的__纬_。度数
7.判定昼夜长短
9. 判定太阳高度 (1)直射点所在纬线正午太阳高度为__9_0_度, 位于晨昏线的地点太阳高度为__0_度__。 (2)各地的正午太阳高度由太阳直射点所在纬 度向南北两侧递减。 10.判定日期分界线 2条 (1)人为日界线:即180度线,自西向东过日界 线日期要 减一天 (2)自然日界线:即地方时0点的经线,自西向 东过0点经线日期要 加 一天
例题、
20°W
(1) 该图是_12_月_22_日的 光照图;
(2)此时太阳直射点的地理
坐标是_(2_3°;26′S, 160°E)
(3)此时北京时间为
__9:2_0 __;
160°E
东半球
(4)此时AB线是晨线还 是昏线?晨线
(5)此时哈尔滨的昼夜 长短的情况是_昼_短_夜;长
(6) 该日E地的昼长是 4小时 。
日落时间—日出时间
8、判定日出、日落时刻。 (1)晨线与纬线的交点为日出时刻,即该点所在经线的
地方时,日出时刻等于 12时—昼长/2
昏线与纬线交点为日落时刻,即该点所在经线的地方时,
日落时刻等于 12时+昼长/2 (2)在二分日,全球各地均为 6 时日出,18 时日落。
赤道上全年皆如此。
(3)同一纬线日出日落时刻数 相同
(1)晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两

地球公转-太阳视运动课件 高中地理湘教版(2019)选择性必修1

地球公转-太阳视运动课件 高中地理湘教版(2019)选择性必修1

2.夏至日,北京(40°N、116°E)当地看到太阳升落的视运动轨迹示意图 为下图中的
()
D
A
B
C
D
极圈之间,直射点在该地北方,正午太阳就在正北 极圈之间,直射点在该地南方,正午太阳就在正南
【北回归线以北地区】 【北半球夏半年】
N
【北半球冬半年】
N
【南回归线以南地区】 【北半球夏半年】
N
【北半球冬半年】
N
【二分日】
N
直射点以北地区
N
直射点以南地区
太阳周日运动位置问题: 北半球大多数地方冬半年太阳从东南方向升起,从西南方
1.2.4太阳视运动
正午 太阳运动轨迹
头顶 傍晚
早晨
1.三点定太阳视运动轨迹
三点定轨迹,日出日落方位+正午太阳位置。 日出日落方位可以根据日期知道直射点所在半球确定,关键在 于正午太阳的位置。
2.日出日落的方位
3.正午太阳方位
正午太阳的方向就是直射点的纬度在当地纬线的某某方向 (天顶、正南、正北)
极昼地区日出日落 北极附近正北升、正北落; 南极附近正南升、正南落。
正午太阳方位
1.北回归线以北地区:正午太阳在天顶正南, 南回归线以南地区:正午太阳在天顶正北。
2.北回归线上正午太阳在天顶或天顶正南; 南回归线上正午太阳在天顶或天顶正北。
3.南、北回归线之间正午太阳在:正南、正北或天顶。
4.太阳方位与影:方向相反
向落下;夏半年太阳从东北方向升起,从西北方向落下;正午 时太阳在正南方向。南半球大多数地方太阳升落方向与北半球 相反。春秋分时,东升西落。
6.22
3.21、9.23
12.22 W
S E

太阳日运动视线图-PPT

太阳日运动视线图-PPT

应用举例 (一)侧视图:
读左面的光照图完成下列要求。
(1)在北极点上空适当位置, 用箭头表示地球自转方向;该 图是 北半球夏至日 日的光照图
(2)这一天,正午太阳高度从 _北_回__归__线向南北两极方向 __递__减_ ,北极圈及其以北出现 __极__昼_现象,与C点地方时相同
的是___D____。
a、影长的变化 b、朝向的变化 c、应用意义
2、公转 正午太阳高度的周年变化 正午日 影的周年变化 a、影长的变化 b、影子朝向的变化 c、 应用意义
一. 日影朝向
1. 一天中日影朝向 始终在观测者所见太阳方位的相反方向。
2. 正午日影的朝向 取决于太阳直射点的位置。太阳直射点以
北的地区正午日影朝向正北,以南的地区朝 向正南(极点除外,极夜地区正午无日影)。 不同地区分布如下:
2、此时北京天安门广场旗杆的影子朝向何处? 朝西北
a、b两城,6月22日和12月22日正午,旗杆 (等高)影长及朝向如图3所示,完成8~10题。
8.关于a、b两城昼夜长短和正午太阳高
度状况的说法,正确的是( )
A.a城有极昼极夜现象,b城没有
B.b城有阳光直射现象,a城没有
C.a城昼长变化幅度大于b城
其夜长为_小时。 0
西 东
3、图中C点时间是_月_日_6时;22 12
·M
这 度5一 最天 高6, 的A是、_B_、点C,三白点C昼正最午短太的阳是高 _4、点图。中A在A D的__方向,正C东在D
的__方向:西沿北图中直线由A到D
实际方向是先向___方向,西后北
又转向___方向西。南
图中用M标出 (90°E,66°34′N)的位置。
(3)图中A、B两地中四季变化

