2021年小学教务处工作计划(新版)
小学2021教务处工作计划
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复制成功！篇一：小学2021教务处工作计划一、指导思想本学期，教导处以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
以科学、规范的管理制度为保障，不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。
通过形式多样的师生活动，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、工作措施1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。
加大课程理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校。
2、加强教学常规管理本学期，各位任课教师将继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作，教导处将对每位教师教学情况进行检查与随机督查相结合。
对重点年级、重点学科的教学情况逐项细查，逐步分析，逐个交流。
3、重视体艺卫工作。
面向全体学生上好体育课，认真落实《学校体育工作条例》。
进一步抓好眼保健操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。
4、创新校本教研形式，打造高效课堂。
本学期，教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。
小学教务处工作计划
小学教务处工作计划一、总体目标。
小学教务处作为学校教学管理的核心部门，其工作直接关系到学校教学质量和教学秩序的良好运转。
因此，为了更好地完成教务管理工作，提高学校教学质量，我们制定了以下工作计划。
二、教学计划。
1. 制定教学计划。
根据学校的教学大纲和教学进度，及时制定每学期的教学计划，确保教学内容的全面覆盖和教学进度的合理安排。
2. 教学资源管理。
做好教学资源的管理工作，包括教材、教辅资料、教学设备等的采购、分发和管理，确保教学资源的充分利用和合理配置。
三、教学评估。
1. 教学质量评估。
建立健全的教学质量评估体系，定期对教师的教学质量进行评估，及时发现问题并提出改进建议，以提高教学质量。
2. 学生学业评估。
定期对学生的学业水平进行评估，及时发现学生的学习问题并给予帮助，促进学生全面发展。
四、教学管理。
1. 课表安排。
合理安排每个班级的课表，确保教学时间的充分利用和教学秩序的良好。
2. 教学考勤。
加强对教师的教学考勤管理，确保教师的教学任务得到有效完成。
五、教学改革。
1. 教学方法改革。
不断探索教学方法，引进先进的教学理念和方法，提高教学效果。
2. 教学课程改革。
根据学生的实际情况和学校的发展需求，不断完善教学课程，提高教学质量。
六、教学活动。
1. 丰富教学活动。
组织丰富多彩的教学活动，包括课外拓展活动、科技创新活动等，激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 教学成果展示。
定期组织教学成果展示活动，展示学生的学习成果和教师的教学成果，激励学生和教师的学习和教学热情。
七、教学安全。
1. 教学安全管理。
加强对教学安全的管理，确保学生的人身安全和财产安全。
2. 突发事件处理。
建立健全的突发事件处理机制，确保在突发事件发生时能够及时、有效地处理。
八、教学效果。
1. 教学效果评估。
定期对教学效果进行评估，总结经验，发现问题，及时改进，提高教学质量。
2. 教学成果展示。
组织教学成果展示活动，展示学校的教学成果和教学特色，提高学校的知名度和美誉度。
2021年秋季小学教务处工作计划
2021年秋季小学教务处工作计划自己整理的2021年秋季小学教务处工作计划相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！2021年小学秋季学期教务处工作计划一、指导思想：本学期，教学部将继续深化教学改革，加强教学质量监控，不断提高教学管理的规范性和科学性，突出教学管理对学生、细节和过程管理的努力，使日常工作更加扎实，重点更加突出，努力以务实的工作作风和创新的工作思路实现教学质量的不断提高，努力使我校的教育教学工作再上新台阶。
二、工作措施：(a)改进教学程序，促进有效教学本学期，教学中心以科学、规范、精细的教学管理为目标，加大日常教学检查的力度和密度，努力使教学管理成为引导、服务和激励，增强工作的针对性和有效性。
1.严格执行课程规划严格执行规章制度，规范课程。
严格执行课程计划，开设国家规定的各类课程，在墙上宣传课程安排、工作安排和活动安排，严格控制学生在校集中学习时间。
从这学期开始，二年级开设英语课，一、二年级开设理科课。
每个班的老师都要认真研究，规范实施。
值班行政领导每天要加强监督，误用、挪用相关课程的教师每周要进行公示，并按照绩效考核机制进行处罚。
已开发的校本教材初步使用，校本课程进一步开发，大乔小学校本课程体系逐步完善。
2.加强“七个严肃”的教学督导这学期全体教师继续做“准备、教学、辅助、改革、考试、评价”的工作。
各备考组每两周检查一次每位老师的教学“七个责任心”，教学部将常规检查与随机督导相结合，发现问题及时与相关老师沟通，挖掘优秀典型全校表扬。
3.注重工作的身体和艺术健康积极实施体育艺术“21”工程和重大班际活动，严格按照国家课程设置上好体育课，抓好“两锻炼”和课外活动，保证学生每天有一小时的体育活动，认真组织学生进行体质健康测试。
定期开展健康教育和体质检测，加强传染病和流行性疾病的宣传和预防。
改善学生的健康记录。
4.规范学籍管理按照《XX省义务教育学籍管理规定》号文件精神，严格执行《XX省中小学电子学籍操作管理办法》号文件，规范转学、休学、复学手续，特别是做好新生学籍入库工作，确保一人一登记，准确无误，所有材料及时整理归档。
2021小学教务处工作计划
