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林业经济管理毕业论文
林业经济管理毕业论文摘要：近年来我国的经济发展十分迅速，在林业发展方面也逐渐呈现出了新的趋势。
当前阶段要向促使林业管理向更加健康长远的方向发展，就一定要重视起林业经济创新管理，建立起全新的管理体制，促使林业经济能适应于社会。
本文主要对林业经济创新管理和发展趋势进行了分析，希望为我国的林业经济稳定提供有益帮助。
关键词：林业经济;创新管理;发展趋势;研究林业经济对我国的经济水平整体上升具有重要的意义，近年来我国的林业经济管理已经取得了一些成效，但在发展中仍然受到一定的问题限制。
当前积极的对我国林业经济创新管理进行研究局有限现实性意义。
下面将对林业经济创新管理和未来的发展趋势进行详细讨论。
一、林业经济发展现状近年来我国的林业种植得到了广泛的重视，林业发展的速度也得到了明显的提升，在经济方面林业更是展现出了十分巨大的潜力，但在进行实际的管理和发展中仍然存在着一些问题限制着林业经济的健康发展。
下面将对存在的问题进行分析和讨论:(一)受自身影响。
林业的经济主要依靠自身发展，因此，在当前阶段我国的林业经济，必然会受到林业本身的影响和限制。
近年来我国的生态环境受到了工业化的影响，并呈现出了较为严重的污染，这对林业的发展势必会造成一定的影响。
而林业本身难以发展也就会给林业经济的发展造成限制，当前林业本身的限制问题已经成为了林业经济发展中要解决的关键问题。
(二)林业产权问题。
林业经济发展主要是由企业的经营和管理来实现的，因此，林业企业的管理和在林业经济发展中占有重要的位置。
但当前我国的林业企业在产权方面一直存在问题。
众所周知，林业资源是国家资源，林业企业并没有相应的所有权，同时林业企业经营过程中所产生的税需要作为国有财产当中的一部分。
其次，林业企业的内部通常都存在着政企不分的问题，这些问题都严重的影响着林业经济的健康发展。
在当前是一个十分明显的问题，需要及时进行解决。
(三)经营管理问题。
林业企业的经营管理对林业经济的健康发展具有重要的导向性作用。
林业经济管理论文范文
林业经济管理论文范文一：要素投入对林业经济增长影响摘要：文章首先分析了数据收集与统计分析的内容，分别从林业总产值增长情况与林业要素投入情况两方面进行分析。
在此基础上重点介绍林业经济增长分析的有效方法，以及要素投入对其产生的促进作用。
将其应用在实际工作中，结果准确度会有明显的提升。
关键词：要素投入;林业经济增长;增长效应林业经济增长情况在研究分析阶段，需要选择先进的技术手段来进行，要素投入能够帮助工作人员明确林业管理的重点内容。
经济增长状况分析离不开数据收集与处理，下面文章将针对工作各流程的技术要点展开探讨，帮助选择有效的分析方法。
1数据收集和统计分析1.1数据收集和处理。
分析林业经济增长情况时，现场工作人员可以通过数据整理分析来得到准确的结果。
要素投入方法对经济情况分析能够起到促进作用，但在应用过程中，仍然需要完善的数据采集分析系统，将收集得到的数据进行处理，以此来提升结果的可靠性。
林业作为宝贵的自然资源，净化环境的同时，还能够带来经济效益。
对经济效益的分析要考虑全面因素，因此数据分析也比较复杂，需要将收集到的信息与额定指标做出比较，再结合投入自己数额来分析，方便判断经营管理期间是否出现亏损现象。
林业可持续发展目标的实现，也与经济增长指标存在必然联系。
数据收集工作需要由基层员工完成，在任务开展阶段，要组织基层工作人员学习任务流程，严格按照规定标准来完成任务，确保数据来源可靠，分析任务才能够高效进行。
1.2林业总产值增长情况。
黑龙江地区森林覆盖面积比较大，在对产值进行计算时也发现正在呈逐年上涨趋势。
林业发展虽然属于环保公益类项目，但对社会经济的促进作用也十分明显，总产值上涨后，所获得的经济效益也会逐渐增高。
林业产值受环境因素影响严重，同时也与管理情况存在必然连续，加强管理并采用科学的虫害预防方法，能够增大树木的生长效率，死亡数量也可以控制在合理范围内。
长期以来，林业经济过于依赖国民经济，受到了金融危机的影响，目前正在向独立发展方向转型，需要一段过渡时间。
农林经济管理毕业论文
农林经济管理毕业论文随着经济体制的转轨和社会需求的变化,高校农林经济管理专业人才培养目标转变为培养会技术,懂经济,善管理的复合型、实用型人才。
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农林经济管理毕业论文范文一：探讨我国农林经济管理现状及存在的问题1 前言现在农林经济随着科技的发展在不断完善，但是农林经济管理还存在着很多的问题。
需要我们从根本上了解农林经济管理的问题所在，根据国家对农林经济制定的法规和政策，不断的对问题进行分析、总结，找到解决问题的最佳方法。
这样才能让我国的农林经济的发展不断的提高。
2 农林经济管理的现状与发展作为一个农业强国，农林经济管理一直受到国家的高度重视。
农林经济的发展直接关系的国家的经济建设和社会发展，我国在农业发展在不断加强和提高，虽然取得了一定的进步，但是和农业强国相比较，还存在着一定的差距。
分析发现我国的农林业种植土地面积比较广阔，但是分布比较分散，而且农业种植缺少现代化的种植技术，农民在工作时还是采用传统的工作方式，不能够有效的提高工作效率。
很多新型的农业机械设备由于农业地区比较落后不能够有效的应用，在一定程度上制约了我国经济的发展。
另外，我国很大部分的农村人员都选择进城务工，导致城市的人口数量不断增加，农村的人口数量不断减少，大量的农田荒废。
这样的结果导致城市的发展受到制约，城市和农村的收入差距增大，对城市和农村建设都有很大的影响。
提高农村经济的管理，根据农林经济管理的现状，解决农村人口生活压力大的问题，是目前我国农林经济管理的重要问题。
信息时代科学技术不断的发展，农林技术中的新技术不断涌现，加快了农林经济的发展速度，提高了农林经济的技术水平。
时代的不断进步，各种专业知识也在融合，农林经济的发展离不开知识的渗透，单一知识体系已经不能满足行业的体系建设。
