高中物理第2章第3节示波器的使用学案教科版选修32
201X_202x版高中物理第二章交变电流3示波器的使用教科版选修3_2
(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形 ,应将_扫__描__范__围__旋钮置于 _1__0_0_0_挡__的位置,然后调节__扫__描__微__调__旋钮.
解析 如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于 900 Hz的正弦电压的频率.首先应将“扫描范围”旋钮置于“1 000”挡的位置, 然后调节“扫描微调”旋钮,使扫描频率达到900 Hz即可形成稳定的波形.
即学即用
如图2所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的 波形.
(1)若要增大显示波形的亮度,应调节_辉__度__(_或__写__为_____)_旋钮. (2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节_聚__焦__(_或__写__为__⊙__) 旋钮. (3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节_竖__直__位__移__(_或__写__为__↑__↓__) 与_水__平__位__移__(_或__写__为______) _旋钮.
第二章 交变电流
3 示波器的使用
编辑课件
1
学科素养与目标要求
物理观念:
了解示波器面板上各个旋钮的名称及作用.
科学思维:
通过练习使用示波器观察、检测各种信号,体会示波器的操作方法.
编辑课件
2
内容索引
NEIRONGSUOYIN
自主预习 重点探究 达标检测
预习新知 夯实基础 启迪思维 探究重点 检测评价 达标过关
竖直位移 旋钮观察亮斑水平和上下移动.
(2)观察亮斑移动(扫描):把衰减调到1,扫描范围旋钮调到最低挡,扫描微调 旋钮逆时针转到底.目的是使扫描频率最小.扫描一次的时间是亮点从左边运动 到右边所用的时间,扫描频率则是一秒钟从左边到右边运动的次数.要看到是 一个亮点运动,必须使频率小.当看到亮斑运动后,调节扫描微调旋钮,可看 到亮斑运动得更快,最后变成了一条亮线.
教科版高中物理选修3-2 2.3 示波器的使用(导学案)
第二章交变电流第三节示波器的使用【学习目标】1.自主学习认识示波器的面板2.合作探究观察荧光屏上的亮斑并进行调节,.观察扫描并进行调节,.观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节,.观察按正弦规律变化的电压的图线3.激情投入,培养学生之间的合作意识和动手能力【重难点】 1.认识示波器的面板2、示波器的使用方法【课程内容标准】(1)收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神(2)通过实验,理解感应电流的产生条件。
举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。
【课前预习案】【使用说明】1、同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;通过梳理掌握:认识示波器的面板和各个旋钮、开关的名称、作用、操作方法(一)教材助读【预习内容】认识示波器面板上的旋钮如图2-3-1 J2459型示波器1.电源开关2.电源指示灯。
3.辉度调节旋钮用来调节图像4.聚焦调节旋钮使打到荧光屏上的电子束汇聚成一个,为了保护荧光屏,亮斑亮度,可调节,使它变暗。
5.辅助聚焦旋钮与4配合,功能同4旋钮6.竖直位移旋钮用来调节图像的位置7.水平位移旋钮用来调节图像的位置8.Y增益调节旋钮调节图像在方向的幅度9.X增益调节旋钮调节图像在方向的幅度10.衰减调节旋钮它有四个挡位,“1”表示,“10”、“100”、“1000”表示衰减为、、、。
右边的符号表示机内提供信号,把旋钮调到此处,可看到波形。
11.扫描范围旋钮用来调节扫描电压的,共四个挡位,最低的是10~1100Hz,即可以在10~100Hz范围内调节,向右每拨一挡,频率范围增大倍。
最右是外X挡,即使用外部输入的。
12.扫描微调旋钮在选定扫描范围内调节。
13.外部信号输入端包括“”、“”、“”三个接线柱,“地”是公共端。
如果使用机内扫描,则不用“”。
14.交直流选择开关“DC”代表、“AC”代表。
15.同步极性选择开关可使荧光屏上的电压波形从或开始。
【问题反馈】:请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。
2017-2018学年高中物理教科版选修3-2学案:第二章 3
[目标定位] 1.知道示波器面板上各按钮的名称及功能.2.了解示波器的工作原理.3.掌握示波器的基本调节方法:可以用示波器测量电学中的一些物理量;能解决简单的物理问题.一、示波器的构造及原理1.构造:示波器核心部分是示波管,示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图1所示.图12.示波器的工作原理示波管内的电子枪发射电子,电子被加速电场加速后,进入竖直、水平的两对偏转电极,当两对电极都没有加电压时,电子束将沿直线运动打在荧光屏,在屏上出现亮点,若在x、y 轴加上不同的偏转电压,电子将发生不同程度的偏转,然后打到荧光屏上,并在屏上不同位置出现亮点.二、认识示波器面板上的旋钮如图2所示,试写出编号对应的旋钮名称及作用.图21.电源开关.2.电源指示灯:开启电源开关,进行预热,这时指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像亮度.⎭⎪⎬⎪⎫4.聚焦调节旋钮5.辅助聚焦调节旋钮两者配合使用,可使打到荧光屏上的电子束会聚成一个小亮斑.⎭⎪⎬⎪⎫6.竖直位移旋钮7.水平位移旋钮这两个旋钮可以分别调节图像的竖直和水平位置. ⎭⎪⎬⎪⎫8.Y 增益调节旋钮9.X 增益调节旋钮这两个旋钮可以分别调节图像在Y 方向和X 方向的幅度. 10.衰减调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供正弦交流信号. 11.扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的频率范围,其中最右边的“外X ”挡是指使用外部输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在选定扫描范围内调节扫描频率.13.外部信号输入端:包括“Y 输入”“X 输入”和“地”三个接线柱,其中“地”是公共端.14.交直流选择开关:“DC ”代表直流,“AC ”代表交流.15.同步极性选择开关.