北京版小学英语一年级--六年级上册期末试题 全套
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( ) ( ) ( ) ( )
二、多选题。看图片，听两段对话，将所听到信息的相关图片“√”勾出。（每小题2分，共10分）
11.Dialogue 1
( ) ( ) ( ) ( )
12.Dialogue 2
( ) ( ) ( ) ( )
三、看图片，听短文，根据短文的内容将下列图片按听到的先后顺序用数字2,3,4,5,6排序。短文读三遍。听录音前你将有30秒钟的时间观察图片。（每小题2分，共10分）
1.
（）（）（）
2.
（）（）（）
3.
（）（）（）（）
四、将听到的单词圈起来。单词读两遍。10分
(1) boatcoat(2) lakecake(3) gatelate(4) woodfoot
(5) bagbed(6) keyknee(7) cat bag (8) cup hut
(9) kitebike(10) catkite
第一学期一年级
听力材料
一、听单词，与图片相符的画“√”，不相符的画“×”。
单词Leabharlann Baidu两遍。
1. a boat 2. a bag3.agate 4.acup
5. a dog6.aknee 7.abee 8.akey
9. a coat 10.abook
√√×√×××√××
二、听单词，将听到的图片圈起来。
1.a book 2.eyes3.aUFO
（）Good afternoon, Miss Wang!
（1）Hello, boys and girls!
（）Goodbye, Guoguo!
（）What’s your name?
( ) Good night!
笔试部分
一、选择与图片相符的单词，把单词圈起来。10分
1.catbag2.wood foot3.kite bike4. key bee 5. cakegate
B. I am Maomao.
（）4. A. Come here, please.
B.Sit down, please.
（）5, A. I see a key on his knee.
B. I see a bee on his arm.
六、按听到的顺序给句子排序号。10分
（）Good morning, Lingling!
4. Sit down, please.B
5. I see a key on his knee.A
六、按听到的顺序给句子排序号。
（2）Good morning, Lingling!
（3）Good afternoon, Miss Wang!
（1）Hello, boys and girls!
（6）Goodbye, Guoguo!
2.Good morning, Yangyang My name is Guoguo.
3. Good evening, Lingling! Good morning, Guoguo!
4. Good night!Good evening!
七．根据图片，选择恰当的句子，把字母选项填在横线上。2分
1. ---What’s your name!
第一学期一年级英语
班级姓名成绩
听力部分(60分)
一、听单词，与图片相符的画“√”，不相符的画“×”。单词读两遍。10分
1. 2. 3. 4.
( )( )( ) ()
5. 6. 7 8
()()()( )
9 10
( )( )
二、听单词，将听到的图片圈起来。10分
1. 2.
3. 4.
5.
三、按听到的顺序给单词排序号，单词读两遍。10分
1. boat 2. coat 3. gate
4. wood 5. bag 6. knee
7.bag 8. cup 9. bike
10. cat
五、选出听到的句子，把字母选项写在题前括号内。
1. Hello, boys and girls.A
2. Good morning, Lingling!B
3. My name is Maomao.A
五、选出听到的句子，把字母选项写在题前括号内。10分
（）1. A. Hello, boys and girls!
B. Hi,Lingling!
（）2. A. Good morning, Maomao!
B. Good morning, Lingling!
（）3. A. My name is Maomao.
---__________
A. My name is Maomao.
B. Hello, Miss Wang.
2. Good evening, mom !
----______________
A. Good evening, Kate.
B. Hello, Kate.
八、圈出所学到的单词，最少5个。5分
cakefootbagkneenuthutkite
二、把字母选项写在图片下。5分
A. KateB. MaomaoC. LinglingD. woodE. Lala
（）（）（）（）（）
三．将单词序号写在方框内。6分
1. bag 2. knee 3. bee 4. kite 5. key 6. bike
四、将句子与图片连线。4分
1. I have a hut.
（4）What’s your name?
( 5 ) Good night!
第一部分听力理解（40分）
一、看图片听句子。判断图片是否与听到的内容相符，相符的打“√”，不相符的打“╳”。每句话读两遍。（每小题1分，共10分）
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( )
7. 8. 9. 10.
