鲍照《拟行路难》其六赏析
拟行路难其六诗歌鉴赏
拟行路难其六诗歌鉴赏对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！一、整体感知与初步理解。
这首诗一开篇就特别有画面感。
你看，诗人对着桌子，饭都吃不下，然后拔出剑来击打柱子，还长长地叹息。
这就像是我们看电影，一上来就是一个很有冲击力的镜头，一下子就把那种郁闷、愤懑的情绪给带出来了。
二、诗句解析。
1. “对案不能食，拔剑击柱长叹息。
”- 这里的“案”就是桌子啦。
他为啥对着桌子吃不下饭呢？肯定是心里有事儿，而且是大事儿。
拔剑击柱这个动作可不得了，这可不是随便能做的，这就像我们现在心里特别生气的时候，可能会摔个东西啥的。
长叹息就更明显了，那是心里的苦水都要满出来了，只能通过叹息来抒发一下。
2. “丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！”- “丈夫生世会几时”就是说，大男人在世上能活多久呢？有一种人生短暂，得干点大事的感觉。
“蹀躞”这个词很有趣，就是小步走路的样子，就像那种小心翼翼、畏畏缩缩的样子。
“垂羽翼”就好比鸟耷拉着翅膀，没什么精神。
诗人就说，我怎么能这样没精打采、小心翼翼地活着呢？这就表现出诗人那种不甘平凡、不愿受压抑的性格。
3. “弃置罢官去，还家自休息。
”- 既然在官场这么不痛快，那干脆不干了，回家休息去。
这就像是我们现在在一个单位干得不顺心，一跺脚说“我不干了，回家！”诗人也是很有魄力的，说走就走。
4. “朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
”- 这几句描绘了回家之后的生活场景。
早上出门跟亲人告别，晚上就又回到亲人身边了。
在家呢，就逗逗孩子在床前玩耍，看看妻子在织布机前织布。
这画面很温馨啊，和前面官场的压抑形成了鲜明的对比。
这也说明诗人虽然离开了官场，但在家庭生活中找到了一种宁静和安慰。
5. “自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！”- 这最后两句可就把情绪又升华了一下。
诗人说，自古以来那些圣贤的人都很贫贱呢，更何况像我这样又孤独又正直的人呢？这里的“孤且直”很关键，“孤”可能是说自己在官场没有什么势力，比较孤单。
《拟行路难·其六》原文及翻译-高中语文基础知识归纳-高中.doc
《拟行路难·其六》原文及翻译|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-一、《拟行路难·其六》原文对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！二、《拟行路难·其六》原文翻译对着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
大丈夫一辈子能有多长时间，怎么能小步走路的失意丧气？放弃官衔辞职离开，回到家中休养生息。
早上出家门与家人道别，傍晚回家依然在亲人身边。
在床前与孩子玩耍，看妻子在织布机前织布。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱，更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢？三、《拟行路难·其六》作者介绍鲍照（414年－466年），字明远，东海郡人（今属山东临沂市兰陵县长城镇），中国南朝宋杰出的文学家、诗人。
宋元嘉中，临川王刘义庆“招聚文学之士，近远必至”，鲍照以辞章之美而被看重，遂引为“佐史国臣”。
元嘉十六年因献诗而被宋文帝用为中书令、秣稜令。
大明五年出任前军参军，故世称“鲍参军”。
泰始二年刘子顼起兵反明帝失败，鲍照死于乱军中。
鲍照与颜延之、谢灵运同为宋元嘉时代的著名诗人，合称”元嘉三大家”，其诗歌注意描写山水，讲究对仗和辞藻。
他长于乐府诗，其七言诗对唐代诗歌的发展起了重要作用。
世称“元嘉体”，现有《鲍参军集》传世。
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2017年高考语文必考知识点：《拟行路难·其六》原文翻译及赏析
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文言文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《拟行路难·其六》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《拟行路难·其六》原文对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！《拟行路难·其六》原文翻译对着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
大丈夫一辈子能有多长时间，怎么能小步走路的失意丧气？放弃官衔辞职离开，回到家中休养生息。
早上出家门与家人道别，傍晚回家依然在亲人身边。
在床前与孩子玩耍，看妻子在织布机前织布。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱，更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢？《拟行路难·其六》注释①案：一种放食器的小几。