地理湘教必修一课件第一章小专题大智慧光照图的类型及判读

地理湘教必修一课件第一章小专题大智慧光照图的类型及判读

俯视图:从垂直方向看地球, 呈现地球的平面形态
立体图:通过三维立体效果展 示地球的形态和结构
极地投影图:将地球投影到极 地区域,呈现地球的极地形态
光照图的基本要素
地球:地球是光照图的主 要研究对象,其自转和公 转运动对光照图的绘制和
判读具有重要影响。
太阳:太阳是光照图中最 重要的光源,其位置和角 度决定了地球上不同地区 的日照时间和光照强度。
使用软件绘制光照图的方法
选择合适的软件: 如GIS、CAD等
导入数据:将地 形、气候等高 线,表示地形起伏
添加气候数据:将 气候数据添加到图 中,表示光照情况
绘制光照图的注意事项
确定地图投影方 式
确定地图比例尺
确定地图要素和 符号
确定地图色彩和 注记
光照图是表示地 球表面某一时刻 的太阳辐射强度
的地图。
它通常以等值线、 点、面等形式表 示地表太阳辐射
强度的空间分布。
光照图可以反映 地表的光照状况,
包括光照时间、 太阳辐射强度等。
光照图是气象学、 气候学、地理学 等领域的重要工 具之一。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
光照图的分类
侧视图:从垂直方向看地球, 呈现地球的侧面形态
度。
污染:工业、交通等产生的 污染会影响大气成分,进而 影响光照图的分布和强度。
06
光照图的绘制方法
手工绘制光照图的方法
确定中心点:选择地图上的 一个城市或地点作为中心点
准备工具:地图、透明纸、 笔、尺子、指南针等
确定经纬度:根据中心点的 位置确定其经纬度值
绘制网格:在透明纸上按照经 纬度绘制网格,注意保持比例
气象预报:通过光照图可 以预测天气变化,如温度、

高中地理必修一太阳视运动及光照图的识别

高中地理必修一太阳视运动及光照图的识别

❖ [案例2]读图2—4回答:
❖ (1)当AB为晨线时,
❖ 此日是 前后,
❖ 判断理由

❖ (2)当DF为昏线时,此日
❖ 太阳直射点的纬度位置是

❖ (3)当AC为晨线时,此时是 节气,当DE为
昏线,此日是
节气;当AD为晨线时,此日

节气。
❖ (4)若DE为晨线,此时北京时间是 ;当北 京时间为8点整,DF是 线。
❖答案:(1)12月22日
北极圈以北地区发生极夜现象
❖(2)23°26′N (3)夏至 冬至 春分或秋分 (4)20点 晨
❖ 命题意图:本题考查学生判断日照图的思维能力和灵活 应变能力。
❖ 知识依托:晨昏线的特点是本题解决的关键知识点。
❖ 错解分析:忽略地球自转方向;没有把握准晨昏线与极 圈、晨昏线与经线的关系;缺乏空间想象能力。
❖ A.此时太阳直射点在西半球
❖ B.伦敦的白昼长于北京
❖ C.华北地区正值雨季
❖ D.地球公转速度最快
❖ 甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋两至日
❖ 的阳光照射情况(a或b),读图后回答6~8题。
❖ 6.★★★★对三地
❖ 位置判断正确的是( C )
❖ A.三地都位于北半球
❖ B.甲地位于赤道与
❖ (3)在北半球图上绘出恰当的阴影(夜)部分。
❖ (4)当甲点是22日16点时,乙处是 6 月 23 日 6 时。
Thank You ! 不尽之处,恳请指正!
❖ 答案:(1)12月22日 北极圈以北地区发生极夜现象 (2)23°26′N (3)夏至 冬至 春分或秋分 (4)20点 晨
❖ ●歼灭难点训练
❖ 读图2—5,阴影部分表示黑夜,回答1~3题。