三、练习使用示波器1.在“Y 输入”和“地”间加直流电压,观察亮斑的移动把“交直流开关”扳到直流挡(DC)位置,扫描范围旋钮转到最右端“外X ”挡,衰减调节旋钮调到“100”挡,连接电路如图3所示,可以观察到亮斑向上偏移.图3(1)调节“Y 增益”旋钮,直到亮斑移动距离适中为止.(2)调节滑动变阻器的滑片,改变输入电压,观察亮斑移动距离的变化.(3)改变输入电压的极性,可以观察到亮斑向下偏移.(4)扳动“同步极性选择开关”,观察亮斑的偏移方向发生改变.2.观察扫描(1)把图3中的直流电压改加到“X 输入”上,观察亮斑发生水平偏移,把“X 增益”旋钮顺时针转到13处,观察该过 程中亮斑偏移距离的变化.(2)撤去外加直流电压,把“扫描范围”旋钮置于最低挡,“扫描微调”旋钮逆时针转到底,可以观察到亮斑从左向右移动,并迅速返回左端.(3)调节“X 增益”旋钮,可以观察到亮斑移动距离变化.(4)改变扫描频率,荧光屏上的亮斑变成一条亮线.3.观察正弦交流电压波形(1)把“扫描范围”旋钮调到第一挡“(10~100 Hz)”,“衰减调节”旋钮调到第四挡(衰减1000倍),接入照明电路,再调节扫描微调旋钮,直到屏幕出现稳定的波形为止.(2)观察机内的正弦信号波形,把示波器的“扫描范围”旋钮调到第一挡(10~100 Hz),“衰减调节”旋钮调到最右端的“”处,再调节扫描微调旋钮,直到屏幕出现稳定波形为止.(3)调节“Y 增益”旋钮,观察到正弦曲线在竖直方向的高度改变;调节“X 增益”旋钮,观察到正弦曲线在水平方向的长度改变.(4)扳动“同步极性选择开关”,荧光屏上的正弦曲线平移了半个周期.四、注意事项1.在开启示波器前,应进行的操作是:(1)辉度调节旋钮逆时针旋转到底;(2)竖直位移和水平位移旋钮转到中间位置;(3)衰减调节旋钮置于最大挡(1 000挡);(4)扫描范围旋钮置于“外X ”挡.2.关机前必须进行的操作是,将辉度调节旋钮逆时针旋转到底,再断开电源开关. 深度思考(1)打开电源开关后,为什么要预热1~2分钟后再开始使用?(2)调节亮斑前,为什么要先把辉度旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置衰减置于最高挡?扫描置于“外X ”挡?答案 (1)示波管中的电子枪需要预热,才有电子发射出来.(2)以免开机时亮度太大损坏示波管;使图像位于屏幕中央;使波形不要太大,超出屏幕范围不加描电压,图像在水平中央位置.例1如图4所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.图4(1)若要增大显示波形的亮度,应调节________旋钮.(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节______旋钮.(3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节________与______旋钮.答案(1)辉度(或写为)(2)聚焦(或写为○)(3)竖直位移(或写为↑↓)水平位移(或写为 )例2在“练习使用示波器”的实验中:(1)为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡,使亮斑位于屏的________,然后,应把“DC”-“AC”开关置于________位置,以给示波器输入一个直流电压.(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加),请将图5中器材与示波器连成正确的电路.图5(3)如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形,现要使它在水平方向出现一条直线的方法是()A.逆时针旋转辉度调节旋钮B.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,减小扫描频率C.调节衰减旋钮D.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率(4)若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图6所示的电压,而扫描范围旋钮置于“外X”挡,则此时屏上应出现的情形是下列图中的()图6解析把扫描范围旋钮置于“外X”挡,调整水平位移、竖直位移旋钮,使亮斑位于屏的中心.然后,应把“DC”-“AC”开关置于“DC”位置,以给示波器输入一个直流电压.电路的连接要求符合电压是从零开始逐渐增加的,故“Y输入”端电势要比接“地”端电势高.当图形自左向右移动,若速度更快,便可成为一条亮线,故应增加扫描频率.在“Y输入”与“地”之间加一恒定电压,扫描范围旋钮置于“外X”挡时,在光屏上出现的是竖直方向上的一个亮斑,C正确.答案(1)中心DC(2)电路如图所示(3)D(4)C1.(练习使用示波器)欲使屏上出现一条竖直亮线,应怎样调节示波器?答案在屏上已出现亮线(或亮斑)的前提下,将扫描范围旋钮置于“外X”挡,衰减调节旋钮置于“”挡.(若在其他挡位,也可从“Y输入”加一变化较快的电压)解析当扫描范围旋钮置于“外X”挡时,不使用机内的锯齿波扫描电压,即X1、X2上不加电压,把衰减调节旋钮置于“”挡时机内提供正弦交流信号(即加在Y1、Y2上为正弦电流).故电子只在竖直方向偏转,连续不断的偏转电子打在屏上成为一条竖直亮线.2.(练习使用示波器)示波器面板如图7所示,其中甲图为一信号源.图7(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形(正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图像如图乙所示),应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连,b端与________接线柱相连.(2)若示波器所显示的输入波形如图丙所示,要将波形上移,应调节面板上的________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节________旋钮.答案(1)Y输入地(2)竖直位移X增益扫描范围和扫描微调解析观察外部输入信号,应把信号源接“Y输入”和“地”接线柱,通过调节竖直位移旋钮(↓↑)可将波形上移,通过调节X增益旋钮可使波形横向展宽.通过调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮可使波形数改变.题组一练习使用示波器1.(多选)关于示波器上交直流选择开关“DC”和“AC”,下列说法中正确的是()A.输入直流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器B.