人生规划主题班会(1)PPT课件
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初中班会 规划人生主题班会 课件 (25张PPT)
通过合理规划人生,我们可以更有 效地分配时间、资源和人力,从而 顺利达成自己的人生目标,进一步 提升生活的品质和幸福感。
规划人生的重要性
增强个人竞争力
合理规划人生能够助我们深入挖掘 自身的优势与不足,从而精准地提 升个人能力和素质,进而显著增强 个人的竞争力。
规划人生的重要性
提升心态和生活态度
规划人生能让我们更加积极向上、 乐观进取,以更佳的心态和生活 态度去应对生活中的挑战和困难。
将来不惑,未来可期
规划人生之路 成就灿烂人生
2024年XX学校规划人生主题班会
讲师:某某某日期:2024 Nhomakorabea01
如何理解规划 人生
目录
contents
02
03
规划人生的重 要性
规划人生包括 哪些
04
如何规划我们 的人生
第一部分
如何理解 规划人生
规划人生是指对个人的生活、职业、健康、家庭、财务等方面进行 全面、系统和长期的规划。
如何规划我们的人生
确定人生目标
经过自我评估,我确定了人生目标。 这些目标既可以是长期的,也可以 是短期的,但必须是可以度量、具 体和现实的。
如何规划我们的人生
制定计划
在明确的人生目标指引下,我们应制定出 详尽的计划。这些计划不仅应包括明确的 步骤、时间安排,还需要对所需资源进行 评估。此外,为了应对可能出现的变数, 我们需要预见到各种不确定因素,并提前 制定应急方案。
第四部分
如何规划 我们的人生
规划人生是指对个人的生活、职业、健康、家庭、财务等方面进行 全面、系统和长期的规划。
如何规划我们的人生
自我评估
在开始任何行动之前,首先要深入了解自 己。这包括对自己的兴趣爱好、优势、价 值观和目标有一个清晰的认识。为了达到 这个目的,你可以尝试写日记、进行冥想 或者与他人进行深入的对话。通过这些方 式,你可以更全面地了解自己,从而为未 来的行动提供坚实的基石。
规划人生的重要性
增强个人竞争力
合理规划人生能够助我们深入挖掘 自身的优势与不足,从而精准地提 升个人能力和素质,进而显著增强 个人的竞争力。
规划人生的重要性
提升心态和生活态度
规划人生能让我们更加积极向上、 乐观进取,以更佳的心态和生活 态度去应对生活中的挑战和困难。
将来不惑,未来可期
规划人生之路 成就灿烂人生
2024年XX学校规划人生主题班会
讲师:某某某日期:2024 Nhomakorabea01
如何理解规划 人生
目录
contents
02
03
规划人生的重 要性
规划人生包括 哪些
04
如何规划我们 的人生
第一部分
如何理解 规划人生
规划人生是指对个人的生活、职业、健康、家庭、财务等方面进行 全面、系统和长期的规划。
如何规划我们的人生
确定人生目标
经过自我评估,我确定了人生目标。 这些目标既可以是长期的,也可以 是短期的,但必须是可以度量、具 体和现实的。
如何规划我们的人生
制定计划
在明确的人生目标指引下,我们应制定出 详尽的计划。这些计划不仅应包括明确的 步骤、时间安排,还需要对所需资源进行 评估。此外,为了应对可能出现的变数, 我们需要预见到各种不确定因素,并提前 制定应急方案。
第四部分
如何规划 我们的人生
规划人生是指对个人的生活、职业、健康、家庭、财务等方面进行 全面、系统和长期的规划。
如何规划我们的人生
自我评估
在开始任何行动之前,首先要深入了解自 己。这包括对自己的兴趣爱好、优势、价 值观和目标有一个清晰的认识。为了达到 这个目的,你可以尝试写日记、进行冥想 或者与他人进行深入的对话。通过这些方 式,你可以更全面地了解自己,从而为未 来的行动提供坚实的基石。
成才心理与人生规划主题班会PPT课件
在青春期明确人生目标和价值观,为未来奠定坚实基础。
2
迎接职业发展关键期
选择合适的专业和工作,在事业发展的关键时期取得进步。
3
规划家庭组建时间
评估个人条件,适时地规划婚姻与家庭的建立时间。
4
安排退休生活蓝图
为优质的退休生活做好充分准备,合理安排财务和健康管理。
教育与职业选择
专业选择
根据自身兴趣特长和未来发展方向,选择合适的专业是人生规划的关键一步。合理的专业选择能为未来职业发展奠定坚实基础。
制定中期目标
1
明确2-5年内的目标
中期目标是连接短期目标和长期目标的重要桥梁,为实现远大理想奠定坚实基础。
2
注重目标的可行性
制定中期目标时要考虑资源条件、时间节点等因素,确保目标可以逐步实现。
3
定期评估与调整
中期目标需定期检视,根据情况进行适当调整,以确保目标始终与现实相符。
4
与长期目标保持一致
中期目标应该为实现长期目标而服务,体现了人生规划的整体性。
风险避
做好保险规划,保障自己和家人的生活,应对各种不确定因素。
退休规划
尽早开始退休规划,科学计算所需资金,确保退休生活质量。
家庭与人际关系
家庭和谐
在家庭中建立良好的关系,互相关爱、互帮互助,可以为我们提供稳定的情感支撑。
人际交往
与他人保持良好的人际关系,可以丰富我们的社交生活,获得更多的支持和帮助。
通过阅读、社会实践等丰富个人内心世界,培养高尚的品德情操,做一个有理想、有担当的人。
人生规划的重要性
规划人生是通向成功的关键。合理的人生规划可以帮助我们明确目标、分配资源、采取行动,不断接近理想的生活状态。它能为我们提供指引,让我们更有目标感和主动性,迈向更美好的未来。
2
迎接职业发展关键期
选择合适的专业和工作,在事业发展的关键时期取得进步。
3
规划家庭组建时间
评估个人条件,适时地规划婚姻与家庭的建立时间。
4
安排退休生活蓝图
为优质的退休生活做好充分准备,合理安排财务和健康管理。
教育与职业选择
专业选择
根据自身兴趣特长和未来发展方向,选择合适的专业是人生规划的关键一步。合理的专业选择能为未来职业发展奠定坚实基础。
制定中期目标
1
明确2-5年内的目标
中期目标是连接短期目标和长期目标的重要桥梁,为实现远大理想奠定坚实基础。
2
注重目标的可行性
制定中期目标时要考虑资源条件、时间节点等因素,确保目标可以逐步实现。
3
定期评估与调整
中期目标需定期检视,根据情况进行适当调整,以确保目标始终与现实相符。
4
与长期目标保持一致
中期目标应该为实现长期目标而服务,体现了人生规划的整体性。
风险避
做好保险规划,保障自己和家人的生活,应对各种不确定因素。
退休规划
尽早开始退休规划,科学计算所需资金,确保退休生活质量。
家庭与人际关系
家庭和谐
在家庭中建立良好的关系,互相关爱、互帮互助,可以为我们提供稳定的情感支撑。
人际交往
与他人保持良好的人际关系,可以丰富我们的社交生活,获得更多的支持和帮助。
通过阅读、社会实践等丰富个人内心世界,培养高尚的品德情操,做一个有理想、有担当的人。
人生规划的重要性
规划人生是通向成功的关键。合理的人生规划可以帮助我们明确目标、分配资源、采取行动,不断接近理想的生活状态。它能为我们提供指引,让我们更有目标感和主动性,迈向更美好的未来。
主题班会课件:人生规划
社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大 社会调查显示: 在校大学生的调查显示, 70%的大
学生对所学专业不满意, 学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕 不知道自己将来要从事什么职业. 业时也不知道自己将来要从事什么职业 业时也不知道自己将来要从事什么职业.
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中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:" 在北京举办的一次讲座上呼吁 "我们自己走了 不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校, 不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校,家长应重 视对学生进行早期职业生涯规划教育, 视对学生进行早期职业生涯规划教育,为学生日 后准确的职业定位打好基础." 后准确的职业定位打好基础.