只有顺应时代的变化，通过科学的方法来提高农林技术的发展，才能满足农林经济体系的发展建设。
3 农林经济管理存在的问题3.1 农林企业的保障力度不够农林企业的发展和环境和制度有很大的关系，环境因素会直接导致农林企业的经济损失。
农林经济管理毕业论文
农林经济管理毕业论文农林经济管理毕业论文随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高，农林经济管理作为一个重要的领域逐渐受到人们的关注。
本文将从农林经济管理的定义、重要性、挑战以及可持续发展等方面进行探讨。
一、农林经济管理的定义农林经济管理是指对农业和林业资源进行科学规划、合理配置和有效管理的一种综合性管理方式。
它包括农林资源的开发利用、生产经营管理、市场营销以及政策法规等方面的内容。
农林经济管理的目标是实现农林资源的可持续利用，提高农林产业的效益和竞争力。
二、农林经济管理的重要性农林经济管理在现代农业和林业发展中起着至关重要的作用。
首先，农林经济管理可以提高农林资源的利用效率，促进农业和林业的可持续发展。
其次，农林经济管理可以提高农民和农林企业的经营管理水平，增加农林产业的附加值。
再次，农林经济管理可以促进农林产品的市场化和国际化，提升农林产业的竞争力。
最后，农林经济管理可以推动农村经济的发展，增加农民的收入，改善农村居民的生活水平。
三、农林经济管理面临的挑战农林经济管理在实践中面临着一些挑战。
首先，农林资源的有限性和生态环境的脆弱性使得农林经济管理需要更加注重资源的保护和环境的可持续发展。
其次，农林产业的市场竞争激烈，农林经济管理需要更加注重市场营销和品牌建设。
再次，农村劳动力的流失和农业劳动力的老龄化使得农林经济管理需要更加注重人才培养和农业科技创新。
最后，农林经济管理需要更加注重政策法规的完善和执行，营造良好的政策环境。
四、农林经济管理的可持续发展农林经济管理的可持续发展是农林经济管理的重要目标。
可持续发展要求农林经济管理在经济效益、社会效益和环境效益之间取得平衡。
首先，农林经济管理要注重提高农林产业的经济效益，增加农民和农林企业的收入。
其次，农林经济管理要注重提高农村居民的生活质量，改善农村社会环境。
再次，农林经济管理要注重保护生态环境，促进农林资源的可持续利用。
最后，农林经济管理要注重加强农村基础设施建设，提升农村经济的发展能力。
最新农业经济管理方面的论文
农业经济管理方面的论文对于农业大国来说,为了更好地进行国家经济建设和社会建设,想方设法促进国家农业发展是至关重要的。
下面是我们小编为大家整理的农业经济管理方面的论文，供大家参考。
农业经济管理方面的论文范文一：新农村下的农业经济管理分析摘要：我国是农业大国，农业经济在我国国民经济发展中占据着无可替代的地位，带动着我国经济的平稳增长。
农业是我国进步与发展的重要根基，为此，我国将农业经济作为重要的发展目标，提出了新农村建设的伟大畅想，以求实现农业经济的快速发展，提高我国的综合国力。
新农村背景下，农村经济管理模式在不断得到更新与优化，经济管理水平在不断提高。
本文就新农村背景下的农业经济管理进行了分析与探究。
关键词：新农村;农业经济;经济管理模式1农业经济管理中面临的问题1.1缺乏完善的管理制度现阶段，我国综合国力在不断提高，将对经济管理的重心放在工业发展上，往往忽视了对农业经济发展的重视，在农业经济管理方面存在着管理制度不完善的现象。
由于农村整体发展水平相对落后，对经济管理制度的认知不清，在农产品生产、分配、消费等过程中缺乏健全的制度予以支撑，导致经济管理水平低下。
例如，采用合作制的形式来开展农业经济，在分配时存在不合理的现象，导致出现经济纠纷，是制度不健全的重要体现。
1.2缺乏专业性的管理队伍农业经济管理工作的开展，必须具备足够的专业性管理队伍来予以支持。
但就目前农业经济管理的现状来看，缺乏专业性的经济管理队伍是当前面临的主要问题之一。
由于农村大都相对偏远，经济水平、文化素养与城市相比存在差距，在经济管理方面的专业性人才稀缺，是影响经济管理工作开展的致命伤。
1.3管理模式存在滞后性传统的农业管理模式大都是采用人为纸笔的形式来进行管理，涉及的数据众多，记录、整理起来存在一定的难度，经济管理水平低下，管理效果不尽人意，是管理模式滞后性的重要体现。
2新农村背景下的农业经济管理分析2.1建立健全农业经济管理制度新农村背景下，农村经济得到不断的发展，农业发展模式呈现多元化态势，具有创新性特色农产品的出现，为农业经济的发展注入了活力。
林业经济学论文集锦9篇
关键词：林业经济管理对策1、林业经济管理学科面临的问题作为一个独立的二级学科，林业经济管理学科在理论体系建设、理论研究和人才培养与实践的结合、学科领域人员队伍等方面尚存在较多不足。
1.1理论体系建设滞后我国林业经济管理学科植根于计划经济时代，决定了它的先天不足。
在传统上，学科可大体分为关注林业经济学、林业管理学和林业政策学三大主要领域，以森林资源最佳利用、林产品市场与贸易、经济因素对林业经济影响等作为核心内容。
当前，学科边界更加模糊，涵盖了生态环境建设和社会经济可持续发展中与林业相关的大多数命题，林业经济管理学科作为“交叉学科”的特点更为鲜明。
不仅如此，针对宏观和政策层面问题的关注变得越来越重要，对于相关的理论和方法的要求也更高。
具体而言，在可持续发展思想的主导下，建立在新古典经济学理论框架上的林业经济模型存在严重缺陷，而需综合运用发展经济学、制度经济学、生态经济学等相关经济理论对理论体系进行重构（谢屹等，2023）。
相对于学科领域中的林业经济实践，学科体系理论体系构建工作存在滞后，导致相关研究工作开展和人才培养缺乏系统的理论作为支撑。
1.2理论研究与实践结合不紧密当前，林业经济管理学科在相关领域重大发展问题上发挥的作用不显著，学科影响力未得到显著提升，凸现学科发展能力较弱。
林业经济管理学科的目的在于为国家制定林业政策、法规和进行林业宏观决策，提供必要的客观依据；为林业管理部门规划林业建设发展，评价林业技术措施的经济效益，论证组织和管理林业生产经营的形式和方式等，提供科学的原则和方法。
当前，受到理论界关注的林业经济热点问题主要集中在集体林权制度、林业碳汇等方面，相关研究成果较多。