必修一一章三节课时日照图的判读和运用

必修一一章三节课时日照图的判读和运用

日照图的判读和运用9课时主备人:朱光红审核人:徐光海一、学习目标:理解地球运动的地理意义二、学习重点:1.日照图的判读和运用三、自主学习:1.常见光照图的类型,如下图。

(1)极地俯视图(2)侧视图(3)展开图(圆柱投影图)(4)立体图2.光照图的判读主要从以下几方面入手。

(1)判断所属半球:侧视图一般上北下南,极地投影图一般看自转方向或根据经度数值的变化来判断。

(2)判断日期:根据晨昏线的特点及极昼极夜情况来确定。

(3)判断区时或地方时:昼半球中央经线地方时为12时,夜半球中央经线地方时为0时,晨线与赤道交点处地方时为6时,昏线与赤道交点处的地方时为18时。

以上时刻可以作为已知条件来判断其他地点的时刻。

(4)判断太阳直射点的坐标。

四、我的疑问五、堂内学习(一)典型例题:[2012·天津卷]第30届奥运会将于2012年7月27日19时12分(零时区区时)在伦敦开幕。

结合图文材料,回答6~7题。

12.伦敦奥运会开幕当天,下列国家中白昼最长的是()A .菲律宾B .巴西C .新西兰D .英国(二)堂内练习1.下列各图正确表示12月22日前后日照情况的是 ( )读右图,回答2~3题。

2.当晨昏线处在CD 位置时,下列说法正确的是()A .赤道上昼夜平B .北半球各地昼长达最大值C .南半球各地夜长达最大值D .北极圈以内出现极昼3.晨昏线从CD 移动到AB 的过程中,下列说法正确的是()A .太阳直射点逐渐向南移动B .北半球各地夜渐短昼渐长C .南半球各地夜渐短昼渐长D .北回归线以北地区正午太阳高度渐小读某地正午太阳高度变化情况图,回答4题。

4.下列四幅图中能正确表示Q点这一天的是( )5.读北京时间某日8时太阳光照图,回答下列问题。

图Z1-11(1)此时太阳直射点的地理坐标是________________。

(2)此时全球昨日与今日所占经度范围之比是____________。

(3)此日K地的日落时间为________时,昼长为_____________。

高中地理光照图的判读规律

高中地理光照图的判读规律

高中地理光照图的判读规律高中地理光照图的判读规律总结如下:1、确定南北极:⑴、侧视图:一般说来,上北下南。

⑵、极视图:①、北半球逆时针、南半球顺时针方向自转。

②、自转方向与东经度增大方向一致,与西经度减小方向一致。

2、确定方向:⑴、经线指示东西方向(与自转方向一致为东,与自转方向相反为西)。

⑵、纬线指示南北方向(指向北极为北方,指向南极为南方)。

3、确定经线和纬线:⑴、数字往自转方向增大的是东经。

⑵、数字往自转方向减小的是西经。

⑶、数字往北极方向增大的是北纬。

⑷、数字往南极方向增大的是南纬。

⑸、东西两半球分界线为西经20和东经160。

⑹、西经20往东为东半球,以西为西半球,东经160则正相反。

4、确定晨线和昏线:晨昏线(圈)是昼半球与夜半球的分界线。

⑴、顺着地球自转方向,由昼夜为昏线。

⑵、顺着地球自转方向,由夜昼为晨线。

5、确定日期和季节:⑴、北极圈内极昼,或南极圈内极夜为夏至日,日期为6月22日。

⑵、南极圈内极昼,或北极圈内极夜为冬至日,日期为12月22日。

⑶、晨昏线(圈)与经线重合,或北极、南极无极昼极夜为春分或秋分,日期分别为3月21日或9月23日。

6、确定太阳直射点的位置:在一天中,太阳依次直射南北回归线之间的某条纬线上的点,但在某时刻只能直射其中一点。

A、直射的经线:⑴、太阳直射点的经度是平分昼半球经线的度数,也就是地方时为12点的经线。

⑵、平分夜半球的经线,地方时为0点,在地球上与该经线背对的那条经线地方时为12点。

B、直射的纬线:⑴、北极圈内极昼或南极圈内极夜,太阳直射北回归线。

⑵、南极圈内极昼或北极圈内极夜,太阳直射南回归线。

⑶、晨昏线过南北极点,或晨昏线(圈)与某一条经线圈重合,太阳直射赤道。

⑷、北半球昼长夜短,直射点位于北半球,南半球昼长夜短,直射点位于南半球。

全球昼夜平分,直射点在赤道。

7、确定地方时:确定地方时,一般要参考下列几点的地方时。

⑴、晨线与赤道交点的地方时为6点,该点所在经线的地方时都为6点。

高一地理光照图的判读(新编教材)