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大声说出你的理想
我想当(职业名称),因为 (职业名称),因为 我想当 ), (从自己性格,兴趣,特长,对社会 (从自己性格,兴趣,特长, 贡献,待遇等方面说明). 贡献,待遇等方面说明).
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写下你的梦想
专 家 呼 吁
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课 题
我 的 人 生 我 规 划 我 的 命 运 我 主 宰
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠 有一个流传很广的真实故事, 有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝. 里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝.当 地的人没有一个走出过村庄. 地的人没有一个走出过村庄. 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地, 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比 塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功. 塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功. 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间, 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠 没有一点参照物,如果凭着感觉往前走, 里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大 小不一的圆圈,最后只能回到起点. 小不一的圆圈,最后只能回到起点. 后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔, 后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议 肯莱文的欧洲青年 他们走出沙漠.当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文, 他们走出沙漠.当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文, 阿古特尔的青年 一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠. 一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠. 北斗星的方向走
学生对所学专业不满意, 学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕 不知道自己将来要从事什么职业. 业时也不知道自己将来要从事什么职业 业时也不知道自己将来要从事什么职业.
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中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:" 在北京举办的一次讲座上呼吁 "我们自己走了 不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校, 不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校,家长应重 视对学生进行早期职业生涯规划教育, 视对学生进行早期职业生涯规划教育,为学生日 后准确的职业定位打好基础." 后准确的职业定位打好基础.
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大声说出你的理想
我想当(职业名称),因为 (职业名称),因为 我想当 ), (从自己性格,兴趣,特长,对社会 (从自己性格,兴趣,特长, 贡献,待遇等方面说明). 贡献,待遇等方面说明).
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写下你的梦想
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课 题
我 的 人 生 我 规 划 我 的 命 运 我 主 宰
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠 有一个流传很广的真实故事, 有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝. 里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝.当 地的人没有一个走出过村庄. 地的人没有一个走出过村庄. 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地, 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比 塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功. 塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功. 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间, 原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠 没有一点参照物,如果凭着感觉往前走, 里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大 小不一的圆圈,最后只能回到起点. 小不一的圆圈,最后只能回到起点. 后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔, 后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议 肯莱文的欧洲青年 他们走出沙漠.当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文, 他们走出沙漠.当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文, 阿古特尔的青年 一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠. 一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠. 北斗星的方向走
人生规划主题班会PPT课件
农学:植物生产类,草业科学类,森林资源类,环境生态 类,动物生产类,动物医学类,水产类。
医学:基础医学类,预防医学类,临床医学与医学技术类, 口腔医学类,中医学类,法医学类,护理学类,药学类。
(3) 各学科类下包含理科专业共150种。
认识大学专业
大学文科目前设置的主要学科和专业有哪些?
根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》 (1998年7月颁布)的划分标准,大学本科的学科专 业设置划分为三个层次:第一层次为学科门类;第 二层次为学科类;第三层次为专业。
历史学:历史学类;
管理学:管理科学与工程类,工商管理类,公共管理类, 农业经济管理类,图书档案学类。
(3) 各学科类下包含文科专业共117种。
人生只有900个月。当 你用一张A4纸画一个 30*30的表格,每过一 个月你可以在小格子里 打钩,你的全部人生就 会在这一张白纸上。
让我们一起来看几张A4 纸吧!