输入交流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器C.输入直流信号,置于“DC”有信号进入示波器D.输入交流信号,置于“AC”有信号进入示波器答案CD2.在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮的作用,下列说法正确的是()A.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的D.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的答案 A解析竖直位移旋钮可以调节图像在屏幕竖直方向的位置,使观察的信号位于屏幕中央.Y增益调节旋钮则用来调节图像在竖直方向的幅度.故A正确,B、C、D错误.3.在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下列图中的()答案 B4.(多选)在“练习使用示波器”实验中,某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先经辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1 000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2 min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑()A.竖直位移旋钮B.水平位移旋钮C.聚焦调节旋钮D.辅助聚焦调节旋钮答案AB解析由题意知示波器的偏转电极Y1、Y2与X1、X2上都没加电压,亮斑应在屏的中央,若不在中央(或没有亮斑)应调节竖直位移旋钮和水平位移旋钮.5.某学生在做“练习使用示波器”的实验时,将衰减旋钮拨到“”挡,将扫描旋钮拨到10~100 Hz挡,然后再调节扫描微调旋钮,当示波器荧光屏上出现两个完整的正弦波形时,其频率为()A.10 HzB.25 HzC.50 HzD.100 Hz答案 B解析由示波器的工作原理知,当把衰减旋钮调到“”挡时,是由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的50 Hz的交流电压,当扫描频率也等于50 Hz时,荧光屏上应出现1个完整的正弦波形,现在荧光屏上出现两个完整的正弦波形,扫描频率应是交流信号电压变化频率的一半,所以扫描频率应是25 Hz.6.示波器使用结束时应注意及时关机,关机的下列操作顺序正确的是()A.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮逆时针转到底B.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮顺时针转到底C.先将“辉度调节”旋钮逆时针转到底,再断开电源开关D.先将“辉度调节”旋钮顺时针转到底,再断开电源开关答案 C题组二显示外加信号的波形7.用示波器观察交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形(如图1所示),经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大,此组操作是()图1A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮答案 C解析调节扫描微调旋钮,减小扫描电压的频率,也就增大了其周期,而信号电压的频率不变,所以在扫描的一个周期内显示的完整波形个数增多.调节Y增益旋钮即可使波形幅度增大,故C正确.8.示波器工作时,屏上显示出如图2甲所示的波形,且亮度较弱.要将波形由图甲位置调节到图乙的位置和波形且亮度增强,应调节示波器面板上的______________旋钮.图2A.辉度旋钮B.聚焦旋钮C.辅助聚焦旋钮D.竖直位移旋钮E.“Y增益”旋钮F.“X增益”旋钮G.水平位移旋钮H.扫描微调旋钮I.衰减旋钮J.扫描范围旋钮K.同步极性选择开关答案ADEFGK9.用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.图3(1)当屏幕上出现如图3所示的波形时,应调节________旋钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节________或______旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将____________旋钮置于__________的位置,然后调节____________旋钮.答案(1)竖直位移(或↑↓)衰减Y增益(2)扫描范围 1 000挡扫描微调解析(1)屏幕上的波形位置偏上,应该调节“竖直位移”或“↑↓”旋钮使其向下移动至屏幕中心;如果正弦波形的正、负半周均超出屏幕的范围,说明波形在竖直方向上的最大距离(波幅)过大,应该调节“Y增益”旋钮使波幅减小,或者调节“衰减”旋钮使整个波形缩小. (2)如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于900 Hz的正弦电压的频率.首先应将“扫描范围”旋钮置于“1 000”挡位的位置,然后调节“扫描微调”旋钮,使扫描频率达到900 Hz即可形成稳定的波形.。
教科版高中物理选修3-2第二章《示波器的使用》备课参考
●新课导入建议 有一种用途十分广泛的电子测量仪器,它能把肉眼看不 见的电信号变换为看得见的图像,从而便于人们研究各种电 现象的变化过程. 今天我们就来认识这种仪器——示波器.
●教学流程设计
课前预习安排: 1.看教材 2. 填 写 【 课 前 自 主 导 学 】 (同学之间可进行讨论)
步骤1:导入新课, 本节教学地位分析
步骤7:指导学生 完成【当堂双基达 标】,验证学习情况
步骤8:先由学生自己 总结本节的主要知识,教 师点评,安排学生课下完 成【课时作业】
演示结束
课标解读
重点难点
1.认识示波器的面板. 1.认识示波器的面板.(重
2.观察荧光屏上的亮斑并进行 点)
调节. 2.观察并调节示波器波形.
3.观察扫描并进行调节. (重点)
步骤2:老师提 问,检查预习效果 (可多提问几个学生)
步骤3:师生互动完成“探 究 1” 互 动 方 式 ( 除 例 1 外 可 再变换命题角度,补充一 个例题以拓展学生思路)
步骤4:教师通过 例题讲解总结示波面 板上各旋钮的作用
步骤5:让学生完 成【迁移应用】,检 查完成情况并点评
步骤6:师生互动 完 成 “ 探 究 2”( 方 式 同完成探究1相同)
4.观察亮斑在竖直方向的偏移 3.波形的调节方法.(难点)
并进行调节. 4.不同输入端对应的波形分
5.观察按正弦规律变化的电压 析.(难点)
的图线.
