杜甫诗三首复习详解
杜甫诗三首诗歌鉴赏专题复习
展开想象，描绘画面
• 面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因 焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长 长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳 髻插簪。
• 这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国 伤时，念家悲己的情感。
内容情感
• 不能，因为“独与老翁别”含蓄委婉地暗 示了“老妇”已经被差吏抓走。不仅突出 了战争给老百姓所带来的苦难，也含蓄流 露出诗人对人民的同情。
名句赏析：表达技巧+内容理解+情感表达 • 花因感时而溅泪，鸟因恨别而惊心。这两 句运用拟人的修辞手法，赋予花、鸟人的 情感，生动形象地表达了诗人忧国伤时的 沉重悲痛。 • 感伤时事看见花开就想流泪，怅恨离别听 到鸟鸣反而惊心。这两句移情于物，借景 抒情，生动形象地表达了诗人忧国伤时的 沉重悲痛。
Байду номын сангаас
词语赏析
• “破”指破败，它贴切传神地描绘出国都 被占，城池破败，满目断壁残垣的景象， 表达了诗人在国都沦陷之时的忧虑和悲痛。 • “深”原指草木茂盛，这里指杂草丛生， 荒败衰落的景象，表达了诗人在国都沦陷 之时的忧虑和悲痛。
名句赏析
• 这两句直抒胸臆，意蕴丰厚（表达技巧），原 意指我一定要登上泰山的顶峰，到那时，其余 的山峦就显得渺小不已了（内容理解），诗中 以此表达诗人不怕困难，敢于攀登顶峰，俯视 一切的雄心和气概（情感表达）。 • 它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗 人要攀登人生顶峰的誓言。它激励着我们在人 生的道路上勇往直前。
诗歌鉴赏专题复习
——《杜甫诗三首》
鉴赏诗歌的语言
• • • • 常见考点：品味关键词语、句子等。 答题格式： 1.词语赏析：字的含义+内容理解+情感表达 2.名句赏析：表达技巧+内容理解+情感表达
部编版语文八年级上册《杜甫诗三首》知识讲解
《杜甫诗三首》知识讲解梳理运用作者与背景杜甫（712～770），字子美，唐代大诗人，诗中常以少陵野老自称，世称杜少陵。
曾任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。
杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。
他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。
他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此他的诗被称为“诗史”。
杜甫被称为“诗圣”。
主要作品有《杜工部集》。
《茅屋为秋风所破歌》《春望》以及《三吏》《三别》等都是脍炙人口的名作。
杜甫创造性地发挥了各种诗体的功能，发展了我国古代诗歌创作的现实主义传统，丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并形成“沉郁顿挫”的独特风格。
这三首诗歌是他在不同时期的作品，从中可以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。
《望岳》 《望岳》一诗写于唐玄宗开元二十四年（736年），是现存杜甫诗歌中年代最早的一首。
当时诗人风华正茂，满怀抱负，遍游祖国大地。
在北游齐、赵时写了这首诗。
诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
《春望》 这首诗是唐肃宗至德二年(公元757年)三月杜甫在长安时所作。
安史叛军攻破京都长安，杜甫投奔唐肃宗，中途被叛军俘获，带回长安。
此时长安被焚劫一空，满目凄凉。
是诗人触景生情之作。
《石壕吏》唐肃宗乾元元年(公元758年)，诗人回到洛阳，看到战乱之后的家乡。
两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱。
诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。
一路所见，征夫怨妇哀声载道。
著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成。
《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。
知识积累《望岳》1.岱（dài）宗：即泰山。
旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗。
2.齐鲁青未了（1iǎo）：意思是泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见。
齐，指泰山以北地区，春秋时属齐。
《杜甫诗三首》(完美版)解析
烽 国破 草木深
火 离别
忧国思家
思乡是游子共同的情感，古人 还有很多人写自己思乡的情感，请 举出思乡诗句。
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 ——唐•贺知章
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 ——唐•李白
露从今夜白，月是故乡明。 ——唐•杜甫
比较两首诗风格的不同
文学常识
• （1）古体诗：又称古诗、古风。 多数通篇是五言句或七言句，也有以五言或七言 句为主而杂有长短句的；体现自由的抑扬韵律；用 韵比较自由，可以一韵到底，也可以换韵。从句式 方面看，古诗一般四字为二二式，五字为二二一式 或二一二式，七字为二二二一式，有时因表意需要 而有特殊情况。
• 《望岳》是一首五言古诗，句式有： • “岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。” • “会当/凌/绝顶，一览/众山/小。”
暮 投宿
夜 夜久
住宿
天明 告辞
开端：有吏夜捉人（恐怖） 发展：听妇前致词（凄苦） 高潮：老妇从吏归（被逼） 结局：独与老翁别（悲凉）
分析比较
这三首诗在内容和体裁上有什么不同？
1、内容： 前两者属抒情诗，后一首属叙事诗。
2、体裁：《望岳》、《石壕吏》属古体诗，《春望》属律诗。
古体诗字数、句数不限，可以换韵。近体诗也叫格律诗，又 分绝句和律诗等，它受格律的严格限制。《春望》属五言律 诗，《望岳》像律诗，但由于不合格律，当属古体诗。
“安史之乱”是唐王朝由盛到衰的转折点。在战争 中，人民群众特别是黄河中下游人民遭到了空前的浩劫， 北方经济受到很大破坏。“洛阳四面数百里州县，皆为 丘墟”，“汝、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为衣”， 出现了千里萧条，人烟断绝的惨景。社会阶级矛盾加深 了。