3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣 的,一般应该选理,毕竟理科专业就业面稍广。
4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的同学, 如果对理工类没有特别的兴趣,建议选文。
5、对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的 同学,如果对文史类没有特别的兴趣,建议选理。
6. 我们学校的美术班已成功创办近十年,有一定绘 画基础,且对美术类专业感兴趣的同学,可以考虑 选择。
自然原始的岛屿。 岛上保留原始植物森林,
自然生态很好,也有 动物园、植物园、水族馆。岛上
居民以手工见长,自己种植 花果蔬菜,修葺房屋, 制作工具。
美丽浪漫的岛屿。 岛上充满了美术馆、音乐厅、 街头雕塑和街边艺人,弥漫着 浓厚的艺术文化气息,同时,当
地的居民还保留了 传统的舞蹈、音乐与绘画。
医学:基础医学类,预防医学类,临床医学与医学技术类, 口腔医学类,中医学类,法医学类,护理学类,药学类。
(3) 各学科类下包含理科专业共150种。
认识大学专业
大学文科目前设置的主要学科和专业有哪些?
根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》 (1998年7月颁布)的划分标准,大学本科的学科专 业设置划分为三个层次:第一层次为学科门类;第 二层次为学科类;第三层次为专业。
历史学:历史学类;
管理学:管理科学与工程类,工商管理类,公共管理类, 农业经济管理类,图书档案学类。
(3) 各学科类下包含文科专业共117种。
人生只有900个月。当 你用一张A4纸画一个 30*30的表格,每过一 个月你可以在小格子里 打钩,你的全部人生就 会在这一张白纸上。
让我们一起来看几张A4 纸吧!
3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣 的,一般应该选理,毕竟理科专业就业面稍广。
4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的同学, 如果对理工类没有特别的兴趣,建议选文。
5、对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的 同学,如果对文史类没有特别的兴趣,建议选理。
6. 我们学校的美术班已成功创办近十年,有一定绘 画基础,且对美术类专业感兴趣的同学,可以考虑 选择。
自然原始的岛屿。 岛上保留原始植物森林,
自然生态很好,也有 动物园、植物园、水族馆。岛上
居民以手工见长,自己种植 花果蔬菜,修葺房屋, 制作工具。
美丽浪漫的岛屿。 岛上充满了美术馆、音乐厅、 街头雕塑和街边艺人,弥漫着 浓厚的艺术文化气息,同时,当
地的居民还保留了 传统的舞蹈、音乐与绘画。
我的人生我规划,我的命运我主宰课件-高中心理健康主题班会
会趋势
房奴车奴 高压工作 家庭矛盾 物价飞涨 货币贬值 工资月光
前途暗淡 不幸福 没钱
为什么要做人生规划
人生规划是个人意愿
占有欲
我想要。。。。。。 我想得到。。。。。。 我要更多。。。。。。
人性 需求
危机意识
我不想。。。。。。 我不要。。。。。。 我不愿意。。。。。。
为什么要做人生规划
人生规划是为了确立方向
没规划的人生叫拼图, 有规划的人生叫蓝图; 没目标的人生叫流浪, 有目标的人生叫航行!
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而 是你今后要朝那个方向走。
为什么要做人生规划
人生规划是为了降低风险
人无远虑,必有近忧; 不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。
荣辱感
太丢人了;太没面子了 太有成就了;太自豪了
为什么要做人生规划
人生规划是为了能够自主
如果你对自己的未来没有计划,你就会成为别人计划里的
一个棋子,为别人实现他的人生理想。记住:人生就是 不断选择的过程,你不选择,就只能被选择。
你没有主见, 别人就会为你做主!
为什么要做人生规划
人生规划是为了人生无悔
对60岁以上的老人,”您最后悔什么?”的专题
调查(比利时的《老人》杂志)
72%的老人后悔年轻时努力不够,以致事业无成; 67%的老人后悔年轻时错位选择了职业; 63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当; 58%的老人后悔锻炼身体不够; 32%的老人后悔一生过得平淡,缺乏刺激; 11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。
人生规划的预见性, 大大降低了人生中的风险。
瓦岗寨 水泊梁山
为什么要做人生规划
人生规划是为了少走弯路
有了明确的人生规划,我们就会把自己的时间和精力
房奴车奴 高压工作 家庭矛盾 物价飞涨 货币贬值 工资月光
前途暗淡 不幸福 没钱
为什么要做人生规划
人生规划是个人意愿
占有欲
我想要。。。。。。 我想得到。。。。。。 我要更多。。。。。。
人性 需求
危机意识
我不想。。。。。。 我不要。。。。。。 我不愿意。。。。。。
为什么要做人生规划
人生规划是为了确立方向
没规划的人生叫拼图, 有规划的人生叫蓝图; 没目标的人生叫流浪, 有目标的人生叫航行!
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而 是你今后要朝那个方向走。
为什么要做人生规划
人生规划是为了降低风险
人无远虑,必有近忧; 不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。
荣辱感
太丢人了;太没面子了 太有成就了;太自豪了
为什么要做人生规划
人生规划是为了能够自主
如果你对自己的未来没有计划,你就会成为别人计划里的
一个棋子,为别人实现他的人生理想。记住:人生就是 不断选择的过程,你不选择,就只能被选择。
你没有主见, 别人就会为你做主!