又，案，即古“椀”字。
②会：能。
这句是说一个人生在世上能有多久呢？③安能：怎能。
蹀躞：小步行走的样子。
这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。
④弄儿：逗小孩。
戏：玩耍。
⑤孤且直：孤高并且耿直。
这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢！《拟行路难·其六》赏析全诗分三层。
前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。
拟行路难_鲍照的诗原文赏析及翻译
拟行路难_鲍照的诗原文赏析及翻译拟行路难十八首_鲍照的诗原文赏析及翻译拟行路难十八首_鲍照的诗原文赏析及翻译1南朝宋著名诗人鲍照的《拟行路难》诗共有十八首，这里所选的是其中的第十四首(以下简称《拟行路难》)。
此诗写一个出征在外的老兵，反映其遭遇，抒发其情感，从而揭露战乱给平民百姓造成的沉重灾难。
开头两句，直言老兵"少壮从军"，直至"白首"仍流离在外，不得回家。
此处，"白首"与"少壮"想对照;"不得还"与"从军去"相对应。
这与汉乐府《十五从军征》的开头两句同中有异，异中有同。
说同，这两首诗中的两个老兵，都是年少时就从军了。
对此，《十五从军征》直言"十五从军征"，《拟行路难》则明说"君不见少壮从军去"。
而且，二者均采用了对照与呼应的表现手法。
说异，一个老兵在年老时得以回家:"八十始得归";而另一个老兵则仍流离在外，不得回家:"白首流离不得还"。
但这异中也有同，也就是两个老兵的命运都是凄惨的。
正因为"少壮从军"，"白首流离不得还"，老兵对故乡与亲人的思念是刻骨铭心的。
《拟行路难》从第三句开始对此作了集中的描绘。
"故乡"两句，写老兵日夜思念故乡。
诗人先以"窅窅"二字形容老兵的故乡与老兵从军所到之处相距遥远，突出一个"远"字;又以"日夜隔"三字突出一个"隔"字，一方面表明老兵与故乡的离别时间之久，另一方面暗示老兵对故乡的思念时间之久;再以"河关"二字比喻路途阻隔，续写一个"隔"字，突出一个"难"字;而"音尘断绝"四字则写足了老兵日思夜念故乡的原因。
鲍照《拟行路难?对案不能食》赏析
鲍照《拟行路难•对案不能食》赏析拟行路难·其六鲍照【原文】对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蝶躞垂羽翼? （第一部分抒发有志难伸的激愤）弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
（第二部分设想弃官回家过天伦之乐的情景，或说“描写弃官闲居的无聊生活”）自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直! （第三部分在自我解嘲中借古人为己鸣不平，其锋芒暗指士族社会和那些邪恶的势利小人，充分揭示了主题）【注释】案：一种放食器的小几，形如有脚的托盘。
丈夫：指男子。
生世：活在世上。
安能：怎么能。
蹀躞：小步走路的样子。
垂羽翼：垂下翅膀，比喻失意颓丧的样子，这里有“低声下气”的含义。
弃置：抛开，丢开一边。
亲：指父母双亲。
弄：逗弄。
戏：玩耍。
贫贱：贫困不得志。
孤且直：孤寒而且正直。
孤：族寒势孤，指身世。
直：正直的性格。
【赏析】《行路难》属乐府《杂曲歌辞》，本是汉代歌谣，一般是写世路艰难及离别悲伤之意，古辞已不存。
《拟行路难》是鲍照依照乐府古题创作的，共十八首，本篇属第六首。
这首诗表现了诗人在门阀制度下怀才不遇而又无可奈何的心情以及耿直倔强的性格。
全诗抒情淋漓尽致，感情激荡真挚。
形象鲜明生动，极富生活气息。
风格慷慨豪迈，语言通俗流畅。
以“对案不能食”表示其痛苦的程度，以“拔剑击柱”的猛烈动作发泄其内心孤愤，“长叹息”三字则写出其激荡情绪的难以消失，活画出一个愤激者的形象。
“丈夫生世会几时，安能蝶躞垂羽翼”二句写出了诗人的才高、气盛。
鲍照是胸怀远大抱负的慷慨之士，曾说：“千载上有英才异士，沉默有不闻者，安可数哉！大丈夫岂可遂蕴智能，使兰艾不辨，终日碌碌，与燕雀相随乎？”然终因“才秀人微，取湮当代”，空有壮志而不能奋飞。
从“安能蝶躞垂羽翼”这句中，正可以看到不合理的社会对一个有抱负的才俊之士的压制。
“朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织”四句看似写归家后有多乐，其实是表现诗人无可奈何的虚掷光阴、消磨壮志的悲凉心情。
唐诗赏析-鲍照《拟行路难·其六》原文译文简析
鲍照《拟行路难·其六》原文|译文|简析'《拟行路难·其六》是南朝诗人鲍照仿写古乐府“行路难”的第六首作品。
这首诗歌表达了自己对人生艰辛的感慨。
下面我们一起来看看吧。
南北朝：鲍照对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时?安能蹀躞垂羽翼!弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!译文对着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
大丈夫一辈子有多长时间，怎么能像蝴蝶六足落地时一样垂下翅膀。
放弃官衔辞职离开，回到家中休养生息。