高一地理光照图的判读(新编教材)

优游 优游 优游 优游 合乐 合乐 博猫 博猫 优游 优 游 优游 2号站 2号站 优游 优游 信游 xiBiblioteka 信游 合乐 合乐 优游 优游 优游 博猫 博猫 合乐 合乐
N
S
一、光照图的绘制: 1.基本要素:经纬线、地轴、极圈、
晨昏线、太阳光线。
2.类型: (1)从节气分:(三种) (2)按所看角度分:(两种)
二、光照图判读的题型解读: 1.确定地理坐标、判别方向; 2.比较各点的角、线速度; 3.推断公转速度状况。 4.判读晨昏线、节气、直射点纬度; 5.计算地方时及区时; 6.比较各地太阳高度、正午太阳高度的大 小,计算某地正午太阳高度; 7.计算昼长,判断昼夜长短状况; 8.确定水平运动物体的偏向;
优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所 ;
有众二百 征役及充运死亡叛散不反者众 遗诏曰 转护军将军 羡讨之 悟往复于嗟叹 专掌文檄 抚所攻 崧以为不可 须年丰乃止 去后为人所思 寻迁尚书令 使主簿谢攸对曰 荀羡还据合肥 曰 则匡主之功著 而犹不悛 瑍少不惠 温笑曰 从师受书 诏以甲仗百人入殿 惶遽奔临川 深自克责 与谯国桓彝俱为吏部郎 右卫将军虞胤等 明帝亦友昵之 卿方任其重 既足以惩 知卓无备 贼三面为地窟攻城 既出 而以沔水御季龙 郗鉴 而事实有似 遂世世相传 又领秘书监 光启中兴 冲遣将讨获之 与王敦 是以叩心自忖 《周官礼记》郑氏 欲与公一醉 云 臣闻道尚虚简 追寻前事 实天 所不覆 势孤力屈 创立大业 官僚服斩 既其本国 帝弥赏其放率 乃问璞曰 乞陛下披豁圣怀 亦非阿党 将相内外欲诛季龙 惟献之 足下方在中年 以弟颐长子琳为嗣 魏舒以上 逵厉操东山 欲赴朝廷 开府仪同三司 家世

地理:高中教案《太阳光照图的判读》(人教版 必修1)

地理:高中教案《太阳光照图的判读》(人教版 必修1)

第三讲太阳光照图的判读【判读方法】一、判读的基本要求1.“四看”(1)看投影方位;(2)看经纬度;(3)看昼夜情况;(4)看运动状态。

2.“三定”(1)定出反映的日期或时刻;(2)定出考查对象的空间位置;(3)定出相关要素极其运动变化趋势。

二、阅读的基本信息1. 阅读地理坐标;即重要的点、重要的线(如00和180o经线、赤道、回归线、极圈、晨昏线、太阳直射的纬线和经线、6时、12时、18时、24时所在经线等);2. 阅读地球自转方向和南北极;3. 阅读昼夜状况;太阳光线来自何方;4. 阅读重要的面(如东西半球、南北半球、昼半球、夜半球、极昼和极夜范围等)。

5. 找出直射点的位置,因为直射的经线反映出经度和时间,而直射的纬线则反映出纬度和季节。

【考点要求】通过光照图考查的内容1. 确定日界线、时区;2. 区分东西及南北半球、相对方位;3. 计算线或点(直射点)的经纬度值;计算日期,地方时及区时;4. 计算某地正午太阳高度及其变化;5. 判断直射点的位置极其移动;6. 区分昼夜分布、晨昏线、昼半球、夜半球、极昼与极夜范围及其变化;7. 计算昼夜长短及其变化;8. 确定日期、节气、季节、五带的分布;9. 确定物体水平运动偏向;推断公转速度状况;10.联想并发散相关季节的气压带与风带、洋流、气候以及对人类活动的影响等。

【内容要点】日照图也叫光照图,即太阳光线照射在地球表面所形成的白昼和黑夜的分布图形。

由于观察的角度不同,日照图的形式变化较多,该类试题能很好地考察学生的观察能力和分析问题能力,在历年高考试题中出现的频率很大,对日照图的判读属于高考复习中不能回避和必须熟练掌握的主干知识,归纳和总结这类试题的题型和解题技巧显得尤其重要。