为什么要做人生规划
人生规划是为了人生无悔
对60岁以上的老人,”您最后悔什么?”的专题
调查(比利时的《老人》杂志)
72%的老人后悔年轻时努力不够,以致事业无成; 67%的老人后悔年轻时错位选择了职业; 63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当; 58%的老人后悔锻炼身体不够; 32%的老人后悔一生过得平淡,缺乏刺激; 11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。
人生规划的预见性, 大大降低了人生中的风险。
瓦岗寨 水泊梁山
为什么要做人生规划
人生规划是为了少走弯路
有了明确的人生规划,我们就会把自己的时间和精力
初中生人生规划方法主题班会课件
- 审视自我缺点:介绍如何 审视自我缺点、弱点和不足, 并如何加以改善或弥补。
三步骤
第二步:明确目标 - 技能与兴趣:阐述如何结
合自身的技能与兴趣为自己制 定目标。
- 量化目标:提出如何为自 己的目标量化和计划,以实现 目标。
三步骤
第三步:启动行动 - 立即行动:提倡年轻人应
该抓住机会,自我激励、自我 挑战,以实现自己的目标。
初中生人生规 划方法主题班
会课件
目录 引言 三步骤 总结
引言
引言
人生规划的重要性:简述人生规划 的必要性和重要性,为什么要进行 人生规划。 定义人生规划:解释什么是人生规 划,为什么要对未来进行规划。
三步骤
三步骤
第一步:自我认知 - 发掘自我优点:介绍如何
发掘自己的特长、优势和独特 之处。
谢谢您的观赏聆听
- 意志力与毅力:阐述在实 现目标的过程中,如何通过培 养意志力和毅力,战胜自我的 弱点和困人生规划过 程中必须要具备持之以恒的精神。 激励自己:提倡年轻人要经常给自 己设定梦想和目标,督促自己去实 现。
总结
人生规划的意义:强调每个人 都需要进行人生规划,这样才 能在未来的日子里更好地面对 各种挑战,取得成功。
三步骤
第二步:明确目标 - 技能与兴趣:阐述如何结
合自身的技能与兴趣为自己制 定目标。
- 量化目标:提出如何为自 己的目标量化和计划,以实现 目标。
三步骤
第三步:启动行动 - 立即行动:提倡年轻人应
该抓住机会,自我激励、自我 挑战,以实现自己的目标。
初中生人生规 划方法主题班
会课件
目录 引言 三步骤 总结
引言
引言
人生规划的重要性:简述人生规划 的必要性和重要性,为什么要进行 人生规划。 定义人生规划:解释什么是人生规 划,为什么要对未来进行规划。
三步骤
三步骤
第一步:自我认知 - 发掘自我优点:介绍如何
发掘自己的特长、优势和独特 之处。
谢谢您的观赏聆听
- 意志力与毅力:阐述在实 现目标的过程中,如何通过培 养意志力和毅力,战胜自我的 弱点和困人生规划过 程中必须要具备持之以恒的精神。 激励自己:提倡年轻人要经常给自 己设定梦想和目标,督促自己去实 现。
总结
人生规划的意义:强调每个人 都需要进行人生规划,这样才 能在未来的日子里更好地面对 各种挑战,取得成功。
生涯 规划 --高中理想励志教育主题班会课件(共42张PPT)
2024年可用课件
5
迷茫的我-------人际
1、在我的周围,为什么 成功的人士不多或几乎 没有呢?
2、我的人际关系为什么 总是处理不好呢?
2024年可用课件
6
迷茫的我-------学习
我不知道,我应该学习 那方面的知识?
看书好累哦,不如睡觉 好?
看书是没有用的?
2024年可用课件
7
迷茫的我-------生活
2.今天的生活,是你昨 天的选择;
明天的生活,是你今天 的决定!
3.让我们扬帆起航吧!
2024年可用课件
3
生涯 规划
圆满生活
迷茫的我
2024年可用课件
4
迷茫的我-------工作
每天的工作,我是否感 到方向明确呢?
每天的忙碌,我是否感 到收获不多呢?
一天又一天,我是否在 做自己不愿意做的工 作呢?
自豪,每一天都能享受一份好心情,生活充满快乐。 我走进厨房的餐厅,此时,我的 佣端来了新鲜的牛奶,可口的
糕点,我向她表示了谢意。
2024年可用课件
28
吃完早餐,我与家人一一道别,我的佣人已整理好我的资料,我接
过公文包,打开防盗门,拉开了车门,跨进里一辆黑色的奔驰车,
是S__class 560型,我系好安全带,拉好领带,穿好忖衫与西服,我
18
智慧
• 智慧是对事务的认知、 理解与判断能力。
2024年可用课件
19
力量
• 力量则指采取行动、 达成目标的能力。
2024年可用课件
20
“幸运石”的寓言故事
• 古希腊友谊个神奇的传 说。在遥远的大海边, 有一块神奇的石头,它 摸上去非常的温暖,而 且它会发光,同时会锈 着三个字“幸运石”, 这块石头有着神奇的魔 力,你可以向它提出任 何的三个要求,他一定 会帮你实现的。
目标成就未来-人生规划主题班会课件
设定短期目标
1
明确目标
确保短期目标具体、可衡量、可实现,并与长期目标保持一致。
2
优先级
根据长期目标的重要性和紧迫程度,设定短期目标的优先级。
3
时间范围
设定每个短期目标的截止日期,以保持自我纪律和动力。
如何制定可行目标
明确
确切了解你想要实现的目标是什么,以及达到 目标所需的具体步骤。
可行性
确保目标是具体可行的,基于自己的能力和资 源,避免设定过于不切实际的目标。
可衡量
确保目标可以量化,以便能够评估进展和调整 策略。
激励
设定激发自我动力的目标,与个人兴趣、价值 观和愿景相一致。
如何跟踪目标的进展
时间管理
有效管理时间,合理安排任务和活动,确保目标得 到逐步实现。
进展追踪
使用进展追踪工Βιβλιοθήκη ,如进度表、任务清单和里程碑, 记录目标的实现情况。
总结
通过设定目标,制定人生规划,我们可以始终朝着我们想要的未来努力。不 断调整、追踪和实现目标,我们能够成就自己、获得满足感和幸福。
目标成就未来-人生规划 主题班会课件
