第一章 集合与函数的概念 章末复习【教师版】
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高中数学必修1
第一章集合与函数的概念章末复习
考点一集合知识的综合应用
例1已知集合A={x|0≤x≤2},B={x|a≤x≤a+3}.
(1)若(∁R A)∪B=R,求a的取值范围;
(2)是否存在a使(∁R A)∪B=R且A∩B=∅?
考点交并补集的综合问题
题点与交并补集运算有关的参数问题
解(1)∵A={x|0≤x≤2},
∴∁R A={x|x<0或x>2}.
∵(∁R A)∪B=R,(如图)
a≤0,
∴-1≤a≤0.即a的取值范围是[-1,0].
a+3≥2,
(2)由(1)知当(∁R A)∪B=R时,
-1≤a≤0,而a+3∈[2,3],
则A⊆B,这与A∩B=∅矛盾.
即这样的a不存在.
反思感悟借助数轴表达集合间的关系可以更直观,但操作时要规范,如区间端点的顺序、虚实不能标反.跟踪训练1已知全集U={x||x|≤5},集合A={x|-2<x<1},集合B={x|-3<x≤3},求∁U A,A∩B,∁U(A∩B),(∁U A)∩B.
考点交并补集的综合问题
题点无限集合的交并补运算
解由题意知U={x|-5≤x≤5},把集合U及集合A,B分别在数轴上表示出来.如图,
所以∁U A={x|-5≤x≤-2或1≤x≤5},
A∩B={x|-2<x<1},
∁U(A∩B)={x|-5≤x≤-2或1≤x≤5},
(∁U A)∩B={x|-3<x≤-2或1≤x≤3}.
考点二抽象函数的单调性与奇偶性问题
命题角度1抽象函数的奇偶性的判断
例2若定义在R上的函数f(x)满足:对任意的x,y∈R,恒有f(x+y)=f(x)+f(y)+1,求证:f(x)+1为奇函数.
证明令x=y=0,则f(0)=2f(0)+1,
所以f(0)=-1,
令y=-x,则f(0)=f(x)+f(-x)+1,
即-1=f(x)+f(-x)+1,
所以f(x)+1=-f(-x)-1
=-[f(-x)+1],所以f(x)+1为奇函数.
反思感悟抽象函数奇偶性的判断,关键是通过赋值探究f(x)与f(-x)的关系.
跟踪训练2已知函数f(x)不为0,当x,y∈R时,恒有f(x+y)+f(x-y)=2f(x)·f(y).
求证:f(x)是偶函数.
证明令x=y=0,
则f(0)+f(0)=2f(0)·f(0),
又f(0)≠0,
∴f(0)=1.
令x=0,y∈R,
则f(y)+f(-y)=2f(0)·f(y)=2f(y),
∴f(y)=f(-y),
∴f(x)是偶函数.
命题角度2抽象函数的单调性的判断
例3已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足f f(x)-f(y),且当x>1时,f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的单调性.
解(1)令y=x,
则f(1)=f(x)-f(x)=0.
>1,
(2)设x1,x2∈(0,+∞)且x1 x1 ∴f, ∴f f(x2)-f(x1)<0, ∴f(x1)>f(x2), ∴f(x)在(0,+∞)上是单调递减函数. 反思感悟抽象函数单调性的判断,是根据条件合理赋值,转化成函数单调性定义的形式.其关键是合理赋值. 跟踪训练3设函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,f(x)<0,f(1)=-2. (1)求证:f(x)是奇函数; (2)求f(x)在[-3,3]上的最大值与最小值. (1)证明令x=y=0, 则f(0)=f(0)+f(0), ∴f(0)=0. 令y=-x, 则f(0)=f(x)+f(-x),即f(x)=-f(-x), ∴f (x )是奇函数. (2)解设x 1,x 2∈R 且x 1 则x 2-x 1>0, ∴f (x 2-x 1)<0. 令x =x 2,y =-x 1, 则f (x 2-x 1)=f (x 2)+f (-x 1) =f (x 2)-f (x 1)<0, ∴f (x 1)>f (x 2), ∴f (x )是R 上的单调减函数, ∴f (x )max =f (-3)=-f (3)=-3f (1)=6, f (x )min =f (3)=-f (-3)=-6. 考点三 函数性质的综合应用例4已知函数f (x )是定义在区间[-1,1]上的奇函数,且f (1)=1,若对于任意的m ,n ∈[-1,1]有f (m )+f (n )m +n >0.(1)判断函数的单调性(不要求证明); (2)解不等式 f f (1-x ); (3)若f (x )≤-2at +2对于任意的x ∈[-1,1],a ∈[-1,1]恒成立,求实数t 的取值范围. 考点 函数的单调性、奇偶性、最值的综合应用题点奇偶性、单调性及最值的综合问题 解(1)函数f (x )在区间[-1,1]上是增函数. (2)由(1)知函数f (x )在区间[ -1,1]上是增函数, 由f f (1-x ), 1≤x +12 ≤1,1≤1-x ≤1, +12 <1-x ,解得0≤x < 14 .所以不等式f f (1-x ) |0≤x <1 4(3)因为函数f (x )在区间[-1,1]上是增函数,且f (1)=1, 要使得对于任意的x ∈[-1,1],a ∈[-1,1]都有f (x )≤-2at +2恒成立,只需对任意的a ∈[-1,1],-2at +2≥1恒成立. 令y =-2at +1,此时y 可以看作a 的一次函数,且在a ∈[-1,1]时,y ≥0恒成立.