3
示波器的使用
பைடு நூலகம்
教师用书独具演示
●课标要求 1.认识示波器的面板. 2.观察荧光屏上的亮斑并进行调节. 3.观察扫描并进行调节. 4.观察亮斑在竖直方向上的偏移并进行调节. 5.观察按正弦规律变化的电压的图像.
高中物理第2章交变电流3示波器的使用课件教科版选修3-2
一、实验步骤 1.认识示波器的面板,熟悉各部分名称和作用
J2459型示波器 图2-3-1
实验探究1 示波器面板上旋钮的作用 某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图像时,将扫描范围旋
钮置于第一挡(10~100 Hz),把衰减调节旋钮置于“ ”挡,把同步极性选择开 关置于“+”位置,调节扫描微调旋钮,在屏上出现了如图2-3-3甲所示的正弦曲 线.后来他又进行了两步调节,使图像变成如图乙所示的曲线,这两步调节可能 是( )
阶阶段来自段一三
3.示波器的使用
学
阶 段 二
业 分 层 测
评
一、实验目的 1.了解示波器的工作原理. 2.熟悉各开关旋钮的作用,练习使用示波器. 二、实验原理 示波器是一种能把随时间变化的电信号用图像显示出来的电子仪器.凡能转 换成电压的其他电学量(如电流、电阻等)和非电学量(如温度、压力、声波等),都 可以用示波器来观察和测量.
3.示波器的使用-教科版选修3-2教案
示波器的使用-教科版选修3-2教案一、教学目标1.了解示波器的基本结构和工作原理;2.掌握示波器的使用方法;3.能够通过示波器观察电路中的信号信息。
二、教学重点1.示波器的基本结构和工作原理;2.示波器的使用方法。
三、教学内容和方法3.1 示波器的基本结构和工作原理1.示波器的结构组成:•示波器主体部分:包含示波器屏幕、触发电路、扫描电路等部分;•示波器前端部分:包含探头、电缆和一些特殊的附件,如限幅器、探头转换器等。
2.示波器的工作原理:•示波器屏幕上显示的是电压随时间变化的波形图;•示波器会周期性地扫描输入信号,并将信号转换成电压形式输出到屏幕上;•通过触发电路控制示波器在某个特定时间点开始扫描,以确保波形图的重复性。
3.2 示波器的使用方法1.连接示波器:•将探头的信号线连接到示波器的输入端;•将探头的地线连接到被测试电路的地端。
2.示波器的调节:•调节水平放大系数,以确定波形图显示的时间范围;•调节垂直放大系数,以确定波幅高度;•调节触发电路,以确保波形图的重复性;•调节扫描速率,以便观察到信号的完整波形。
3.示波器的使用:•观察电路中的信号情况;•确定信号的波形、幅值、频率等信息;•判断电路是否工作正常;•分析电路故障的原因。
四、教学过程安排1.示波器基础知识讲解,包括结构和工作原理;2.示波器调节方法介绍,让学生掌握调节示波器的方法;3.示波器使用实验,让学生运用示波器观察电路中的信号情况。
五、教学评估1.实验或演示,让学生掌握示波器的基本使用方法;2.提问,检测学生是否理解了示波器的结构和工作原理;3.作业,让学生通过示波器观察电路中的信号情况并分析其原因。
六、教学反思示波器的使用是电路测试中非常重要的一环,学生需要通过理论知识和实践操作相结合的方式来进行学习。
在教学过程中,应该以实际案例为基础进行教学,帮助学生更好地理解和掌握示波器的使用方法。
同时,要注意让学生养成正确使用示波器的习惯,避免误操作导致损害示波器及测试电路。
《2.3 示波器的使用》精品教 精品学案 教科版选修3-2
学案4 示波器的使用[学习目标定位] 1.了解示波器面板上各个旋钮的名称及作用.2.练习使用示波器观察交流电的波形.示波管是示波器的核心部件,外部是一个抽成真空的玻璃壳,内部主要由(发射电子的灯丝、加速电极组成)、(由一对X偏转电极板和一对Y偏转电极板组成)和组成,如图1所示.图1XX′偏转电极接入的是由仪器自身产生的形电压(扫描电压);YY′偏转电极上加的是待显示的电压.如果信号电压是周期性的,并且扫描电压与信号电压的周期.就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内随时间变化的稳定图像.认识示波器面板上的旋钮如图2所示为编号对应的旋钮名称及作用如下.图21.电源开关.2.电源指示灯:开启,进行预热,指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像.10.调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供信号.11.扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的范围,其中最右边的“外X”挡是指使用输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在范围内调节扫描频率.13.外部信号输入端:包括“”、“X输入”和“”三个接线柱,其中“”是公共端.14.选择开关:“DC”代表直流,“AC”代表.15.选择开关.认识和使用示波器[问题设计]1.打开示波器电源开关后,为什么要预热1~2分钟后再开始使用?2.调节亮斑前,为什么要先把辉度调节旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置?衰减调节旋钮置于最高挡?扫描范围旋钮置于“外X”挡?[要点提炼]1.看亮斑:辉度旋钮反时针到底,竖直位移和水平位移旋钮旋到,扫描范围旋钮置“外X”挡.辉度旋钮最弱是为了当亮斑出现时不会过亮烧坏荧光屏,后面可慢慢调节至较合适亮度.竖直位移和水平位移旋钮旋到,目的是为了使亮斑出现时能出现在屏幕上,而不会跑到屏幕外.亮斑出现了,调节聚焦旋钮和旋钮,使亮斑最圆最小.调节和旋钮观察亮斑上下和水平移动.2.观察亮斑移动(扫描):把衰减调到1,扫描范围旋钮调到最低挡,扫描微调到反时针到底.目的是使扫描频率最小.扫描一次的时间是亮点从左边运动到右边所用的时间,扫描频率则是一秒钟从左边到右边运动的次数.要看到是一个亮点运动,必须使频率小.当看到亮斑运动后,调节扫描微调旋钮,可看到亮斑运动得更快,最后变成了一条亮线.3.观察竖直偏转直流电压对亮斑位移的影响.当观察亮斑完成后,可在输入接上“Y”、“地”,移动滑动变阻器,输入直流电压增大,亮斑偏离位移.4.观察正弦波或余弦波形:若外加的是正弦交变电压,当扫描频率是交变电压整数倍时可在屏上看到正弦图形.正弦波形成:亮斑从左到右运动的时间若刚好等于交变电压的周期,则在屏上出现一个完整正弦波形,若是交变电压周期的两倍则出现两个完整波形.5.