一年级语文第26课炎帝的传说课件(精品课件在线)_6
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《炎帝的传说》课件(语文s版一年级下册课件)_共53页文档
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级 下册课件)_
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
一年级下语文-炎帝的传说_语文S版PPT课件
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理ห้องสมุดไป่ตู้词语
炎帝 传说 庄稼 充饥 稻穗 谷粒 收获 种植 感激 神农
阅读质疑
课文每个自然段说的是什么内容?
想一想
人们为什么样称炎帝为“神 农”
读了这个故事,你想说什么?
把炎帝的故事,说给小朋友听一听。
读一读
出示生字齐读 开火车读生字
游
戏
• 老师在田字格中示范写字,边听老师 念笔顺边书空。
炎帝的传说
教学目标:
• 1、 识“炎、靠、集、充、饥、灿、谷、粒、 植、稻、平、保、农”13个生字;会写 “方、农、平、给、金、食、谷、完”8个 字。
• 2、 一边看图,一边读课文,理解课文内容, 在阅读中感受炎帝的美好品质,从中受到 教育。
• 大家一起来准备
生字 词语卡片 有关炎帝的资料
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
• (教师提示学生注意难写的地方,后 让学生自己动笔写)
练一练
• 1、 把喜欢的词语写在词语花篮里。 • 2、 回家后把课文所讲的传说说给自
己的家人和朋友听。 • 3、 再去问问、查查有关炎帝的传说。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
新语文S版语文一年级下册《炎帝的传说》最新ppt课件
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思考:香喷喷的米饭哪里来?
白花花的大米做出来;白花花的大 米哪里来?金灿灿的稻谷脱出来。
金灿灿的稻谷哪里来?
农民伯伯种出来。
犁 田
播 种
插秧
治虫 除草
成长
收割
晒稻谷
稻 谷 粒
加工
想一想
人们为什么称炎帝为“神农”?
因为炎帝把种植方法教给了大家, 从此人们生活有了保障,所以尊敬地 称炎帝为“神农”
语文s版一年级下册第八单方 农 给
食 谷完 炎
靠
饥 灿 稻粒 集 植保
我会读
方法 平地
神农
教给
金灿灿 粮食
谷粒
完全
炎帝
靠山
充饥
稻谷 颗粒 采集
饥饿 灿烂 传说
感激 庄稼
种植
收获
保障
阅读质疑
课文写了一件什么事?请你填一填。
(炎帝)观察到(鸟儿)吃剩的(稻粒)在 地上结出了(稻穗 ),他便亲自试种,获 得(丰收 ),并指导人们种植(五谷)造 福人类的故事。
读了这个故事,你想说什么?
把炎帝的故事,说给小朋友听一听。
读一读
游
戏
老师在田字格中示范写字,边听老师 念笔顺边书空。
(教师提示学生注意难写的地方,后 让学生自己动笔写)
练一练
? 1、 把喜欢的词语写在词语花篮里。 ? 2、 回家后把课文所讲的传说说给自
己的家人和朋友听。 ? 3、 再去问问、查查有关炎帝的传说。
一年级语文下册 第6单元 26《炎帝的传说》课件3 语文S版优质课获奖公开课
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练一练
• 1、 把喜欢的词语写在词语花篮里。
• 2、 回家后把课文所讲的传说说给自 己的家人和朋友听。
• 3、 再去问问、查查有关炎帝的传说。
农民伯伯种出来。
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稻 谷 粒
加
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人们为什么称炎帝为“神农”?
因为炎帝把种植方法教给了大家, 从此人们生活有了保障,所以尊敬地 称炎帝为“神农”
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• 1、 把喜欢的词语写在词语花篮里。
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因为炎帝把种植方法教给了大家, 从此人们生活有了保障,所以尊敬地 称炎帝为“神农”
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一下语文第26课炎帝的传说精选教学PPT课件
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频开始听写吧!
