心理咨询师_三级测验技能串讲优秀课件

重点理解的量表 韦氏成人智力测验/WAIS-RC
量表构成的基本知识点 • 适用范围： 16岁以上，分城市、农村两式。 • 实施步骤：先言语后操作，通常一次完成。 有特殊情况。 • 量表构成：分11个分测验，6个言语分量表，5个操作分量表。 • 言语分量表：知识、领悟、算数、相似、数广、词汇。 • 操作分量表：数符、填图、积木、图排、拼图。 • 所有操作测验和算数有时间限制。 • 龚耀先计算出的代表性测验包括：知识，相似性，词汇，填图，
转化为常模分数（转换表）： T分数（50，10）
结果解释（了解位置的基础上，制定标准）： ✓先看效度量表：566项版本的Q原始分大于30，或399项版本Q 原始分大于22，或L原始分大于10（或者二者量表分大于60） 说明量表无效。 ✓再看临床量表：高于60分（中国常模），表示病理性异常。 （美国常模为70分）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
132
99
120
• 多选：在WAIS—RC的11个分测验中，
• 有严格时间限制的是（ ）。
时间限制
• A．领悟
一个算术
• B．数字符号 • C．算术
+ 五个操作
• D．图片排列
• 【答案】BCD
• 【解析】算术、图片排列、木块图案、物体拼 凑、数字符号和图画填充（即一个算术加五个 操作测验）有时间限制，另一些测验不限制时 间。
量表分为4个效度量表、10个临床量表（知道高分特点三级 技能教材223-224页） 效度量表包括：Q,L,F,K 临床量表包括：Hs,D,Hy,Pd,Mf,Pa,Pt,Sc,Ma,Si
如何获得原始分(176页)： ✓Q量表的原始分数：“是”、“否”都选，以及“无法回答” 的题目数。 ✓在下列5个临床量表的原始分数上加上一定比例的K分： Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。
• 【扩展】韦氏分测验的原始分转化成平均数为10，标准差 为3的量表分。言语智商(VIQ),操作智商（PIQ），总智商 （FIQ）按韦氏智力平均分100，标准差15换算。
单选：在WAIS—RC中，各分测验量表分采用（ ）
(A)标准九分
(B)标准十分
C
(C)标准二十分
(D)离差智商
韦氏分测验用的是 标准二十分：
10为平均数，3为标准差
• 单选：该求助者FIQ 的智力等级为（ ）·
（ A ）超常 （ B ）高于平常 （ C ）平常 （ D ）低于平常
l答案：A
重点理解的量表—MMPI测验
量表构成基本知识点 编制方法： 采用经验校标法编制
适用范围：年满16岁小学文化以上的被试
题目数量：共566个题目(其中16个是重复题)，临床诊断可 以只做前399题，采用“是”，“否”，和“无法回答”计 分 测试方法：手册式/卡片式，个别施测/团体施测
心理测验案例分析MMPI：
量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si
原始分 11 2 22 12 19 35 26 25 35 16 22 31 16 45
K校正分
?
?
?？ ?
T分 50 35 61 47 70 68 57 61 41 58 55 58 48 61
积木，图排。 • VS、PS、FS • 言语智商——VIQ、操作智商——PIQ、总智商——FIQ。
该量表的分数处理：
• 通过测试，先得到每个分测验的原始分。
• 在查表，得到每个分测验的量表分。（10 为平均数3为标准差的标准20分。）
• 把各分测验量表分相加，得到VIQ、PIQ、 FIQ。
• 再通过量表分，查表得出离差智商。（100 为平均数，15为标准差）
结果解释（了解位置的基础上，制定标准）：
智力等级
极超常 超常
IQ的范围
>=130 120～129
人群中的理论分布 比率（％）
2.2 6.7
高于平常 平常
低于平常 边界
智力缺陷
110～119 90～109 80～89 70～79
<=69
16.1 50.0 16.1 6.7 2.2
考核形式：案例选择题
下面是某求助者的WAIS一RC 的测验结果：
言 语 测 验 操 作测 验
知领算相数词合数填积图拼合 识悟术似广汇计符图木排图计
原
始 分
24 22 16 25 14 78
33 l7 26 30 16
言操总 语作分
94 49 143
量 表 分
14 13 14 15 12 16 94
8
l3
8
14
6
49
智 商
• 关于MMPI，下面说法中正确的是（ ）。 • A．L原始分超过20分时就不能相信MMPI的结果 • B．F量表是精神病程度的良好指标 • C．K是对测验态度的一种衡量 • D．若在前399题中Q的原始分超过22，则提示临床量表不可信 • 【答案】BCD • 【解析】Q量表：对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总
• 单选：施测WAIS-RC，一般做法是（ ）。 • A．先做操作测验，后做言语测验 • B．先做言语测验，后做操作测验 • C．言语测验与操作测验交替进行 • D．根据受测者情况灵活掌握 • 【答案】B • 【解析】韦氏成人智力测验一般按先言语测验后操作测验
的顺序进行，特殊情况下可适当改变。通常一次做完，对 于容易疲劳或动作缓慢的受测者也可分次完成。
• 【扩展】有时间限制的按反应的速度和正确性 予以评分，没有时间限制的按反应的质量予以 评分。
• 多选：该求助者成绩低于全国常模平均水平的 包括（ ）。
• （ A ）VIQ （ C ）拼图
（ B ）PIQ （ D ）积木
•
BCD
韦氏分测验用的是标准二十分： 10为平均数，3为标准差 韦氏离差智商 100为平均数，15为标准差
心理咨询师_三级测验技 能串讲
三级测验技能
第一节 智力测验
第二节 人格测验
第三节
心理与行为 问题评估
第四节
应激及相关 问题评估
第一单元 第二单元 第三单元 第一单元 第二单元 第三单元 第一单元 第二单元 第三单元 第一单元 第二单元 第三单元
韦氏成人智力测验（WAIS-RC) 联合型瑞文测验(CRT) 中国比内测验 明尼苏达多相人格测验（MMPI) 卡氏16种人格因素测验(16PF） 艾森克人格问卷（EPQ) 90项症状清单（SCL-90) 抑郁自评量表（SDS) 焦虑自评量表（SAS) 生活事件量表（LES) 社会支持评定量表（SSRS） 应对方式问卷（CSQ）