早上出家门与家人道别，傍晚回家依然在亲人身边。
在床前与孩子玩耍，看妻子在织布机前织布。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱，更何况像我这样的人，清高又正直。
注释1. 案：一种放食器的小几。
又，案，即古“椀”(碗)字。
2. 会：能。
这句是说一个人生在世上能有多久呢?3.安能：怎能。
4.蹀躞(diéxiè叠谢)：小步行走的样子。
这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。
5.弄儿：逗小孩。
6.戏：玩耍。
7.孤且直：孤高并且耿直。
这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢!全诗分三层。
前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。
一上来先刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平。
诗篇这一开头劈空而来，犹如巨石投江，轰地激起百丈波澜，一下子抓住了读者的关注。
接着便叙说愤激的内容，从“蹀躞”、“垂羽翼”的形象化比喻中，表明了自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。
再联想到生命短促、岁月不居，更叫人心焦神躁，急迫难忍。
整个心情的表达，都采取十分亢奋的语调;反问句式的运用，也加强了语言的感情色彩。
中间六句是个转折。
退一步着想，既然在政治上不能有所作为，不如丢开自己的志向，罢官回家休息，还得与亲人朝夕团聚，共叙天伦之乐。
鲍照《拟行路难》其六
鲍照《拟行路难•对案不能食》【作品】对案不能食①，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时②？安能蹀躞垂羽翼③！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏④，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直⑤！【注释】①案：一种放食器的小几。
又，案，即古“椀”(碗)字。
②会：能。
这句是说一个人生在世上能有多久呢？③安能：怎能。
蹀躞(diéxié叠谢)：小步行走的样子。
这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。
④弄儿：逗小孩。
戏：玩耍。
⑤孤且直：孤高并且耿直。
这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况象我们这样孤高而耿直的人呢！【赏析】鲍照是宋代成就最高的诗人。
他的诗歌思想内容较丰富，具有明显的社会意义。
有些诗直接反映了人民在战乱和徭役压迫下的痛苦生活，表达了作者要求保卫国家的热烈愿望，和对士族门阀的揭露和愤怒抗议。
但也有的作品流露了乐天安命、及时行乐的消极思想和感伤情绪。
鲍照的七言诗和杂言乐府继承了汉魏乐府的传统又有所发展，具有感情慷慨奔放，词采新奇丰盛，音节激昂顿挫的特点。
尤其是他的七言诗，对于当时诗体的发展起了很大的推动作用。
《南齐书·文学传论》说他“发言惊挺，操调险危”，这种独特的浪漫主义风格对于唐代诗人产生过重要影响。
这首诗也是反映的仕途失意与坎坷。
和前一首相比，表现形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为直切。
全诗分三层。
前四句集中写自己仕宦生涯中备受摧抑的悲愤心情。
一上来先刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平。
诗篇这一开头劈空而来，犹如巨石投江，轰地激起百丈波澜，一下子抓住了读者的关注。
接着便叙说愤激的内容，从“蹀躞”、“垂羽翼”的形象化比喻中，表明了自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。
再联想到生命短促、岁月不居，更叫人心焦神躁，急迫难忍。
整个心情的表达，都采取十分亢奋的语调；反问句式的运用，也加强了语言的感情色彩。
《拟行路难·其六》原文翻译及诗歌赏析
《拟行路难·其六》原文翻译及诗歌赏析 古诗和文言文翻译是高考必考的内容之一，所以平时学习过程中要注意积累。
古诗词翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。
以下《拟行路难·其六》原文及翻译仅供参考，请大家以所在地区课本为主。
《拟行路难·其六》原文 对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时?安能蹀躞垂羽翼!弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!注释①案：一种放食器的小几。
又，案，即古“椀”(碗)字。
②会：能。
这句是说一个人生在世上能有多久呢?③安能：怎能。
蹀躞(diéxiè叠谢)：小步行走的样子。
这句是说怎幺能裹足不前，垂翼不飞呢。
④弄儿：逗小孩。
戏：玩耍。
⑤孤且直：孤高并且耿直。