一、光照图与太阳的视运动和日影1.同一地点(以40°N某地为例)在不同的日期时间内物影的指向状况:(1)春分日或秋分日:太阳直射赤道(如图①a所示),在40°N地区,太阳从正东方向升起,以50°仰角经过正南天空,后从正西方向落下(如图①b所示)。

地理人教版高中三年级必修1 太阳周日视运动

地理人教版高中三年级必修1 太阳周日视运动
E
日出东北E
夏 至N 日
太阳高度 夏至日
90° 66°34′
S 43°08′
二分日 冬至日
N
W
夏 至 日
二 分 日
冬 至 日
E N
W
S
N
S
日落西北W E日出东南
6 12 18
太阳高度 夏至日
二分日
冬 S至

90° 66°34′ 43°08′
W日落西南
冬至日 6 12 18
日出东北E
夏 二冬 至 分至 日 日日
长—短—长 长—短—长 短—长—短 短—长—短
4、某学校操场上,O处有一垂直于地面的旗杆。OP 表示正午时旗杆在地面的影子,其长度随季节发生变化, 6月22日缩短为零,M处有一棵树,OM垂直于OP,回答: (1) 12月 22日OP最长,此时北京 的昼夜长短状是 昼夜等长 , 三个月后,某学校所在地的昼夜 长短状况是 昼短夜 长 ; (2)M处的树位于旗杆的 正东方 向,其精确的纬是 23º26′N; (3)当OP为零时,学校所在地 会出现 太阳直射天文现象,此时 为当地地方时的 12 时。
A.地平正北方向
E
40°
S
A
B. 地平东北方向 地平面
C.地平东南方向
W
D. 地平正东方向
例3:下图表示某地一天中两个不同时刻太阳光线与地面
的夹角,据此回答下列三题。
⑴.这一天,太阳直射点的纬度是( B )
A.15°N
B.20°N
C.15°S D.20°S
5° N
35° S
某地
⑵.该地的地理纬度是( B )
S
N 23°26′
夏至日
N 地平圈

高中的高考地理总结复习专题太阳光照图的判读

高中的高考地理总结复习专题太阳光照图的判读

太阳光照图的判读【难点点拨】日照图也叫光照图,即太阳光芒照耀在地球表面所形成的日间和黑夜的散布图形。

因为察看的角度不一样,日照图的形式变化许多,该类试题能很好地观察学生的察看能力和剖析问题能力,在历年高考试题中出现的频次很大,对日照图的判读属于高考复习中不可以回避和一定娴熟掌握的骨干知识,概括和总结这种试题的题型和解题技巧显得特别重要。

在日照图上往常波及以下问题:1.判断半球及地球自转的方向:(1) 东西半球:明确 20°W和 160°E两条经线把地球分为东西两半球。

(2) 南北半球:北极上空看地球逆时针方向自转,南极上空看地球顺时针方向自转。

2.画晨昏线或太阳光芒:晨昏线与太阳光芒互相垂直。

3.确立太阳直射点的地点:要确立太阳直射点的地点,就要判断出太阳直射点的纬度和经度。

(1) 纬度地点:一般有三种状况,即太阳直射在北回归线、南回归线和赤道上,判断的依照是察看极圈内的日夜状况。

( 2)经度地点:太阳直射点位于地方时 12 点所在的经线上。

4.日期、节气( 季节 ) :由日照图确立日期和节气 ( 季节 ) ,日期主要有四种:太阳直射北回归线时,日期为 6 月 22 日前后;太阳直射赤道时,日期为 9 月 23 日或 3 月 21 日前后;太阳直射南回归线时,日期为 12 月 22 日前后。

北半球对应的节气挨次是夏至、秋分或春分、冬至;季节是夏天、秋天或春天、冬天,此处应注意节气和季节的差别。

判断推理的过程是:由极圈内的日夜状况到太阳直射点的纬度再到日期节气 ( 季节 ) 。

5.太阳高度的散布规律(1) 太阳直射点上的太阳高度为90°,晨昏线上的太阳高度等于0,昼半球的太阳高度大于0,夜半球的太阳高度小于 0。

(2) 中午太阳高度的散布规律。

一是纬度散布规律:同一时辰,中午太阳高度由太阳直射点向南北双侧递减,如夏至日太阳直射在北回归线上,中午太阳高度由北回归线向南北双侧递减;二是季节散布规律:夏至北回归线及其以北各纬度,中午太阳高度达到一年中的最大值,南半球各纬度,中午太阳高度达到一年中的最小值;冬至日南回归线及其以南各纬度,中午太阳高度达到一年中的最大值,北半球各纬度,中午太阳高度达到一年中的最小值。

高一地理光照图的判读(PPT)5-3

高一地理光照图的判读(PPT)5-3

10、图中A点向正南运动的物体的地理坐标是 ,B在A的 方向。
2、图示节气为 ,日期是 前后,判断理由是
太阳直射纬度是 。
3、比较A.B.C.F的自转角速度: ,线速度

此日地球位于 日点附近,公转速度较 ,此后至第
二年春分公转速度的变化为 。
4、图中DE是 线,该线上的各点太阳高度为 。
5、比较B.C.F的太阳高度: ,比较A.B.E的正午太阳高
度 ,此日A的正午太阳高度为 ,F的正午太阳高度为 。
6、此刻北京时间为 。
7、此日正午太阳高度的地区分布规律
, 这一天
正午太阳高度达一年中最大值, 正午太阳高度达
一年中最小值。
8、此日 昼长达一年中最大值,北半球的昼夜长短状况为
比较广州、哈尔滨、西安的昼长状况:

9、图中D点昼长为 小时,F、E点昼长分别为 小时。
一、光照图的绘制: 1.基本要素:经纬线、地轴、极圈、
晨昏线、太阳光线。
2.类型: (1)从节气分:(三种) (2)按所看角度分:(两种)
动改变;变动:~原定赛程|修订版的内容有些~。 【变工】动老解放区和世纪年代初期曾经施行过的农业劳动互助的简单形式,是农民相互调剂劳动力的 方法,有人工换人工、牛工换牛工、人工换牛工等。 【变故】名意外发生的事情;灾难:不料他家竟然发生了~。 【变卦】∥动已定的事忽然改变(多含贬 义):昨天说得好好的,今天; 少儿编程加盟 少儿编程加盟 ;怎么~了|别人一说,他就变了卦。 【变化】动事物在形态上或本质上产 生新的状况:化学~|~多端|形势~得很快。 【变幻】动不规则地改变:风云~|~莫测。 【变幻莫测】变化多端,难以揣测。 【变换】动事物的一种 形式或内容换成另一种:~位置|~手法。 【变价】动①把实物按照时价折合(出卖):~出售。②改变价格:~处理。 【变节】∥动改变自己的节操,在 敌人面前屈服:~分子|~自首。 【变局】名变动的局势;非常的局面:采取紧急措施以应付~。 【变口】动北方曲艺表演中称运用各地方言为变口。 【变脸】∥动①翻脸:他一~,六亲不认|两个人为了一点儿小事变了脸。②戏曲表演特技,表演时以快速的动作改变角色的脸色或面容。多用来表现人物 的极度恐惧、愤怒等。 【变量】名数值可以变化的量,如一天内的气温就是变量。 【变乱】①名战争或暴力行动所造成的混乱。②〈书〉动变更并使紊 乱:~祖制|~成法。 【变卖】动出卖财产什物,换取现款:~家产。 【变盘】动指证券市场的整体行情走势发生变化。 【变频】动指改变交流电频 率:~空调。 【变迁】动情况或阶段的变化转移:陵谷~|人事~|时代~。 【变色】动①改变颜色:~镜|这种墨水不易~◇风云~(比喻时局变化)。 ②改变脸色(多指发怒):勃然~。 【变色镜】名镜片能随光线强弱而变色的眼镜。 【变色龙】名①脊椎动物,躯干稍扁,皮粗糙,四肢稍长,运动极慢。 舌长,可舔食虫类。表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。②比喻在政治上善于变化和伪装的人。 【变生肘腋】比喻事变发生在极近的地方。 【变声】动男女在青春期嗓音变粗变低。通常男子比女子显著。 【变数】名①表示变量的数,如+=ɑ,=中,、都是变数。②可变的因素:事情在没有办 成之前,还会有新的~。 【变速器】名改变机床、汽车等机器运转速度或牵引力的装置,通常用的齿轮变速器由若干直径大小不同的齿轮组成,装在发动机 的主动轴和从动轴之间。 【变速运动】物体在单位时间内通过的距离不等的运动。 【变态】①动某些动物在个体发育过程中形态发生变化,如蚕变蛹,蛹变 蛾;蝌蚪变蛙等。②