在这个主题班会课件中,我们将探讨目标的重要性以及如何制定和实现人生 规划。通过设定长期和短期目标,我们可以梦想、计划和追求自己的未来。
目标的重要性
目标在我们的生活中起着重要的作用。它们是激励和驱动我们自己的动力。它们使我们有方向,帮助我们集中 精力,迈向成功。
人生规划的概念
1 定义
人生规划是一个持续的过程,通过设定目标和制定行动计划来实现个人潜力和幸福。
2 重要性
人生规划帮助我们明确自己的价值观和目标,指导我们的决策和行动,使我们能够更加 充实和满足。
成功的人生规划主题班会PPT课件
培养积极的心态和情绪管理
保持积极乐观
以乐观积极的态度面对生活中的挑战和困难,能够增强自信和动力。尝试把视角转向积极的一面,关注当下的幸福与机遇。
情绪管理技巧
学会调节情绪,保持镇定和冷静。可以尝试冥想、运动等方式来舒缓压力,更好地控制负面情绪。
培养感恩心
培养感恩的心态,珍惜身边的人和事。保持感恩的心态能够增强积极情绪,让生活更有意义。
识别缺口
发现自己在某些方面还存在不足,制定补充和提升的计划。
制定具体行动计划
1
梳理目标
根据前述的人生价值观和目标,仔细梳理各项具体行动目标,并设置明确的期限和指标。
2
制定计划
为每个目标拆解出具体的行动步骤,并确定所需的资源和时间安排。
3
优先排序
按照重要性和紧迫性对行动计划进行优先排序,确保集中精力完成关键任务。
寻求支持与帮助
在面临挫折时,主动寻求家人朋友或专业人士的建议和支持,共同寻找解决方案。
洞察人生的意义所在
探索内心
通过静心冥想和内省,我们能够更深入地了解自己,发现内心的价值观和生命的意义。
放眼宇宙
仰望星空,感受宇宙的璀璨与广袤,有助于建立我们在宇宙中的位置和对生命意义的理解。
多元视角
研究不同文化和信仰的思想,可以开阔我们的视野,更好地理解生命的本质和价值。
养成良好的习惯和时间管理
制定作息表
规律的作息有助于提高工作效率和生活质量,养成固定的睡眠、饮食和运动习惯。
优先排序
将任务按重要性和紧迫性排序,集中精力完成关键项目,提高时间利用率。
减少拖延
及时处理事项,避免拖延,培养自律和责任心,提高自我管理能力。
学会放松
合理安排工作和休息时间,适当放松身心,避免过度劳累,增强工作和生活的平衡。
保持积极乐观
以乐观积极的态度面对生活中的挑战和困难,能够增强自信和动力。尝试把视角转向积极的一面,关注当下的幸福与机遇。
情绪管理技巧
学会调节情绪,保持镇定和冷静。可以尝试冥想、运动等方式来舒缓压力,更好地控制负面情绪。
培养感恩心
培养感恩的心态,珍惜身边的人和事。保持感恩的心态能够增强积极情绪,让生活更有意义。
识别缺口
发现自己在某些方面还存在不足,制定补充和提升的计划。
制定具体行动计划
1
梳理目标
根据前述的人生价值观和目标,仔细梳理各项具体行动目标,并设置明确的期限和指标。
2
制定计划
为每个目标拆解出具体的行动步骤,并确定所需的资源和时间安排。
3
优先排序
按照重要性和紧迫性对行动计划进行优先排序,确保集中精力完成关键任务。
寻求支持与帮助
在面临挫折时,主动寻求家人朋友或专业人士的建议和支持,共同寻找解决方案。
洞察人生的意义所在
探索内心
通过静心冥想和内省,我们能够更深入地了解自己,发现内心的价值观和生命的意义。
放眼宇宙
仰望星空,感受宇宙的璀璨与广袤,有助于建立我们在宇宙中的位置和对生命意义的理解。
多元视角
研究不同文化和信仰的思想,可以开阔我们的视野,更好地理解生命的本质和价值。
养成良好的习惯和时间管理
制定作息表
规律的作息有助于提高工作效率和生活质量,养成固定的睡眠、饮食和运动习惯。
优先排序
将任务按重要性和紧迫性排序,集中精力完成关键项目,提高时间利用率。
减少拖延
及时处理事项,避免拖延,培养自律和责任心,提高自我管理能力。
学会放松
合理安排工作和休息时间,适当放松身心,避免过度劳累,增强工作和生活的平衡。
《主题班会规划人生立志成才》PPT课件
同学们思考一下:
你们是不是常常做了规划却 不能达到预期的效果?
(按小组讨论两分钟,然后请同学们来谈 谈感想。 )
找不到基本航线,怎么办?
❖ 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自 己适应世界,不明白事理的人,硬想使世 界适应自己。”人生就是在这种不适应中, 调整适应,发展适应的长河中前进的。在 人生的每一个漂流中,可能会远离我们的 人生坐标。问题在于,我们应该学会在远 离目标的时侯,去创造条件,接近目标。 所谓创造条件,本身就是一种进取,一种 求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚 忍不拔的追求。
主题班会规划人生立志成才
(Suitable for teaching courseware and reports)
你思考过吗?
❖我们为什么活着? ❖活着是为什么? ❖生命有何意义? ❖人生的价值是什么?
❖ 相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思 索这个亘古难题。于是,许许多多的青年 带着这种困惑走进了中年,他们中有的人 成功了,有的却失败了,更多的只是平庸 地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们 才发现:人生有无数条单行的轨道,条条 都通向未来,而他们的所谓“探索”,往 往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至 刻意地走错了人生的单行道,或许他们会 终于明白:人生终究不是用来“探究”的, 活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。 然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有 梦!