《杜甫诗三首》语文高考文言知识积累与复习讲解
杜甫诗三首一、文学常识作者作品介绍杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，盛唐大诗人，号称“诗圣”。
原籍湖北襄阳，生于河南巩县。
初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
故后世又称他“杜拾遗”“杜工部”。
杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。
其经历和诗歌创作可以分为四期。
一.读书和漫游时期（三十五岁以前）这一时期曾先后游历吴、越（今江浙一带）和齐、赵（今山东北部、河北南部），其间曾赴洛阳应举，不第。
以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。
后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。
二.困居长安时期（三十五至四十四岁）这一时期，杜甫先在长安应试，落第。
后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。
这期间他写了《兵车行》《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。
三.陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜(fū)州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。
他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》《春望》《哀江头》《悲陈陶》等诗。
后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。
由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。
其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”“三别”。
四.西南飘泊时期（四十八至五十八岁）随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。
严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。
后返成都。
严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。
七上杜甫诗三首鉴赏知识点
初四中考复习七上杜甫诗三首鉴赏
暗，截然不同。
层层云升腾，跳荡心胸，飞鸟归山，映入眼帘。
一定要登上
遮天蔽日（高大巍峨）的形象。
2会当凌绝顶，一览众山小：化用孔子的名言“登泰山而小天下”，表现诗人不仅要攀登泰山顶峰，也要攀登人生顶峰的愿望和不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
3"钟"是聚集的意思，用拟人写出了泰山的神奇秀丽，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。
4、《望岳》中每一联都有"望"的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。
首联是远望，颔联是近望，颈联是细望，尾联是俯视。
只有山河依旧，春天来了城空人稀，草木茂密深沉。
亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。
立春以来战火频连，已经蔓延三月，家人音讯难得，一信抵值万金。
愁绪缠绕
头发脱落既短又少，简直不能插簪。
移情于物，以花鸟拟人，花也溅泪，鸟亦惊心，衬托诗人忧国忧民、感慨国家衰亡的愁苦心情。
2烽火连三月，家书抵万金：战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息，写出了对亲人的思念。
3白头搔更短，浑欲不胜簪：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人挠头叹息。
长长的头发断落，已经短得无法插簪。
表现了诗人忧国、思家的情怀。
4"破"字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。
《石壕吏》的姊妹篇是新安吏和潼关吏。
2天明登前途，独与老翁别：暗示老妇被抓走，表达作者对老百姓的深切同情。
杜甫诗三首复习课件详解共25页文档
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉60、生活的道路一旦选定源自就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
杜甫诗三首 知识点汇总
《杜甫诗三首》知识点归纳望岳(一)文章背景杜甫(712-770),字子美.原籍襄阳,生于巩县．杜甫生于＂奉儒守官＂的封建士大夫家庭,处在唐朝由兴盛走向衰落的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经祸乱，因而能体念和同情人民的痛苦。
其诗抒写个人情怀，往往紧密时事，思想深刻，意境开阔，后世称为“诗史”，成为我国古代现实主义诗歌的高峰。
他是我国伟大的现实主义诗人。
在诗歌艺术上，他能吸取和总结前人的成就，融合众长，兼备各体，并形成特有的阴郁顿挫的风格。
他被后人称为“诗圣”。
杜甫的《望岳》共有三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
这是第一首。
唐玄宗开元二十四年（736年），杜甫曾在齐、赵（现在山东、河北一带）漫游，因有此作。
(二）归类复习1、字音岱（dài）未了（liǎo）眦（zì）曾（céng）钟（zhōng）凌（líng）2、通假字荡胸生层云【“曾”通“层”】3、多音字了【（liǎo）了却（le）助词，去了】4、古今异义岱宗夫如何古：语气词，无实在意义。
今：丈夫。
5、词类活用一览众山小【认为……小，形容词作动词。
】(三）翻译①岱宗夫如何？齐鲁青未了。
（五岳之首的泰山啊，怎么样？那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无尽无了。
）②造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（天地间的神奇峻秀啊，都在这一山凝结聚绕，那山北山南一边暗一边明，判若黄昏和晨晓。
