《旅夜书怀》导学案 无答案

《旅夜书怀》导学案

编写人：xxx 学时：第二课时

【学习目标】

1、学会通过知人论世的方法鉴赏诗句,理解诗歌的内容。

2、理解本诗寓情于景的艺术特色。

3、理解诗歌中抒发的宦游疲倦、壮志难酬、漂泊孤苦的悲凉苦闷之情。

【预习指导】

1.根据单招考试对古典文学作者的考查知识点（字、号、人称、世称、合称、流派、代表作、在文学史上的地位）搜集杜甫简介并背诵。

2.杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆州折回成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他满可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。

这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想:“穷年忧黎元,叹息肠内热”。他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。

【自主学习】

1、解题：①写出题目的含义。③“夜”和诗中的哪些诗句对应？④“书怀”和那些诗句对应？

2、首联和颔联分别描写了哪些景物？这些景物营造了怎样的意境？表达了作者什么样的情感？

首联：

【合作探究】

1、从炼字的角度，说出颔联中“垂”、“涌”二字的精妙之处。（提示：字意、句意、表现手法、情感）

2、如何理解颈联“名岂文章著,官应老病休”的含义？（提示：先变成陈述句，品出言外之意）

3、尾联中“沙鸥”这一意象有什么含义？其作用是什么？（从修辞入手）

【高考链接】

揣摩全诗的内容和意境，将“细草微风岸，危樯独夜舟”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。

【拓展延申】

阅读这首诗，回答下面的问题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1、这首诗首联写了哪些景物？特点如何，其作用是什么？

2、请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。

3、根据“艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓？