七年级 环境教育 环境问题ppt课件
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学生环境保护课件ppt
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发展方向
环境友好型技术将向更加智能化、精细化、综合 化的方向发展，同时将不断探索新的领域和应用 场景。
发展前景
随着全球环境问题的日益严重，环境友好型技术 将成为未来的主流技术，实现人与自然的和谐共 生。
挑战与机遇
环境友好型技术的发展仍面临成本高、技术难度 大等挑战，但同时也伴随着巨大的商业机遇和发 展空间。
气候变化
环境污染和温室气体排放会导致全 球气候变暖，引发极端天气事件和 海平面上升等问题，对人类生存和 发展构成威胁。
环境保护的意义
人类健康
环境保护对于保障人类健康具有 重要意义，良好的环境可以减少 空气、水、土壤等污染对人体的
危害。
可持续发展
环境保护是实现经济、社会和环 境可持续发展的重要途径，有利 于促进资源节约、生态保护和绿
空气质量。
节能减排实践
03
分享如何在学校实践节能减排，例如关灯、关电器等，减少能
源消耗和碳排放。
发起环保倡议，呼吁身边人参与环保行动
发起倡议
介绍如何倡议，引起更多同学的关注和参与。
宣传推广
分享如何通过社交媒体、宣传海报等方式宣传推广环保倡议，扩 大影响力，让更多人加入环保行动。
空气污染与治理
总结词
空气污染对人类健康和生态环境造成巨 大危害，治理空气污染是刻不容缓的任 务。
VS
详细描述
空气污染主要是由于化石燃料燃烧、工业 排放等产生的污染物进入大气，导致空气 质量恶化，对人类健康和生态环境造成严 重影响。常见的空气污染物包括颗粒物、 二氧化硫、氮氧化物等。治理空气污染的 措施包括减少污染源、改变能源结构、提 高排放标准等。
土壤污染与治理
总结词
最新-七年级环境教育课件 精品
心动不如行动
请写几条以“关注地球升温，缓解温室效应” 的宣传标语！
不用一次性筷子----别让森林变木屑
千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。 低碳生活，责任你我！
缓解温室效应的措施有哪些？
方法一：
一是节约能源和提高能源利用率。 二是开发可再生替代能源，例如大力开发无 污染的可再生的太阳能、风能、海洋能、生 物能、地热能、氢能等。三是大力发展核能。 四是变革能源消耗模式 方法二： 采取措施吸收CO2 其中，搞好绿 化是关键，再辅以人工措施。保护原始森林， 大规模植树造林，培植草原，搞好城市绿化， 保护好海洋，以缓解温室效应。
警惕地球 持续升温
枣庄市第三十五中学
马 源
什 么 大 气 层 能 问什么大气层能使地球表面升温？ 使 地 球 表 面 升 温 ？
为什么大气层能使地球表面升温
温室气体的来源是什么?
实践探究
分析日常生活中的污染源，
将结果填入下面的表格。 重要温室气体 二氧化碳 主要来源 生活中的污染源
煤、石油、天然气 燃气热水器、煤气 等化石燃料、秸秆 灶。 焚烧等。
氟氯烃 甲烷 臭氧
合作探究
人讨 类论 带归 来纳 的温 影室 响效 应 会 给
?
