数形结合思想专题练习
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数形结合思想单元测试
一、选择题.
1.设全集U =R ,集合A =(1,+∞),集合B =(-∞,2)。则U (A∩B)=( ) A .(-∞,1)∪(2,+∞) B .(-∞,1)∪[2,+∞) C .(-∞,1]∪[2,+∞) D .(-∞,1]∪(2,+∞) 解析:涉及数集的运算,画出数轴可求{}A B=/12x x ⋂<<,进而得
U (A∩B)=(-∞,1]∪[2,+∞);
2.如图,直线A x +B y +C =0(AB ≠0)的右下方有一点(m ,n ),则A m +B n +C 的值( ) A 与A 同号,与B 同号 B 与A 同号,与B 异号 C 与A 异号,与B 同号 D 与A 异号,与B 异号
解析:一元二次不等式的几何意义是:表示平面上的区域,由图知AB 异号,所以排除选项A,D ,不妨设
A>0, 则B<0,C<0,因为点(m ,n )在直线的下方,所以A m +B n +C>0,故选B.
3.设关于x 的方程sin x +3cos x +a =0在(0,π)内有相异解α、β.则a 的取值范围是( ); A (–2,–3)∪(–3,2) B (–2,–3) C (–3,2) D 不确定 解析:作出y =sin(x +
3
π
)(x ∈(0,π))及y =–2a 的图象,知当|–2a |<1且–2a ≠
2
3
时,曲线与直线有两个交点,故a ∈(–2,–3)∪(–3,2).故选A 。 4.方程sin(x –
4π)=4
1
x 的实数解的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.以上均不对
解析:由函数与方程思想知:方程的根转化为对应函数图像的交点的横坐标,分别作出函数y=sin(x –4
π)和函数y=
4
1
x 的图像,由图像知交点个数为3个,故方程的根有3个。 5.已知f (x )=(x –a )(x –b )–2(其中a <b ),且α、β是方程f (x )=0的两根(α<β),则实数a 、b 、α、
β的大小关系为( )
A.α<a <b <β
B.α<a <β<b
C.a <α<b <β
D.a <α<β<b
解析:令g (x )= f (x ) +2=(x –a )(x –b )(其中a <b ),可知函数f (x )的图像向上平移2个单位可得函数g (x ),而方程g (x )=0的两个跟为a ,b ,结合图像可知α<a <b <β。
6. 椭圆上一点A 看两焦点的视角为直角,设AF 1的延长线交椭圆于B ,又|AB|=|AF 2|,则椭圆的离心率e 为( )
A 1
2
B
C
D
2
,
A B C
A 1
C 1
F
E B 1
D 1
D
解析:设|AB|=|AF 2|= x,则由椭圆的定义得224AF AB BF a ++=,即
)
224x a =,22
x =
+
所以1222
AF a =+,结合直角三角形,可得方程222214AF AF c +=,解得63e =,选C 。
7. 把函数4)1(2+--=x y 的图象向左平移2个单位,向下平移3个单位,所得的图象所对应的解析式为
( ) ( ) A .1)1(2++=x y B .1)3(2+--=x y C .4)3(2+--=x y D . 1)1(2++-=x y 评析:图像的左右平移及上下平移实质上是改变的x,y ,规律是“左加右减”,“上加下减”,故选D 。 8. 设x ,y 满足约束条件: ⎪⎩
⎪
⎨⎧≤-≥≥,12,
,0y x y x x 则z =3x +2y 的最大值是( ) A 1 B 2 C 5 D 4
评析:先画出区域,又因为z 的几何意义是直线z =3x +2y 的纵截距的2倍,平移直线3x +2y=0可得z 的最大值为2.
9. 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E 在A 1D 上且A 1E =2ED ,点F 在AC 上且CF =2FA ,则EF 与BD 1的位置关系是( )
A 异面
B 相交
C 垂直
D 平行 解析:过
E 点作EG 平行于1DD ,交AD 于1D 点,连接G
F ,由已知可证GF 平行于BD ,所以可得平面EGF 与平面1BDD 平行,故EF 平行于1BD ,选D.
10.(文科做)已知方程 =x+b 有解,则b 的取值范围是( ) A.|b|<3 B.|b| C. D. 解析:构造函数f (x )= , g (x )= x+b,其图像分别为圆的上半部分,及一条动直线,方程有解即为两 时曲线有交点,故选C.
(理科做)集合M={(x,y)|x=3cos θ,y=3sin θ,π≤ },N={ (x,y)| y= x + b},若M ∩N=φ 则b 满 足( )
33Ab b ><-或 B 33b b ≤-≥或 33C b -≤≤ 33D b -<<
解析:消参数后可得集合M 对应的图像同上,故选A. 11. 有两个相同的直三棱柱,高为
a
2
,底面三角形的三边长分别为3a 、4a 、5a(a>0).用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情况中,全面积最小的是一个四棱柱,则a 的取值范围是( ). A 0 3 15 B 153a > 2 9x -332b -≤≤332 b -<<29x -332b -≤≤