❖ 人的一生是漫长的,更是变动的。国 家政策的调整,外在条件的变化,家 境的变迁,突发事件的出现,都会使 我们的境遇变得困难起来。在艰难困 苦面前,我们要以乐观豁达的心情直 面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我; 以正确的价值取向占据灵魂。把艰难 困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一 种成熟。
❖ 古人云:“哀莫大于心死”,“志 莫大于永刻”。在艰难险阻面前,
你们是不是常常做了规划却 不能达到预期的效果?
(按小组讨论两分钟,然后请同学们来谈 谈感想。 )
找不到基本航线,怎么办?
❖ 肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自 己适应世界,不明白事理的人,硬想使世 界适应自己。”人生就是在这种不适应中, 调整适应,发展适应的长河中前进的。在 人生的每一个漂流中,可能会远离我们的 人生坐标。问题在于,我们应该学会在远 离目标的时侯,去创造条件,接近目标。 所谓创造条件,本身就是一种进取,一种 求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚 忍不拔的追求。
主题班会规划人生立志成才
(Suitable for teaching courseware and reports)
你思考过吗?
❖我们为什么活着? ❖活着是为什么? ❖生命有何意义? ❖人生的价值是什么?
❖ 相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思 索这个亘古难题。于是,许许多多的青年 带着这种困惑走进了中年,他们中有的人 成功了,有的却失败了,更多的只是平庸 地活着。在耗费了宝贵的时间之后,他们 才发现:人生有无数条单行的轨道,条条 都通向未来,而他们的所谓“探索”,往 往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至 刻意地走错了人生的单行道,或许他们会 终于明白:人生终究不是用来“探究”的, 活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生。 然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有 梦!
❖ 人的一生是漫长的,更是变动的。国 家政策的调整,外在条件的变化,家 境的变迁,突发事件的出现,都会使 我们的境遇变得困难起来。在艰难困 苦面前,我们要以乐观豁达的心情直 面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我; 以正确的价值取向占据灵魂。把艰难 困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一 种成熟。
❖ 古人云:“哀莫大于心死”,“志 莫大于永刻”。在艰难险阻面前,
中学生人生理想完整(人生理想主题班会) (1)ppt课件
他虽然身材矮小,但很灵活,在学 校里打篮球小有名气。他对学习不 感兴趣,觉得自己迟早会成为一名 篮球运动员。
他学习成绩优异,喜欢绘画,希望 有一天到国外学习绘画艺术,但他 的家境并不宽裕。
这说明了:理这想些和例现子实说之明间了有什差么距? !
完整版课件
21
我们都希望实现自己的理想,但是为 什么理想和现实之间总会有差距?
努力拼搏,实现理想
——九(1)班主题班会
完整版课件
1
庄子说:“人生 天地之间,若 白驹之过隙, 忽然而已。”
完整版课件
2
屈原说:“路漫漫 其修远兮,吾将上 下而求索。”
❖ 在追寻真理(真知) 方面,前方的道路 还很漫长,但我将 百折不挠,不遗余 力地(上天下地) 去追求和探索
完整版课件
3
歌德说:“只有 经历过人生的辛 苦才知道人生的 真价。”
那么,为什么我们的人生需要理想呢
(理想有什么作用完整)版课?件
19
那么,为什么我们的人生需要理想呢 (理想有什么作用)?
1、理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行 为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想,就 会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到 干扰;我们的学生与生活就会缺少动力,甚至迷失 方向。
《理想》——于沙
完整版课件
14
有理想的人,生活总是火热的。
—恩格斯
人有了物质才能生存,有了理想才谈
得上生活。
—法国作家雨果
追求,什 么艰苦都能忍受,什么环境都能适
应。
完整版课件
—丁玲 15
1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。
17
我们还应该 从小树立
完整版课件
主题班会课件:人生规划
简单来说,目前市场需求量最大的是以下几类人才: 1。销售。 需求量最多。薪资差别很大,按业绩说话。 我也建议你做这个,因为即使你以后自己开公司,没 有点销售手腕也不行,这是现代生活中必备的! 2。英语类工作。 例如翻译、文秘、国际商务类等等,加上08年、加入 世贸等等事件,对英语人才的需求短时期内不会降温。 3。技术工人。 此类职位因为“高不成,低不就”,因此奇缺。简称 “高级蓝领”。就是具有较高技术含量的工人。不是 一般流水线工人。
(2)什么原因造成这样结果?
(3)我们怎样解决?
社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大 学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕业 时也不知道自己将来要从事什么职业.
人生规划的步骤
认识自己 认识社会需求
认识职业 倾听家长意见
目前人才市场严重供大于求,买方市场的严重倾斜造成人才浪费, 贬值。
5、在人生规划方面,您的父母对您有
影响? 是
否
43/56=76.79% 0/37=23.93%
你愿意 让你的中学生活是这样吗?
你愿意让你的孩子过这样的中学生活吗?
教师讲、学生记(教师抄,学生抄)
你愿意让你的孩子过这样的中学生活吗?
教育的过程就是提升孩子的心性, 开启孩子与生具有的潜能的过程;
2、是否觉得了解自己的兴趣与专长?
是否Leabharlann 19/3718/37
=73.21% =26.79%
问卷调查结果
3、有时躺在床上,下决心第二天要干
一件很重要的事,但是第二天,这种劲
头又消失了。 是
否
22/37=66.07% 15/37=33.93%
4、 您认为有必要在中学阶段接受人生
规划指导吗?是
(2)什么原因造成这样结果?
(3)我们怎样解决?
社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大 学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕业 时也不知道自己将来要从事什么职业.