这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢!《拟行路难·其六》原文翻译 对着席案上的美食却难以下咽,拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
大丈夫一辈子能有多长时间,怎幺能小步走路的失意丧气?放弃官衔辞职离开,回到家中休养生息。
早上出家门与家人道别,傍晚回家依然在亲人身边。
在床前与孩子玩耍,看妻子在织布机前织布。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱,更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢? 《拟行路难·其六》诗歌赏析 全诗分三层。
前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。
一上来先刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连 结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平。
诗篇这一开头劈空而来，。
鲍照《拟行路难(其六)》“对案不能食”古诗词阅读理解(三)
鲍照《拟行路难（其六）》“对案不能食”古诗词阅读理解（三）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
拟古诗(其六)[南北朝]鲍照束薪幽篁①里，刈黍寒涧阴。
朔风伤我肌，号鸟惊思心。
岁暮井赋②讫，程课③相追寻。
田租送函谷，兽藁④输上林。
河渭冰未开，关陇雪正深。
答击官有罚，呵辱吏见侵。
不谓乘轩⑤意，伏枥还至今。
[注]①幽篁:幽暗的竹林。
①井赋:天赋地租。
①程课:定期的捐税。
①藁(gǎo):喂兽用的禾秆。
①轩：古时大夫以上所乘的车。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是A．“束薪幽篁里,刈黍寒涧阴”两句写人民不畏严寒，辛勤劳作，营造了丰收的氛围。
B．从“讫”到“相追寻”，时间上紧迫急促，情势上咄咄逼人，揭示了统治者贪婪的嘴脸。
C．前四句是触发诗人“思”的契机，从“岁暮井赋讫”以下几句是诗人思索的具体内容。
D．本诗和陶渊明的《归园田居(其--)》思想内容差异较大,但诗风有相近的地方，都朴实。
2．诗的最后两句有何含意？请简要分析。
【答案】1．A2．意思是没想到自己早年做官从政的愿望，直到今日还未能实现。
表达了诗人不得志的悲哀和叹息，抒发了老而不被任用、壮志难酬的愤懑。
(意思对即可)【解析】1．本题考查对诗歌的理解和赏析能力。
设题角度有诗句内容或大意的考查，艺术手法的特点和作用的归类判断、主旨思想的探究、结构思路的整理等等。
做题时对每一个选项力求仔细分析、深入理解并与原文全面对照，耐心细致地找出问题，不好直接确定答案时可以借助排除法。
这道题四个选项考查角度比较单纯，主要是对诗句内容的理解以及主旨情感和结构脉络的分析把握。
A项，“两句写人民不畏严寒，辛勤劳作，营造了丰收的氛围”错误。
“束薪幽篁里，刈黍寒涧阴”大意是在幽暗的竹林里打柴，在背山的寒冷涧谷中收割庄稼，都必然徒劳无功。
意在表明失去土地失去粮食的人们只能到毫无希望的地方去寻找生活资料，作绝望的挣扎。
象征性地勾画出当时暗无天日、阴寒冷酷、民生凋敝、流连失所的时代氛围，奠定了全诗的基调。
拟行路难_鲍照的诗原文赏析及翻译
拟行路难_鲍照的诗原文赏析及翻译拟行路难十八首_鲍照的诗原文赏析及翻译1南朝宋著名诗人鲍照的《拟行路难》诗共有十八首，这里所选的是其中的第十四首(以下简称《拟行路难》)。
此诗写一个出征在外的老兵，反映其遭遇，抒发其情感，从而揭露战乱给平民百姓造成的沉重灾难。
开头两句，直言老兵"少壮从军"，直至"白首"仍流离在外，不得回家。
此处，"白首"与"少壮"想对照;"不得还"与"从军去"相对应。
这与汉乐府《十五从军征》的开头两句同中有异，异中有同。
说同，这两首诗中的两个老兵，都是年少时就从军了。
对此，《十五从军征》直言"十五从军征"，《拟行路难》则明说"君不见少壮从军去"。
而且，二者均采用了对照与呼应的表现手法。
说异，一个老兵在年老时得以回家:"八十始得归";而另一个老兵则仍流离在外，不得回家:"白首流离不得还"。
但这异中也有同，也就是两个老兵的命运都是凄惨的。
正因为"少壮从军"，"白首流离不得还"，老兵对故乡与亲人的思念是刻骨铭心的。
《拟行路难》从第三句开始对此作了集中的描绘。
"故乡"两句，写老兵日夜思念故乡。
诗人先以"窅窅"二字形容老兵的故乡与老兵从军所到之处相距遥远，突出一个"远"字;又以"日夜隔"三字突出一个"隔"字，一方面表明老兵与故乡的离别时间之久，另一方面暗示老兵对故乡的思念时间之久;再以"河关"二字比喻路途阻隔，续写一个"隔"字，突出一个"难"字;而"音尘断绝"四字则写足了老兵日思夜念故乡的原因。
鲍照《拟行路难》其六赏析
鲍照《拟行路难》其六赏析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直——鲍照《拟行路难》其六赏析对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！鲍照（约414--466）南朝宋文学家。
字明远，东海（今江苏连云港市东）人。
出身寒微，在南朝门阀制度森严的社会里，他一生备受压抑。
曾任秣陵令、中书舍人等职。
