消化系统和呼吸系统

呼吸运动：
肋间肌收缩 胸廓前、后径增大
吸气时
舒张
呼气时
膈肌收缩 膈顶下降 舒张 上升 缩小
缩小 胸廓上、下径增大
胸廓容积增大
缩小
思 考 ： 胸 廓 的 变 化 有 什 么 意 义 ？
请 观 察 模 拟 膈 肌 的 运 动
融顶上升 胸廓上、下径缩小 胸廓容积变小 胸廓内气压上升 气体从肺内排出
膈顶下降 胸廓上、下径增大 胸廓容积变大 胸廓内气压下降 气体从外界进入肺内
请回答下列问题： （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A 处应加入 ，与1号试管起 作用。 （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作 用，应选用 ， 两只试管进行对照实验。 （3）实验结果是 原因是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝， 。 消化，又能进行__
（4）可知，口腔对淀粉既能进行 消化。
消化道中最长的部 小肠 分，消化和吸收的 主要场所
阑尾 肛门
大肠 暂时贮存粪便
消化系统的组成
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 消化道： （七个）
消化腺（五个）
消化道外的大的消化腺
消化道壁内的小消化腺
消化腺：唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺 消化液： 唾液 消化酶：淀粉酶 胰液 胆汁 胃液 淀粉酶 (无消化酶) 蛋白酶 盐酸 脂肪酶 蛋白酶 肠液 淀粉酶 脂肪酶 蛋白酶
。
，X
1.在消化道中只有消化作用是_____ 口腔__,只有吸收作用的 大肠 既有消化作用又有吸收作用的是__________ 是_______, 胃 小肠 , 既无消化作用又无吸收作用的是_________________. 咽 食道 肛门 消化道 和_________ 消化腺 组成. 2.消化系统由__________
食物在消化系统中的变化
淀粉
唾液 口腔
麦芽糖
肠液、胰液
小肠
葡萄糖 氨基酸
蛋白质 脂肪
胃液
胃
初步消肠液、胰液 化产物 小肠
胆汁乳化 小肠
脂肪 肠液、胰液 脂肪酸和甘油 微粒 小肠
少量水和酒精
胃
大肠
少量水、维生素 和无机盐
小肠
大部分水、 无机盐和维 生素全部葡 萄糖、氨基 酸、甘油和 脂肪
小 肠 结 构
消化的概念
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子 大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，被 消化液逐步分解成简单的物质才能被人体吸收， 这个过程叫做消化。
分子小、结构简单
记住；只有淀粉、脂肪、蛋白质需要消化， 水、无机盐、维生素、分子小结构简单不需要 消化可以直接吸收
吸收的概念：
多细胞动物消化道 ( 腔 ) 内，各种食物的消 化产物（葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油）和水 分、无机盐、维生素等小分子物质通过消化道上 皮细胞进入血液的过程叫做吸收。
8． 下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）人体内的气体交换包括
两个过程，它们是通过 现的。
和
实
（2）A→B过程使血液中的 减少，C→D过程使血液中的 减少。
（3）概述人体呼吸过程的四个环节：
增多， 增多，
小肠绒毛 皱襞 哇！面积超过200平方米。
小肠与吸收相适应的特点
1、小肠很长，约5－6米长 2、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 增加了吸收的内表面积
3、绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都
很薄只有一层上皮细胞构成，有利于吸收
所以小肠是 消化和吸收 的主要场所
小肠与消化相适应的特点：
1、小肠很长，约5－6米长 2、小肠内消化液种类最多（3种） 3、小肠内消化酶种类最多｛3种｝
3.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖 ______、氨基酸 ______、 甘油和脂肪酸 ___________,它们消化的起始部位分别是________________. 口腔、胃、小肠 4.胆汁中没有消化食物的酶,对食物的消化起什么作用? 对脂肪的消化有促进作用，乳化脂肪 5.为什么肝脏有病的人不宜吃油脂大的食物? 胆汁分泌量少
人体的呼吸系统
呼吸系统的组成
温 暖 、 ？湿 润 、 清 洁
鼻
咽
喉
气管 支气管
气管和支气管
痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？
气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动， 把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通 过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌 等病原体。呼吸系统的传染病(如流行性感冒、肺 结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的病原体，都 可以通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地 吐痰的习惯。
方 法 现 象
没有变混浊 变混浊
解
呼出气体中含较多的二 氧化碳，与石灰水发生 反应使石灰水变混浊。
释
甲：石灰水+空气 乙：石灰水+呼出气体
结论：呼出气体比吸入的空气少了氧气，多了二氧化碳。
思考：为什么呼出气体成分会发生变化？
1.下列结构中，既属于呼吸系统，又属于消化系统的
器官是（
）
C．咽 ） D．气管和支气管
人体的消化系统
营 养 物 质 的 各 类 及 作 用
糖类 : 主要为人体提供能量。 脂肪： 作为备用的能源物质贮存在体内。 蛋白质： 主要为人体生长发育、组织更新