人生规划的步骤
认识自己 认识社会需求
认识职业 倾听家长意见
目前人才市场严重供大于求,买方市场的严重倾斜造成人才浪费, 贬值。
5、在人生规划方面,您的父母对您有
影响? 是
否
43/56=76.79% 0/37=23.93%
你愿意 让你的中学生活是这样吗?
你愿意让你的孩子过这样的中学生活吗?
教师讲、学生记(教师抄,学生抄)
你愿意让你的孩子过这样的中学生活吗?
教育的过程就是提升孩子的心性, 开启孩子与生具有的潜能的过程;
2、是否觉得了解自己的兴趣与专长?
是否Leabharlann 19/3718/37
=73.21% =26.79%
问卷调查结果
3、有时躺在床上,下决心第二天要干
一件很重要的事,但是第二天,这种劲
头又消失了。 是
否
22/37=66.07% 15/37=33.93%
4、 您认为有必要在中学阶段接受人生
规划指导吗?是
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要把目标写在纸上时刻提醒。科学证明,写下目 标的人比没有写下目标的人更容易成功。
要严格执行制定好的计划,每日检查计划的落实 情况,并且时常拷问自己:“我现在做的事情会 使我更接近我的目标Байду номын сангаас?”
著名心理学教授史蒂文·里希指出:
将目标分解成若干个可以实 现的部分,不但能增加立竿见影 的效果,而且能减少付出的代价。
是什么造成了这种差别?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生?
只有知识与能力才可能成就一生!
我要过什么样的生活?
• 面对艰辛,很多人更愿意 选择待遇优厚,环境优越
的工作,但是我们凭什么 选择。。。。。。
等待被选择的民工
被选择的民工:我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
• 工地工人
• 技术员
洗车工
某女工的 的感慨
:
高级白领的生活
仓库管理员
• 超市营销员 • 仓库管理员 • 饭店服务生 当我五十岁
我还能做吗?
艰苦的生活
• 某外企 • 办公室一角
一、你评我评 人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难, 对于不同的生存状态我感觉--------!!!
2012年河北省高校最低录 取分数线
• 本一重点本科579分 • 本二普通本科526分 • 本三高价本科426分 • 省属专科:300分
古人云:不积跬步,无以至千里。
确立目标建议:
要合理,不可远远超于能力范围。
要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没 有目标。
要明确。期中考试我的总分要达到多少分,下次 月考我要前进几名。
备注:上述应聘者须是本科二批及以上批次,不包括 专升本毕业生。 二、报名时间 报名日期截止2011年8月16日,以邮寄当地邮戳日期为准。
人才大集,万头攒动, 你有何感想?
• 如果你是招聘者,你选择 什么样的人才?
• 寻寻觅觅,只为当初不努力。
• 面对现实,你该如何脱颖而出
二、你说我说
• 这样的招聘启事与招聘会的盛况, 让人震撼而又无奈!面对现实,你 有什么感想?如果你是招聘者你选 择什么样的人才?你该如何脱颖而 出?!
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可 以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏 意义,而且都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
成功起于选择。你选择什 么样的目标,就会有什么样的 成就,就会有什么样的人生。
人生规划只是个形势。
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、 学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果 发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标;
3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十 分有意思……
点亮心中的明灯 -----我的人生规划
高一三主题班会
----说在前面:
必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必然有 人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管你是 否愿意,今天在同一所学校就读的同学,将来有 人会上一本,有人会上普通大学,更会有人失学; 而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有 人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规划, 就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最 佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由 之路。 下面,让我们看几种生活状态的对比
莱芜市莱商银行招聘公告
一、应聘条件 1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心; 2.品行端正,无不良行为记录; 3.具备以下条件中的任意一条:
(1)全国“211工程”学校2011年全日制应届本 科及以上毕业生,专业不限;
(2)全日制本科及以上毕业生,专业限定为:金融、 财会、经济管理、计算机、文秘、法律。
将来你想拥有 什么样的人生
三、我的人生规划:
十八岁我要考上。。。。。。(具体的学校和专业) 三十岁我要达到。。。。。。(具体的蓝图) 四十岁我要成为。。。。。。(具体人生构想) 步入老年我会。。。。。。( 过什么样的生活) 人生百年我们才可以说:
大学,有着我们太多的期待与渴望; 有着我们热切的寄托与梦 想。。。。。。。。
高学历,好成绩,一技之长
我们的数据:
三班人生发展规划调查 1. 7.5%的人有理想,有抱负,积极为自己目标
努力。
92.5%的人知道未来形势严峻,但茫然无努 力目标。
2. 12.5%对自己的人生做过规划。 87.5%的人缺乏规划!
3. 10.3%的人坚信自己的人生规划一定会实现。 4人选择无所谓,顺其自然;1人认为不会,
大学虽然不是成功的唯一出路,但 却是走向成功的一条捷径。只要经 过我们坚实的努力,我们可以大声 的喊出:我的大学不是梦!
北京大学
清华大学
中山大中山学大学
南南开大开学 大学
哈尔滨工业大学 北京航天航空大学
河北工业大学
华北电力大学
• 河北 • 经贸大学
河北 科技大学
• 河北大学
河北师范 大学新区
四、我的短期目标:
单元检测
期中
期末
考班级 前*名
语文
数学
英语 综合
综合
(理化生) (史地政)
选择题
语言综合 运用题
作文题
五、我的中期目标
1、高一 高二 高三 2、会考 高考
高一(3)班 我愿意与你们一起规划
加 一个美好蓝图,用三年 光阴,拼一个美好明天 油!
