话题作文的审题立意

作文教学:话题作文的审题立意一、准确全面地审题二、话题作文的“三自”给学生带来了“天高任鸟飞”的惬意，但并不是说在审题上不要限制或没有限制。

话题作文同其它形式作文一样，审清题意同样是很重要的，“一步不慎，满盘皆输”。

（一）重推敲，吃准话题含义用作话题的词语，无论是表意丰富，还是表意单一，我们都应该准确地理解话题的具体含义。

如：……（二）求全面，把握整体内容对于话题作文的审题，一方面要抓住话题的“题眼”，另一方面要仔细审视整个话题。

如：……（三）多留意，铭记导语要求不少话题作文，出题者在出示话题之前，都习惯性的附上一段提示语或引导语，或开阔你的思路，或拓展你的思维，或在立意上加以提醒……但有的则是在选材和立意上加以限制。

如：……二、新颖深刻的立意“千古文章意在先”，主题是文章的核心、灵魂和统帅，其好坏直接影响和决定着文章的成败，理所当然是阅卷老师关注的重点。

因此欲在中考作文中“亮出自己风采”的考生，应该把充满个性色彩的立意作为文章的第一得分亮点。

那么，任何让你的文章立意深刻而新颖呢？（一）比较推敲，让立意以鲜活见长考试中，有些同学思维定势，想不出好的立意；有些同学疏于思考，提笔就写自己熟悉的材料，而忽视立意；也有不少考生存在求稳心理，不敢越雷池一步，以至立意平庸。

而对考题，我们应该开启思维，多从不同的角度考虑如何立意，然后对其进行比较、分析、筛选，从中找出一个既和乎文题要求又新颖的立意来，以此作为选材、构思和行文的依据。

如：……（二）纵向挖掘，让立意以深刻取胜文章主题的深刻程度表现在：一是对于同一问题或事件的认识和看法的深度，另一方面，对于同一问题或事件的分析不能停留在事物的表面，如果我们透过现象分析本质，抓住结果追溯原因，开掘事物的深层意蕴，立意就会高人一筹。

如：……（三）反弹琵琶，让立意以独到启示。

对于某一现象或一个问题，一般人都有着比较一致的看法。

如果我们经过自己认真深刻的思考，提出与传统、与世俗不同甚至相反的观点，这样的文章，无疑会因为新颖独到的立意而取胜。

如：……（四）聚焦时代，让立意以新颖张扬不少考生触角敏锐，他们能在考场作文中巧妙地融入现实生活，或者提出对某类社会现象的见解，或者引入与时俱进的崭新理念。

三、聚焦中考试题1、作文题目：材料：成长的路上，我们品味过多少人生的百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。

要求：请以“味道”为题作文，字数不少于600字，文体不限。

2、作文题目不息的流水，是大自然的神奇之物。

潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……请以“流水”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟，文体自选。

或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。

②字数不少于500字，诗歌不少于15行。

③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

3、作文题目题目：那一次，我读懂了要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。

4、【作文题目】1、真诚的关怀，温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功……真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是雨露，滋润着友谊的花朵。

真诚给我们希望，给我们力量……请以“真诚”为话题写一篇文章。

2、1964年盛夏，我国又一枚火箭准备发射升空，如何使火箭飞得更高呢？年轻的王永志认为箭体的重量直接影响到射程，泄出一些推进剂，就等于减轻了箭体的自重，他建议泄出600公斤推进剂，钱学森经过认真思索，采纳了王永志的建议。

不久，卸下负担的火箭发射成功，飞得更高更远。

推进剂是火箭的动力，但过多的推进剂却成了火箭飞行的负担。

成长的道路上，也有许多这样的“负担”需要我们卸下：过高的要求，过分的追求，过多的呵护……还有各种思想包袱，心理阴影，只有卸下这些负担，我们才能健康成长。

请以“卸下负担”为话题写篇文章。

要求：1、不少于600字，诗歌不少于20行。

2、文中不得出现真实的人名、地名、校名。

3、不准用话题作为文章的题目。

4、不得抄袭。

5、将所选话题填入下面横线上。

5、[作文题目]请以“走近……”为题,写一篇文章，先将题目补充完整，然后作文。

要求：①有真情实感，内容具体；②文体不限，不少于600字；③不得出现真实的人名、地名、校名。

【试题解说】一本书是一座丰富的宝库，走近它你会体会到知识的魅力；一处景是一道秀丽的屏风，走近它你会欣赏到自然的风采；一个人是一个独特的世界，走近他你会感受到人性的美好。