1.总的来说，由于温室气体（二氧化碳，甲烷，水 蒸气等）增强大气逆辐射，全球气温会普遍上升， 使得热带几乎无法让人居住； 2.强对流天气加重。飓风、龙卷风、冰雹、雷雨大 风等强对流天气频繁； 3.南北极的融化影响洋流，使得海水温度发生改变， 从而让大陆气候变得异常； 4.总的来说，气候方面的异常可导致包括旱灾、水 灾、雷电、飓风、风暴潮、沙尘暴、霜冻、暴风雪 等一系列灾害性天气。进而导致泥石流、地面沉降 等地质灾害
保护环境PPT教学课件
智力问题
环境污染对儿童智力发育和行为习惯有不良影响 。
环境污染对社会的损失
经济损失
环境污染导致资源浪费、生产 效率下降、经济损失巨大。
社会问题
环境污染引发社会不满、群体 性事件，影响社会稳定。
国际形象问题
环境污染破坏了我国的国际形 象，影响国际交流与合作。
03
如何保护环境
减少污染源
控制工业污染
减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品，
1
提倡使用可重复使用的环保袋、水杯等用品。
培养分类回收的习惯，将可回收的废弃物（如
2
废纸、废塑料等）投放到指定的回收箱或回收 点。
学习了解塑料制品的危害，鼓励使用可降解的
3
替代品。
提倡绿色出行
尽量选择公共交通工具，减少私家车出行，降低 尾气排放。
鼓励步行、骑行或合乘出行，减少道路拥堵和空 气污染。
提倡使用电动车等低排放出行方式，购买环保出 行用品。
节约能源资源
养成节约用电的好 习惯，随手关灯、 关电器等。
提倡使用可再生能 源，如太阳能、风 能等，减少对化石 燃料的依赖。
学会合理使用水资 源，包括家庭用水 和学校用水。
THANKS
谢谢您的观看
保护环境 杜绝污染
目 C录
ONTENTS
01 环境保护的重要性 03 如何保护环境
02 环境污染的危害 04 杜绝污染，从我做起
01
环境保护的重要性
我们为什么要保护环境
人类与自然环境的相互依赖
自然环境为人类提供生存和发展所必需的水、空气、食物等资源，同时也为人类创造经济 、文化和科学发展的空间。
环境污染的危害
环境污染的现状
空气污染
环境污染对儿童智力发育和行为习惯有不良影响 。
环境污染对社会的损失
经济损失
环境污染导致资源浪费、生产 效率下降、经济损失巨大。
社会问题
环境污染引发社会不满、群体 性事件，影响社会稳定。
国际形象问题
环境污染破坏了我国的国际形 象，影响国际交流与合作。
03
如何保护环境
减少污染源
控制工业污染
减少使用塑料袋、塑料瓶等一次性塑料制品，
1
提倡使用可重复使用的环保袋、水杯等用品。
培养分类回收的习惯，将可回收的废弃物（如
2
废纸、废塑料等）投放到指定的回收箱或回收 点。
学习了解塑料制品的危害，鼓励使用可降解的
3
替代品。
提倡绿色出行
尽量选择公共交通工具，减少私家车出行，降低 尾气排放。
鼓励步行、骑行或合乘出行，减少道路拥堵和空 气污染。
提倡使用电动车等低排放出行方式，购买环保出 行用品。
节约能源资源
养成节约用电的好 习惯，随手关灯、 关电器等。
提倡使用可再生能 源，如太阳能、风 能等，减少对化石 燃料的依赖。
学会合理使用水资 源，包括家庭用水 和学校用水。
THANKS
谢谢您的观看
保护环境 杜绝污染
目 C录
ONTENTS
01 环境保护的重要性 03 如何保护环境
02 环境污染的危害 04 杜绝污染，从我做起
01
环境保护的重要性
我们为什么要保护环境
人类与自然环境的相互依赖
自然环境为人类提供生存和发展所必需的水、空气、食物等资源，同时也为人类创造经济 、文化和科学发展的空间。
环境污染的危害
环境污染的现状
空气污染
《环境问题概述》课件
《环境问题概述》ppt课件
目 录
环境问题的定义与分类环境问题的现状与影响环境问题的原因与解决方案环境问题的未来展望个人与社会的环保责任
01
环境问题的定义与分类
总结词
环境问题是指由于人类活动或自然因素引起的环境质量下降或生态平衡破坏，对人类生存和发展造成负面影响的现象。
详细描述
环境问题通常表现为环境污染、资源过度消耗、生物多样性丧失、气候变化等现象。这些问题不仅影响人类的生活质量，还对地球生态系统造成严重威胁。
生物多样性减少、物种灭绝等现象破坏了生态平衡，影响整个地球生态系统的稳定。
全球变暖导致极端气候事件增多，如暴雨、干旱、台风等，对人类和生态系统造成巨大冲击。