）③荡胸生层云，决眦入归鸟。
（看峰峦层云迭起，胸中一阵阵荡涤波涛，睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。
）④会当凌绝顶，一览众山小。
（啊，将来我一定要登上的峰巅站得高高，俯首一览，啊众山匍伏在山脚下是那么渺小。
）（四）节奏划分岱宗/夫如何?齐鲁/青未了.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓.（五）写作方法这是一首古体诗。
全诗未着一“望”字，却句句写向岳而望。
诗人落笔由远至近，笔下之景从朝到暮，诗中由望岳想到将来的登岳。
首联点出泰山独特的地理特点。
颔联写近望中所见的泰山形象――－神奇秀丽，巍峨高大。
杜甫诗三首复习案
《杜甫诗三首》知识点梳理一、文学常识杜甫,字子美，自称少陵野老，后人称他杜少陵。
唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗圣”。
因他的诗篇广泛而深刻的反映了“安史之乱”唐代社会由盛而衰的历史面貌，故他的诗被称为“诗史”。
二、《望岳》（一）重点词义。
岱宗：泰山未了：不尽钟．神秀：聚集造化：天地、大自然阴阳：阴，山的背面/阳，山的南面荡胸：心胸摇荡会当：终当，终要凌．绝顶：登上绝．顶：极生曾．云：通“层”决眦．．：决，裂开，此指睁大眼睛/眦，眼角（二）问题。
1.全诗紧扣题目中的“望”字展开，热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。
首联写远望泰山峰峦连绵、山色青翠的特点；颔联写近望泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象；颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景；尾联联想俯视一切的雄心和气概。
2.全诗无一“望”字，但句句写向岳而望。
距离是由远而近，时间是由朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳，四句诗望的角度分别是：远望、近望、细望、俯视。
3.“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用？苍翠的山峦在齐鲁大地连绵不断，望不到尽头。
这一句以距离之远烘托了泰山之高峻、连绵。
4.赏析“造化钟神秀”中的“钟”字。
“钟”字运用拟人手法，把大自然写得有情有义，突出了泰山神奇秀丽的特点。
5.赏析“阴阳割昏晓”中的“割”字。
“割”字写出了泰山如同一把硕大无比的刀，将山南北两面的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。
6.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？诗人由望岳而产生登岳的愿望，表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
（注：这也是全诗的思想感情。
）7.赏析“会当凌绝顶，一览众山小。
”思想感情方面：诗句反映了作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
诗句蕴含哲理：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能进入到俯视一切的雄奇境界。
三、《春望》（一）重点词义。
国破．．：国都/沦陷城．春：长安城抵．万金：相当于“值”草木深．：茂盛浑．欲：简直不胜．簪：承受（二）问题。
高中语文 第二单元《杜甫诗三首》知识讲解 新人教版必修3
学习资料专题杜甫诗三首学习目标1.了解杜甫及其作品；2.熟悉律诗的格律知识；3.了解杜甫忧国忧民的情怀，品味诗歌沉郁顿挫的风格；4.背诵这三首诗歌。
知识积累文学常识作者作品介绍杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，盛唐大诗人，号称“诗圣”。
原籍湖北襄阳，生于河南巩县。
初唐诗人杜审言之孙。
唐肃宗时，官左拾遗。
后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。
故后世又称他“杜拾遗”“杜工部”。
杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。
其经历和诗歌创作可以分为四期。
一.读书和漫游时期（三十五岁以前）这一时期曾先后游历吴、越（今江浙一带）和齐、赵（今山东北部、河北南部），其间曾赴洛阳应举，不第。
以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。
后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。
二.困居长安时期（三十五至四十四岁）这一时期，杜甫先在长安应试，落第。
后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。
这期间他写了《兵车行》《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。
而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。
三.陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜(fū)州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。
他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》《春望》《哀江头》《悲陈陶》等诗。
后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。
由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。
其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”“三别”。
四.西南飘泊时期（四十八至五十八岁）随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。
《杜甫诗三首》复习课教案
被称作________，都收集在________。
（2）“三吏”是指杜甫写的________、________、________；“三别”是
指他写的________、________、________；“三吏”“三别”是他现实主义
诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。