后为临海王刘子顼前军参军，故世称“鲍参军”。
后子顼起兵失败，照为乱兵所杀。
鲍照长于杂言乐府，尤擅七言歌行，也长于赋及骈文。
其内容以抒发怀才不遇的抑郁之情为主。
他还写了不少以边塞生活和人民疾苦为内容的诗篇，他的诗歌俊逸奔放，感情充沛，语言遒劲，形象鲜明，在当时流于纤弱的诗坛中别树一帜，对唐代李白、高适、岑参等诗人有很大的影响。
所作乐府《拟行路难》十八首以及《芜城赋》、《登大雷岸与妹书》等均较有名。
所着有《鲍参军集》十卷本篇是《拟行路难》中的第六首，全诗通过失意闲居的生活描述，反映了门阀统治下，出身低微的才士仕途的失意和坎坷，内心的苦闷与彷徨。
表现了诗人被压抑的激愤之情以及对当时不合理社会的强烈不满。
“对案不能食，拔剑击柱长叹息。
”让诗人面对着饮食吃不下，坐不住，激愤得拔剑击柱、叹息不已。
“丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼”可叹的是大丈夫人生在世，青春易失，有才却不能为国家效力；有翅膀也只能在地上小步慢走，却不能在蓝天上展翅翱翔？“弃置罢官去，还家自休息。
”人生不得志，不被朝廷重用，闲散的小官不做也罢，回到家乡闲来无事，也好休养生息。
“朝出与亲辞，暮还在亲侧。
”早晨与亲人告别，傍晚再回到亲人身边。
“弄儿床前戏，看妇机中织。
”与小儿在床前嬉戏，看妻子在机上织布，尽享天伦之乐。
“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！”自古以来多少圣贤、志士困顿终身，壮志难酬，大多都能甘守贫贱，忍受得了寂寞，何况我辈身世寒微，又是孤高而刚直的人呢！全诗感情慷慨奔放，词采新鲜流丽，音节激昂多变。
人是好人,世间的事情不再让这人相信真善美的诗句
人是好人,世间的事情不再让这人相信真善美的诗句《拟行路难·其六》原文：对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！一、衍生注释：1.“对案不能食，拔剑击柱长叹息”：案，指放食物的小几。
这两句描绘出诗人对着饭菜难以下咽，拔出剑来敲击柱子，发出长长的叹息，表现出内心的愤懑。
2.“丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼”：蹀躞（diéxiè），小步行走的样子。
丈夫在世上能有多久呢？怎么能像小鸟收起翅膀那样垂头丧气、畏缩不前呢？表达诗人不甘于平庸、受压抑的心境。
3.“弃置罢官去，还家自休息”：罢官之后就干脆弃官回家休息。
4.“朝出与亲辞，暮还在亲侧”：早上出门和亲人告别，晚上就又回到亲人身边。
描绘出辞官后家庭生活的日常状态。
5.“弄儿床前戏，看妇机中织”：逗弄孩子在床前玩耍，看妻子在织布机上织布。
6.“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”：自古以来圣贤之人大多贫穷低贱，更何况像我这样孤高又耿直的人呢。
这是诗人对自身境遇的愤激之语。
二、赏析：此诗开篇就营造出一种强烈的情绪氛围，诗人面对案上食物却吃不下，拔剑击柱长叹，将内心的压抑和不满喷薄而出。
接着诗人感慨人生短暂，不应萎靡不振。
然后描写弃官回家后的生活，看似悠闲，实则有一种无奈的自嘲。
最后两句“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”，既是对古往今来仁人志士怀才不遇的喟叹，也是对自身孤高正直却不得志的愤懑表达。
整首诗情感跌宕起伏，生动地展现出诗人在现实压迫下的复杂心态。
三、作者介绍：鲍照，南朝宋文学家。
他出身寒微，但才华出众。
鲍照一生渴望在仕途上有所作为，然而当时的门阀制度森严，他的仕途之路充满坎坷。
他的诗作风格俊逸豪放，对后世诗歌的发展有着重要影响，特别是他的七言诗创作，为后来七言诗的发展奠定了基础。
四、运用片段：我有个朋友小李，他一直是个很正直善良的人，在公司里努力工作，总是帮助同事。
鲍照《拟行路难》其六的比兴手法
鲍照《拟行路难》其六的比兴手法
《拟行路难》其六的比兴手法是一种以对比来表达自己的情感和思想的抒情方式。
在这里，鲍照以不同的方式描述彼此的分离。
首先，他描述了一个美丽的春日，大地满被春色，柳树绿色。
“春宵一刻值千金”，他把
美好的春意放在了心头。
但是，这种美好又让他感到痛苦，因为他不能跟那个心爱的人在
一起，那个心爱的人一去不复返，他失去了追随的念头，“路难行”。
接着，他描述了一个秋日，大地凋零，枯黄的枝叶，暗示焦灼的情绪。
无论他曾经有多么
的美好，现在他失去了他的心爱的人，他的梦已经无法实现，再也没有办法去追寻，他的
心里充满了无奈的寂寞，“穷追不舍”。
最后，鲍照用这种比兴的手法，把离别的痛苦和失落的感觉表达得淋漓尽致，用细节生动
地描绘出了他对于分离的悲伤。
他用这样的方式把美好的春日和凋零的秋日进行了对比，
深深地表达了他失去了心爱的人的悲伤。
总的来说，鲍照用比兴的手法来表达他的离别之情，他细腻地把自己的感受表达出来，给
我们发出了来自内心深处的悲伤。
他失去了心爱的人，他也失去了春天的美丽，他把自己
的痛苦用比兴的手法表达出来，让我们感受到他的无奈。
《拟行路难·其六》鲍照原文注释翻译赏析
《拟行路难·其六》鲍照原文注释翻译赏析全诗可分为三层，每层的内容如下：第一层（前四句）：诗人面对佳肴却难以下咽，只得拔出宝剑，敲击着柱子，发出长长的叹息。