03
环境问题的原因与解决方案
原因1：工业污染
工业生产过程中排放的废气、废水、废渣等污染物，对环境造成严重污染。
例如，化工、造纸、钢铁等行业的废水排放，以及燃烧过程产生的废气。
生态恢复
公开环境信息
01
02
03
04
企业应采取环保措施，推行清洁生产，减少对环境的污染。
企业应投资环保技术研发，推广环保产品和服务，提高资源利用效率。
企业应积极参与生态恢复工程，对受损生态环境进行修复和补偿。
企业应公开环境信息，接受社会监督，建立良好的企业环保形象。
THANK YOU
感谢各位观看
例如，发展清洁能源、提高污水处理技术等。
03
鼓励公众参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等。
01
方案3：公众参与
02
提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。
04
环境问题的未来展望
可持续发展需要综合考虑经济、社会和环境三个方面，推动经济转型、社会进步和生态保护的协调发展。
《保护环境》课件
《保护环境》PPT课件
全球环境问题的紧迫性
环境保护的重要性
保护环境是我们每个人的责任，因为它关乎我们的未来和下一代的生活质量。
1
生态平衡
环境保护有助于维持生态系统的平衡，保护物种的多样性。
2
资源保护
环境保护能够延长自然资源的使用寿命，确保可持续发展。
3
健康保障
环境保护减少了污染和有害物质的暴露国合作，共享环境保护经验和技术，应对全球性环境问题。
政策制定
法律法规
监督执法
制定环保政策，促进环境保护行
实施环境保护法律法规，惩罚违
加强对环境保护的监督执法，确
动和可持续发展。
法行为，保护环境权益。
保法律执行。
个人行动中的环境保护
每个人的小小行动，都能对环境保护产生积极的影响。
1
节约资源
减少用水、用电量，合理使用纸张等资
垃圾分类
2
源。
积极参与垃圾分类，减少废物对环境的
污染。
3
环保出行
选择步行、骑行或公共交通工具出行，
推广环保意识
积极宣传环保知识，增强社会对环境保
护的意识。
4
减少汽车尾气排放。
结论和呼吁行动
保护环境是我们共同的责任，需要每个人的参与和行动。
1
共同努力
政府、企业和个人共同努力，共同推进环境保护行动。
2
教育与宣传
加强环境保护教育和宣传，提高公众对环保的重视和参与度。
节约资源
优化能源结构
减少能源和水资源的浪费，鼓励循环利用和再
发展清洁能源和高效能源技术，减少对化石燃
生能源的使用。
料的依赖。
促进循环经济
生态保护
全球环境问题的紧迫性
环境保护的重要性
保护环境是我们每个人的责任，因为它关乎我们的未来和下一代的生活质量。
1
生态平衡
环境保护有助于维持生态系统的平衡，保护物种的多样性。
2
资源保护
环境保护能够延长自然资源的使用寿命，确保可持续发展。
3
健康保障
环境保护减少了污染和有害物质的暴露国合作，共享环境保护经验和技术，应对全球性环境问题。
政策制定
法律法规
监督执法
制定环保政策，促进环境保护行
实施环境保护法律法规，惩罚违
加强对环境保护的监督执法，确
动和可持续发展。
法行为，保护环境权益。
保法律执行。
个人行动中的环境保护
每个人的小小行动，都能对环境保护产生积极的影响。
1
节约资源
减少用水、用电量，合理使用纸张等资
垃圾分类
2
源。
积极参与垃圾分类，减少废物对环境的
污染。
3
环保出行
选择步行、骑行或公共交通工具出行，
推广环保意识
积极宣传环保知识，增强社会对环境保
护的意识。
4
减少汽车尾气排放。
结论和呼吁行动
保护环境是我们共同的责任，需要每个人的参与和行动。
1
共同努力
政府、企业和个人共同努力，共同推进环境保护行动。
2
教育与宣传
加强环境保护教育和宣传，提高公众对环保的重视和参与度。
节约资源
优化能源结构
减少能源和水资源的浪费，鼓励循环利用和再
发展清洁能源和高效能源技术，减少对化石燃
生能源的使用。
料的依赖。
促进循环经济
生态保护
《保护环境》PPT班会课件
志愿服务
加入志愿者组织，参与环保、扶贫、助老等志愿服务 活动。
社区服务
参与社区服务，为邻居提供帮助，共同建设美好家园 。
公益活动宣传
通过社交媒体、宣传栏等途径，积极传播公益活动信 息，提高公众参与度。
公民意识提升举措宣传
法治意识