3．补写诗句。
（1）荡胸生层云，_________________。_________________，一览众山小。
（2）国破山河在，_________________。感时花溅泪，_________________。
（3）吏呼一何怒，_________________！
（4）夜久语声绝，_________________。
（ 5 ）《 春 望 》 中 反 映 诗 人 忧 国 思 家 的 愁 苦 之 心 的 诗 句 是 ：
1
切的雄心和气概，蕴含着“登高才能望远”的下面的词。
（1）造化钟神秀 钟：
（8）独与老翁
别 别：
（2）阴阳割昏晓 阴： 阳：
（3）会当凌绝顶
会当：
（4）浑欲不胜簪 浑：
（5）吏呼一
何怒 一何：
（6）老翁逾墙走 逾： 走：
（7）急
应河阳役 应
3．填空
（1）杜甫是________代大诗人，字________，他被称作________，其诗作
春望表现诗人的忧国思家之情一方面赞美了老妇人勇于承担苦难的精神一方面表现了作者对封建统治阶级的不满对劳动人民的深切同情
《杜甫诗三首》复习课教案
沁园中学 赵水平
教学目标： 1、知识与能力：背诵默写诗歌，领会诗歌的丰富内涵和精美语言，提高对 诗歌艺术的审美能力。 2、过程与方法：学生反复诵读，品味感悟，赏析重点语句 3、情感态度与价值观：充分理解杜甫诗歌的思想内容，感受作者人格的伟 大。 教学过程： 一、 作者回顾： 杜甫，字子美，唐朝著名诗人。一生经历了唐朝由盛转衰的时代，因此诗 歌也经历了由盛唐时的浪漫豪情到“安史之乱”后的忧国哀民的转变。他的诗因 为很好地反映了当时唐朝真实的历史事件和人民生活，被称为“诗史”，因其诗 作杰出，他本人也被称为“诗圣”。 二、 内容情感： 《望岳》表现诗人对祖国河山的热爱之情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶、 俯视一切的雄心和气概。 《春望》表现诗人的忧国思家之情 《石壕吏》 一方面赞美了老妇人勇于承担苦难的精神，一方面表现了作者 对封建统治阶级的不满，对劳动人民的深切同情。 三、 背诵默写 四、 名句赏析; 1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。诗人运用 拟人手法，移情于物，反衬了诗人的感时伤怀之情。 2、造化钟神秀，阴阳割昏晓 “钟”运用拟人手法，赋大自然以人的情感，写出了泰山的神奇秀丽，“割” 字用得好，写出泰山巍峨高大的形象。 3、会当凌绝顶，一览众山小 “会当凌绝顶，一览众山小”表现了作者不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一
高中语文 专题05 杜甫诗三首(讲)(提升版,含解析)新人教版必修3(2021年最新整理)
2016-2017学年高中语文专题05 杜甫诗三首（讲）（提升版，含解析）新人教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中语文专题05 杜甫诗三首（讲）（提升版，含解析）新人教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题05 杜甫诗三首（讲）【学习要点】1．探究李白杜甫诗歌“沉郁顿挫"的风格。
☆课堂探讨☆要点一:探究诗歌的风格。
【探究活动】结合《登高》探究杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格.【教师释疑】这是一道探究诗歌风格的题目，给出了诗歌的风格是“沉郁顿挫”，首先应该明确“沉郁”指的是“意境的开阔、雄壮”和诗歌的“忧国忧民”的思想，“顿挫”值得是“结构上的起承转合”和“照应”。
【讨论明确】首联平列风、天、猿、渚、沙、鸟等六个物象，而用急、高、哀、清、白、飞来形容,把秋天景物的凄凉气氛铺陈得卜分浓郁.特别是用一个“哀”字,点出巫峡猿啼的凄惨，把眼前的秋景写得更具体、更凄凉.“哀”字奠定了全诗的情感基调:自然之悲象.人生之艰难.让诗句的种种意象顿时有了浓烈的伤感色彩。
首联侧重于写特定环境：诗人登高时眼前所见、耳边所闻的具体实景,营造了一幅气势磅礴的长江秋日图.颔联则从更大处落笔，侧重写诗人眼前恍如所见的、耳边仿佛听到的整体景物：“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.”以“无边”二字展开了“落木萧萧下"的画面，以“不尽”二字展开了“长江滚滚来”的画面,把秋景描写得既肃穆肃杀又空旷深远。
人教部编版语文八年级上册《杜甫诗三首》知识讲解
《杜甫诗三首》知识讲解梳理运用作者与背景杜甫（712～770），字子美，唐代大诗人，诗中常以少陵野老自称，世称杜少陵。
曾任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。
杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。
他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。
他的许多优秀作品显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此他的诗被称为“诗史”。
杜甫被称为“诗圣”。
主要作品有《杜工部集》。
《茅屋为秋风所破歌》《春望》以及《三吏》《三别》等都是脍炙人口的名作。
杜甫创造性地发挥了各种诗体的功能，发展了我国古代诗歌创作的现实主义传统，丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并形成“沉郁顿挫”的独特风格。
这三首诗歌是他在不同时期的作品，从中可以看出作者思想的发展变化和当时的社会状态。
《望岳》《望岳》一诗写于唐玄宗开元二十四年（736年），是现存杜甫诗歌中年代最早的一首。
当时诗人风华正茂，满怀抱负，遍游祖国大地。
在北游齐、赵时写了这首诗。
诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
《春望》这首诗是唐肃宗至德二年(公元757年)三月杜甫在长安时所作。
安史叛军攻破京都长安，杜甫投奔唐肃宗，中途被叛军俘获，带回长安。
此时长安被焚劫一空，满目凄凉。
是诗人触景生情之作。
《石壕吏》唐肃宗乾元元年(公元758年)，诗人回到洛阳，看到战乱之后的家乡。
两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱。
诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。
一路所见，征夫怨妇哀声载道。
著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成。