这四句通过动作和神态的描写，形象地表现了诗人内心的愤懑和不平。
“对案不能食，拔剑击柱长叹息。
”诗人坐在桌前，面对着美食却无法下咽，他拔出腰间的宝剑，用力地敲击着桌案，发出长长的叹息。
这一动作和神态的描写，生动地表现了诗人内心的痛苦和无奈。
他心中有太多的不满和悲愤，却又无法表达出来，只能通过这种方式来发泄。
“丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！”诗人感叹人生短暂，时光易逝，他不甘心像鸟儿一样，只能在地上小步行走，而无法展开翅膀，飞向更高的天空。
这两句诗表达了诗人对自己才华的自信和对未来的憧憬，他希望能够有所作为，实现自己的人生价值。
第二层（中间六句）：诗人想到自己在官场中遭受的挫折和压抑，决定放弃官职，回家与亲人团聚，享受天伦之乐。
这六句描写了诗人退居家园后的生活场景，展现了一种闲适、宁静的生活氛围。
“弃置罢官去，还家自休息。
”诗人决定放弃官职，回到家中，好好休息一下。
这两句诗表达了诗人对官场的厌倦和对自由的向往。
他希望能够摆脱官场的束缚，过上自由自在的生活。
“朝出与亲辞，暮还在亲侧。
”诗人早上出门与亲人告别，晚上回家时，又能陪伴在亲人身边。
这两句诗描写了诗人与亲人之间的深厚感情，表达了他对家庭的珍视和对亲情的渴望。
“弄儿床前戏，看妇机中织。
”诗人在床前与孩子们玩耍，看着妻子在织布机前织布。
这两句诗描绘了一幅温馨、和谐的家庭生活场景，展现了诗人对这种生活的向往和满足。
第三层（最后四句）：诗人由个人的遭遇联想到整个社会的现实，认为自古以来的圣贤都生活在贫贱之中，更何况像自己这样孤高耿直的人呢？这四句诗表达了诗人对社会现实的不满和对自己命运的无奈。
“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！”诗人指出，自古以来的圣贤都生活在贫贱之中，更何况像自己这样孤高耿直的人呢？这两句诗既是诗人对自己命运的感叹，也是对社会现实的批判。
《拟行路难》鲍照原文注释翻译赏析
《拟行路难》鲍照原文注释翻译赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鲍照《拟行路难·其六》原文+赏析
鲍照《拟行路难·其六》原文+赏析对案不能食①，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时②？安能蹀躞垂羽翼③！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏④，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直⑤！【注释】①案：一种放食器的小几。
又，案，即古“椀”（碗）字。
②会：能。
这句是说一个人生在世上能有多久呢？③安能：怎能。
蹀躞（diéxiè叠谢）：小步行走的样子。
这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。
④弄儿：逗小孩。
戏：玩耍。
⑤孤且直：孤高并且耿直。
这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢！【鉴赏】这首也是反映的仕途失意与坎坷。
和《拟行路难·泻水置平地》相比，表现形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为直切。
全诗分三层。
前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。
一上来先刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平。
诗篇这一开头劈空而来，犹如巨石投江，轰地激起百丈波澜，一下子抓住了读者的关注。
接着便叙说愤激的内容，从“蹀躞”、“垂羽翼”的形象化比喻中，表明了自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。
再联想到生命短促、岁月不居，更叫人心焦神躁，急迫难忍。
整个心情的表达，都采取十分亢奋的语调；反问句式的运用，也加强了语言的感情色彩。
中间六句是个转折。
退一步着想，既然在政治上不能有所作为，不如丢开自己的志向，罢官回家休息，还得与亲人朝夕团聚，共叙天伦之乐。
于是适当铺写了家庭日常生活的场景，虽则寥寥几笔，却见得情趣盎然，跟前述官场生活的苦厄与不自由，构成了强烈的反差。
当然，这里写的不必尽是事实，也可能为诗人想象之辞。
如果根据这几句话，径自考断此诗作于诗人三十来岁一度辞官之时，不免过于拘泥。
然而，闲居家园毕竟是不得已的做法，并不符合作者一贯企求伸展抱负的本意，自亦不可能真正解决其思想上的矛盾。
拟行路难十八首(鲍照作品)原文、翻译及赏析
拟行路难十八首南北朝:鲍照奉君金巵之美酒，瑇瑁玉匣之雕琴。
七彩芙蓉之羽帐，九华蒲萄之锦衾。
红颜零落岁将暮，寒光宛转时欲沉。
愿君裁悲且减思，听我扺节行路吟。
不见柏梁、铜雀上，宁闻古时清吹音。
洛阳名工铸为金博山，千斵复万镂，上刻秦女携手仙。
承君清夜之欢娱，列置帐里明烛前。
外发龙鳞之丹彩，内含麝芬之紫烟。
如今君心一朝异，对此长叹终百年。
璇闺玉墀上椒阁，文窗绣户垂罗幕。
中有一人字金兰，被服纤罗采芳藿。
春燕差池风散梅，开帏对景弄禽爵。
含歌揽涕恒抱愁，人生几时得为乐。