学习法律法规，遵守社会秩序，维护公平正义 。
06
CATALOGUE
社会责任感培养与公民意识提升
个人社会责任感培养
01
树立环保意识
自觉关注环境问题，了解环保知识，形成正确的环境价值观。
02
倡导绿色生活
从身边做起，节约资源、减少污染、保护生态，实践绿色生活方式。
03
关注弱势群体
积极参与关爱弱势群体的活动，传递正能量，营造和谐社会氛围。
参与社会公益活动途径介绍
配备分类垃圾桶
购买分类垃圾桶，引导 家庭成员正确投放垃圾 。
培养分类习惯
通过实践和奖励机制， 培养家庭成员垃圾分类 的意识和习惯。
家庭绿色出行倡导
选择绿色出行方式
鼓励步行、骑行、乘坐公共交通等环保出行方式。
减少私家车使用
合理安排出行，提高私家车使用效率，降低排放。
宣传绿色出行理念
向家庭成员宣传绿色出行的好处，提高环保意识。
《保护环境》ppt班 会课件
contents
目录
• 课件背景与目的 • 环境保护现状及问题 • 环境保护措施与实践 • 校园内环境保护行动方案 • 家庭中环境保护行动方案 • 社会责任感培养与公民意识提升
01
CATALOGUE
课件背景与目的
课件背景介绍
01
02
03
当前环境问题
介绍全球及本地面临的环 境问题，如气候变化、空 气污染、水资源短缺等。
加入志愿者组织，参与环保、扶贫、助老等志愿服务 活动。
社区服务
参与社区服务，为邻居提供帮助，共同建设美好家园 。
公益活动宣传
通过社交媒体、宣传栏等途径，积极传播公益活动信 息，提高公众参与度。
公民意识提升举措宣传
法治意识
学习法律法规，遵守社会秩序，维护公平正义 。
06
CATALOGUE
社会责任感培养与公民意识提升
个人社会责任感培养
01
树立环保意识
自觉关注环境问题，了解环保知识，形成正确的环境价值观。
02
倡导绿色生活
从身边做起，节约资源、减少污染、保护生态，实践绿色生活方式。
03
关注弱势群体
积极参与关爱弱势群体的活动，传递正能量，营造和谐社会氛围。
参与社会公益活动途径介绍
配备分类垃圾桶
购买分类垃圾桶，引导 家庭成员正确投放垃圾 。
培养分类习惯
通过实践和奖励机制， 培养家庭成员垃圾分类 的意识和习惯。
家庭绿色出行倡导
选择绿色出行方式
鼓励步行、骑行、乘坐公共交通等环保出行方式。
减少私家车使用
合理安排出行，提高私家车使用效率，降低排放。
宣传绿色出行理念
向家庭成员宣传绿色出行的好处，提高环保意识。
《保护环境》ppt班 会课件
contents
目录
• 课件背景与目的 • 环境保护现状及问题 • 环境保护措施与实践 • 校园内环境保护行动方案 • 家庭中环境保护行动方案 • 社会责任感培养与公民意识提升
01
CATALOGUE
课件背景与目的
课件背景介绍
01
02
03
当前环境问题
介绍全球及本地面临的环 境问题，如气候变化、空 气污染、水资源短缺等。
环境与环境问题优质课件PPT
对资源的需求日 益增多，某些资 源匮乏日趋明显
2. 环境问题产生的原因 人口的急剧增长，经济的快速发展，
排放的废弃物和有害物质超过环境自 净能力；对自然资源的过度利用，超 过资源本身及其替代品的再生速度）
人口的急剧增长；资源的不合理利用； 片面追求经济的增长。
工业生产对自然环境有何影响 有利：增强了人类对环境的改造和控制能
环境
环境的概念
环境是一个相对的概念，必须相对于某一中 心或主体才有意义，不同的主体相应有不同 的环境范畴。
一般是指某一特定生物体或生物群体以外的 空间及直接、间接影响该生物体或生物群体 生存的一切事物的总和。
在环境科学中，环境主体是人类，环境指的 是人类的生存环境，指围绕着人类的空间以 及其中可以直接或间接影响人类生活和发展 的各种因素。
大自然很美，但很脆弱
地球是人类唯一的家园，它是 人类的摇篮和天堂。
然而，正是我们，把一个原本清 新爽朗、生机盎然的地球破坏的满 目疮痍。
大气污染
水污染
固废污染
沙尘暴
干旱
看到这样的照片，你又有何感想？
地震
地球母亲生病了！ 她得了脱发症----森林面积锐减； 她得了皮肤病----沙漠不断扩大； 她发烧了----温室效应，全球气候异常； 她得了肺结核----空气污染严重； 她得了高血脂----水污染严重、河床增高、 河道变窄。
污染 水、气、土壤、生物等 干扰 噪声、振动、辐射等
生态破坏
森林破坏、草地退化、沙漠 化、水土流失、物种灭绝等