2021小学教务处工作计划关键字：一、指导思想紧紧围绕私立学校工作重点及教学认真落实任务,坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心,力争做细做实每一项工作,切实抓好教学和常规管理工作,为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标1.教学管理精细化。
加大加力教学常规检查的力度和密度,“求真”、“务实”、“高效”,努力使教学管理正式成为一种引领、一种服务、一种激励,提升基层工作普通党员的针对性和实效性。
2.教学质量优质化。
认真贯彻落实教育主管部门教学计划,按照新课标的强烈要求,创新备课模式,语数学科全面推行电子备课,强化集体电子备课和个人二次电子备课,注重反思和精讲精练,着力构建高效课堂,全面提升教学质量。
3.教学活动规范化。
进一步协助推进校领导联系年级组工作,规范开展第三组推门课;进一步加大教学开放下一阶段的力度,规范启动教学开放周活动;进一步推进校园经典古诗文活动,联系德育处,开展校园古诗文展演;进一步推进“一年级一品牌”的体育和艺术活动。
4.探索课程校本化。
本学期,十分积极培训课程推行已开发的校本课程,重点在新生入学教育和一年级一品牌的艺术教育,并逐步确立评价体系。
同时对品德与生活和品德与社会与朝读经典的融合及生命安全教育与心理健康教育的融合,展开思考,逐步形成有特色的荆州实验小学校本课程。
三、工作措施(一)严把“六关”,突出过程管理,力求真实有效没有好的管理,没有规范的制度,也就没有全然意义上上的素质教育,当更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视外语教学过程管理,细节管理,重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”,点点落实,步步稳扎,有的放矢开展各项工作。
(1)“备课”关。
其要求超前一周备课,本学期科系语数学科采用电子听讲,其他学科采用手写备课。
备课应追求“规范+实效”,让备课真正为课堂教学服务。
在抓好三维目标落实的同时,要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识”的集体备课制度,切实不断提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,杜绝为应付检查而补备课材料的现象发生。
《2021年小学教务处工作计划模板三篇》
《2021年小学教务处工作计划模板三篇》2021年小学教务处工作计划模板（一）本学期教务处将认真贯彻学校行政工作会议上的教学工作要求：以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。
进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
另外学校面临着合格中职学校学校的复评，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立以人为本的教育理念，贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
一、工作重点牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1.加强教学常规管理，重视常规教学检查。
2.加强教师队伍建设，开展好青年教师基本功竞赛活动。
3.加强对课程改革，突出学情与教学质量提高的结合。
二、突出三个中心，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。
所以，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下四个方面的工作：第一、要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师进取主动地开展好教研工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二、各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，进取投身到新课标改革中来。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，进取鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出必须数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。
能够根据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。
2021小学教务的工作计划（精选5篇）
小学教务的工作计划2021小学教务的工作计划（精选5篇）时间过得飞快，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的2021小学教务的工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
小学教务的工作计划1本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。
一、工作目标：1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。
2、加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。
3、提高教学质量，促进学生全面发展。
4、继续落实四校联校团体电子备课活动。
二、工作措施（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理本事。
1、教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间。
2、强课堂规范管理。
要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。