提供原料。也能提供能量。
水： 是细胞的组成成分,参与人体的各项生理活动 无机盐： 构成人体的组织 维生素：维持人体的正常生理功能，缺一不可。
）
D．肺泡
5.肺的通气是通过什么实现的（
A气体扩散 B呼吸运动C膈肌收缩D肺的扩张
6．下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化， 依图回答下列问题。
（1）A图表示在___________ ，B图表 示在___________。 （ 2 ）吸气时，肋间肌和膈肌 ______ ， 使胸腔容积_______， 肺随着______，肺内的气压相应 ______，气体便被吸入。 （3）呼气时，肋间肌和膈肌_______， 使胸腔容积_______，肺随着 ________，肺内的气体压力相应 ___________，气体便被排出。
一.消化系统的组成和功能
消化道的起始 部位,内有牙齿. 舌和唾液腺. 口腔
分泌唾液, 初步消化 唾液腺 淀粉
咽
人体最大的消 化腺,分泌胆汁 肝脏
食道
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十二指肠
小肠的起始部位,内 有胆管和胰管的开口. 大肠的起始部位, 在腹腔的右下部. 盲肠
消化道中最膨大部分, 胃 暂时贮存食物和初步 消化蛋白质
胰 分泌胰液
思 考 ： 气 体 为 什 么 要 进 入 又 要 排 出 肺 部 呢 ？
肺泡与血液的气体交换
肺泡
毛细血管
有利于气体交换的结构特点：
1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞
资料分析
现在请二位同学上来做一个实验，其它同学注意 观察现象，并根据资料分析提供的气体成分对现象进 行解释。
消化腺
酶是什么东西？
是指由生物体内活细胞产生的一种生物催化剂。大多数由 蛋白质组成。能在机体中十分温和的条件下，高效率地催 化各种生物化学反应，促进生物体的新陈代谢。淀粉酶、 蛋白酶、脂肪酶就是分别水解淀粉、蛋白质和脂肪的酶。
消化过程
部分淀粉初步消化
部分蛋白质初步消化
蛋白质 淀 粉 脂 肪 氨基酸 葡萄糖 脂肪酸、甘油
C. 糖类、蛋白质和脂肪 肪
D. 维生素、蛋白质和脂
2. 构成细胞的基本物质、主要组成成分以及人体最 重要的能源物质分别是( )
A.水、蛋白质、糖类 B.蛋白质、水、糖类 C.水、无机盐、蛋白质 D.无机盐、糖类、蛋白质
3.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀 粉的消化作用”时，进行了以下实验：
A．鼻 B．喉 气压变化的是（
2.平静吸气时，能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内 A肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压减小 B肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压增大 C肋间肌收缩，膈肌舒张，肺内气压增大 D肋间肌舒张，膈肌收缩，肺内气压减小
3.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ A．有利于肺与外界的气体交换 B．有利于肺泡与血液的气体交换 C．有利于气体在血液里的运输 D．不利于气体交换 4.呼吸系统的主要器官是（ A．气管 B．支气管 C．肺 ） ）
4．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、 B、C、D、E表示) 被消化的程度，请你想一想，回答下列问 题：
（1）X曲线代表的 的消化过程。
是消化过程，Y曲线代表的是
（2）淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是
（3）蛋白质开始消化的部位是 。 （ 4 ）在食物进入大肠前，蛋白质被分解成 被分解成 ，Y被分解成 。
动动嘴唇，张张口，我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实 上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两 条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就 发出了声音。
急性支气管炎、肺炎是由细菌、病 毒引起的，说一说这些致病的微生物从 外界到达发病部位的“旅程”。
外界空气 鼻 咽 喉 气 管 、支气管（肺炎则是到达肺）
7.如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问 题：
（1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在 ___________中进行。 （ 2）图中的 b、 c生理过程是通过 ___________ 实现 的，组织细胞进行 _________ 产生的二氧化碳通过 ___________作用进入血液，肺内的氧气也是通过同 样的作用进入血液并与血液中的___________结合。 （3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有 ___________。 （ 4 ）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素 C ，经常食 用可以有效防治___________病。
实验探究: 馒头在口腔中的变化?
馒头碎屑与 2毫升唾液 搅拌混合。
放入37℃左右的 温水中5—10分钟
各加2滴碘液,摇匀
馒头碎屑与 2毫升清水 搅拌混合。
馒头小块与 2毫升唾液 不搅拌混合。
1.试管为什么要放入37℃左右的温水中? 2. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味? 3.实验现象是什么？
1. 下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的 是( ) A.维生素、糖类和无机盐 B.维生素、水和无机盐