但是，就集体林权制度而言，多数研究忽视了的目的与本质，从而忽略了对集体林经营方式和效率的影响等关键命题，使得研究成果难以成为政策优化和决策选择的科学依据。
在中国林业发展过程中，学术研究缺乏前瞻性、系统性和针对性，常常只扮演了解释和附和国家政策的角色（张大红，2023）。
农业经济管理类论文
农业经济管理类论文范文一：农业经济管理问题分析在大力发展农村经济，缩小城乡差距的背景之下，农业经济的发展成为当下第一产业发展所面临的主要问题。
因此，研究农业经济管理当中所存在的问题，就需要切实立足于我国的基本国情和农村的实际发展情况，进行调研分析。
在此，笔者从当下农村发展的现状出发，分析农业经济管理当中面临的主要问题，从而结合对于新农村发展的认识和农业经济的管理，提出一些具有针对性的建议措施，旨在增强农业经济管理水平，更好的存进新农村建设。
一、农业经济管理当中存在的主要问题1.地方政府认识不到位。
在当下的新农村建设当中，由于堤防政府对于农业经济发展认识不充分，从而导致在实践当中存在诸多问题。
当下在国内很多地方政府虽然在党的政策作用之下，开始了新农村的建设，但是对于内涵性的东西没有充分认识，没有把农村人力资源开发放在新农村建设的首位。
因此，在农业经济管理当中，导致实效不大。
而且，在农业经济管理当中，当地的地方政府还没有树立起强烈的人才意识，多数乡镇政府没有把农村的农业经济管理作为一项准公共服务而纳入公共财政框架。
地方政府对于农业经济管理的核心价值没有正确的认识，从而导致在后续工作实践当中，诸多问题得不到贯彻落实，问题重重。
2.农村经济结构不合理。
在当下我国现代化建设当中，农村与城市发展存在较大的差异，虽然国家政府复制，促进发展，旨在缩小城乡差异，但是农村的现状在当下不能够得到实质性的解决。
我国人均可耕地面积少，伴随着先进农业工具的应用，农业生产效率大大提升。
也因此，导致农村劳动力资源与有限的耕地资源的矛盾不断凸显。
而长期在这种环境之下发展，农业经济管理当中的问题也会逐步出现，因为城市发展当中，沿海地区甚至出现了用工荒，而农村却出现了大量的剩余劳动力。
这样便在农村经济发展当中，出现了人力资源的浪费。
而农业经济结构的不合理便会导致在人力资源还未得到有效的利用和开发前，大量的剩余劳动力涌向城市，给城市也带来诸多方面的压力和困惑。
农业经济管理专业论文
农业经济管理专业论文摘要：本文旨在探讨农业经济管理专业在我国农业发展中的重要性，分析当前我国农业经济管理存在的问题，并提出相应的解决策略。
文章分为四个部分：引言、我国农业经济管理现状、农业经济管理存在的问题及解决策略、结论。
一、引言农业经济管理作为一门综合性学科，涉及农业、经济、管理等多个领域。
在我国农业发展过程中，农业经济管理发挥着至关重要的作用。
然而，当前我国农业经济管理仍存在一些问题，制约了农业的可持续发展。
因此，深入研究农业经济管理，对于推动我国农业现代化具有重要意义。
二、我国农业经济管理现状1. 政策支持：近年来，我国政府高度重视农业发展，出台了一系列政策措施，如农业补贴、农村土地制度改革等，为农业经济管理提供了有力保障。
2. 产业结构调整：随着农业现代化的推进，我国农业产业结构不断优化，农产品种类日益丰富，农业产业链条逐步完善。
3. 农业科技发展：农业科技水平的提升，为农业经济管理提供了有力支持。
农业机械化、信息化、智能化等技术的应用，提高了农业生产效率。
4. 农民收入增加：农业经济管理水平的提升，促进了农民收入的增加，改善了农民生活水平。
三、农业经济管理存在的问题及解决策略1. 存在问题：农业经济管理人才短缺、农业科技创新能力不足、农产品市场体系不健全等。
2. 解决策略：加强农业经济管理人才培养、提高农业科技创新能力、完善农产品市场体系。
四、结论农业经济管理在我国农业发展中具有重要意义。
面对当前存在的问题，我们需要加强农业经济管理人才培养、提高农业科技创新能力、完善农产品市场体系，为我国农业现代化提供有力支持。
农业经济管理专业论文三、农业经济管理的重要性农业经济管理作为一门综合性学科，对于推动我国农业现代化具有重要作用。
农业经济管理有助于优化农业生产结构，提高农业生产效率。
通过科学合理的农业经济管理，可以促进农业资源的合理配置，提高农业生产效益，从而增加农民收入，改善农村生活水平。
农林经济管理硕士论文
农林经济管理硕士论文在中国林业经济发展的进程中,农林经济管理学科的建设及农林经济管理学生的专业发展问题一直备受关注。
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农林经济管理硕士论文范文一：农林经济管理专业建设的实践与思考在我国高等教育的发展进程中，农林经济管理是较早设置的专业，为国家的农林业和农村经济发展输送了大量的专门人才。
浙江农林大学是浙江省唯一的农林本科院校，农林经济管理专业是浙江农林大学具有办学实力和办学特色的老专业。
该专业成立于1985年，其前身是林业经济管理专科专业，1996年林业经济管理专业招生本科生，1998年更名为农林经济管理专业，2003年被评定为校级重点建设专业，2007年批准为浙江省本科高校重点建设专业。
近年来，对照省级重点建设专业的指标体系，对人才培养目标进行重新定位，并在师资队伍、课程体系、实践教学等方面进行了一系列的改革和建设工作，并取得了较好的成效。
一、农林经济管理专业基本情况农林经济管理专业隶属于浙江农林大学经济管理学院。
自林业经济管理专科专业招生至今，已为社会培养了25届1600余名本专科毕业生。
毕业生就业选择余地较大，就业呈现多元化趋向，从单一的以农林业单位为主向行政机关、企事业单位、自主创业等多种类型转变。
据不完全统计，本专业培养的毕业生中已有100多人走上了科、局级以上领导岗位，体现了在培养人才的过程中，注重知识、能力与综合素质的协调发展。
近年来，每年招收农林经济管理专业本科生60名左右，现有在校生247人。
现有专任教师37人，其中正高级职称12人，占教师总数的32.4%，副高级职称20人，占总数的54.1%;54.1%的专业教师具有博士学位。