求学将以致用;读书先在虚心。 ——《对联集锦》
有个小孩,不小心碰到了桌子大哭。有的妈妈见到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而有个妈妈则不是这样,她会要求小孩重新绕桌子走一遍,然后启发他:“人 之所以会撞上桌子,一般有三种情况。一是你跑得太快,刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”
谷粒
后来,他发现:鸟儿没吃完的谷粒,掉在土 里,慢慢地发芽、长叶,结出了金灿灿的稻穗。
金 灿 灿 的 稻 穗
炎帝采集谷粒,种在地上,还常常给 它们浇水。
秋天,炎帝收获了好多好多稻谷。他用谷粒 做成香喷喷的食物,送给大家吃,并把种植的方 法教给大家。
从此,人们生活有了保障。大家都非 常感激他,尊敬地称他为“神农”。
第26课 炎帝的传说
语文S版 一年级下册
新课导入
我们的祖先在很久很久以前不会种庄 稼,只靠采野果和打猎来充饥。那他们是 怎样学种庄稼的呢?学完这篇神话故事你 就明白了。
生字学习
平时 和平
平
方法 方面
方
农民 农村
农
送给 还给
给
金子 金色金食Fra bibliotek 食品食
谷子 稻谷
谷
吃完 用完
完
yán kào jí chōng
其实,很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错,往往是谁都有错,不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任,认真地检讨自己的不足,那还有什么事情解决不了呢? 部门与部门之间也是这样,当别人给我们指出不足时,首先不是去反驳、去争辩,而是先作检讨,确实错的,马上改,确实没错的,也作个警示,以便更加重视。 态度决定一切。同样的事,态度不同,结果也就不同。所以,要想把事情做好,必须先把态度端正好。
求学将以致用;读书先在虚心。 ——《对联集锦》
有个小孩,不小心碰到了桌子大哭。有的妈妈见到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。而有个妈妈则不是这样,她会要求小孩重新绕桌子走一遍,然后启发他:“人 之所以会撞上桌子,一般有三种情况。一是你跑得太快,刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”
谷粒
后来,他发现:鸟儿没吃完的谷粒,掉在土 里,慢慢地发芽、长叶,结出了金灿灿的稻穗。
金 灿 灿 的 稻 穗
炎帝采集谷粒,种在地上,还常常给 它们浇水。
秋天,炎帝收获了好多好多稻谷。他用谷粒 做成香喷喷的食物,送给大家吃,并把种植的方 法教给大家。
从此,人们生活有了保障。大家都非 常感激他,尊敬地称他为“神农”。
第26课 炎帝的传说
语文S版 一年级下册
新课导入
我们的祖先在很久很久以前不会种庄 稼,只靠采野果和打猎来充饥。那他们是 怎样学种庄稼的呢?学完这篇神话故事你 就明白了。
生字学习
平时 和平
平
方法 方面
方
农民 农村
农
送给 还给
给
金子 金色金食Fra bibliotek 食品食
谷子 稻谷
谷
吃完 用完
完
yán kào jí chōng
其实,很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错,往往是谁都有错,不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任,认真地检讨自己的不足,那还有什么事情解决不了呢? 部门与部门之间也是这样,当别人给我们指出不足时,首先不是去反驳、去争辩,而是先作检讨,确实错的,马上改,确实没错的,也作个警示,以便更加重视。 态度决定一切。同样的事,态度不同,结果也就不同。所以,要想把事情做好,必须先把态度端正好。
一年级语文下册 第6单元 26《炎帝的传说》课件6 小学一年级下册语文课件
![一年级语文下册 第6单元 26《炎帝的传说》课件6 小学一年级下册语文课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dc51bc3b6137ee06eef9185e.png)
今天我们来学习一个(yī ɡè)很有意思的传说— —《炎帝的传说》。
12/9/2021
第一页,共二十五页。
12/9/2021
第二页,共二十五页。
(Yándì)
炎 帝 的 传 说
12/9/20zhī)
课文(kèwén)主要讲了一件什么事 ?