注意竖直位移旋钮、水平位移旋钮和Y增益、X增益之间区别:一个是调节平衡位置上下运动,一个是调节上下运动振幅.一个是调节水平扫描中心位置,一个是调节扫描幅度.6.注意衰减和Y增益之间的关系,衰减是大幅度调节振幅,1是,10表示振幅变为,100表示变为,而Y增益是较小范围调节振幅.注意扫描范围旋钮和扫描微调旋钮配合调节扫描频率,如要调到频率为900赫兹,则先把扫描范围旋钮打在1 000赫兹处,再调节扫描微调旋钮使频率在1 000赫兹左右小范围变动,可调到900赫兹.一、对示波器原理的理解例1电子枪发射出的电子打在荧光屏上时,会在那里产生一个亮斑,如果在荧光屏上得到如图3所示的亮斑P,那么示波管中的()图3A.极板X应带正电B.极板X′应带正电C.极板Y应带正电D.极板Y′应带正电二、认识及使用示波器例2如图4甲为示波器面板,图乙为一信号源.图4(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的________连接柱相连,b端与________连接柱相连.(2)若示波器所显示的输入波形如图丙所示,要将波形上移,应调节面板上的__________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示2个完整的波形,应调节________旋钮.例3用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.图5(1)当屏幕上出现如图5所示的波形时,应调节________旋钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节______或________旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将__________旋钮置于__________的位置,然后调节____________旋钮.三、显示外加信号的波形问题例4下图6中(1)所示是示波管的原理图,它是由电子枪,竖直偏转电极YY′、水平偏转电极XX′和荧光屏组成.电子枪发射的电子打在荧光屏上将出现亮点,不加任何电压时,电子打在荧光屏中心.若亮点很快移动,由于视觉暂留关系,能在荧光屏看到一条亮线.现在加上频率较高的偏转电压,则()图6A.如果只在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条水平亮线B.如果只在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=Umsin ωt的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)C.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=Umsin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(5)D.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=Umsin ωt,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)1.(认识示波器)在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y增益旋钮的作用,下列说法正确的是()A.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位移,Y增益旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C.竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的D.竖直位移旋钮和Y增益旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的2.(认识及使用示波器)如图7所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.图7(1)若要增大显示波形的亮度,应调节________旋钮.(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节______旋钮.(3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节________与________旋钮.3.(认识及使用示波器)如图8所示,利用示波器观察亮斑在竖直方向的偏移时,下列做法正确的是()图8A.示波器的扫描范围应置于“外X”挡B.“DC”、“AC”开关应置于“DC”位置C.当亮斑如图乙所示在A位置时,将图中滑动变阻器滑动触头向左移动,则A点下移D.改变图甲电池的极性,图乙的亮斑将向下偏移4.(示波器的原理及显示外加信号的波形问题)示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成.图9(1)如图9所示,如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的()A .极板X 应带正电B .极板X′应带正电C .极板Y 应带正电D .极板Y′应带正电(2)如果只在偏转电极XX′上加如图①所示的电压,试在图③中画出所观察到的波形图. (3)如果在只在偏转电极YY′上加如图②所示的电压,试在图④中画出所观察到的波形图.(4)如果在偏转电极XX′上加如图①所示的电压同时在偏转电极YY′上加如图②所示的电压,试在图⑤中画出所观察到的波形图.学案7 电能的输送[学习目标定位] 1.理解输电线上电能的损失与哪些因素有关.2.理解减小电能损失的两个途径以及高压输电的原理.3.知道远距离输电的典型电路,并能利用变压器和电路的规律解决实际问题.1.电阻定律:在温度不变时,同种材料的导体,其电阻R 与它的长度l 成 ,与它的横截面积S 成 ,导体电阻与构成它的材料有关,即R =ρlS .2.电功率P = ,热功率P = . 3.理想变压器原、副线圈的三个关系: P 原= ,U1U2=n1n2,I1I2=n2n1.一、电能输送中的电压损失和电能损耗1.如图1所示,U 损= ,P 损= .图12.无论是为减小电压损失还是减小能量损耗,都要求使用送电.