3、面向全体教师，经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；1、做好教学质量跟踪。
每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本学期，将进行不一样形式的学生本事提升活动，比如学生朗诵比赛，钢笔字书画比赛活动等。
学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改善的措施。
2021年小学教务处工作计划
2021年小学教务处工作计划新的一年，新的开始。
2021年即将到来，作为小学教务处，我们肩负着培养祖国花朵的重任，我们满怀信心，以全新的面貌迎接新的挑战。
在新的一年里，我们将围绕学校的教育教学工作，制定全面的工作计划，为提升教育教学质量而努力奋斗。
一、工作目标1.提升教育教学质量，努力实现学生全面发展。
2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
3.优化课程设置，注重学生个性化发展。
4.加强家校合作，共同促进学生健康成长。
二、具体措施1.教育教学质量提升（1）加强课堂教学管理，规范教学行为，提高课堂教学效果。
（2）开展教师业务培训，提高教师教育教学水平。
（3）实施素质教育，注重学生德智体美全面发展。
（4）开展教育教学研究，探索教育教学规律，提高教育教学质量。
2.师资队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师师德素养。
（2）开展教师业务竞赛，激发教师教育教学积极性。
（3）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（4）引进优秀人才，优化教师队伍结构。
3.课程设置与个性化发展（1）根据学生特点，优化课程设置，注重学生兴趣爱好培养。
（2）开展校本课程，丰富学生课余生活，培养学生的特长。
（3）实施分层教学，满足学生不同层次的学习需求。
（4）加强学科交叉融合，培养学生的创新精神和实践能力。
4.家校合作（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学长。
（2）成立家长委员会，发挥家长参与学校管理的作用。
（3）开展家校互动活动，增进家长与学校的感情。
（4）加强家庭教育指导，提高家长家庭教育能力。
三、工作重点1.加强教育教学改革，推进素质教育。
2.实施名师工程，培养一批教育教学骨干。
3.加强学生心理健康教育，关注学生健康成长。
4.深化教育教学评价改革，多元化评价学生全面发展。
四、工作保障1.完善教务处工作制度，确保各项工作有序开展。
2.加强教务处队伍建设，提高教务处工作效率。
3.优化教务处工作流程，提高工作质量。
2021年小学教务处工作计划将紧紧围绕学校的教育教学工作，以提升教育教学质量为核心，全面推进各项工作，为培养德智体美全面发展的新一代贡献力量。
2021小学教务处的年度工作计划
2021小学教务处的年度工作计划年度工作计划(一)一、指导思想本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依据。
遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。
2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。
以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。
3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。
4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。
5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。
三、工作措施(一)、加强理论学习，提高教师专业素养。
1、加强学习，促进教育观念进一步更新。
加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。
2、搞好培训，促进教师的进一步成长。
培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。
强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。
(二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。
“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。
2021年小学教务处工作计划范文5篇
小学教务处工作计划范文5篇According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小学教务处工作计划范文5篇温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
务处是学校等教育机构的教学管理机构, 主管各教师的教课任务、目标、进度及计划, 学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务。
下面是关于小学教务处工作计划范文5篇,希望对您有所帮助。
小学教务处工作计划(一)一、指导思想本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念, 把握一个重点(提高教育教学质量), 强化三项管理(强化“两基”工作建设管理, 强化教学规范达标建设管理, 强化校本教研管理), 继续推动“高效课堂”深入开展。
教导处工作以提高教学质量为抓点, 以研为力, 优化教师教学行为, 打造高效课堂;以建为重, 加强师生读书引领, 打造书香校园;以管为翼, 培养良好的习惯, 促进学校、教师、学生三者和谐发展。
运用科学的管理手段和方法, 实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化, 以高效的教学管理打造学校课堂, 促进教学质量的全面提高。