炎帝教会大家种植 的方法。
12/9/2021
第七页,共二十五页。
一天,炎帝见一群鸟衔着金
灿灿的稻穗飞来。它们停在一 块(yī kuài)平地上,啄食稻穗上的谷 粒。
12/9/2021
第八页,共二十五页。
金灿灿的稻穗(dào suì)
12/9/2021
第九页,共二十五页。
后来,他发现:鸟儿(niǎor)没吃完
的谷粒,掉在土里,慢慢地发芽、 长叶,结出了金灿灿的稻穗。
12/9/2021
第四页,共二十五页。
课文每个自然段分别(fēnbié)说的是什么内容?
12/9/2021
第五页,共二十五页。
很久很久以前,人们还
不会种庄稼 ,完全靠 (zhuāng jia) 采野果和打猎来充饥。
12/9/2021
第六页,共二十五页。
第1自然段:很久以前,人们(rén men)不会 种植。
No 段: 很久以前,人们不会 种 植。第2、3、自然段:炎帝仔细观察。炎帝采集谷粒,种在地上,还
常常给它们浇水。大家都非常感激他,尊敬地称他为“神农”。炎帝发现(fāxiàn)鸟儿吃剩的稻粒在 地上结出了稻穗后,便亲自试种,获得了丰收。布置作业
Image
12/9/2021
第二十五页,共二十五页。
学了这篇课文,我们知道(zhī dào)了炎帝是个爱观察的人,他教 会人们种植的方法,大家尊称他 为“神农”。
12/9/2021
第一页,共二十五页。
12/9/2021
第二页,共二十五页。
(Yándì)
炎 帝 的 传 说
12/9/20zhī)
课文(kèwén)主要讲了一件什么事 ?
炎帝教会大家种植 的方法。
12/9/2021
第七页,共二十五页。
一天,炎帝见一群鸟衔着金
灿灿的稻穗飞来。它们停在一 块(yī kuài)平地上,啄食稻穗上的谷 粒。
12/9/2021
第八页,共二十五页。
金灿灿的稻穗(dào suì)
12/9/2021
第九页,共二十五页。
后来,他发现:鸟儿(niǎor)没吃完
的谷粒,掉在土里,慢慢地发芽、 长叶,结出了金灿灿的稻穗。
12/9/2021
第四页,共二十五页。
课文每个自然段分别(fēnbié)说的是什么内容?
12/9/2021
第五页,共二十五页。
很久很久以前,人们还
不会种庄稼 ,完全靠 (zhuāng jia) 采野果和打猎来充饥。
12/9/2021
第六页,共二十五页。
第1自然段:很久以前,人们(rén men)不会 种植。
No 段: 很久以前,人们不会 种 植。第2、3、自然段:炎帝仔细观察。炎帝采集谷粒,种在地上,还
常常给它们浇水。大家都非常感激他,尊敬地称他为“神农”。炎帝发现(fāxiàn)鸟儿吃剩的稻粒在 地上结出了稻穗后,便亲自试种,获得了丰收。布置作业
Image
12/9/2021
第二十五页,共二十五页。
学了这篇课文,我们知道(zhī dào)了炎帝是个爱观察的人,他教 会人们种植的方法,大家尊称他 为“神农”。
26,《炎帝的传说》课件(语文S版一年级下册课件)
![26,《炎帝的传说》课件(语文S版一年级下册课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/37136c3aa32d7375a417803a.png)
) )
禾 ____ (
) ____ (
) ____ (
)
炎帝的传说
教学目标:
• 1、 识“炎、靠、集、充、饥、灿、谷、粒、 植、稻、平、保、农”13个生字。 • 2、 一边看图,一边读课文,理解课文内容, 在阅读中感受炎帝的美好品质,从中受到 教育。
生字
词语卡片
有关炎帝的资料
大 家 一 起 来 准 备
理解词语
炎帝 Байду номын сангаас说 庄稼 充饥 稻穗
谷粒 收获 种植 感激 神农
自学指导: 阅读质疑
1、炎帝是一个什么样的人、他干什么的? 2、课文每个自然段说的是什么内容? 3、课文讲了炎帝的一个什么故事?