二、远距离输电系统远距离输电的基本原理:在发电站内用变压器,然后进行远距离输电,在用电区域通过变压器降到所需的电压.三、直流输电当交流输电功率很大时,、引起的电压及损失很大,所以现在有些大功率输电线路已经开始采用直流输电.现代的直流输电,只是在这个环节中使用直流.一、电能输送中的电压损失和电能损耗[问题设计]如图2所示,假定输电线路中的电流是I,两条导线的总电阻是r,在图中把导线电阻集中画为r,输送功率为P,发电厂输出的电压为U.那么:图2(1)远距离大功率输电面临的困难是什么?(2)输电线上功率损失的原因是什么?功率损失的表达式是什么?降低输电损耗的两个途径是什么?(3)为什么远距离输电必须用高压呢?[要点提炼]输电线上的电压损失和功率损失(设输电线上电阻为R,电流为I)1.电压损失输电线始端电压U与输电线末端电压U′的差值.ΔU=U-U′=IR.2.功率损失(1)远距离输电时,输电线有电阻,电流的热效应引起功率损失,损失的电功率ΔP =I2R. (2)若输电线上损失的电压为ΔU ,则功率损失还可以表示为ΔP =ΔU2R ,ΔP = .3.减小电压、功率损失的方法 (1)减小输电线的电阻由R =ρlS可知,距离l 一定时,使用电阻率小的材料, 导体横截面积可减小电阻.(2)减小输电电流I由P =UI 可知,当输送功率一定时,升高电压可以减小电流. 二、远距离输电电路中的各种关系 [问题设计]某发电站向远处送电的示意图如图3所示,其中各部分的物理量已在图上标注,在这个电路中包括三个回路.图3(1)结合闭合电路的知识,分别分析三个回路中各物理量之间的关系(发电机内阻、n1、n2、n3、n4线圈的电阻均忽略不计).(2)每个变压器中的电流、电压、功率有什么关系?[要点提炼]远距离输电问题的分析1.解决远距离输电问题时,应首先画出输电的电路图,参考图3,并将已知量和待求量写在电路图的相应位置.2.分析三个回路,在每个回路中,变压器的原线圈是回路的用电器,而相应的副线圈是下一个回路的电源.3.综合运用下面三方面的知识求解 (1)能量守恒:P =U1I1=U2I2=P 用户+ ΔP =I 22RP 用户=U3I3=U4I4.(2)电路知识:U2= +U3 ΔU =I2R(3)变压器知识:U1U2=I2I1=n1n2U3U4=I4I3=n3n4. 其中ΔP =I2R ,ΔU =I2R 往往是解题的切入点.一、输电线上功率损失的计算例1 三峡电站某机组输出的电功率为50万千瓦. (1)若输出的电压为20万伏,则输电线上的电流为多少?(2)某处与电站间每根输电线的电阻为10欧,则输电线上损失的功率为多少?它占输出功率的比例是多少?(3)若将电压升高至50万伏,输电线上的电流为多少?输电线上损失的功率又为多少?它占输出功率的比例是多少?二、远距离输电问题例2 发电机的输出电压为220 V ,输出功率为44 kW ,输电导线的电阻为0.2 Ω,如果用原、副线圈匝数之比为1∶10的升压变压器升压,经输电线后,再用原、副线圈匝数比为10∶1的降压变压器降压供给用户,则:(1)画出全过程的线路示意图; (2)求用户得到的电压和功率;(3)若不经过变压而直接将电送到用户,求用户得到的电压和功率.1.(输电线上功率损失的计算)中国已投产运行的1 000 kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程。
选修3-2 2.3.示波器的使用
高二物理 选修3-2 编制人:胡双华 班级 姓名 学习小组_ __ 评价 时间:2013/02/20- 1 -第二章 交变电流 第三节 示波器的使用【学习目标】1.自主学习认识示波器的面板2.合作探究观察荧光屏上的亮斑并进行调节,.观察扫描并进行调节,.观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节,.观察按正弦规律变化的电压的图线3.激情投入,培养学生之间的合作意识和动手能力【重难点】 1.认识示波器的面板 2、示波器的使用方法 【课程内容标准】(1)收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神 (2)通过实验,理解感应电流的产生条件。
举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。
【课前预习案】【使用说明】1、同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;通过梳理掌握:认识示波器的面板 和各个旋钮、开关的名称、作用、操作方法 (一)教材助读【预习内容】 认识示波器面板上的旋钮 如图2-3-1 J2459型示波器 1.电源开关 2.电源指示灯。
3.辉度调节旋钮 用来调节图像4.聚焦调节旋钮 使打到荧光屏上的电子束汇聚成一个 ,为了保护荧光屏,亮斑亮度 ,可调节 ,使它变暗。
5.辅助聚焦旋钮 与4配合,功能同4旋钮6.竖直位移旋钮 用来调节图像的 位置7.水平位移旋钮 用来调节图像的 位置8.Y 增益调节旋钮 调节图像在 方向的幅度9.X 增益调节旋钮 调节图像在 方向的幅度 10.衰减调节旋钮 它有四个挡位,“1”表示 ,“10”、“100”、“1000”表示衰减为 、 、 、 。
右边的符号表示机内提供信号,把旋钮调到此处,可看到 波形。
11.扫描范围旋钮 用来调节扫描电压的 ,共四个挡位,最低的是10~1100Hz ,即可以在10~100Hz 范围内调节,向右每拨一挡,频率范围增大 倍。
最右是外X 挡,即使用外部输入的 。
12.扫描微调旋钮 在选定扫描范围内调节 。
13.外部信号输入端 包括“ ”、“ ”、“ ”三个接线柱,“地”是公共端。
【K12教育学习资料】2017_2018学年高中物理第二章交变电流3示波器的使用学案教科版选修3_2
