(部编版)统编六年级语文下册第一单元《习作：家乡的风俗》精品课件

的 情感变化。只有这样才能表达出自己的观点，表
发 达出自己的感受。这样的文章才算是有真情实感，
现 才能打动读者。
写作指导
冰糖葫芦
源自文库
我们可以像穿冰糖葫芦一样，按 照时间的顺序把不同的风俗习惯穿起 来。这样的结构看起来很不错。
写作指导
好结构
北京的春节 腊八 小年 除夕 初一 元宵
我们的除夕
贴春 联
挂灯 笼
写作指导
《北京的春节》一文写了哪几件事？哪个场 景给你的印象最为深刻？
除夕
初一
元宵
写作指导
我
的
描写传统节日风俗不需要都从头到尾逐项描写，
发 现
而是应该抓住重点，有详有略地描写。
写作指导
《腊八粥》一文中最让你感动的地方是 哪一段？说一说你的感受。
等粥 喝粥
写作指导
我
描写不能只描写客观事实，还要突出人物的
导入新课
百里不同风，千里不同俗。
我们过年吃饺子
我们过年吃汤圆
导入新课
离家三里远，别是一乡风。
好久不见，喝酒去！
好久不见，品茶去！
导入新课
你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍 一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。
明确要求
阅读课本的习作要求，用自己的话说说这 次习作的目标。
明确要求
写
1 写一种风俗习惯，或者参加风俗活动的经历。
作 要
2 写清楚这种风俗的主要特点。
求
3
可以穿插介绍风俗的特点和来历，介绍 活动现场的情况和自身的感受。
4 尝试表达出自己对这种风俗习惯的看法。
选材指导
小组讨论
1 你选择了什么风俗？
2
你选的风俗有什么特点？
3
你最近一次参加这种活动的经历怎样？
4
你对这种风俗习惯有什么看法？请你说出来。
赏评完善
评
写出风俗特点了吗？
你的作文
几颗星？
价
写出自己感受了吗？
要
写作顺序有条理吗？
点
文章表达的情景引起你的美好回忆了吗？
结集成册
收集作品，配画插图，编成一本家乡的风俗集。
贴年 画
迎灶 神
吃饺 子
家乡的风俗
写作指导
独特经历
你的经历一样精彩，我们可以在经历中分享
自己的感受。
元宵做灯笼 春节看烟花 重阳登高山 端午吃粽子
清明碰鸡蛋 端午吃鸭蛋 清明插柳枝 冬至吃饺子
七夕牛庆生 三伏吃羊肉 有趣火把节 清凉泼水节
自由作文
梳理思路，确定写作提纲，让条理清晰。
开篇点题，点明风俗。 典型事例，突出特点。 首尾呼应，表达情感。