二、工作目标1、提高管理效能, 坚持以人为本。
通过教育教学检测, 提高教学质量, 有效课堂管理, 深化课程改革, 有效学科管理, 发展学生素质, 有效培训管理,提升教师专业素质。
小学部教务处工作计划2021.1
福州市书生实验学校小学部教务处工作计划（2020—2021学年第二学期）一、工作目标1、达标成绩：一二年级平均分90分，三四年级平均分80分（三年级英语85分达标），五六年级平均分75分。
2、以上学期月考、期中、期末三次考试的平均成绩为基础成绩，凡是没有达标的班级，本学期每次考试的目标分都是在基础成绩的基础上增加5分；凡是达标的班级的学科必须保证达标成绩。
3、兴趣班，特长班等特色亮点突出，成果显著。
4、立足教研，抓实常规，落实青蓝工程，培养骨干教师。
二、主要措施及具体工作（一）坚持目标导向1、语、数、英教学目标依据上学期月考、期中、期末三次考试成绩的平均分制定。
教学目标制定思路：以上学期月考、期中、期末成绩为参照分数，减去转出学生，加上插班生成绩，插班生基础成绩以摸底考试为准，对上学期教学目标进行微调整。
平均分：以月考、期中、期末班级学科平均成绩为依据，确定目标分。
其中一二年级90分为优秀，三-------六年级85分为优秀。
2、目标考核方案。
（1）、以上学期月考、期中、期末的平均成绩为基础，凡是没有达标的班级，每次成绩均以上学期月考、期中成绩和期末成绩的平均分为基础提高5分。
在5分的基础上每高于1分奖励绩效分1分。
每低于1分扣除200元，以此类推，1000元封顶，扣完为止。
对于成绩已经达标的班级，每次考试每低于达标分2分扣100元，绩效1000元扣完为止，每高于达标分1分奖励绩效分1分。
以此类推。
所扣金额同等奖励先进者，奖完为止。
进步教师个人教学绩效金额=1000+教师个人绩效得分×（所有教师被扣总绩效金额/所有教师得到的总绩效分）【教师个人教学绩效金额封顶3000元，余额奖励进步大的班级】刚好达标的教师个人教学绩效金额=1000退步教师个人教学绩效金额=1000-200×退步的分数（退步大于5分的1000扣完为止）（2）艺体组教师：教学常规20%，教学质量（活动组织成效）80%。
小学教务处工作计划
小学教务处工作计划一、工作目标。
本学期，小学教务处的工作目标是全面贯彻执行教育部门的教学方针，加强学校教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展。
具体目标包括，提高教育教学质量，加强学校教学管理，提高师生教学积极性，促进学生全面发展。
二、工作重点。
1.加强教学管理，做好课程安排和教学计划的制定，确保教学进度和教学质量。
2.加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育教学质量。
3.加强学生学业管理，提高学生学习积极性，促进学生全面发展。
4.加强教学质量评估，及时发现问题，改进教学方法，提高教学质量。
5.加强家校沟通，促进家庭教育和学校教育的有机结合，共同促进学生全面发展。
三、具体措施。
1.制定教学计划，明确每个学科每个学段的教学目标和教学内容，确保教学进度和教学质量。
2.加强教师培训，组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的教学水平和教育教学质量。
3.建立学生学业档案，及时记录学生学习情况，对学生进行个性化辅导，提高学生学习积极性。
4.定期开展教学质量评估，对教学过程和教学效果进行评估，及时发现问题，改进教学方法，提高教学质量。
5.加强家校沟通，定期组织家长会，向家长介绍学校教育教学情况，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
四、工作保障。
1.加强组织领导，明确教务处工作职责，建立健全工作制度，确保工作顺利进行。
2.加强教学管理，建立健全教学档案，加强教师教学督导，确保教学质量。
3.加强师生管理，建立健全学生学业档案，加强学生学业管理，提高学生学习积极性。
4.加强教学质量评估，建立健全教学质量评估制度，及时发现问题，改进教学方法，提高教学质量。
五、工作总结。
本学期，小学教务处将以更加饱满的热情和更加严谨的工作态度，全力以赴，努力实现全面贯彻执行教育部门的教学方针，加强学校教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展的工作目标。
同时，将不断总结经验，改进工作方法，不断提高工作质量，为学校的发展贡献自己的力量。
2021年小学教务处工作计划4篇
小学教务处工作计划4篇本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以课程 ___专题研究形成特色为研究核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的 ___与创新。
加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。
切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。
保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。
1、以“和谐发展”为立足点，规范教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，切实履行“轻负担、高质量。
”2、立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高，开展丰富的教研活动，提升教师课堂教学实践能力。
(一)、实施“和谐教学”1、执行法规，使教学更规范。
(1)严格执行课程计划。
教师要按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。
(2)贯彻落实省减负规定。
a、严格控制学生在校时间，实施统一放学制，实施到点儿静堂制。