3 示波器的使用[目标定位] 1.知道示波器面板上各按钮的名称及功能.2.了解示波器的工作原理.3.掌握示波器的基本调节方法:可以用示波器测量电学中的一些物理量;能解决简单的物理问题.一、示波器的构造及原理1.构造:示波器核心部分是示波管,示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图1所示.图12.示波器的工作原理示波管内的电子枪发射电子,电子被加速电场加速后,进入竖直、水平的两对偏转电极,当两对电极都没有加电压时,电子束将沿直线运动打在荧光屏,在屏上出现亮点,若在x、y 轴加上不同的偏转电压,电子将发生不同程度的偏转,然后打到荧光屏上,并在屏上不同位置出现亮点.二、认识示波器面板上的旋钮如图2所示,试写出编号对应的旋钮名称及作用.图21.电源开关.2.电源指示灯:开启电源开关,进行预热,这时指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像亮度.⎭⎪⎬⎪⎫4.聚焦调节旋钮5.辅助聚焦调节旋钮两者配合使用,可使打到荧光屏上的电子束会聚成一个小亮斑.⎭⎪⎬⎪⎫6.竖直位移旋钮7.水平位移旋钮这两个旋钮可以分别调节图像的竖直和水平位置. ⎭⎪⎬⎪⎫8.Y 增益调节旋钮9.X 增益调节旋钮这两个旋钮可以分别调节图像在Y 方向和X 方向的幅度. 10.衰减调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供正弦交流信号. 11.扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的频率范围,其中最右边的“外X”挡是指使用外部输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在选定扫描范围内调节扫描频率.13.外部信号输入端:包括“Y 输入”“X 输入”和“地”三个接线柱,其中“地”是公共端.14.交直流选择开关:“DC”代表直流,“AC”代表交流.15.同步极性选择开关.三、练习使用示波器1.在“Y 输入”和“地”间加直流电压,观察亮斑的移动把“交直流开关”扳到直流挡(DC)位置,扫描范围旋钮转到最右端“外X”挡,衰减调节旋钮调到“100”挡,连接电路如图3所示,可以观察到亮斑向上偏移.图3(1)调节“Y 增益”旋钮,直到亮斑移动距离适中为止.(2)调节滑动变阻器的滑片,改变输入电压,观察亮斑移动距离的变化.(3)改变输入电压的极性,可以观察到亮斑向下偏移.(4)扳动“同步极性选择开关”,观察亮斑的偏移方向发生改变.2.观察扫描(1)把图3中的直流电压改加到“X 输入”上,观察亮斑发生水平偏移,把“X 增益”旋钮顺时针转到13处,观察该过 程中亮斑偏移距离的变化.(2)撤去外加直流电压,把“扫描范围”旋钮置于最低挡,“扫描微调”旋钮逆时针转到底,可以观察到亮斑从左向右移动,并迅速返回左端.(3)调节“X 增益”旋钮,可以观察到亮斑移动距离变化.(4)改变扫描频率,荧光屏上的亮斑变成一条亮线.3.观察正弦交流电压波形(1)把“扫描范围”旋钮调到第一挡“(10~100 Hz)”,“衰减调节”旋钮调到第四挡(衰减1000倍),接入照明电路,再调节扫描微调旋钮,直到屏幕出现稳定的波形为止.(2)观察机内的正弦信号波形,把示波器的“扫描范围”旋钮调到第一挡(10~100 Hz),“衰减调节”旋钮调到最右端的“”处,再调节扫描微调旋钮,直到屏幕出现稳定波形为止.(3)调节“Y 增益”旋钮,观察到正弦曲线在竖直方向的高度改变;调节“X 增益”旋钮,观察到正弦曲线在水平方向的长度改变.(4)扳动“同步极性选择开关”,荧光屏上的正弦曲线平移了半个周期.四、注意事项1.在开启示波器前,应进行的操作是:(1)辉度调节旋钮逆时针旋转到底;(2)竖直位移和水平位移旋钮转到中间位置;(3)衰减调节旋钮置于最大挡(1 000挡);(4)扫描范围旋钮置于“外X”挡.2.关机前必须进行的操作是,将辉度调节旋钮逆时针旋转到底,再断开电源开关.深度思考(1)打开电源开关后,为什么要预热1~2分钟后再开始使用?(2)调节亮斑前,为什么要先把辉度旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置衰减置于最高挡?扫描置于“外X”挡?答案(1)示波管中的电子枪需要预热,才有电子发射出来.(2)以免开机时亮度太大损坏示波管;使图像位于屏幕中央;使波形不要太大,超出屏幕范围不加描电压,图像在水平中央位置.例1如图4所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.图4(1)若要增大显示波形的亮度,应调节________旋钮.(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节______旋钮.(3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节________与______旋钮.答案(1)辉度(或写为) (2)聚焦(或写为○)(3)竖直位移(或写为↑↓)水平位移(或写为)例2在“练习使用示波器”的实验中:(1)为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡,使亮斑位于屏的________,然后,应把“DC”-“AC”开关置于________位置,以给示波器输入一个直流电压.(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加),请将图5中器材与示波器连成正确的电路.图5(3)如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形,现要使它在水平方向出现一条直线的方法是( )A.逆时针旋转辉度调节旋钮B.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,减小扫描频率C.调节衰减旋钮D.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率(4)若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图6所示的电压,而扫描范围旋钮置于“外X”挡,则此时屏上应出现的情形是下列图中的( )图6解析把扫描范围旋钮置于“外X”挡,调整水平位移、竖直位移旋钮,使亮斑位于屏的中心.然后,应把“DC”-“AC”开关置于“DC”位置,以给示波器输入一个直流电压.电路的连接要求符合电压是从零开始逐渐增加的,故“Y输入”端电势要比接“地”端电势高.当图形自左向右移动,若速度更快,便可成为一条亮线,故应增加扫描频率.在“Y输入”与“地”之间加一恒定电压,扫描范围旋钮置于“外X”挡时,在光屏上出现的是竖直方向上的一个亮斑,C正确.答案(1)中心DC (2)电路如图所示(3)D(4)C1.(练习使用示波器)欲使屏上出现一条竖直亮线,应怎样调节示波器?答案在屏上已出现亮线(或亮斑)的前提下,将扫描范围旋钮置于“外X”挡,衰减调节旋钮置于“”挡.