有浙江省哲学社会科学十一五学科组专家1人、浙江省高校中青年学科带头人2人、浙江省151人才4人。
二、近年来专业建设的主要措施及成效1.修订人才培养方案，调整人才培养目标(1)多方参与修订人才培养方案为了保证人才培养方案修订工作的顺利进行，成立了农林经济管理专业人才培养方案修订小组，开展多层次的调查研究，充分收集和分析全国农林院校及综合性大学的农林经济管理专业人才培养方案及改革情况，对毕业生及用人单位进行问卷调查，召开了农林经济管理省级重点专业建设委员会工作会议暨专业培养方案修订研讨会、农林经济管理本科专业人才培养方案修订专家研讨会等，最后邀请专家对修订的人才培养方案进行论证。
农林经济管理论文
农林经济管理论文摘要本文主要探讨了农林经济管理的重要性及其对农林产业发展的影响。
针对当前农林经济管理面临的问题和挑战，提出了一些相关的解决方案和政策建议。
通过对农林经济管理的分析和研究，可以为农林产业的可持续发展提供指导和参考。
引言农林经济是国民经济的重要组成部分，对于国家的粮食安全、农牧业发展、林业经济和生态环境保护等具有重要意义。
然而，在农林经济发展过程中，由于农村地区经济基础薄弱、信息不对称、市场不完善等多种因素的影响，农林经济的管理面临着一系列的问题和挑战。
问题分析1. 农林经济管理体制不完善当前，农林经济管理体制存在着多头管理、职责不明确、决策缺乏科学依据等问题。
这使得农林经济管理的效率低下，决策结果不精准，影响了农林产业的可持续发展。
2. 农林品牌建设不足农林产品普遍存在着产地不明确、品质不稳定的问题，缺乏知名品牌的支撑。
这不仅影响了农林产品的市场竞争力，也制约了农林产业的发展。
3. 农林科技创新不足农林科技创新是农林产业持续发展的关键。
然而，当前农林科技创新体系不完善，高新技术在农林领域的应用较为滞后，制约了农林产业的提质增效。
解决方案与政策建议1. 改革农林经济管理体制建立健全农林经济管理机构，明确各级管理部门的职责和权限。
推行科技管理，加强信息化建设，建立科学决策的评估和预测系统。
加强对农林经济管理人才的培养，提高管理水平和决策能力。
2. 加强农林品牌建设通过加强农产品品牌培育工作，提升农产品的知名度和美誉度。
鼓励农民参与农产品品牌建设，注重农产品质量和品质稳定性的监管。
加强农产品市场推广，拓宽农产品的销售渠道。
3. 加强农林科技创新加大对农林科技创新的投入力度，加强农林科研机构和企业的合作。
推广农林科技成果的转化和应用，加快推进高新技术在农林领域的应用和推广。
鼓励农民参与农林科技创新，提高农产品的品质和产量。
结论农林经济管理对于农林产业的发展具有重要影响。
通过改革农林经济管理体制、加强农林品牌建设、加强农林科技创新等措施，可以提高农林经济的管理效率与水平，促进农林产业的可持续发展。
农林经济管理毕业论文
农林经济管理毕业论文近年来，在农林产业的快速发展和国家政策的大力支持下，我国的农林经济管理领域得到了长足的进步和不断的发展，同时也遇到了一系列的挑战与困境。
本次毕业论文旨在探讨当前我国农林经济管理中存在的问题，并提出针对性的解决方案，以期为农林经济的健康发展提供一定的参考和借鉴。
一、问题存在1.市场份额有限目前，在我国的农林经济管理中，市场份额十分有限，导致了许多优秀农林产品无法得到充分的推广和良好的销售。
这一问题的产生主要是由于农林产品被视为传统的生产模式，缺乏市场化的推广和营销手段。
2.资源利用率不高我国拥有极其丰富的农林资源，在经济发展中起到了重要的作用。
然而，在实际的生产中，农林资源的利用率并不高，造成了许多资源的浪费。
这一问题的产生主要是由于农林企业生产技术水平不高，生产过程存在漏洞，导致了资源利用率不佳。
3.农林品牌建设不足在国际市场中，品牌效应具有较高的价值，能够有效地扩大企业的知名度和市场份额。
然而，在我国的农林经济管理中，品牌建设并不充分，导致了良好的农林产品难以被消费者认可和接受。
二、解决方案1.开展市场化营销针对市场份额有限的问题，农林企业需要开展市场化营销，采用多样化的推广手段，增强产品的知名度和可推广性。
同时，农林企业需要调整生产结构，加强技术研发，提高生产效率和产品质量。
2.提高农林资源利用率为提高农林资源利用率，农林企业需要注重生产过程的规范化管理，加强生产环节的控制和监管，减少资源的浪费。
同时，农林企业应该加强技术创新，研发新的资源利用技术和方法，提高资源利用率。
3.加强品牌建设品牌建设既是企业的核心竞争力，也是提高农林产品国际竞争力的重要手段。
因此，农林企业需要加强品牌建设，注重品牌的塑造和维护，提高产品的知名度和竞争力。
同时，农林企业需要加强与科研机构和学术界的合作，开展技术研发和成果转化，提高产品的创新性和差异性。
三、结论农林经济管理是我国经济的重要组成部分，其发展受到政策、技术、市场等方面的影响。
有关农业经济管理论文
有关农业经济管理论文农业经济管理在农业经济发展中占据着重要地位,其管理水平的高低直接关系着农业经济发展效益。
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有关农业经济管理论文范文一：探索新农村经济经营管理新途径近年来，绥化市把强化农村经营管理、维护农民群众利益作为农村党风廉政建设的切入点和新农村建设的重要保障，不断探索实践，创新工作机制，在全市统一推了集体“三资代理”机制，建立了“123”管理模式，切实解决了农村集体资金使用混乱、资产随意处置、资源发包显失公平和以资谋私等损害农民利益的问题。
“三资代理”，就是坚持村级集体“三资”所有权、使用权、收益权、审批权不变和实行民主管理的原则，村集体经济组织每年都将“三资”业务委托给乡镇，按照一定原则、方法和程序，统一组织、指导、监督的一种管理方式。
“123”管理模式，即组建“一个”服务中心、健全“两套”工作流程、实行“三种”管理方式。
一、设立“一个”管理机构，搭建“三资”委托服务的代理平台各乡镇整合现有人力资源，组建“三资代理”服务中心，无偿代理村级集体“三资”的有关事宜，中心主任由乡镇长担任，副主任由分管农业领导担任，经管中心主任担任常务副主任，成员由纪检、经管、农业、水产、司法等相关人员组成。