可以说，目之所触，耳之所闻，心之所系，均可成为写作的素材。

要想给这篇半命题作文注入几分与众不同的色彩，得做好几项工作：一、细审题意，主题求“准”。

这道题目看似容易，但如果审题不细，容易出现偏离题意或者扣题不紧的现象。

写作时，应该将自己对人物或者景观的感受，形象生动地写出来。

只有这样，主题才会深刻鲜明，情感才会真挚感人；二、精补标题，材料求“巧”。

半命题作文一个很重要的环节就是补题，不假思索、随意拟题的做法，容易让文章步入大同小异、千人一面的误区。

题目拟得新，内容往往就新了；题目拟得巧，情节往往就巧了。

对于熟悉的内容，要尽量在“独特”上下功夫，如写爸爸，不妨拟题为《走近潇洒的爸爸》；写自然，则可以用《走近那一条小溪》为题；如果能摆脱大家耳熟能详的内容，效果会更好，如《走近李白》、《走近那张“牛皮癣”》《走近神奇的地下魔宫》都是不错的考场题目。

三、活用文体，形式求“新”。

一般来说，半命题作文因受题型的局限，在形式上创新的不多，我们若能用童话、寓言构思，或用日记展开，或用小标题布局，文章会闪出夺目的亮光。

6、[作文题目]（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。

希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。

请以“希望”为话题，写一篇文章。

要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

（2）请以“想起了_________”为题，写一篇文章。

要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

[写作点拨]写好第（1）题应该注意如下两点：（一）放飞联想，开拓思路。

大凡有创意的文章都反映出作者思维的广阔性和独特性。

因此考生要打造这样的佳作，就应当紧扣话题，放飞联想，把“希望”置于广阔的背景中，以联系的方法，多角度地探求它与其他事物的关系，提炼出多个中心意义，然后按“平中求奇”、“陈中求新”、“同中求异”、“正中求反”等原则，取其最佳作文。

（二）独运匠心，巧于谋篇。

写作本题要避免板刻和平淡，也同样需要选用最恰当的表现形式。

如可以横向剪辑，以“蒙太奇”技巧组合片断，从不同的角度展示有关“希望”的深刻思想;可以纵向连缀，以“一线串珠”的方式，从生活的“流水账”中撷取珍珠，逐层拓展有关“希望”的丰富内涵;可以变换视角，以“拟人”的手段赋予非人类的事物以人类的思想情感，让他们作真情告白，抒发有关“希望”的喜怒哀乐;还可以运用对比突转、悬念误会、哲理升华、欲扬先抑、细节描写等方法，来打破结构的平直，造成文势的跌宕，再现生活的场景，突出文章的主旨，从而激荡起读者心头的情感浪潮。

当然，在文章形式上变化招式，如日记式，戏剧式、寓言式、童话式、自述式、标题式等，也能充分展露才情，使文章绚烂夺目。

写好第（2）题这类文题，先要填好空，标准当然是自己感觉最深，写起来最有把握的内容，填上的部分，就是文章的题眼，写作时要扣住它，以它为主体进行记叙、议论或抒情。

这类文题选材是开放的，可以根据提示，写想起了与人、物、景、事等相关内容。

试题中“除诗歌、剧本外，文体自选”一语已明确暗示此话题宜写成记叙文、叙事散文等。

当然，你也可写成小小说。

考生可以凭借自己的积累、爱好和才情，充分的展示自己的个性及特长。

可以说，富有韵味的语言，恰当巧妙的引用，细腻的描写，更容易让文章出彩。

四、布置习作阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片。

当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。

②立意自定。

③文体自选(诗歌除外)。

④题目自拟。

⑤不少于600字。

⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。

⑦文中不得出现真实的校名和人名。

⑧书写要正确、规范、美观。

[写作点拨]生命意识是许多人类优秀品德的基础，如善良、同情和关怀他人等。

尊重生命，热爱生命，才会产生发自灵魂的爱。

关于生命的题目，初看上去很抽象，但深入地思考一下，生命其实是最实际最具体的，日常的每一件小事都关系到自己生命的运动，而身边的每一个生灵都是生命的体现形式。

从不同的角度层面去理解，都可以找到切入点。

面对“生命的芳香”这一话题，我们可以进行细致的描写，可以进行抽象的议论，也可以进行具体的分析。

实际上，这一话题范围是广泛的，它涉及生命的价值、生存、意义，也涉及来自动物生命的思考……而这些都是我们在现实生活中必须面对的，只是我们没有想到要写成具体的文章，更没有想到要写成具有创新意识的文章。

我们可以就这一话题进行纵向、横向、顺向、逆向、侧向等多方向的思考，选择自己最擅长的表达方式来阐述自己的观点，凸现自己的聪明才智，写出属于自己的创新作文。

范文：1、生命如花生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。

可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻。

每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。

你也许会生于峭壁之上，你也许会生于百花丛中，如何让别人知道你的美丽，这还得问你自己，不必哭泣，尽管你的生命开始于峭壁，其实你生在哪里都会有美丽，比如天山上的雪莲，比如百花丛中的玫瑰。