环境问题的形成与发展
纵观人类发展的历史，环境问题随着人类社会的 出现而出现，随着人类社会的发展而发展。
农业文明以前的 整个远古时代
不存在环境问题
第一章 环境和环境问题(共13张PPT)
环恶 境性
概念
举例
受人类影响较轻微，仍保留着天 原始森林、高山草甸、大漠盐
然生态特点的环境
湖、极地苔原等
人类在天然环境基础上，经长 期社会劳动所创造的、须由人 类介入才能维持的环境
城市建筑、工矿设施、农 田水利、畜群牧场等
因牧而成的荒漠流 沙等
② 废弃物
④
内外圆之间的空 间：人类社会周 围的环境
④代表人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响正面（人类遵循自然规律，合理 利用资源或者废弃物排放不超过环境的自净能力），负面（人类向环境索取资源的速 度超过了资源本身及其代替品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境 的自净能力，使环境质量下降）
3、关系 人类与环境的关系：对立统一，互相影响、互相制约。
外圆：人类社会与其
周围环境构成的人地
内圆：占有一定空间
系统
③
的人类社会
①代表人类通过生产活
动，从环境中获取物质
和和能量；
物质
②代表人类将新陈代 能量
谢和消费活动的产物，
以废弃物的形式排放
①
到环境中；
③代表环境对人类的反 馈作用（正面和负面）
2、当代环境问题产生的原因
(一)自然原因
火山爆发、地震、山崩、泥石流、台风、海啸、寒潮、水旱等 自然界固有的自然灾害。
(二)人为原因
发达国家——社会文化消费水平提升——需求量增加 发展中国家——人口增长——需求量增加
资源总量有限，分布不均
2、当代环境问题产生的原因
（根本）资源的有限性与人类需求的无限性的
人类与环境关系变化历程
历史时期
环境问题
采集渔猎时代 对人类威胁小
农业文明时期 人口集中区出现
环境保护环境与环境问题课件ppt
极端气候事件
气候变化导致极端气候事件如暴雨、洪涝、干旱等频发，给人类 带来巨大的经济损失和人员伤亡。
03
环境保护的措施与对策
减少污染源的排放
控制工业污染
通过提高环保标准、加强环境监管等方式，控制 工业污染源的排放。
减少废气排放
推广清洁能源，减少燃煤和燃油的使用，降低废 气排放量。
防止水污染
加强污水治理和排放控制，减少污水对水生生态 系统的破坏。
野生动植物濒危
02
人类活动对野生动植物的生存环境造成威胁，许多野生动植物
濒临灭绝。
水土流失
03
人类活动导致土地侵蚀和水土流失，使土地肥力下降，影响农
业生产。
气候变化
全球气温上升
由于人类活动导致温室气体排放增加，全球气温不断上升，引发 气候变化。
海平面上升
冰川融化和热胀冷缩导致海平面上升，对沿海城市和岛屿国家带 来威胁。
水污染
污水排放、化学品泄漏等导致水体中的有害物 质如重金属、有机污染物等超标，危害人体健 康。
土壤污染
农业化学品和工业废弃物的排放导致土壤中的 有害物质如重金属、有机污染物等超标，影响 农产品的品质和人体健康。
生态破坏
森林砍伐
01
人类为了获得木材、农业用地等而砍伐森林，导致森林面积减
少，生态系统的平衡被破坏。
.1 环境保护的成就与经验
环境保护的成就
近年来，全球各国在环境保护方面取得了一定的进展，如减 少温室气体排放、改善水环境和空气质量等。
环保经验
各国在环保方面也积累了一定的经验，包括完善法律法规、 推广绿色技术、加强环境监测等。
.2 环境问题的紧迫性与重要性
环境问题的紧迫性
气候变化导致极端气候事件如暴雨、洪涝、干旱等频发，给人类 带来巨大的经济损失和人员伤亡。
03
环境保护的措施与对策
减少污染源的排放
控制工业污染
通过提高环保标准、加强环境监管等方式，控制 工业污染源的排放。
减少废气排放
推广清洁能源，减少燃煤和燃油的使用，降低废 气排放量。
防止水污染
加强污水治理和排放控制，减少污水对水生生态 系统的破坏。
野生动植物濒危
02
人类活动对野生动植物的生存环境造成威胁，许多野生动植物
濒临灭绝。
水土流失
03
人类活动导致土地侵蚀和水土流失，使土地肥力下降，影响农
业生产。
气候变化
全球气温上升
由于人类活动导致温室气体排放增加，全球气温不断上升，引发 气候变化。
海平面上升
冰川融化和热胀冷缩导致海平面上升，对沿海城市和岛屿国家带 来威胁。