b、严格控制学生家庭作业量，低年级不得布置书面作业，中、高年级家庭作业不得超过1小时。
我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制来强化布置作业情况。
c、严格执行侯课制，即课前提前一分钟到岗，课后延迟一分钟离岗。
2、备课：(1)、树立正确的备课价值观。
我们每一位教师要沉下心来，戒浮戒躁，认真备好每一节课。
坚决杜绝以下情况：备课等同于网上下载，没有取舍不加选择的拿来主义。
(2)、尝试备课 ___，按分组教学的形式进行备课，大力提倡有研究性、思想性、独创性的学案备课。
(3)、强化备课质量。
备课要做到内容完整，格式规范，操作性强。
要严格执行分工，教研组内每月学习交流、教务处每月检查评价。
3、上课：(1)、加强课堂管理，提高教学效率。
a、要督促学生形成良好的听课习惯。
b、要以情感人，以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感，形成规范、和谐的课堂氛围。
小学教务处工作计划(15篇)
小学教务处工作计划(15篇)小学教务处工作计划1一、总体目标和要求1、进一步突出教学工作在学校的中心位置，增强“以身立教，以质立校”意识，树立“教育就是服务”的观念，积极实施课程改革和新课程标准，全面实施素质教育。
2、进一步提高师资水平，以课堂为主阵地，以课题研究为抓手，促研究，促教改，使教学工作由经验型向科研型转化。
3、进一步抓实教学常规，加强教学过程管理，充分发挥教研组、年级组、备课组在教育教学中的作用，提高进取意识，浓厚研讨氛围，提高工作效率，强化质量意识，稳步提高教学质量。
二、主要工作及措施(一)教育理论学习1、各教研组组织教师学习《新课程标准》，树立正确的质量观、人才观，提高法规意识和科学的育人意识。
2、组织好教学论文的撰写、交流、评比，引导教师“以教思研、以研促教”，不断提高理论水平。
3、提倡教师抓住课题研究这个载体，进行岗位进修，不断提高教学艺术。
(二)教师队伍建设1、优质教育资源是学校可持续发展的重要保证。
配合学校提高教师队伍的整体素质，特别是提高师德修养。
要进一步树名校意识，创出教学特色。
2、进一步推动“名师工程”建设，造就优秀教师群体，壮大骨干教师队伍。
骨干教师要不断提高自身业务素养和课堂教学水平，努力形成自己的教学风格，并带动年轻教师朝高目标努力。
3、进一步发扬学校的优良教风，一心扑在教学上，集中精力练内功，提高办公效率，努力提高教学能力和教学实效。
中老年教师要努力成为青年教师的榜样。
4、加强对青年教师的培养。
积极开展新教师上汇报课和教研组公开课活动。
(三)课堂教学与教研工作1、课堂教学要指向新课程标准的目标，要渗透先进的学科教育理念，优化学科教学模式，不断提高课堂教学质量。
2、课堂教学是进行素质教育、大面积提高教学质量的关键。
教师要有亲和力，要善待一切学生，要努力规范课堂教育行为，克服随意性。
教师要从以教材为中心转到以促进学生发展为中心上来，要从以说教为中心转到以导学为中心上来，要把立足点放在让学生学会“独立思考”，学会“探究学习”中来，努力提高教育实效。
2021年小学第二学期教务处工作计划
2021年小学第二学期教务处工作计划2021年小学第二学期教务处工作计划1一、指导思想：本学期教务处将围绕学校的工作要点，以深化课程改革，推进素质教育为主旨，以学校教学规范建设为重点，以课堂教学改革为主线，重点围绕“教学常规”、“课程改革”、“校本教研”、“教师专业化发展”等关键词，立足学校实际，抓基础，创氛围，求发展，切实提高学校教育教学水平。
二、主要工作：（一）常规管理。
1、严格执行课程计划，确保良好的教学秩序。
课程表是教导处经过统一安排，对全校的课务有一个通盘的考虑，因此，要注意它的严肃性，如有事情，应严格按照请假制度进行，与科任教师协商，不能出现上课铃响后无教师上课现象；对于临时安排的课，请代班代课教师从大局考虑，积极承担。
2、进一步规范教学常规工作。
①计划。
各科计划制定齐全，主要任教的学科，其计划基本情况分析做到实事求是，有条有理，教材内容分析做到准确、简明、深刻；教学质量目标和要求做到确切具体，符合教学要求和学生实际；提高教学质量的措施做到具体得力，针对性强，教学进度具体明确、操作性强，并要渗透学科最前沿的教改信息和课程标准理念，通过检查、反馈、评定等环节，提高计划质量。
②备课。
在认真钻研教材的基础上，根据课程标准和学生实际设计教学方案，设计时要注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整体体现，要加强备课过程中的预设。
还要有教学反思，反思一定要及时写，字数不作规定，内容是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，养成课后反思的习惯，以教学反思促进教学行为的转变。
教导处将组织学校教务人员进行定期或不定期检查，期末将统一上交检查，检查之后资料存档管理。
③上课。
扎扎实实上好每节课，表现在教学目标突出三点：即知识点、能力点、育人点。
教学过程要体现五化：即教学对象主体化，教学内容结构化，教学模式探究化，教学方法多样化，教学手段现代化。
全体老师要严格遵守学校的规章制度，上课不得迟到、早退，更不能无故不到。
2021年小学教务处教学计划（精选10篇）
2021年小学教务处教学计划（精选10篇）2021年小学教务处教学计划（精选10篇）日子如同白驹过隙，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，该好好计划一下接下来的教学工作了！那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编为大家整理的2021年小学教务处教学计划（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教务处教学计划1本学期切实针对市、县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教导处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。
