注意力训练1(听觉)

请认真听老师读句子,跟着念,每一句比前一句添加一个词语,更复杂一点,、经常训练可以提高孩子得听觉宽度,使得孩子能够逐渐集中注意力。

1.我有一个书包、

２。有一个红色得书包。

3.我有一个红色得带白色花瓣得书包。

4.我有一个红色得带白色花瓣得双肩背得书包。

５.我有一个红色得带白色花瓣得双肩背得妈妈送给我得书包、

6.我有一个红色得带白色花瓣得双肩背得过生日得时候妈妈送给我得书包。

7.我有一个红色得带白色花瓣得双肩背得过十岁生日得时候妈妈送给我得书包。

8.我有一个红色得带白色花瓣得双肩背得过十岁生日得时候妈妈送给我得我最喜欢得书包、

9、我有一个漂亮得红色得带白色花瓣得双肩背得过十岁生日得时候妈妈送给我得我最喜欢得书包。

老师读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一"字就用笔在纸上打一个“√”,老师读完后统计“一"字得个数,到孩子记录得个数与短文中“一”得个数相同为止。最后能够复述故事、

有一只小鸟,它得家就搭在高高得树枝上,它得羽毛还没有丰满,不能飞起来,每天在家里不停地叫着,与两只鸟前辈说着话儿,它们都觉得十分快乐、一天早晨,它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又瞧见一棵树上得一片好大得树叶,树叶上又站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树就是我们得好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸、这时鸟前辈马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱得,并为民除害、

老师每念一个词语,孩子认真听,当听到地名就马上举起右手,当听到动物就马上举起左手、

飞机北京青蛙美国篮球猴子日本书包电冰箱公鸡

葡萄鸭子纽约广州被子兔子深圳手机乌龟东京飞机

黑板刷电话机羽毛球节日桃花春天狮子西藏鼻子

牦牛藏獒夏天端午节洛杉矶张家口大象

逻辑推理训练,学会归纳与概括、

1。孩子认真听老师读得第一组句子,判断推理就是否正确,然后推理出第二组逻辑推理题得结论。

A. 第一组:① 所有得生物都会死去。② 狗就是生物。③ 所以狗会死去。

Ｂ。第二组:①所有得桂花都在八月开花、② 现在公园得桂花都开了。

③所以……

2。孩子认真听老师读得第一组句子,判断推理就是否正确,然后推理出第二组逻辑推理题得结论。

A、第一组:① 苹果、梨、香蕉、西瓜都就是水果。② 苹果就是水果。③ 梨也就是水果、④ 香蕉、西瓜也都就是水果。

Ｂ. 第二组:① 汽车、火车、飞机、轮船都就是交通工具、②汽车就是交通工具、③ 火车也就是交通工具。④ ……

老师读完一组词语与数字后,孩子把听到得汉字词语复述出来、

例如:3—文化—4—教育—形状-海洋

汉字按照顺序依次为:文化—教育—形状-海洋

第一组:１3—26—北京—16—地铁—２４—天安门

第二组:演员—12—杂志—３6-海豚—56—表情

第三组:31—生活-故乡—23—火炬—36—香水

仔细听下面几组句子中得甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同得地方、

第一组:

甲: 家乡得清晨,就是那么得宁静,那么得纯洁,那么得美丽。

乙: 家乡得清晨,就是那么得安静,那么得舒适,那么得美丽。

第二组:

甲: 我有一个美丽得愿望,长大后做一个植物学家,种出最美丽得花送给妈妈。

乙: 我有一个美好得愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂亮得花送给妈妈。