我们宣誓
亲爱的父母,老师 今天,我和我的兄弟姐妹们庄重宣誓: 我是个有理想的人, 我不再自卑,不再哀叹,不再无聊地磨时间, 为了理想,我将以拼命的态度, 刻苦学习,珍惜时间,告别无聊和空虚, 告诉每一个人,每一天,我都要进步! 人生如此美好,青春岂能虚度! 为理想拼命,我定成功。
• 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年 后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他 们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点 是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上 升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如 医生、律师、工程师、高级主管等等。
我定成功
------高一三
要严格执行制定好的计划,每日检查计划的落实 情况,并且时常拷问自己:“我现在做的事情会 使我更接近我的目标Байду номын сангаас?”
著名心理学教授史蒂文·里希指出:
将目标分解成若干个可以实 现的部分,不但能增加立竿见影 的效果,而且能减少付出的代价。
是什么造成了这种差别?
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生?
只有知识与能力才可能成就一生!
我要过什么样的生活?
• 面对艰辛,很多人更愿意 选择待遇优厚,环境优越
的工作,但是我们凭什么 选择。。。。。。
等待被选择的民工
被选择的民工:我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
• 工地工人
• 技术员
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某女工的 的感慨
:
高级白领的生活
仓库管理员
• 超市营销员 • 仓库管理员 • 饭店服务生 当我五十岁
我还能做吗?
艰苦的生活
• 某外企 • 办公室一角
一、你评我评 人没有高低贵贱,生活却有优越与艰难, 对于不同的生存状态我感觉--------!!!
2012年河北省高校最低录 取分数线
• 本一重点本科579分 • 本二普通本科526分 • 本三高价本科426分 • 省属专科:300分
古人云:不积跬步,无以至千里。
确立目标建议:
要合理,不可远远超于能力范围。
要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没 有目标。
要明确。期中考试我的总分要达到多少分,下次 月考我要前进几名。
备注:上述应聘者须是本科二批及以上批次,不包括 专升本毕业生。 二、报名时间 报名日期截止2011年8月16日,以邮寄当地邮戳日期为准。
人才大集,万头攒动, 你有何感想?
• 如果你是招聘者,你选择 什么样的人才?
• 寻寻觅觅,只为当初不努力。
• 面对现实,你该如何脱颖而出
二、你说我说
• 这样的招聘启事与招聘会的盛况, 让人震撼而又无奈!面对现实,你 有什么感想?如果你是招聘者你选 择什么样的人才?你该如何脱颖而 出?!
• 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们可 以安稳地生活与工作,但普遍认为生活平淡缺乏 意义,而且都没有什么特别的成绩。
• 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过 得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱 怨他人,抱怨社会。
成功起于选择。你选择什 么样的目标,就会有什么样的 成就,就会有什么样的人生。
人生规划只是个形势。
这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人 生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、 学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果 发现:
27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有比较清晰的短期目标;
3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十 分有意思……
点亮心中的明灯 -----我的人生规划
高一三主题班会
----说在前面:
必须得承认社会是分层的,有人杰出,就必然有 人平庸;人生一世,大多免不了吃苦。不管你是 否愿意,今天在同一所学校就读的同学,将来有 人会上一本,有人会上普通大学,更会有人失学; 而他们走上社会,有的人会高高在上,也必然有 人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规划, 就是要敢于直面生活的艰难,理性思考,做出最 佳的选择,从而找到自己通向成功和幸福的必由 之路。 下面,让我们看几种生活状态的对比
莱芜市莱商银行招聘公告
一、应聘条件 1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心; 2.品行端正,无不良行为记录; 3.具备以下条件中的任意一条:
(1)全国“211工程”学校2011年全日制应届本 科及以上毕业生,专业不限;
(2)全日制本科及以上毕业生,专业限定为:金融、 财会、经济管理、计算机、文秘、法律。
将来你想拥有 什么样的人生
三、我的人生规划:
十八岁我要考上。。。。。。(具体的学校和专业) 三十岁我要达到。。。。。。(具体的蓝图) 四十岁我要成为。。。。。。(具体人生构想) 步入老年我会。。。。。。( 过什么样的生活) 人生百年我们才可以说:
大学,有着我们太多的期待与渴望; 有着我们热切的寄托与梦 想。。。。。。。。
高学历,好成绩,一技之长
我们的数据:
三班人生发展规划调查 1. 7.5%的人有理想,有抱负,积极为自己目标
努力。
92.5%的人知道未来形势严峻,但茫然无努 力目标。
2. 12.5%对自己的人生做过规划。 87.5%的人缺乏规划!
3. 10.3%的人坚信自己的人生规划一定会实现。 4人选择无所谓,顺其自然;1人认为不会,
大学虽然不是成功的唯一出路,但 却是走向成功的一条捷径。只要经 过我们坚实的努力,我们可以大声 的喊出:我的大学不是梦!
北京大学
清华大学
中山大中山学大学
南南开大开学 大学
哈尔滨工业大学 北京航天航空大学
河北工业大学
华北电力大学
• 河北 • 经贸大学
河北 科技大学
• 河北大学
河北师范 大学新区
四、我的短期目标:
单元检测
期中
期末
考班级 前*名
语文
数学
英语 综合
综合
(理化生) (史地政)
选择题
语言综合 运用题
作文题
五、我的中期目标
1、高一 高二 高三 2、会考 高考
高一(3)班 我愿意与你们一起规划
加 一个美好蓝图,用三年 光阴,拼一个美好明天 油!
我们宣誓
亲爱的父母,老师 今天,我和我的兄弟姐妹们庄重宣誓: 我是个有理想的人, 我不再自卑,不再哀叹,不再无聊地磨时间, 为了理想,我将以拼命的态度, 刻苦学习,珍惜时间,告别无聊和空虚, 告诉每一个人,每一天,我都要进步! 人生如此美好,青春岂能虚度! 为理想拼命,我定成功。
• 3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年 后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他 们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
• 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点 是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上 升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如 医生、律师、工程师、高级主管等等。
我定成功
------高一三