世说新语两则

一，“柳絮”一喻就好在有意象。
自学指导3
回顾课文，借鉴写法

运用比喻，想像写作
归纳：平时写比喻句时最基本的 要做到“形似” 然后不断追求“神似”的境界 ！ 你还能说出一两个形容飞雪的
好比喻吗?
• • • • • • • •
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》
可见其融洽、欢快、轻松的气氛。
有人认为谢太傅对两个答案都表示满 意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻； 有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑 乐”。 文章虽然没有明确交代谢太傅的评价, 但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作 者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的 才气。意在言外，确实耐人寻味。
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷 飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜 色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往 往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物 必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即 将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的 恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统
作者作品
作者刘义庆（403～444），南朝宋 武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管 京城地方事务，任荆州刺史等职，有政 绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了 不少文人学士。《世说新语》是他和手 下人杂采众书编纂而成，是我国最早的 笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪 门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事， 较为集中地反映了当时社会上层人物的 精神状态和生活情况。
课文翻译 内容理解 课堂练习
自学指导1 翻译课文 4分钟
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会 在一起，跟子侄辈们谈论诗文。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地 说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说：“ 跟把盐撒 在空中差不多。”
补上句中省略的人物： 陈太丘与友期行，期日中,（ 友人 ）过中 友人 ）去，（太丘 ）去 不至，太丘舍（ 友人）乃至。元方时年七岁，门外戏。 后（ 元方 ）答 客问元方：“尊君在不？”（ 曰:“（ 我父亲 ）待君久不至，已去。”
友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。 元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则 是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 下车引之，元方入门不顾。
那人便发起脾气来，骂道：“真不 是东西！跟别人约好一块走，却把别人 丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟 我爸爸约好正午一同出发，您正午不到， 就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲， 就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里 下来，想跟元方握手，元方连头也不回 地走进了自家的大门。
预习检测
读准字音
雪骤( zhòu )
无奕女( yì 陈寔(shí ) )
差可拟(nǐ
)
谢道韫( yùn ) 尊君在不(fǒu)
读顺句子(划分朗读节奏):
A、谢太傅寒雪日内集. 谢太傅/寒雪日/内集. B、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。
学习目标：
• 1、理解、积累文言词。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 • 3、分析人物形象，学习人物的聪明机制、 做守信、明礼、尊重他人的人。
⒈对下列划线字解释有误的一项是： A
A.窃入学舍（偷窃） 偷偷地、悄悄地
B.冕因去（离家） C.执策映长明灯读之（拿）
D.琅琅达旦（天亮）
⒉简答。
⑴“曷不听其所为”中的“其”指 王冕
⑵“听已，辄默记”的意思是： 听完以后，就默默记住。
。
⑶“儿痴如此”中“此”指代的是
“暮归，忘其牛……已而复如初。”
⑷“佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿， 恬若不见”一句说明了什么？
说明王冕读书的专注、入迷。
课文翻译 内容理解 课堂练习
自学指导1 翻译。
5分钟
陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外 戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待 君久不至，已去。”
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约 好正午时碰头。正午已过,不见朋友来， 太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才 来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正 在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在 家吗？”元方答道：“等你好久都不来, 他已经走了。”
兄女曰：“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿道韫说：“不如比作 风把柳絮吹得满天飞舞。”
公大笑乐。
太傅高兴得笑了起来。 即公大兄无奕女，左将军பைடு நூலகம்凝之妻也。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左 将军王凝之的妻子。
自学指导2
大声朗读，思考问题
5分钟
1、谢家聚会吟诗，为什么不选择一个 良辰佳日，却选择一个寒雪日？
2、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底 认为谁回答得最好？ 3、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一 个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论 文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人 物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪 日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。在 雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正 是赏心乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等词
《世说新语》原为8卷，今本作3卷， 分德行、言语、政事、文学、方正、雅 量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代 士大夫的言谈、行事，较多地反映当时 士族的思想、生活和清谈放诞的风气。 鲁迅称之为“一部名士底（的）教科 书”。本书所记大多是传闻、轶事，以 短篇为主，在写法上一般都是直叙其事， 不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永， 是六朝志人小说的代表作。
课堂检测：阅读材料，完成题目。 王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时， 父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书； 听已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其 牛，父怒挞（tà，用鞭子、棍子等打人） 之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷 （hé，何）不听其所为？”冕因去，依 僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长 明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶 可怖；冕小儿，恬（tián，安然、坦然） 若不见。