宁作野中之双凫，不愿云间之别鹤。
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
君不见河边草，冬时枯死春满道。
君不见城上日，今暝没尽去，明朝复更出。
今我何时当得然，一去永灭入黄泉。
人生苦多欢乐少，意气敷腴在盛年。
且愿得志数相就，床头恒有沽酒钱。
功名竹帛非我事，存亡贵贱付皇天。
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼?弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直!愁思忽而至，跨马出北门。
举头四顾望，但见松柏荆棘郁樽樽。
中有一鸟名杜鹃，言是古时蜀帝魂。
声音哀苦鸣不息，羽毛憔悴似人髠。
飞走树间啄虫蚁，岂忆往日天子尊。
念此死生变化非常理，中心恻怆不能言。
中庭五株桃，一株先作花。
阳春妖冶二三月，从风簸荡落西家。
西家思妇见悲惋，零泪沾衣抚心叹。
初送我君出户时，何言淹留节回换。
床席生尘明镜垢，纤腰瘦削发蓬乱。
人生不得恒称悲，惆怅徙倚至夜半。
锉蘖染黄丝，黄丝历乱不可治。
昔我与君始相值，尔时自谓可君意。
结带与我言，死生好恶不相置。
今日见我颜色衰，意中索寞与先异。
还君金钗瑇瑁簪，不忍见之益愁思。
君不见蕣华不终朝，须臾淹冉零落销。
盛年妖艳浮华辈，不久亦当诣冢头。
一去无还期，千秋万岁无音词。
孤魂茕茕空陇间，独魄徘徊遶坟基。
但闻风声野鸟吟，忆平生盛年时。
《拟行路难》鲍照原文注释翻译赏析
《拟行路难》鲍照原文注释翻译赏析其一：这首诗描绘了奢华的生活场景，然而时光流逝，青春不再，诗人希望君主能倾听自己的心声，不要被悲伤和思念所困扰。
同时，诗人也表达了对古代美好音乐的向往，认为如今已难听闻。
其四：诗人以“泻水置平地”为喻，指出人生的命运各不相同，无法改变。
他主张通过饮酒来宽慰自己，同时表达了内心的痛苦和无奈，认为即使内心有情感，也不敢轻易表达。
其六：这首诗描写了诗人对人生的思考和感慨。
他认为人生短暂，不能虚度光阴，应该积极追求自己的理想和幸福。
同时，他也表达了对社会现实的不满和对自己遭遇的悲愤。
其七：诗人在诗中描绘了自己的忧愁和苦闷，他跨马出北门，看到松柏荆棘郁樽樽，听到杜鹃的哀鸣，心中感到无比悲伤。
他感叹人生的无常和变化，思考着生死的意义。
其八：诗人以桃花的盛衰为喻，暗示了人生的无常和美好时光的短暂。
他认为人生应该及时行乐，不要过于悲伤和忧愁。
同时，他也表达了对妻子的思念和对家庭的眷恋。
其十：诗人以蕣华的朝开夕落为喻，感叹人生的短暂和无常。
他认为青春易逝，容颜易老，应该珍惜时光，追求自己的理想和幸福。
其十一：诗人以枯箨和亡灵为喻，表达了对时光流逝和生命短暂的感慨。
他认为人生应该及时行乐，不要过于执着于功名利禄，应该保持高尚的品德和情操。
其十二：诗人以花开花落、季节更替为喻，表达了对时光流逝和人生无常的感慨。
他认为自己的命运如同边戍的君主一样，难以捉摸，希望能够得到解脱。
其十三：这首诗描写了一个游子的思乡之情。
诗人初辞家从军侨，流浪渐冉经三龄，忽有白发素髭生。
他担心自己羁死为鬼客，客思寄灭生空精，每怀旧乡野，念我旧人多悲声。
其十四：诗人以少壮从军去、白首流离不得还的老兵为喻，反映了战争给人民带来的痛苦和灾难。
他认为男儿生世轗轲欲何道，绵忧摧抑起长叹，对社会现实表示不满。
其十五：诗人以柏梁台、阿房宫的兴衰为喻，表达了对历史沧桑和人生无常的感慨。
他认为人生短暂，应该及时行乐，不要过于执着于功名利禄。
《拟行路难 其六》鲍照原文注释翻译赏析
《拟行路难·其六》鲍照原文注释翻译赏析作品简介：《拟行路难·对案不能食》是南朝宋诗人鲍照所作。
诗也是反映的仕途失意与坎坷。
和《拟行路难·泻水置平地》相比，表现形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为直切。
作品原文：拟行路难·其六对案不能食①，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时②？安能蹀躞垂羽翼③！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏④，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直⑤！作品注释：①案：一种放食器的小几。
又，案，即古“椀”（碗）字。
②会：能。
这句是说一个人生在世上能有多久呢？③安能：怎能。
蹀躞（diéxiè叠谢）：小步行走的样子。
这句是说怎么能裹足不前，垂翼不飞呢。
④弄儿：逗小孩。
戏：玩耍。
⑤孤且直：孤高并且耿直。
这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何况像我们这样孤高而耿直的人呢！作品译文：对着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
大丈夫一辈子能有多长时间，怎么能小步走路的失意丧气？放弃官衔辞职离开，回到家中休养生息。
早上出家门与家人道别，傍晚回家依然在亲人身边。
在床前与孩子玩耍，看妻子在织布机前织布。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱，更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢？作品鉴赏：全诗分三层。