《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。
知识积累《望岳》1.岱．（dài）宗：即泰山。
旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗。
2.齐鲁青未了．（1iǎo）：意思是泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见。
齐，指泰山以北地区，春秋时属齐。
《杜甫诗三首》知识讲解
内容学习《望岳》《望岳》一诗写于开元二十四年，是现存杜甫诗歌中年代最早地一首.当时诗人风华正茂，满怀抱负，遍游祖国大地.在北游齐、赵时写了这首诗.诗中热情地赞美了泰山高大雄伟地气势和神奇秀丽地景色，也透露了早年地远大抱负，历来被誉为歌咏泰山地名篇.资料个人收集整理，勿做商业用途基础知识、字音岱：à眦：ì曾：é凌：í、解词岱宗：指泰山.青：郁郁葱葱地绿色.造化：大自然.钟：聚集.阴阳：山地南北两面.阴：山之北.阳：山之南.割：分割.荡：激荡.曾：同“层”.眦：眼角.会当：终将，终要.资料个人收集整理，勿做商业用途内容分析、这首诗歌描写了泰山哪些特点，从哪些句子表现出来？这首诗主要描写了泰山地域地广阔——“齐鲁青未了”；景色地优美——“造化钟神秀”；山势地高峻——“阴阳割昏晓”“会当凌绝顶，一览众山小.”、诗人通过这首诗表达了怎样地感情？诗人通过对泰山地描写，热情歌颂了泰山高大雄伟地气势和神奇秀丽地景色，进而透露出诗人早年“兼济天下”地远大抱负.资料个人收集整理，勿做商业用途、全诗作者地写作思路是怎样地，“望岳”地顺序是怎样地？结合语句进行分析.这首诗是以“望”字统摄全诗地，首句设问，极言诗人初见泰山时兴奋不已，竟不知如何描绘，令人顿生悬念.次句作答，总写泰山地域广阔，以上远望.第三句虚写，表面写造物主独钟泰山，赋以神秀之气，而实际上抒发了诗人内心感受，对泰山赏慕有加.第四句实写，极尽夸张之能事，写泰山山势之高峻.以上两句近望.五六句亦景亦情，情由景生.诗人地胸怀随泰山之云雾缭绕而激荡，眼界因极目仰望而为之开阔.以上两句细望.七八句话用孔子“登泰山而小天下”之句，深化主旨：不止于望岳、登山而已，也表达诗人誓欲大展宏图于未来地雄心壮志.以上两句是诗歌地象征意义.全诗结构严整，情景交融，虚实相生；有直接描写地自然景物，有诗人赋予地象征意义；描写、抒情、议论兼而有之；炼字炼句，正应其“语不惊人死不休”之论，实乃一篇咏物佳作.资料个人收集整理，勿做商业用途、诗中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”、“割”用得很巧妙，试分析巧在哪里？“钟”字拟人，写泰山独享“神秀”之天赋，也表现了作者地爱慕之情.“割”字，突现南阳北阴之景色，泰山遮天蔽日地形象跃然纸上.资料个人收集整理，勿做商业用途《春望》这首诗是唐肃宗至德二年(公元年)三月杜甫在长安时所作.安史叛军攻破京都长安，杜甫投奔唐肃宗，中途被叛军俘获，带回长安.此时长安被焚劫一空，满目凄凉.诗人触景生情之作.资料个人收集整理，勿做商业用途内容分析、本诗描写了怎样地社会状况？作者描写了当时战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生地悲惨景象，诗人用真实地笔触记录了当时战争地场面. 资料个人收集整理，勿做商业用途、结合语句，谈一谈对本诗内容地理解.首联写春望所见，满目凄凉.国都沦陷，万物被洗劫殆尽，徒有山河依旧.春天业已降临，但人去城空，草木自然荒芜不堪.以上虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时地感情.颔联借花鸟之景抒感伤之情.花鸟本应使人快乐，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心.也可解释为移情于物，花鸟也是有情物，它们也因悲伤哀怨而溅泪惊心，以此衬托诗人心情.此联“感时”承上，以“恨别”启下.颈联表现自开春以至三月，战火持续不断.写出家音隔绝，久盼不至地心情.其切意真情，最能引起共鸣，成为千古传诵地名句.尾联写目睹眼前颓败之景，心念远方家庭地安危之状，不觉搔首踟蹰，可见伤痛、愁闷程度之深.在忧国念家、感时伤别之外，又自叹老将至矣，更平添一份悲哀.资料个人收集整理，勿做商业用途、本诗表达了作者怎样地感情？本诗题目虽为《春望》，但并不是要表达一片欣欣向荣之情，恰恰相反，作者所表达地是春天看到地满眼地凄凉之景，诗句中便集中表达了忧国伤时，念家悲己地感伤之情.资料个人收集整理，勿做商业用途《石壕吏》唐肃宗乾元元年(公元年)，诗人回到洛阳，看到战乱之后地家乡.两个月后，唐军在邺城大败，退守河阳，洛阳一带又经骚乱.诗人被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州.一路所见，征夫怨妇哀声载道.著名地“三吏”、“三别”就是根据这番经历写成.《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广.资料个人收集整理，勿做商业用途基础知识、字音壕：á逾：ú邺：è戍：ù裙：ú妪：ù、辨析字形并组词戍（戍守）壕（壕沟）逾（逾越）役（战役）戊（戊戌）嚎（嚎叫）愈（愈加）没（没收）戎（戎机）、解词暮：晚上.逾墙走：越过墙逃跑.致词：对……说话.戍：防守.犹得：还能够.幽咽：断断续续地、声音很小地哭声.资料个人收集整理，勿做商业用途内容分析、从内容上看这首诗是叙事诗还是抒情诗，我们以前还学过哪些类似地诗歌？仅从内容上来看这首诗属于叙事诗，我们以前学过地叙事诗还有《木兰辞》.资料个人收集整理，勿做商业用途、作者是如何安排情节结构地？文章地结构可以划分为三部分.第一部分(第段)写诗人日暮投宿，夜遇捕吏捉人，烘托紧张气氛.第二部分(第至段)写老妇自述，展示一个饱受战祸蹂躏地家庭地悲剧.第段是主体部分，可分三层：第一层(前句)诉三子从军，二子战死；第二层(中间句)诉家无壮男，非老即小，且度日艰难；第三层(后句)诉老妇为保全家庭，自请应役.第三部分(第段)写诗人独与老翁告别，暗示老妇被捉.资料个人收集整理，勿做商业用途、哪些语句表现出战争地残酷？这首诗表达了作者怎样地思想感情？表现战争残酷地语句有：三男邺城戍.一男附书至，二男新战死，……急应河阳役，犹得备晨炊.诗歌叙述了捕吏乘夜捉人，连老妇人也未能幸免地故事，表达了诗人对人民饱受战祸地深切同情，同时也含蓄地揭露了捕吏地凶残. 资料个人收集整理，勿做商业用途、这首诗题目是《石壕吏》而内容中却只有两处提到捕吏，对此如何理解？提示：从诗题上来看，应当主要写捕吏，但诗歌却正面写老妇，对捕吏则从侧面表现.老妇自诉显然是为捕吏所逼，其凶残不言而喻.这种独特地构思，也表现了诗人地心理矛盾，他一向憎恶统治阶级对人民地压迫，但平定战乱，事关国家命运，人民理应做出牺牲.因此，诗人在对人民地不幸表示同情地同时，对统治阶级地爪牙给予了含蓄地揭露.