水污染
污水排放、化学品泄漏等导致水体中的有害物 质如重金属、有机污染物等超标，危害人体健 康。
土壤污染
农业化学品和工业废弃物的排放导致土壤中的 有害物质如重金属、有机污染物等超标，影响 农产品的品质和人体健康。
生态破坏
森林砍伐
01
人类为了获得木材、农业用地等而砍伐森林，导致森林面积减
少，生态系统的平衡被破坏。
.1 环境保护的成就与经验
环境保护的成就
近年来，全球各国在环境保护方面取得了一定的进展，如减 少温室气体排放、改善水环境和空气质量等。
环保经验
各国在环保方面也积累了一定的经验，包括完善法律法规、 推广绿色技术、加强环境监测等。
.2 环境问题的紧迫性与重要性
环境问题的紧迫性
《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件课件
3
志愿者活动
组织环保志愿者团队参与河流清理、海 滩清扫等活动，积极投身环保事业。
色出行方式的推广
绿色出行方式可以减少车辆排放和能源消耗。以下是一些推广绿色出行方式的方法：
公共交通 共享单车 步行和骑行
选择乘坐公交车、地铁等公共交通工具，减少汽 车的使用。
使用共享单车来代替短途出行中的私家车，降低 碳排放。
选择步行或骑自行车，既环保又有益于健康。
爱护环境的个人责任和行动
每个人都有责任保护环境。从小事做起，我们可以：
节约用水
每天注意水的节约，不乱放水。
节约用电
不乱开灯、乱开电器，关灯关电器。
减少废物
垃圾分类投放，减少浪费。
植树造林
积极参与植树活动，增加绿化覆盖。
公共交通
推广绿色出行方式，如步行、 骑自行车或使用公共交通工具。
垃圾分类与资源回收
垃圾分类和资源回收是环保的重要举措，它有助于减少废物量，节省资源，并促进可持续发展。
垃圾分类
资源回收
将垃圾分为可回收物、有害垃圾 和其他垃圾，有序进行分类投放。
回收利用废纸、玻璃、塑料等可 再生资源，减少资源浪费。
堆肥处理
《爱护环境-从我做起》 绿色环保主题班会ppt课 件课件
欢迎大家来到《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件！今天我们将 一起探讨绿色环保的重要性，环保意识的培养以及节能减排的实践方法。
绿色环保的重要性
保护环境是我们每个人的责任。绿色环保不仅可以改善我们的生活质量，还可以为未来世世代代 的人们创造更美好的环境。
1 健康与幸福
绿色环境能够提供健康的空气和清新的水源，让我们拥有更健康、更幸福的生活。
2 生态平衡
生态环境问题与生态环境保护(共27张PPT)
提取信息：①丙、丁所在地区的生态环境问题；②丙、丁 所在地形区差异；③丙、丁所在地区的经济差异。
思路整理：土壤侵蚀的危害性大小与所在地区的土层即经 济状况有关→丙位于丘陵地区，丁位于平原地区；经济状况丙 地高于丁地→丙地危害较为严重。
答案：丙 地势起伏大，土层薄；河流下游城市密集，经 济发达；土地生产能力高
图 21-2-1
提取信息：民勤：①位于沙漠边缘地带；②北面有高山， 南面有山脉，地势较低；③沙尘暴频发；④位于冷空气南下的 路径上。
思路整理：根据沙尘暴产生的条件→沙源和大风→结合提 取信息→联系民勤的地理位置→从时间和空间分析。
答案：民勤周围沙漠广布(植被少)，春季升温快、降水少， 地表干燥，易起沙；气旋与冷空气活动频繁(恰位于寒潮南下的 路径上)，多大风天气；受地形影响(狭管效应)，地面风速增强。
生物多样 性锐减
林区、草原、近海海域
扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、 合理放牧、实行休渔制度
土壤侵蚀 黄土高原、东南丘陵 退田还林、植树种草、改坡为梯
荒漠化 西北、华北干旱区 解决当地群众生活用能问题，严禁砍伐
【典例 2】读中国生态环境问题分布图(图 21-2-3)，回答下 列问题。
图 21-2-3
5．关于图中生态问题的描述，可信的是( )
①A 区域的生态问题主要是土壤侵蚀，引起的主要原因是
风力作用 ②B、C 两区域生态问题相同，B 区域的危害更为严
重 ③A 区域的生态问题可能引发石漠化 ④B、C 两区域生态
问题不同，C 区域的危害更为严重
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
答案：B
