2020-2021浙江大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
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2020-2021浙江大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
本文将由新祥旭考研吴老师对浙江大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：浙江大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及浙大新闻与传播专业备考经验等几大方面。
浙江大学传媒与国际文化学院
作为浙江大学的第23个学院，传媒与国际文化学院的成立，是浙江大学在前沿学科领域的重大创新，标志着学科建设的进一步发展，也是浙江大学优化学科布局的战略性选择。学院有3个博士点：传播学、美学、政治学。5个硕士点：传播学、新闻学、美学、广播电视艺术、政治学。3个教学系：新闻传播学系、国际文化学系、影视与新媒体系（筹）。浙江大学传媒与国际文化学院的发展宗旨是：构建具有国际水准的传媒与文化学科发展平台，打造和谐创新的新型学术高地，发挥浙江大学的综合优势，为我国传媒和文化建设研究以及人才培养作出贡献!
一、浙江大学传播学考研招生目录
招生院系：传媒与国际文化学院
招生专业：055200新闻与传播（专业学位）
研究方向： 01新闻实务（法制新闻）
02全媒体
03策略传播（公关与广告）
考试科目：
①101政治
②201英语一或203日语
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础
复试科目：新闻传播知识和作品
二、浙江大学考研参考书目
334新闻与传播专业综合能力
《新闻编辑学教程》高等教育出版社，吴飞主编
《消息写作学》（2009年第二版）浙江大学出版社，沈爱国著
《广播学导论》（2005年第二版）浙江大学出版社，李岩著
《电视新闻学》（2007年第二版）浙江大学出版社，朱菁著
《现代广告学》浙江大学出版社，胡晓云、张健康著
《中外公关经典案例解析》（2015年第一版）南京大学出版社，何春晖编著
440新闻与传播专业基础
《传播学》（修订版）高等教育出版社，邵培仁著
《新闻学概论》（2006年第二版）浙江大学出版社，邵志择著
《媒体融合与融合新闻》人民出版社，蔡雯著
三、浙江大学新闻与传播录取情况(近三年)
四、浙江大学考研真题
334新闻与传播专业综合能力
一）简答
1、媒体融合的含义。
2、为何电视解说词作用于我们的心灵而不是眼睛。
3、阐述3T原则。
4、口头语言有独白和对话两种形式，为何广播节目主持人需要使用“高级独白”。
5、整合营销传播中“接触”概念。
（二）论述
6、如何提高消费者品牌卷入度
7、对辫子新闻所形成的新闻生态的理解和看法。
（三）材料分析题
（材料为舌尖上中国采蜂蜜片段的解说词）
8、结合材料简述电视新闻中解说词的功能作用。
9、结合材料谈谈文中是如何体现受众现场参与感的。
（四）公关题目
（材料为公共关系工作、危机处理、维护组织形象等方面的定义）
10、简述你对公共关系核心的理解。
11、公关职位人员的任职要求。
（五）新闻实务（爱传播新闻实务训练练过原题）
（消息材料为清华附小所做的大数据分析的新闻稿《小学生遇见苏轼》）
12、消息改写
13、新闻评论
440新闻与传播专业基础
（一）简答
1、简述VR新闻生产的定义和面临的挑战。
2、简述影响受众态度改变的因素
3、简述沉默的螺旋及“隐秘的权力控制”。
4、材料为席勒，简述政治力量是通过哪些渠道侵入传播过程的，以及其对大众媒体的影响。
5、简述机器人新闻及其带给新闻生产的影响。
（二）论述
6、个性化推送新闻对受众获取信息的多重影响。
7、比较：网络直播的主播和用户关系VS电视直播中主持人和受众关系。
8、在当下如何认识马克思本人的新闻自由。
9、是否同意网络媒体比传统主流媒体在舆论引导方面能力强。
五、浙江大学新闻与传播考研经验
九月到十一月，整理的专题不需要背诵，因为在你手动整理的时候，就已经将新知识与已有知识相结合并有自己的思考。所以这个过程很重要，但还是建议小伙伴们有一个自己整理学习的过程。除了专题内容，还要时刻关注新闻和公众号里推送的热点，用专业的理论去分析，记下一些重要的例子，这个会在潜移默化中锻炼思维。需要说一下，理论、专题和热点都不是截然分开的，而是一个整体。所以我们在做这些工作的时候，也要学会融会贯通，共同填充到一个知识体系中去。在做完这些工作后，可以着手真题的分析了，平时可以拿着题目想想该怎么分析和完善一道题目，做题的思路大概与论文的结构相似，有现象就有原因，有利就有弊，有弊就要有解决措施。其实当你有了一定的知识储备之后，看到任何一个题目之后，都会有自己的思路。所以首先，知识点掌握以后，再去做题。
六、2019年新闻传播学考研排名
评估结果学校代码及名称
A+ 10002 中国人民大学