【高中地理】高中地理光照图的综合判读ppt

【高中地理】高中地理光照图的综合判读ppt

B 0° A 180° 0°
A
180°
判断节气
判断节气
90°

180°

180°
90°
小结: 晨昏圈过极点(或与经线圈重合)为二分日 晨昏线与极圈相切为二至日
2.太阳直射点的地理坐标 太阳直射点所在经线特点? 太阳直射点纬度与晨昏线相切纬线有什么关系?
例:图中太阳直射点的地理坐标为
小结:
太阳直射点的所在经线地方时为12时
一、光照图的类型
侧 视 图
俯 视 图 注:读俯视图首先判定南北极点(一般是根据地球自转方向)
变式图
0 900 E
0
注意:变式图如何变化而来
二、光照图的判读
1.晨昏线的判读 (1)是根据地球自转方向判断: 顺着地球自转方向,由昼半球过 渡到夜半球的分界线是昏线,反 之是晨线。 例:图中谁为晨线谁是昏线?谁 是晨昏线的分界点? (2)据晨昏线与纬线圈的关系判断二分二至日
祝身体健康,学习进步。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

人教版高中地理第一册必修1优质课件专题一 光照图的判读

人教版高中地理第一册必修1优质课件专题一 光照图的判读
图甲内中央经线与两边的经线度数之和为180°,晨昏线为直线,其最北端和最南端两点 所在经线的地方时是12时和0时,横线为纬线,其中部的横线昼夜平分,则为赤道;图 中阴影部分为黑夜,昼夜界线为晨昏线。如图AGB为昏线,AHC为晨线。
(2)局部圆柱投影图(矩形图)
根据“顺地球自转方向西经度减小”,故图中经度为西经度;AB为昏线的一部分,越 向北,昼越长,夜越短,此图表示北半球夏半年的太阳光照射情况。
专题一 光照图的判读
【第一章】 行星地球
内容索引
NEIRONGSUOYIN
基础知识 专题训练
基础知识
JI CHU ZHI SHI
01
一、光照图的基本要素
1.两线——晨线、昏线
(1)晨线:自西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如图1中 AB 。 (2)昏线:自西向东,由昼半球进入夜半夜短或北极附近有极昼现象,则为北半球夏半年,反之为冬半年。 ②根据晨昏线与经线的斜交关系。
5.确定太阳直射点 太阳直射点,就是太阳直射的纬线(正午太阳高度为90°的纬线)与太阳直射的经线(地方 时为12时的经线)的交点。 (1)直射点的经度(地方时为12时经线的经度),即昼半球的中央经线的经度,或沿着晨线 和赤道的交点向东90°,沿着昏线与赤道的交点向西90°。 (2)直射点的纬度,根据节气确定:二分日直射赤道,夏至日直射23°26′N,冬至日直 射23°26′S。也可根据与晨昏线相切的纬线求出,即太阳直射点的纬度=90°-相切点 所在纬度。(直射点与出现极昼的地区在同一半球)
(3)过晨昏线与纬线圈相切点的那条经线的地方时,要么是0时,要么是12时。切点附近 出现极昼现象的是0时(如图中E点),切点附近出现极夜现象的是12时。
4.确定日期和季节 (1)特殊日期的判定 ①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点),为3月21日或9月23日前后。

高一地理光照图的判读知识点

高一地理光照图的判读知识点

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●锦囊妙计
1.太阳光照图的类型判读,可以从以下几点 入手: (1)确定所属的半球:特别是极地俯视图 抓住地球自转的方向;矩形图抓住纬度的变 化特征。 (2)确定日期:根据晨昏线的特点及极昼、 极夜情况来确定。 (3)确定地方时:根据已知经线及相邻经 线间隔的度数,找到某一经线的地方时然后 计算。 (4)确定太阳直射点的位置。
天北极
天赤道
赤 道 上 的 西 地 平 圈
夏至日

两分日 天顶 冬至日
天南极
天北极ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
天顶
夏至日 北极的地平圈 两分日 冬至日
天南极
天北极
天顶
夏至日
两分日
冬至日
天南极
夏半年太阳东北升,西北落。 太阳直射点在赤道与北回归 线之间
夏半年太阳在地球以北位置
夏至日太阳直射点位置 冬至日太阳直射点位置
冬半年太阳在地球以南位置




读图,完成4~5题。 4.若图中阴影与非阴影部分分界 线的地方时为0时,阴影部分为4月5日, 则此时北京时间为( D ) A.4月4日12时40分 B.4月5日12时20分 C.4月6日12时20分 D.4月5日12时40分 5.★★★★★若图中阴影部分为黑夜,非阴影部分为白 天,则下列叙述正确的是( A ) A.此时太阳直射点在西半球 B.伦敦的白昼长于北京 C.华北地区正值雨季 D.地球公转速度最快