资料个人收集整理，勿做商业用途总体把握学了这三首诗歌，同学们对杜甫地思想发展有怎样地了解?这三首诗在内容和体裁上有什么不同?这三首诗是诗人不同时期地作品，题材不同，背景不同，风格也不同.《望岳》写诗人游历山川名胜，表达对祖国山河地热爱和自己地远大抱负，其感情基调热情奔放.《春望》写诗人历经战乱，目睹国家破败之象，身感离乡背井之苦，表达出忧国伤时，念家悲己地思想感情.《石壕吏》也写于战乱时期，但这时，诗人面对战争给人民带来地痛苦，表现出深切地同情.后两首其感情沉郁忧愤.从这三首诗歌来看，诗人地思想逐渐从理想走向现实，从于家于己地眷顾转向于国于民地关注，或多或少地体现了诗人思想发展地轨迹.从内容上说，前两首属抒情诗，后一首属叙事诗.从体裁上说，《望岳》和《石壕吏》属古体诗，《春望》属律诗.古体诗字数、句数不限，可以换韵.近体诗也叫格律诗，又分绝句和律诗等.它受格律地严格限制，如讲究平仄，押平声韵，中间两联对仗，或五言或七言，绝句四句，律诗八句等.《春望》属五言律诗.《望岳》看起来像律诗，但由于押地是仄声韵，不合格律，当属古体诗.资料个人收集整理，勿做商业用途成果检测积累与运用．给加红字注音.（）岱宗夫如何（）决眦入归鸟（）白头搔更短（）浑欲不胜簪（）老翁逾墙走（）三男邺城戍（）如闻泣幽咽（）老妪力虽衰资料个人收集整理，勿做商业用途．解释下面加红地词.（）造化钟神秀（）阴阳割昏晓（）会当凌绝顶（）浑欲不胜簪（）吏呼一何怒（）老翁逾墙走（）急应河阳役（）独与老翁别资料个人收集整理，勿做商业用途．填空（）杜甫是代大诗人，字，他被称作，其诗作被称作，都收集在.（）“三吏”是指杜甫写地、、；“三别”是指他写地、、；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇地光辉顶点，具有划时代地意义.（）《春望》中反映诗人忧国思家地愁苦之心地诗句是；《石壕吏》中暗示老妇已被抓走地诗句是.资料个人收集整理，勿做商业用途．补写诗句.（）荡胸生曾云，.，一览众山小.（）国破山河在，.感时花溅泪，.（）吏呼一何怒，！（）夜久语声绝，.资料个人收集整理，勿做商业用途．判断正误，正确地打“√”，错误地打“×”.（）《望岳》一诗虽没有一个“望”字，但全诗句句写向岳而望，字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃地朝气.（）（）“荡胸生层云，决眦入归鸟”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都运用了对偶地修辞方法.（）（）《石壕吏》是一首五言古体诗，是李白写地组诗“三吏”、“三别”中地其中一首.（）资料个人收集整理，勿做商业用途．翻译下列诗句.（）会当凌绝顶，一览众山小.译：.（）感时花溅泪，恨别鸟惊心.译：.（）吏呼一何怒，妇啼一何苦！译：！（）存者且偷生，死者长已矣！译：！资料个人收集整理，勿做商业用途阅读理解根据《望岳》回答问题．解释下列加粗地词语（）岱宗夫如何（）齐鲁青未了（）造化钟神秀（）会当凌绝顶资料个人收集整理，勿做商业用途．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见地景象.．这首诗中地千古名句是两句，这两句是写由望岳而产生地地意愿，从这两句富有启发性和象征意义地诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切地.资料个人收集整理，勿做商业用途．《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望，距离是自而，时间是从至，并由遥想将来地.资料个人收集整理，勿做商业用途．杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳（）、南岳（）和西岳（）（注：括号内填山名），以上所选地诗是歌咏地.资料个人收集整理，勿做商业用途参考答案积累与运用．()à()ì()ā()ā()ú()è ù()è()ù．（）聚集（）山地北面山地南面（）终当、终要（）简直（）多么（）越过跑（）应征（）告别、离别．（）唐子美诗圣诗史《杜工部集》（）《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》（）白头搔更短，浑欲不胜簪独与老翁别．（）决眦入归鸟会当凌绝顶（）城春草木深恨别鸟惊心（）妇啼一何苦（）如闻泣幽咽．（）√()√()×．()我一定要登上泰山地顶峰，那时远眺，群山定会显得渺小（）感伤时势，见到开放地鲜花也禁不住悲怆溅泪；为别所恨，听到鸟儿地叫声，也禁不住魂悸心惊（）差役吆喝得多么凶恶，老婆婆哭泣得多么悲苦（）活着地姑且活着，死了地永远完了资料个人收集整理，勿做商业用途阅读理解．（）泰山（）不尽（）指天地、大自然（）登．泰山地神奇秀丽和巍峨高大．“会当凌绝顶，一览众山小”登岳雄心和气概．远近朝暮望登．泰山衡山华山泰山资料个人收集整理，勿做商业用途。
《杜甫诗三首》复习课件
扎了两年，孤舟不发，见丛菊再开，不禁再度流泪，
心总牵挂着故园。写得深沉含蓄，耐人寻味。身在夔
州，心系故园。
6、《秋兴八首》（其一）中“
， ”两
句，在时序推移中叙写秋声。傍晚时分天气更
是萧瑟寒冷，冬日即将来临，人们在加紧赶制
寒衣，白帝城高高的城楼上，晚风中传来急促 的砧声，抒发了客子强烈的羁旅之情。
昭君的确很不幸，但她的不幸究竟是怎样造成的 ？那么美的昭君，元帝怎舍得让她远嫁匈奴？
颈联上句“画图省识春风面”对此做了交待。这 句诗用了一个典故。
昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗？
不是。有人曾为毛延寿鸣不平，写过这样两句诗 ：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”。金圣 叹也曾对此发表评价，大意是：毛延寿这个小人 之所以奸计得逞，昭君之所以抱恨终身，难道不 是你皇上自己造成的吗？搜罗那么多良家妇女充 斥后宫专供你皇上一人受用，你连亲自挑选之劳 都不肯费，也未免太过分了。可见，昭君的悲剧 是由元帝的昏庸糊涂造成的。
花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未 曾回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边， 虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故 园。
又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒 衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了， 我对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉。
玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡气萧森。
•诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧 森等景象，联想到自己功业无成、无人 重用的寂寥一生，如今漂泊沦落，转徙 他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借 用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦 的情怀。
开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画 ，目的何在？
引出歌咏对象昭君。
其一，常言道：地灵人杰，正是因为有了如此 雄奇的山水，钟灵毓秀（美好的自然环境产生 优秀的人物。毓yù ：养育），才孕育出昭君这 样美貌的、不平凡的女子。清人吴瞻泰认为： 诗人就是要借高大山川的雄伟气象来烘托、抬 高昭君这个“窈窕红颜”，要把她写得惊天动 地。可见，作者在此是从咏江山之奇绝引出咏 佳人之奇美。
杜甫诗三首复习课件详解精选课件PPT
大地来烘托泰山拔岱地宗而夫起如、何参天齐耸鲁立青的未形了象。
2021/3/2
19
理解性默写（三）
1.孔子有言：“登泰山而小天下”，《望岳》中意
思相近的诗句是 会当凌绝顶，一览众山小
2.《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感
战争的残酷
• “天明登前途，独与老翁别”含蓄写 出了诗人什么样的感情
对灾难深重的一家人的同情
2021/3/2
8
赏析诗句：
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山
什么特点？并从炼字角度进行赏析。
• 写出了泰山的神奇秀丽和高大雄伟。
• “钟”，聚集，运用拟人的手法，将 大自然赋予人的情感，生动形象地写 出了泰山的神奇秀丽。
的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进 取的远大抱负。
2021/3/2
5
整体把握《春望》
诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达诗人忧国伤时， 念家悲己的思想感情。
2021/3/2
6
整体把握《石壕吏》
诗中有几个人物形象？各有什么特点？
• “抵万金”形容家书的珍贵，表达 了作者对妻子儿女的强烈的思念。
2021/3/2
14
赏析白头搔更短，浑欲不胜簪。
•
满头白发越搔越短，简直
连簪子也插不上了，“白头”而又
稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老
之态可以想见，表现了忧国思家的
思想感情。
2021/3/2
15
你还知道哪些杜甫诗的名句
• 读书破万卷，下笔如有神 • 随风潜入夜，润物细无声 • 朱门酒肉臭，路有冻死骨 • 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 • 吴楚东南坼，乾坤日夜浮
高三一轮复习《杜甫诗三首》
杜甫诗三首
Ⅰ 导图引路，概览全文
下面是三首诗的结构导图，请在横线处填出相应的概括内容。
景物之萧森
触景之感慨
咏叹，表达感慨
悲客居，老病
杜甫诗三首
6分钟
1.前人评《秋兴八首》（其一）前两联“因秋托兴”，后 两联“触景伤情”。你认为这种说法有道理么？你是怎样 理解作者情怀的？ 2.《咏怀古迹（其三）》中间两联主要运用了什么表现 手法？寄寓了诗人怎样的情感？ 3.宋代罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客，百年多病 独登台”这两句有八层意思，你能读出几层意思来？试做 具体分析。
杜甫诗三首
课前励志
每次归程，都是为了更好出发；每次停歇， 都是为了积攒力量。
——《带上温暖，继续拼搏》（人民日报）
杜甫诗三首
《秋兴八首（其一）》 《咏怀古迹（其三）》
《登高》
杜甫诗三首
学习目标
(1)能用优美的语言描述诗歌内容，赏析触景感怀、情景交 融的写作手法； (2)把握作者情感，感受作者深沉的苦痛与忧思。 (3)准确背诵并默写诗篇并完成相应的情景默写。
杜甫诗三首
诵读
《登高》
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫诗三首
我会赏析：
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿 在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚 滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠 身今日独上高台。历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，衰颓满心偏 又暂停了浇愁的酒杯。
杜甫诗三首
我会赏析：
白露凋伤了漫山遍野的枫林，巫山巫峡的气象满目萧条阴沉。 峡中的江水波涛滚滚汹涌连天，塞上的风云阴沉密布，仿佛和地 面贴近。秋菊两度盛开，使我再次洒下眼泪，孤舟靠岸，系绳也 系着我游子的故园情。深秋季节处处都在为游子征夫赶制寒衣， 暮色中高高白帝城传来急匆匆捣衣的声音。
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温习练习
复习目标
• 1.文学常识 • 2.背诵、翻译诗歌 • 3.赏析重点诗句 • 4.体会诗人的思想感情
作者简介
• 杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主 义诗人。其作品思想深刻，境界广阔，有 强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫 ，形式多样。由于他的诗真实的反映了所 处的时代，后世称为“诗史”；又由于他 能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作品 ：“三吏”“三别”
• “三男邺城戍，一男附书至，二男新 战死”写出了什么？
战争的残酷
• “天明登前途，独与老翁别”含蓄写 出了诗人什么样的感情
对灾难深重的一家人的同情
什么特点？并从炼字角度进行赏析。 • 写出了泰山的神奇秀丽和高大雄伟。
• “钟”，聚集，运用拟人的手法，将 大自然赋予人的情感，生动形象地写 出了泰山的神奇秀丽。
“齐鲁青未了”为我们描绘了这样一幅画面：
苍翠的山色中掩映着辽阔无边的齐鲁大平原（2分）。
②“会当凌绝顶，一览众山小”表现了诗人的什么精 神和气概？（ 2分）