要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力；二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握基础知识的能力；三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力；四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。
总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法；二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法；三是寻求对学生有效学习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。
二、加强教学研究，提高教学质量课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。
小学教务处工作计划安排(5篇)
小学教务处工作计划安排(5篇)小学教务处工作计划安排篇一：一、指导思想：本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作目标：1、加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。
2、严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。
3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。
4、努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。
三、工作措施：(一)严格执行省“五严”规定，规范中求提高。
教导处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。
1、严格执行课程计划，依法执教。
开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。
2、规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。
减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。
3、切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。
(二)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。
树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。
本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案，50周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课)；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。
2021年秋季小学教务处工作计划（通用6篇）
2021年秋季小学教务处工作计划（通用6篇）2021年秋季小学教务处工作计划（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家收集的2021年秋季小学教务处工作计划（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋季小学教务处工作计划1一、指导思想本学期，教导处将紧紧围绕学校的工作目标，树立以“学生发展为本”的教育思想，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，努力推动我校教学工作再上新台阶。
二、工作措施(一)关注教学常规，规范教学行为，提高管理能力。
1.严格执行课程计划。
开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象，加大按课表上课的巡查力度。
2.切实减轻学生课业负担。
严格控制学生在校时间，减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。
3.继续做好教学“七认真”的监控工作。
教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，结合备课笔记、作业的自查和互查工作。
检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈。
4.落实体艺卫工作本学期，继续大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。
进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。
进一步强化校园卫生常规管理，重视学校传染病防控工作。
以加强宣传、积极预防为主，编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报，做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，从而有效保证学校传染病防控工作。
(二)追求课堂高效，重视教学过程，提高教学质量。
1.夯实课堂教学。
本学期各教研组、备课组认真制定活动计划，通过教研组的“青年教师磨课”“新教师汇报课”、备课组的“同题异构”“同课异教”、“城乡结对交流研讨课”等活动，不断提升教师的课堂教学水平，培养青年教师的教学能力，为各类竞赛储备力量。
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2021年小学教务处工作计划
(新版)
The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods.