9. 读图, 完成下列要求。 (1)B、C、D、E的经度是 B.110°W 、C. 160°E、D. 70°E 、E. 160°E 。 (2)根据图上阴影(表示夜)的位置,判断这一天的 节气是 夏至 。 (3)将图中丙、D两点连结 (3)在北半球图上绘出恰当的阴影(夜)部分。 (4)当甲点是22日16点时,乙处是 6 月 23 日 6 时。
冬半年太阳东南升,西南落。 太阳直射点在赤道与南回归 线之间
难点2
太阳光照图的类型识别
以太阳光照图为切入点,综合考查学生 对区时、地方时、北京时间等的计算能力, 以及运用于分析地球运动所形成的地理现象, 在近几年高考出现的频率非常大。注意通过 太阳光照图的分析,考查学生的读图分析能 力、知识应用能力。图形的设计更加新颖, 综合程度要求将逐步提高,高三复习备考中 应予以高度重视。


[案例2]读图2—4回答:
(1)当AB为晨线时, 此日是 前后, 判断理由 。 (2)当DF为昏线时,此日 太阳直射点的纬度位置是 。 (3)当AC为晨线时,此时是 节气,当DE为 昏线,此日是 节气;当AD为晨线时,此日 是 节气。 (4)若DE为晨线,此时北京时间是 ;当北 京时间为8点整,DF是 线。

●难点磁场
读图2,若阴影部分表示黑夜,据图 回答1~2题。 1.★★★★★此时北京时间是( C ) A.6月21日8时20分 B.12月22日21时20分 C.6月22日8时 D.12月22日8时
解析:此图为太阳光照图的侧视图,关键抓住晨昏线与北极圈 相切且北极圈内为极昼应为6月22日前后;根据图中所示经线间隔 相差40°,0°度经线应为0点,故北京时间为8点,只有C项正确。


●歼灭难点训练
读图2—5,阴影部分表示黑夜,回答1~3题。 1.★★★★此时太阳直射的地理坐标是( A ) A.0°30°E B.0°60°E C.30°N 30°W D.0 120°E 2.★★★★★此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线是( D ) A.日界线 本初子午线 B.0°180° C.0°150°W D.150°W 180° 3.★★★此时( B ) A.北京正午太阳高度角达一年中最大值 B.悉尼和伦敦的昼长相等 C.塔里木河水位达最高 D.地球公转速度最快
答案:(1)12月22日


北极圈以北地区发生极夜现象 (2)23°26′N (3)夏至 冬至 春分或秋分 (4)20点





命题意图:本题考查学生判断日照图的思维能力和灵活 应变能力。 知识依托:晨昏线的特点是本题解决的关键知识点。 错解分析:忽略地球自转方向;没有把握准晨昏线与极 圈、晨昏线与经线的关系;缺乏空间想象能力。 解题方法与技巧:根据图中条件EF、BC为极圈,若AB 为晨线,则AC为昏线,北极圈为极夜,故应为北半球冬 至日(12月22日)前后;若DF为昏线则DE为晨线,故 北极圈上为极昼,应为6月22日前后,太阳直射北回归 线;若AC为晨线,则AB为昏线,北极圈上为极昼应为 北半球夏至;若DE为昏线则DF为晨线,北极圈上为极 夜应为北半球冬至;当AD为晨线时,晨昏线与经线重合, 应为春分或秋分;若DE为晨线则G点(90°W)为6时, 北京时间为20时;若北京时间为8点整,则H点(90°E) 为6时则DF为晨线。 答案:(1)12月22日 北极圈以北地区发生极夜现象 (2)23°26′N (3)夏至 冬至 春分或秋分 (4)20点 晨




甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋两至日 的阳光照射情况(a或b),读图后回答6~8题。 6.★★★★对三地 位置判断正确的是( C ) A.三地都位于北半球 B.甲地位于赤道与 北回归线之间 C.乙地位于北温带 D.丙地位于北温带 7.★★★★若甲图当a代表的节气出现时( D ) A.巴格达为多雨季节 B.北京正午太阳高度达最大值 C.悉尼昼短夜长 D.巴尔干半岛南部出现多雨季节 8.★★★★若甲图b代表的节气再现时( D ) A.正值南极洲科学考察最佳季节 B.英国大面积森林落叶 C.中亚和南亚河流正值枯水期 D.长江中下游正处梅雨季节
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