2. I see a cat.
3. I like my coat.
4. It’s a bike.
5. We each have a cute yo-yo.
五、将单词和图片连线。5分
beecookcathutkitefoot
六．将问句和答语连起来，组成对话。3分
1. What’s your name? Good night, mom!
4. a star 5. a knee
三、按听到的顺序给单词排序号，单词读两遍。
1.agate, house, a kite 3 2 1
2.acat, the moon, a girl 3 2 1
3.adish, a box, a foot, a bird 3 1 4 2
四、将听到的单词圈起来。单词读两遍。
二、多选题。看图片，听两段对话，将所听到信息的相关图片“√”勾出。（每小题2分，共10分）
11.Dialogue 1
( ) ( ) ( ) ( )
12.Dialogue 2
( ) ( ) ( ) ( )
三、看图片，听短文，根据短文的内容将下列图片按听到的先后顺序用数字2,3,4,5,6排序。短文读三遍。听录音前你将有30秒钟的时间观察图片。（每小题2分，共10分）
1.
（）（）（）
2.
（）（）（）
3.
（）（）（）（）
四、将听到的单词圈起来。单词读两遍。10分
(1) boatcoat(2) lakecake(3) gatelate(4) woodfoot
(5) bagbed(6) keyknee(7) cat bag (8) cup hut
(9) kitebike(10) catkite
第一学期一年级
听力材料
一、听单词，与图片相符的画“√”，不相符的画“×”。
单词Leabharlann Baidu两遍。
1. a boat 2. a bag3.agate 4.acup
5. a dog6.aknee 7.abee 8.akey
9. a coat 10.abook
√√×√×××√××
二、听单词，将听到的图片圈起来。
1.a book 2.eyes3.aUFO
（）Good afternoon, Miss Wang!
（1）Hello, boys and girls!
（）Goodbye, Guoguo!
（）What’s your name?
( ) Good night!
笔试部分
一、选择与图片相符的单词，把单词圈起来。10分
1.catbag2.wood foot3.kite bike4. key bee 5. cakegate
B. I am Maomao.
（）4. A. Come here, please.
B.Sit down, please.
（）5, A. I see a key on his knee.
B. I see a bee on his arm.
六、按听到的顺序给句子排序号。10分
（）Good morning, Lingling!
4. Sit down, please.B
5. I see a key on his knee.A
六、按听到的顺序给句子排序号。
（2）Good morning, Lingling!
（3）Good afternoon, Miss Wang!
（1）Hello, boys and girls!
（6）Goodbye, Guoguo!
2.Good morning, Yangyang My name is Guoguo.
3. Good evening, Lingling! Good morning, Guoguo!
4. Good night!Good evening!
七．根据图片，选择恰当的句子，把字母选项填在横线上。2分
1. ---What’s your name!
第一学期一年级英语
班级姓名成绩
听力部分(60分)
一、听单词，与图片相符的画“√”，不相符的画“×”。单词读两遍。10分
1. 2. 3. 4.
( )( )( ) ()
5. 6. 7 8
()()()( )
9 10
( )( )
二、听单词，将听到的图片圈起来。10分
1. 2.
3. 4.
5.
三、按听到的顺序给单词排序号，单词读两遍。10分
1. boat 2. coat 3. gate
4. wood 5. bag 6. knee
7.bag 8. cup 9. bike
10. cat
五、选出听到的句子，把字母选项写在题前括号内。
1. Hello, boys and girls.A
2. Good morning, Lingling!B
3. My name is Maomao.A
五、选出听到的句子，把字母选项写在题前括号内。10分
（）1. A. Hello, boys and girls!
B. Hi,Lingling!
（）2. A. Good morning, Maomao!
B. Good morning, Lingling!
（）3. A. My name is Maomao.
---__________
A. My name is Maomao.
B. Hello, Miss Wang.
2. Good evening, mom !
----______________
A. Good evening, Kate.
B. Hello, Kate.
八、圈出所学到的单词，最少5个。5分
cakefootbagkneenuthutkite
二、把字母选项写在图片下。5分
A. KateB. MaomaoC. LinglingD. woodE. Lala
（）（）（）（）（）
三．将单词序号写在方框内。6分
1. bag 2. knee 3. bee 4. kite 5. key 6. bike
四、将句子与图片连线。4分
1. I have a hut.
（4）What’s your name?
( 5 ) Good night!
第一部分听力理解（40分）
一、看图片听句子。判断图片是否与听到的内容相符，相符的打“√”，不相符的打“╳”。每句话读两遍。（每小题1分，共10分）
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( )
7. 8. 9. 10.
2. I see a cat.
3. I like my coat.
4. It’s a bike.
5. We each have a cute yo-yo.
五、将单词和图片连线。5分
beecookcathutkitefoot
六．将问句和答语连起来，组成对话。3分
1. What’s your name? Good night, mom!
4. a star 5. a knee
三、按听到的顺序给单词排序号，单词读两遍。
1.agate, house, a kite 3 2 1
2.acat, the moon, a girl 3 2 1
3.adish, a box, a foot, a bird 3 1 4 2
四、将听到的单词圈起来。单词读两遍。