( 工作计划)
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姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
2021年小学教务处工作计划(新版)
说明：本文适用于工作计划，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法，提前预防同类错误问题再次出现，工作计划对提升工作效率有很大提升。
下载后可直接打印使用。
2018年小学教务处工作计划
一、指导思想
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实施素质教育，规范办学行为;注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展;加强教学教研工作科学化，规范化管理;有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“成功教育”深入开展。
二、工作任务与措施
(一)落实常规制度，深入实施素质教育
1.每学科按要求有具体的备课。
精心备好每一节课，备课至少应超前三课时。
教案一律书写，不能打印。
2.各类型的课都要备，如：语文有作文指导、讲评，实践活
动等;数学有巩固练习、整理复习等;综合学科应有作业布置。
统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在《学习工作手册》上(但不计算教学反思篇数)，另外还要交一份到学校;非统考学科(术课)，各年级按照学科安排教师备课，并有期末测试卷和考查学生成绩记载。
3.按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。
要求每单元有具体的教学反思，写在《学习工作手册》上。
4.教师每学期听课不少于10节。
听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效;积极参加说课、评课等各项教研活动。
(二)强化教学管理，监控教学过程
1.做好教学常规检查和反馈工作。
除平时抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。
全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师，评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师，其他则为“合格”或“不合格”。
2.进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。
随堂、跟踪、推
门听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等情况，并及时和上课老师交换意见。
3.继续实行巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况，了解教学常规落实情况和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。
(三)加强学习方法指导，养成良好习惯
1.积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为，注重学生的学习方法和学习习惯的培养，切实减轻学生的课业负担，向课堂四十分钟要成绩。
2.布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生知识的理解和巩固，有利于学生主动学习，有利于学生学习成绩的提高;
班主任要协调好各科作业量;作业布置和批改要及时规范，使用激励性的批改符号和批语;提倡分层次布置作业。
3.结合“四项活动”要求学生写好规范字，书写整洁、规范，养成良好的作业习惯;各班对作业规范书写进步快的学生(学期初
与学期末进行比较)给予表扬和奖励。
4.任课教师要做好学生课外辅导纪录;三年级以上学生个人建立作业错题集;写好期中、期末考后反思或平时学习体会，逐渐培养学生对学习过程进行反思的习惯。
(四)加强综合学科教学管理，促进学生全面发展
1.加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，全面提高教学质量。
2.加强地方、校本课程的教学和管理。
结合巡课，有效监督，保证各门学科课程完成教学任务;地方、校本课程都要进行期末考查。
3.组织教师编写校本教材。
4.通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素质，努力培养合格加特长的全面发展的学生，争取在各级各类竞赛中取得优异的成绩。
5.认真贯彻落实《学生体质健康标准》，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素质。
6.加强毕业班学生的思想教育工作，开展“我爱母校，难忘恩师”主题活动;加强毕业班教学质量分析和监控，力争在毕业考试中取得好成绩。
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