下设办公室，主任由乡镇经管中心主任兼任。
“三资代理”服务中心设立“三资”委托业务受理、财务结算查询、政策咨询、信访接待等窗口。
负责乡村集体“三资”的监督、检查、指导、服务，对受委托“三资”进行核实、评估、作价，监督村委会实施公开竞标，对集体资金资产资源台帐保管、调整以及其他相应“三资”管理事项。
为保证服务中心正确履行职能，加强对“三资代理”工作的监管，还相应的成立了“三资代理”督查领导小组，特邀县市纪委驻中心镇工委书记和县市委驻镇党风巡视组组长、县市审计局驻镇审计特派室主任和屯民主监督员为成员，监督乡镇“三资代理”工作，全程参与重大“三资”处置活动。
“三资代理”服务中心定期召开会议、发入户公开卡公开“三资”代理情况，接受农民群众监督。
农林经济管理专业毕业论文
农林经济管理专业毕业论文篇一:《浅谈农林经济管理现状及存在问题》随着我国改革开放程度的逐步加深，经济建设取得了快速且稳定的发展，三农问题历来作为中央一号文件，由此凸显出农业问题的重要性，其中农林经济管理是三农的重要环节。
基于我国的基本国情，我国作为一个农业大国，农林经济管理将在社会主义市场经济中发挥重要的作用。
毫无疑问的是，农林经济管理显著促进了我国服务三农以及农村经济建设的快速､高效､稳定发展。
一､我国农林经济管理的现状基于我国的基本国情，虽然我国颁布了一些农业扶持政策，但是相对来说，农村地区的发展显然滞后于整个社会发展的进程。
农村的经济增长方式并没有显著的改善，其中农林经济作为农村经济建设的重要环节，其在管理体系､政.府政策支持以及核心竞争力方面存在着缺陷，例如当前我国在农林经济管理专业的人才培育模式方面存在着不足，国家教育发展农林经济管理人才，但是显然农村地区的经济发展情况远远落后于城市，为此大部分的农林经济管理专业人才不愿意到农村地区进行农村建设;其次我国农林经济缺乏核心竞争力，例如政.府并没有专项的扶持资金支持，另外我国农林经济在现代化的工艺方面缺乏先进技术，进而相对来说，农林经济管理缺乏核心竞争力。
本文针对我国农林经济管理存在着一些问题进行分析，并提出了解决策略，以期完善我国的农林经济管理体系。
二､我国农林经济管理存在的问题(一)农林经济缺乏核心竞争力众所周知，农业作为一个庞大的体系，其中涉及到林业､种植业以及养殖业等多个环节，每个环节的影响因素极多，例如自然条件､市场经济等条件。
当前我国的农业结构逐步调整，我国的农林经济增长方式逐渐由粗放型经济增长方式逐渐转变为集约型经济增长方式。
然而我国农林经济依旧缺乏核心竞争力，其主要表现在三个方面:首先是当前的大部分地区的农林种植较为分散，难以形成有效的集约化管理规模;其次我国的农林种植产业缺乏现代化的管理经验以及先进的种植技术;最后当前我国的农林种植的工作效率较低，农林经济管理的发展空间狭小。
农林经济管理论文3300字_农林经济管理毕业论文范文模板
农林经济管理论文3300字_农林经济管理毕业论文范文模板农林经济管理论文3300字(一)：对农村建设中农林经济管理相关问题的分析论文摘要：近年来，我国出台了许多关于农林经济管理的法规政策，加强了对农林经济管理的管控力度。
分析了农村建设中农林经济管理现存问题，提出了针对性的对策建议，旨在健全农村建设中的农林经济管理制度，坚定不移地走中国特色现代化农林发展道路。
关键词：农村建设；农林；经济管理由于我国的农林经济管理体制不健全，相关法律法规较少，使得农林经济市场较为混乱，严重损害了合法经营户及种植户的相关权益。
改革开放后，虽然我国农林经济管理工作取得了一定进步，但政府主导的技术指导和管理监督体系没有起到应有的带头作用，对我国农林经济建设及生态可持续发展产生了一定影响。
1农村建设中农林经济管理现存问题1.1思想觉悟不高长期以来，我国对于农村农林经济管理工作没有正确的认知，缺乏管理意识，相关基础设施不完善。
部分偏远山区技术较为落后，专业人员较少，不能达到预期的经济管理效果。
此外，与城市相比，农村生活条件较差，很多专业人员不愿意参与农村经济建设，农林经济管理缺少人才支撑[1]。
1.2政府投入较少人们更加关注农林业带来的经济效益，为了降低对农林业经济管理的投入成本，继续使用传统的、相对落后的农林经济管理方式，忽视了对技术人才的培养以及专业知识的普及。
政府对农林经济管理发展扶持力度不足，相关工作流程、管理工作不够完善，严重阻碍了农村经济现代化发展。
1.3种植方式落后大部分农林种植户仍然采用传统的种植方式，农林经济机械化程度较低，无法达到现代农村农林经济发展的要求。
科技研发水平较低，无法普及机械化生产，农林经济机械化水平有待提高。
此外，化学农药的大量使用，影响了其他有益生物的生存环境，破坏了生态系统，使自然环境恶化。
1.4缺乏管理监督在农林经济管理过程中，监督岗位职能不明确，经常出现部门之间相互推诿的情况，难以形成系统的执法体系。
农林经济管理研究论文
农林经济管理研究论文农业经济管理在农业经济发展中占据着重要地位,其管理水平的高低直接关系着农业经济发展效益。
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农林经济管理研究论文篇一摘要：中国是一个庞大的人口大国，农村人口数占了人口总数相当大的比例，国家也时刻关注农村的经济发展，对农村经济进行科学的管理与规划，以促进农村经济平稳而快速的发展，不断提高农村居民的生活水平。
文章结合农村经济管理对农村经济的作用与影响，提出农业经济管理策略。
关键词：农业经济管理;农村经济发展;策略前言我国经济自改革开放后得以快速发展，农业经济也随之发展，现在我国的重点工作之一便是使农村经济又好又快发展，努力建设社会主义新农村。
通过一系列管理手段，调控市场经济，发展现代化农业，提高农民群众构建新农村的积极性。
一、农业经济管理对农村经济的影响作用农业经济管理对农村经济发展中存在问题提出了有效的管理措施，为农村现实需求提供了细致的分析，使用科学的管理手段促使农村经济得到发展，也为农村经济的发展提供制度保障、理论指导，解决发展中的遇到的问题。
1.为农村经济的发展提供制度保障结合农村目前的经济情况来看，农业经济管理为农村经济的发展提供制度保障。