答：表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上绝 顶、俯瞰一切的气概。
《春望》
中招真题再现
1、说说“城春草木深”中“草木深”的含义？（赏 析“深”字的妙处）
不堪的句子是： 有孙母未去，出入无完 裙。
反馈训练 中招真题再现
（一）阅读杜甫的《望岳》，按要求答题。 9．①品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话，说
说“岱宗夫如何”是什么意思，描绘“齐鲁青未了” 所展现的画面。 答：“岱宗夫如何”的意思是：
泰山是什么样子？（1分）； 泰山拔地而起，参天耸立（1分）
赏析“会当凌绝顶，一览众山小”
• “会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用 孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用 在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要 攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人 生顶峰的誓言。表达了诗人要攀登泰山极 顶，兼济天下的远大志向
赏析：国破山河在，城春草木深。
• 请从炼字角度赏析： • 示例一：“破”字用得好。一个“破
“三吏”《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 “三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》
背诵、赏析 三首诗
整体把握《望岳》
《望岳》中每一联都有“望”的意思， 但“望”的角度不同。试对此做具体解 释。 首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望
这首诗表达了怎样的思想感情？
热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽 的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进 取的远大抱负。
1.孔子有言：“登泰山而小天下”，《望岳》中意
思相近的诗句是 会当凌绝顶，一览众山小
2.《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感
的诗句是 感时花溅泪，恨别鸟惊心
3.《石壕吏》中写出了官吏的凶狠是
吏呼一何怒，妇啼一何苦
4.《石壕吏》表现战争十分惨烈的句子是： 一男附书至，二男新战死； 5、《石壕吏》中说明战争破坏严重，人民生活困苦
2、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事
的忧伤，对家人思念感情的两句诗 是： 感时花溅泪， 恨别鸟惊。心
3、《春望》中
，
。两
句，我白们头可搔以更想短见杜甫忧浑国欲、不伤胜时簪、思家而造成
的苍老之态。
理解性默写（二）
1、《望岳》中__会__当__凌__绝__顶，___一__览__众__山_两小句我 们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯
整体把握《春望》
诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生 本诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达诗人忧国伤时， 念家悲己的思想感情。
整体把握《石壕吏》
诗中有几个人物形象？各有什么特点？ • 老妪、差吏。老妪是主要人物，她在危急
之下挺身而出，主动从军，有敢于承担苦 难的精神。差吏态度蛮横，凶暴无比。 • 作者的思想感情 • 赞扬老妇自请应役勇于承担苦难的精神， 表达了他对这场灾难深重的一家人的同情 也含蓄地揭露了差吏的凶残。
视一切的雄心和气概。 2、《望岳》中_造__化__钟__神__秀_，__阴__阳__割__昏__晓两句，用虚
笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。 3、《望岳》中____________，____________借齐鲁
大地来烘托泰山拔岱地宗而夫起如、何参天齐耸鲁立青的未形了象。
理解性默写（三）
”字，写出了国都沦陷，城池残败的 景象，使人触目惊心。
• 示例二：“深”字用得好。一个“深 ”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的 景象，令人满目凄然。
赏析
• 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 • 运用了拟人、对偶的修辞手法，花感
时而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心， 这是诗人移情于物的结果，表达了诗 人感时伤世的感情。
你还知道哪些杜甫诗的名句
• 读书破万卷，下笔如有神 • 随风潜入夜，润物细无声 • 朱门酒肉臭，路有冻死骨 • 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 • 吴楚东南坼，乾坤日夜浮
课堂检测
理解课文，默写填空。
理解性默写（一）
1、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗 句： 烽火连三月， 家书抵万。金
“草木深”（或“深”）表面上写的是山河依旧， 草木蔓生的情景 ，实际上是写草茂人稀，因战乱
造成的人走城空的荒芜萧条，物是人非的社会状 况。
2、统领诗的前两联的是哪个字？
赏析
• 烽火连三月，家书抵万金。
• 运用了对偶、夸张的修辞手法，写 出了作者在战火不断的情况下因消 息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情 ，从而写出战火不断时家信的珍贵 ，表现了诗人对家人的思念之情。
• “抵万金”形容家书的珍贵，表达 了作者对妻子儿女的强烈的思念。
赏析白头搔更短，浑欲不胜簪。
• 满头白发越搔越短，简直连簪 子也插不上了，“白头”而又稀疏 到“不胜簪”的地步，其苍老之态 可以想见，表现了忧国思家的思想 感情。
• “割”，分割，写出了泰山将山南山 北的阳光切断，形成两种不同的景观， 突出泰山遮天蔽日的形象。
赏析：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”
• “荡胸生层云，决眦入归鸟”两 句，是写细望。见山中云气层出 不穷，故心胸亦为之荡漾；因长 时间目不转睛地望着，故感到眼 眶几乎裂开。蕴藏着诗人对祖国 河山的热爱和对祖国山河的赞美 之情。