前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。
一上来先刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平。
诗篇这一开头劈空而来，犹如巨石投江，轰地激起百丈波澜，一下子抓住了读者的关注。
接着便叙说愤激的内容，从“蹀躞”、“垂羽翼”的形象化比喻中，表明了自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。
再联想到生命短促、岁月不居，更叫人心焦神躁，急迫难忍。
整个心情的表达，都采取十分亢奋的语调；反问句式的运用，也加强了语言的感情色彩。
中间六句是个转折。
退一步着想，既然在政治上不能有所作为，不如丢开自己的志向，罢官回家休息，还得与亲人朝夕团聚，共叙天伦之乐。
《拟行路难·其六》原文及翻译
《拟行路难·其六》原文及翻译
导读：一、《拟行路难·其六》原文
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
二、《拟行路难·其六》原文翻译
对着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。
大丈夫一辈子能有多长时间，怎么能小步走路的失意丧气？
放弃官衔辞职离开，回到家中休养生息。
早上出家门与家人道别，傍晚回家依然在亲人身边。
在床前与孩子玩耍，看妻子在织布机前织布。
自古以来圣贤的人都生活得贫贱，更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢？
三、《拟行路难·其六》作者介绍
鲍照（414年－466年），字明远，东海郡人（今属山东临沂市兰陵县长城镇），中国南朝宋杰出的文学家、诗人。
宋元嘉中，临川王刘义庆“招聚文学之士，近远必至”，鲍照以辞章之美而被看重，遂引为“佐史国臣”。
元嘉十六年因献诗而被宋文帝用为中书令、秣稜令。
大明五年出任前军参军，故世称“鲍参军”。
泰始二年刘子顼起兵反明帝失败，鲍照死于乱军中。
鲍照与颜延之、谢灵运同为宋元嘉时代的著名诗人，合称“元嘉三大家”，其诗歌注意描写山水，讲
究对仗和辞藻。
他长于乐府诗，其七言诗对唐代诗歌的发展起了重要作用。
世称“元嘉体”，现有《鲍参军集》传世。
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自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直
——鲍照《拟行路难》其六赏析
对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼?
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
鲍照（约414--466）南朝宋文学家。
字明远，东海（今江苏连云港市东）人。
出身寒微，在南朝门阀制度森严的社会里，他一生备受压抑。
曾任秣陵令、中书舍人等职。
后为临海王刘子顼前军参军，故世称“鲍参军”。
后子顼起兵失败，照为乱兵所杀。
鲍照长于杂言乐府，尤擅七言歌行，也长于赋及骈文。
其内容以抒发怀才不遇的抑郁之情为主。
他还写了不少以边塞生活和人民疾苦为内容的诗篇，他的诗歌俊逸奔放，感情充沛，语言遒劲，形象鲜明，在当时流于纤弱的诗坛中别树一帜，对唐代李白、高适、岑参等诗人有很大的影响。
所作乐府《拟行路难》十八首以及《芜城赋》、《登大雷岸与妹书》等均较有名。
所著有《鲍参军集》十卷
本篇是《拟行路难》中的第六首，全诗通过失意闲居的生活描述，反映了门阀统治下，出身低微的才士仕途的失意和坎坷，内心的苦闷与彷徨。
表现了诗人被压抑的激愤之情以及对当时不合理社会的强烈不满。
“对案不能食，拔剑击柱长叹息。
”让诗人面对着饮食吃不下，坐不住，激愤得拔剑击柱、叹息不已。
“丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼?”可叹的是大丈夫人生在世，青春易失，有才却不能为国家效力；有翅膀也只能在地上小步慢走，却不能在蓝天上展翅翱翔？
“弃置罢官去，还家自休息。
”人生不得志，不被朝廷重用，闲散的小官不做也罢，回到家乡闲来无事，也好休养生息。
“朝出与亲辞，暮还在亲侧。
”早晨与亲人告别，傍晚再回到亲人身边。
“弄儿床前戏，看妇机中织。
”与小儿在床前嬉戏，看妻子在机上织布，尽享天伦之乐。
“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！”自古以来多少圣贤、志士困顿终身，壮志难酬，大多都能甘守贫贱，忍受得了寂寞，何况我辈身世寒微，又是孤高而刚直的人呢！
全诗感情慷慨奔放，词采新鲜流丽，音节激昂多变。
格调悲怆而不颓唐，失望而不消沉，沉郁中流露洒脱，悠闲中透出不平，恰到好处地表现了诗人自尊而孤傲的精神状态，堪称鲍照杂言诗的代表作。
个人认为是高傲中带着深沉的无奈吧？
注释：
①本篇是《拟行路难》中的第六首，言自己孤直难容，只得退出仕途。
表达了一个才高、气盛、敏感、自尊的诗人在贵族统治社会压抑下的无可奈何之情。
②蹀躞/xiè/：小步走路。
垂羽翼：喻失意丧气的样子。
③弃置：丢开，这里指弃官不做。
④孤：孤寒，谓身世寒微。