通过农业经济管理，并结合农村的经济状况和现有条件，产生了具有独特风格的发展制度，形成了符合实际情况的发展方式，为农村经济的发展提供制度保障，同时也使得农村经济发展更科学、更规范。
合理的制度能够加速农村经济的发展，完善农业经济管理制度，保证了农村经济不断发展的速度。
2.为农村经济的发展提供理论指导农业经济管理为农村经济的发展提供了理论指导，点明了农村经济的发展方向，使农业有目的性的进行发展，确立了农业在市场的地位，更有利于找准农业的发展方向。
3.为农村经济的发展解决制约问题农业经济管理可以在一定程度上解决或缓解农村经济存在的众多制约问题，提出可行性的解决方案，并对农村未来发展进行合理规划，实现资源的有效整合与利用，实现可持续性发展，保护环境，保证农村经济快速而平稳发展。
农林经济管理论文(论文范例8篇)-经济管理学论文-管理学论文
农林经济管理论文(论文范例8篇）-经济管理学论文-管理学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——近些年来我国经济得到快速发展，在此期间农林经济也得到了不断的发展与完善，下面是搜索整理的农林经济管理论文范文8篇，欢迎借鉴参考。
农林经济管理论文第一篇：新时期我国农林经济管理面临的问题及出路摘要：农林经济管理是管理学、经济学和农林学的综合性管理内容, 农林经济管理, 有助于我国经济可持续发展。
当前农民经济随着我国科学技术的发展逐渐完善, 农林经济管理过程中仍然存在着众多的问题, 我们必须从本质上探讨了解农林经济管理问题, 结合国家对于农林经济制定的法规与政策, 对相关问题进行总结和分析, 找出解决问题的最佳途径, 才能够确保农林经济可持续发展。
本文在此基础上, 简要阐述新时期我国农林经济管理面临的问题, 并提出具体的解决策略, 希冀有效促进农林经济管理工作可持续, 延展与创新优化管理内容, 促使企业可持续发展。
关键词：农林经济; 问题; 发展;我国是农业强国, 农林经济管理也受到国家的高度重视, 农民工经济发展影响着国家经济建设以及社会发展进程, 近几年我国农业发展不断加强与提高, 虽然取得了一定的成绩, 但是与农业强国比较, 仍然存在着较大的差距。
分析问题主要原因在于, 当前我国农林业种植土地面积虽然广阔。
但是却分布分散, 农业种植缺少现代化种植技术, 农民只是采用传统的工作方式, 难以有效的提高工作效率。
大部分新型农机设施应为农村地区较为偏远落后, 难以有效应用, 也严重制约着我国经济的可持续发展。
我国部分农村人民选择进城务工, 城市人口数量逐渐增加, 而农村人口数量却持续减少, 导致大量的农田出现荒废现象, 严重制约着城市的发展, 农村和城市间的收入差距也逐步增大, 严重影响着城市与农村建设。
为了有效提高农村经济管理水平, 解决当前经济管理现状, 是我国农林经济管理中的重要内容。
农林经济管理专业论文
农林经济管理专业论文摘要：文章从现阶段农林经济管理专业人才培养所存在的问题出发,详细探析了新形势下农林经济管理专业人才的要求和培养方向。
在此基础上提出了要以适应培养方向为目的,开展农林经济管理专业人才的培养模式创新,对于调整和改善目前农林经济管理专业人才培养方向有着一定的借鉴意义。
近年来，党中央和国务院高度重视三农问题，自2004年以来连续发布了多个中央一号文件，提出了建设现代化的社会主义新农村的宏伟计划。
在中央精神的指导下，各地把发展现代农业和建设社会主义新农村作为中心工作来抓。
现代农业发展和社会主义新农村建设是一个复杂的系统工程，既需要政策扶持、资金投入、技术支持，更需要人才支撑。
农林经济管理专业肩负着为现代农业发展和社会主义新农村建设输送有文化、懂技术、会经营、能创新的人才的历史使命。
农林经济管理专业是我国高等农林院校的传统及优势专业。
长期以来，专业人才的培养始终处摘要：当前,高等农业院校农林经济管理专业本科人才培养存在诸多问题,包括人才培养特色不鲜明,不适应农业、社会和区域的需求;实践教学环节薄弱,学生动手能力亟待加强;毕业生竞争力不强,就业率和质量相对较差。
确立科学的人才培养理念是高等教育教学改革和专业建设的前提。
农林经济管理专业是具有较长历史渊源的传统专业，但是传统的计划经济下确立的人才培养模式和课程体系建设已经不适应改革开放和社会主义现代化建设的要求。
在新的历史时期，如何承载高校人才培养和科技服务的使命，更好地为新农村建设和现代农业发展服务是该专业面临的新课题。
为了解学生对人才培养方面的认知和问题，课题组对东北农业大学农林经济管理专业2009、2010、2011三年级的学生下发了调研问卷，共下发问卷60份，收回有效问卷58份。
一、农林经济管理专业本科人才培养存在的问题。
1、专业定位不明确。
在问卷中，69%的同学对专业知识的学习持肯定态度，认为这些知识对将来进入社会有益。
但是47%的同学承认不喜欢所学的专业，主要原因是所学的内容和市场需求不符，将来不好找工作（60%）及对专业的本质不了解，没有兴趣（10%）。
最新有关农林经济管理论文
有关农林经济管理论文农林经济管理是一个实践性很强的专业,实践教学是其培养学生创新精神和实践能力,进而提高人才培养质量的重要途径。
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有关农林经济管理论文范文一：农林经济管理类新型教学模式创建胡锦涛总书记2006年6月在两院院士大会上指出，培养造就创新型科技人才首先要从教育这个源头抓起。
创新型人才的培养离不开实践教学。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中特别强调高等教育要重视培养大学生创新能力、实践能力和创业精神，非常明确地突出了大学生实践能力培养在全面提高大学生素质中的重要地位。
农林经济管理(以下简称农经专业)是各农业高校均设立的本科专业。
面对农村地区和农业领域发展对农经人才的需求，各高校也非常重视对实践教学模式进行改革与完善，以使学生能更好地将知识转化为能力，更好地服务三农。