6．下列说法正确的是( ) ①生态环境脆弱区北多南少 ②生物多样性锐减南方地区
思路整理：土壤侵蚀的危害性大小与所在地区的土层即经 济状况有关→丙位于丘陵地区，丁位于平原地区；经济状况丙 地高于丁地→丙地危害较为严重。
答案：丙 地势起伏大，土层薄；河流下游城市密集，经 济发达；土地生产能力高
图 21-2-1
提取信息：民勤：①位于沙漠边缘地带；②北面有高山， 南面有山脉，地势较低；③沙尘暴频发；④位于冷空气南下的 路径上。
思路整理：根据沙尘暴产生的条件→沙源和大风→结合提 取信息→联系民勤的地理位置→从时间和空间分析。
答案：民勤周围沙漠广布(植被少)，春季升温快、降水少， 地表干燥，易起沙；气旋与冷空气活动频繁(恰位于寒潮南下的 路径上)，多大风天气；受地形影响(狭管效应)，地面风速增强。
生物多样 性锐减
林区、草原、近海海域
扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、 合理放牧、实行休渔制度
土壤侵蚀 黄土高原、东南丘陵 退田还林、植树种草、改坡为梯
荒漠化 西北、华北干旱区 解决当地群众生活用能问题，严禁砍伐
【典例 2】读中国生态环境问题分布图(图 21-2-3)，回答下 列问题。
图 21-2-3
5．关于图中生态问题的描述，可信的是( )
①A 区域的生态问题主要是土壤侵蚀，引起的主要原因是
风力作用 ②B、C 两区域生态问题相同，B 区域的危害更为严
重 ③A 区域的生态问题可能引发石漠化 ④B、C 两区域生态
问题不同，C 区域的危害更为严重
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
答案：B
6．下列说法正确的是( ) ①生态环境脆弱区北多南少 ②生物多样性锐减南方地区
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人类面临的严峻挑战 ---环境问题
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“环境问题”定义
➢ 因自然变化或人类活动引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类 的生产和发展带来的不利影响。
“环境问题”分类：
二、次生环境问题 1.定义：凡是由于人为因素造成的环境问题，又称“第二环境问题”。 2.表现：生态破坏和环境污染两大类。
次生环境问题——生态破坏
次生环境问题——生态破坏
次生环境问题——环境污染
大 气 污 染
水污染
环境问题
人类面临的主要问题
解决环境问题的途径
16Βιβλιοθήκη 718“环境问题”分类：
一、原生环境问题 1.定义：凡是由于自然环境本身变化引起的环境问题，又称“第一环境问题”。 2.表现：地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。
原生环境问题——地质灾害
原生环境问题——地质灾害
原生环境问题——气象灾害
原生环境问题——气象灾害
原生环境问题——地质灾害 （崩塌、滑坡、泥石流）
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“环境问题”定义
➢ 因自然变化或人类活动引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类 的生产和发展带来的不利影响。
“环境问题”分类：
二、次生环境问题 1.定义：凡是由于人为因素造成的环境问题，又称“第二环境问题”。 2.表现：生态破坏和环境污染两大类。
次生环境问题——生态破坏
次生环境问题——生态破坏
次生环境问题——环境污染
大 气 污 染
水污染
环境问题
人类面临的主要问题
解决环境问题的途径
16Βιβλιοθήκη 718“环境问题”分类：
一、原生环境问题 1.定义：凡是由于自然环境本身变化引起的环境问题，又称“第一环境问题”。 2.表现：地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流等。
原生环境问题——地质灾害
原生环境问题——地质灾害
原生环境问题——气象灾害
原生环境问题——气象灾害
原生环境问题——地质灾害 （崩塌、滑坡、泥石流）