人们为什么样称炎帝为“神 农”
读了这个故事,你想说什么?
把炎帝的故事,说给小朋友听一听。
读一读
炎 稻 集
靠 平 植
充 谷 保
饥
灿 料 农
自我检测:
1、 把喜欢的词语写在词语花篮里。 2、照样子,写一写。 亻 保 (保护)____ ( )____ ( 宀 ____ ( ) ____ ( ) ____ (
一年级语文下册 第6单元 26《炎帝的传说》课件2 小学一年级下册语文课件
![一年级语文下册 第6单元 26《炎帝的传说》课件2 小学一年级下册语文课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c59d1f3a89eb172dec63b7b0.png)
第七页,共十一页。
想一想
为什么炎帝那么辛苦的种植, 还把食物分给大家(dàjiā)吃,还把种植 方法告诉大家呢?
无私奉献,为他人 着想。 (tārén)
12/9/2021
第八页,共十一页。
炎帝不仅(bùjǐn)发现了种植稻谷的方法, 还把种植方法交给大家,使人们过上了 好日子,所以人们称他为“神农”。
每个自然段说的是什么内容?
12/9/2021
第六页,共十一页。
1。炎帝为什么想到要中稻谷? 人们(rén men)靠野果和打猎充饥。
2。炎帝是怎样种植的?
炎帝看到鸟儿吃剩的谷粒后来
发芽,长叶,结出稻粒。他想到
了种稻谷。 3。炎帝种植稻谷辛苦吗?
炎帝先采集谷粒,种到地里,
浇水,锄草等,辛苦!
12/9/2021
炎帝 的传说 (Yándì)
12/9/2021
第一页,共十一页。
12/9/2021
第二页,共十一页。
12/9/2021
பைடு நூலகம்
第三页,共十一页。
12/9/2021
第四页,共十一页。
炎帝是什么 人? (shén me)
他做了什么事?炎帝
的传说讲了些什么?
12/9/2021
第五页,共十一页。
观察每幅图片(túpiàn),说一说
12/9/2021
第九页,共十一页。
炎帝 又可以称( (Yándì)
)
12/9/2021
第十页,共十一页。
神农(shén nónɡ)
内容(nèiróng)总结
炎帝的传说。炎帝先采集(cǎijí)谷粒,种到地里,。还把食物分给大家吃,还把种植。神农
No Image
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ粒
后来,他发现:鸟儿没吃完的谷粒,掉在土 里,慢慢地发芽、长叶,结出了金灿灿的稻穗。
金 灿 灿 的 稻 穗
炎帝采集谷粒,种在地上,还常常给 它们浇水。
——易云音乐热评《分寸》 我们总是忘了事情是怎么开始的却执着于控制它结束的方式“事情不应该这么结束”于是千千万万段感情继续着以奇形怪状的式样 清晨于轻风中沐浴阳光星空下凝眸静思晒光我看见山花正烂漫着芬芳感受着笔下的江山无限如花美眷似水流快乐不过也如此简单。’” “如果给你一张门票 最想去看谁的演唱会” 感情说不清楚爱情无法强求如果遇见了真心爱的人一定要好好珍惜让这份感情变成婚姻把情人关系升为夫妻不要等到失去了才拼命去追因为错过了一辆车还有下一班但是错过了一 个人再也不会来。 手相中最 主要的三条线便是感情线、智慧线和生命线。
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—— 张皓宸 一个人不要被自己的龄所束缚也不要刻意的去承认龄问题的存在。 “人一辈子 只能靠长期去做某一件喜欢的事情 来成就自己 而不是靠某一个人来成就自己 关于这点 你要么及早领悟 要么等待时光给出教训 逼迫你领悟” '你要好好珍惜身边的她 她知道自己在无理取闹 却总是想证明自己对你来说是重要的 她也许明明在意 却又要装的满不在乎 你知道女生爱口是心非吗 你永远不知道 她在你背后为你 流了多少眼泪' 你说梦想遥不可及可是你从不早起。,生活要想美满幸福必须靠努力