但从农经专业实践教学实际运行看，教学仍缺乏程序化、规范化、制度化，不能满足国家、社会对农经人才专业能力的需求。
在这种形势下，探索行之有效的农经专业实践教学新模式具有重要意义。
一、农经专业实践教学现状(一)农经专业实践教学概况我国目前共有农林高校39所。
从各高校农经专业学生培养计划看，实践教学在整个教学体系中占有重要地位。
以山东农业大学农经专业为例：学生四年应修满179.5学分，其中实践教学环节总学分为34.5学分，占总学分的19.2%;实践时长为27周，折合为1个半学期;实践形式包括基础实践、专业实践和综合实践三个层次，涵盖了军事、劳动、读书、调研、课程论文、第二课堂等12个环节;实践地点包含校外与校内，其中校内实践侧重于实验室教学，校外实践由基地教学和学生自择实习单位完成;实践教学的组织者和管理者也融合了较多主体，有团委学工、专业教师、实习单位等。
总体来看，实践教学内容与形式灵活多样，可保证学生参与实践教学的广泛性。
(二)农经专业实践教学的主要运行模式1.实验教师指导的实验室教学模式这一模式主要应用于专业实践，即针对某一方面的专业知识，由实验教师根据课程目标，设计实验项目，在实验室中辅以计算机技术完成实践。
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有关农林经济管理类论文农林经济管理是一个实践性很强的专业,实践教学是其培养学生创新精神和实践能力,进而提高人才培养质量的重要途径。
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有关农林经济管理类论文范文一：地方综合性大学农林经济管理专业探讨摘要：地方综合性大学在制定农林经济管理专业规范时应从自己的实际出发，明确自己的定位，遵循相应原则，形成自己的专业规范。
关键词：地方综合大学农林经济管理专业规范一、专业规范的作用专业规范是高等院校深化专业建设与改革的基础，它是对专业人才培养主要内容的总体规范。
具体地说，专业规范是在专业人才培养模式改革研究与实践的基础上，对本专业的知识体系、课程体系等给出的定性描述和量化规定。
具体包括本专业培养目标、培养规格、教育内容、教学条件等。
专业规范的核心是构建本专业的知识体系、课程体系与实践教学体系，提出多层次的规范性质量标准和教学要求。
第一，专业规范是大学本科培养的基本规则。
所谓规则，或是说在一定情况下你能做什么、应该做什么或是不能做什么、不必做什么。
这就是制度的核心，制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构，制度变迁则决定了社会演进的方式。
有了专业规范，各个大学就得按照专业规范的基本要求培养学生。
第二，专业规范是高校培养大学生的基本要求。
制定专业规范有利于建立相应的社会评价、监督标准和机制。
制定专业规范和教学规范是保证高校本科人才培养质量的基本措施，也为各级教育行政部门履行宏观管理职能提供了分类指导的依据。
同时，在教育国际交流与合作的背景下，专业规范是高校交流合作的共同语言。
高校间往往根据专业规范、课程设置与教学大纲等基础文件，来进行学分互认、判断是否授予学位等。
第三，专业规范是保证大学培养质量的基础。
从发达国家的经验教训来看，专业规范确立了大学教育的质量标准。
美国原来没有全国统一的教育质量标准，在高等教育进入大众化阶段之后，就更是五花八门，各个学校制定标准的随意性很大，差异悬殊。
对此，美国高质量教育委员会1983年发表了著名的公开信《国家处于危险之中，教育改革势在必行》。
由此引发了美国新一轮的教育教学改革，改革的核心问题是提高教育质量，而提高教育质量的一项重要措施，是制定和推行全国大致统一的质量标准。
从我国的情况来看，随着大学扩招及学校升格，国家每年又新增很多本科专业，例如2010年公布高校新设置或调整的1733个本科专业和7个医学类专科专业，2011年公布高校新设置或调整的1887个本科专业，分别从2010年和2011年开始招生。
大学扩招，尤其是新增本科院校扩招，导致大学生培养质量下降。
诚然，大学培养质量下降是多种原因导致的，但缺乏专业规范，一些院校没有达到本科培养的基本要求就开始招生，或者得到国家批准为新专业之后，由于没有专业规范等原因，没有很好进行专业建设。
因此，制定专业规范是保证大学生培养质量的基础。
二、制定农林经济管理本科专业规范的基础1.是社会对人才需求的多样性从本质上讲，全国专业规范对大学某一专业人才培养的共同要求，有利于保证大多数学生达到一个基本水平。
但我们知道，在高等教育大众化时代，社会对人才的需求是多种多样的，这就使得我们不能只用一个标准来要求来衡量大学的人才培养质量和水平，应在保证基本要求的前提下，制定多样性的培养标准。
在大学的人才培养过程中，不同大学应根据自己的市场定位确定相应的专业定位，使得各校本科人才培养目标、培养类型也应有所不同。
以农林经济管理专业为例，社会上对农林经济管理专业的需求是有差异的，有些地区需求的重点是种植业经济，有些地区需求的重点是草业经济，有些需求的重点是可能是渔业经济，有些需求的重点是可能是林业经济管理，还有的地方需求的重点可能是海洋农业经济管理等等。
各校不可能培养具有所有农林经济管理专业知识的人才，而只能在某一方向上体现人才的特色，这就决定了各校人才培养的多样性。
专业规范的制定就是力求人才培养目标和规格多样性化基础上的统一。
2.应从地方性综合大学的专业定位出发地方综合性大学在思考自己本科专业定位时，应从地方综合性大学的实际出发，如何培养农林经济管理本科应有一个清楚的定位。
我们认为，地方性综合大学在培养农林经济管理本科定位时，应立足于地方性、综合性实际，让学生具有较好的农学、林学、畜牧学、生命科学基础，具有良好的人文素质，尤其是有较好传统文化中经济、经营及管理素养;学生还要具有较强的数学基础、经济学基础和行为科学的基础;掌握现代经济学、管理学的基本理论，具有较强从事实际管理工作的能力。
三、制定农林经济管理专业规范的原则地方性综合大学制定专业规范应遵循以下原则：第一，本科教育的基础性原则。
树立终身教育观念，注重本科教育的基础性，构建人文社会科学基础、自然科学基础、专业基础及基本技能等有机结合的大基础教育体系。
第二，通用性与地方性相结合的原则。
在做一种专业规范，应具有一定的通用性，要具有地方性综合大学的一般性，能够满足地方综合大学培养学生的需要，同时也对地方性综合大学如何培养本科生提出一般性的要求。
同时，由于各个综合性大学都具有自身的特点，都有服务地方的任务，都有自己的地方特色，因此，在制定专业规范时，应充分考虑到地方性综合大学的特殊性和地方性。
第三，专业建设应立足于综合性。
综合大学不同于专业性大学，具有学科齐全、学科众多的特点，因此，人才培养应充分发挥综合大学的优势，真正培养宽口径、厚基础的大学生。
第四，课程体系整体优化原则。
立足教学全过程，科学地处理好基础理论与专业知识、主干学科与相关学科、理论与实践、知识与能力、一般与个别的关系，加强基础，拓宽专业口径，增强学生适应能力，有利于学生创新精神与能力的培养。
第五，加强实践训练，注重理论联系实际。
注重理论联系实际，加强实践训练，密切教学与科学研究、社会实践的关系。
提高课程设计、毕业论文(设计)、实验、各类实习、社会实践的质量，增强学生发现、分析、解决实际问题的能力。
第六，培养创新思维和创新能力。
把培养学生创新思维和创新能力落实到理论与实践教学的全过程中，改革教学方法，重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生学习的积极性，培养创新思维和创新能力。
应有计划地组织学生参加各类学术活动。
一、二年级可结合课程学习写读书报告，鼓励和支持学生成立各种科研兴趣小组。
院、系应创造条件吸纳二、三年级学生，在导师指导下参加创新性实验项目和科研活动。
四、地方性综合大学农林经济管理专业规范1.培养目标本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识，掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位、中介咨询机构和各级政府部门从事经营管理、咨询服务、科学研究等方面工作的专门人才。
2.培养要求本专业学生主要学习管理学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查方法、研究方法、项目可行性分析、专业写作、计算机应用等方面的扎实训练，掌握企业经营管理基本原则和管理技巧，具备从事经营管理、政策研究咨询服务等方面的基本能力。
第一，具备较深厚的农学、林学、畜牧学、生命科学、数学、计算机基础知识，具备良好的心理素质和人文社会科学素质;第二，掌握经济学、管理学的基本原理，对经济学、管理学研究的最新成果有所了解，具备扎实的经济学、管理理论;第三，能够较为熟练地掌握和运用经济研究方法、农村调查方法及分析方法，能够熟练地撰写各种专业文章;第四，对于会计、财务管理、统计学及项目可行性研究等应用较强的课程，不仅掌握基本原理，而且能够熟练地运用;第五，具有独立获取知识、信息处理能力、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力。
3.主干学科农学，经济学，管理学。
4.主要课程农学概论、林学概论、畜牧学概论、人文科学概论、经济学原理(微观经济学、宏观经济学)、实验经济学、农业经济学、制度经济学、林业经济学、管理学原理、企业管理学、农业经济研究方法、农村调查方法、项目可行性研究、专业写作与训练、投资与理财、市场营销学、统计学、财务管理、组织行为学。
5.主要实践性教学环节包括教学实习、课程设计、毕业实习、毕业论文、科研训练、社会实践等;专业实践性教学环节学分比例占总学分的15-25%。
6.专业基本教学条件(1)师资队伍。
专业教师12-15人，其中教授1-2人，副教授4-5人，讲师5-6人，助教1-2人，师生比20-25之间，具有高级职称的教师所比重应高于40%;其中60%以上的教师应具有硕士以上学位。
(2)图书资料、教材。
公共图书馆中有一定数量本专业比较典型的和本专业有关的图书、刊物、资料、数字化资源的工具。
人均图书100册，核心期刊应该全部订阅，电子期刊包括CNKI、维普、人大复印资料、万方数据库、EBSCO全文数据库、超星电子图书馆。
要选用符合专业规范的教材，基础课程的教材应为正式出版教材，专业课程至少应有符合本校教学大纲的讲义，对于新开办的专业，教材选用尽量用国家级教材，对于实力较强的地方综合性大学，可以编写自己的教材，但应由国家正规出版社出版发行，尤其是特色教材可以自己编写。
(3)实验室。
基础课程实验室要达到一定的要求，每个学生拥有的实验仪器设备要达到一定的数量。
实验设置除计算机外，还应有数码照相机、数码摄相机、录音笔等。
同时，还应有可供实验用的教学实习软件。
另外，实验室还将具备利用实验形式讲授经济学理论的基本条件。
专业实验室仪器设备的固定资产总额应达到40万元以上，应具有可进行经济学实验(或者开设实验经济学课程)、会计模拟实习、财务管理模拟实习、投资、理财模拟实习等的基本条件。
(4)实习基地。
要有相对稳定的实习基地(包括校外)2-5个，实习基地应要能够满足进行农学、林学、畜牧学、农村调查、统计、企业管理实习等课程进行教学实习的基本条件，能够满足学生进行毕业论文调查的基本条件。
(5)教学经费。
新设本专业，开办经费一般不低于(不包括固定资产)20万元。
每年的生均教学经费不低于金额500元。
7.主要课程教学要求农学概论：36-54学时，主要讲授内容包括绪论、作物的生长发育、作物产量和产品品质的形成、作物与环境的关系、作物栽培措施和技术，等。
林学概论：36-54学时，主要讲授内容包括林业及林学的基本概念、掌握森林植物、林木与环境关系、森林分布、森林分类、林木育种、森林保护、造林、森林植被恢复与重建、森林可持续经营、城镇园林绿化等。
畜牧学概论：36-54学时，主要讲授内容包括动物营养原理、饲料、动物遗传基本原理、动物育种、动物繁殖、动物环境工程、动物保健、养牛生产、养猪生产、养羊生产、养禽生产、养兔生产等。
人文科学概论：36-54学时，主要讲授内容包括语言文学、社会学、心理学、音乐、艺术等。