(若在其他挡位,也可从“Y输入”加一变化较快的电压)解析当扫描范围旋钮置于“外X”挡时,不使用机内的锯齿波扫描电压,即X1、X2上不加电压,把衰减调节旋钮置于“”挡时机内提供正弦交流信号(即加在Y1、Y2上为正弦电流).故电子只在竖直方向偏转,连续不断的偏转电子打在屏上成为一条竖直亮线.2.(练习使用示波器)示波器面板如图7所示,其中甲图为一信号源.图7(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形(正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图像如图乙所示),应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连,b端与________接线柱相连.(2)若示波器所显示的输入波形如图丙所示,要将波形上移,应调节面板上的________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节________旋钮.答案(1)Y输入地(2)竖直位移X增益扫描范围和扫描微调解析观察外部输入信号,应把信号源接“Y输入”和“地”接线柱,通过调节竖直位移旋钮(↓↑)可将波形上移,通过调节X增益旋钮可使波形横向展宽.通过调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮可使波形数改变.题组一练习使用示波器1.(多选)关于示波器上交直流选择开关“DC”和“AC”,下列说法中正确的是( )A.输入直流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器B.输入交流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器C.输入直流信号,置于“DC”有信号进入示波器D.输入交流信号,置于“AC”有信号进入示波器答案CD2.在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮的作用,下列说法正确的是( )A.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的D.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的答案 A解析竖直位移旋钮可以调节图像在屏幕竖直方向的位置,使观察的信号位于屏幕中央.Y增益调节旋钮则用来调节图像在竖直方向的幅度.故A正确,B、C、D错误.3.在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下列图中的( )答案 B4.(多选)在“练习使用示波器”实验中,某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先经辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1 000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2 min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑( )A.竖直位移旋钮B.水平位移旋钮C.聚焦调节旋钮D.辅助聚焦调节旋钮答案AB解析由题意知示波器的偏转电极Y1、Y2与X1、X2上都没加电压,亮斑应在屏的中央,若不在中央(或没有亮斑)应调节竖直位移旋钮和水平位移旋钮.5.某学生在做“练习使用示波器”的实验时,将衰减旋钮拨到“”挡,将扫描旋钮拨到10~100 Hz挡,然后再调节扫描微调旋钮,当示波器荧光屏上出现两个完整的正弦波形时,其频率为( )A.10 HzB.25 HzC.50 HzD.100 Hz答案 B解析由示波器的工作原理知,当把衰减旋钮调到“”挡时,是由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的50 Hz的交流电压,当扫描频率也等于50 Hz时,荧光屏上应出现1个完整的正弦波形,现在荧光屏上出现两个完整的正弦波形,扫描频率应是交流信号电压变化频率的一半,所以扫描频率应是25 Hz.6.示波器使用结束时应注意及时关机,关机的下列操作顺序正确的是( )A.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮逆时针转到底B.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮顺时针转到底C.先将“辉度调节”旋钮逆时针转到底,再断开电源开关D.先将“辉度调节”旋钮顺时针转到底,再断开电源开关答案 C题组二显示外加信号的波形7.用示波器观察交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形(如图1所示),经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大,此组操作是( )图1A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮答案 C解析调节扫描微调旋钮,减小扫描电压的频率,也就增大了其周期,而信号电压的频率不变,所以在扫描的一个周期内显示的完整波形个数增多.调节Y增益旋钮即可使波形幅度增大,故C正确.8.示波器工作时,屏上显示出如图2甲所示的波形,且亮度较弱.要将波形由图甲位置调节到图乙的位置和波形且亮度增强,应调节示波器面板上的______________旋钮.图2A.辉度旋钮B.聚焦旋钮C.辅助聚焦旋钮D.竖直位移旋钮E.“Y增益”旋钮F.“X增益”旋钮G.水平位移旋钮H.扫描微调旋钮I.衰减旋钮J.扫描范围旋钮K.同步极性选择开关答案ADEFGK9.用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.图3(1)当屏幕上出现如图3所示的波形时,应调节________旋钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节________或______旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将____________旋钮置于__________的位置,然后调节____________旋钮.答案(1)竖直位移(或↑↓)衰减Y增益(2)扫描范围 1 000挡扫描微调解析(1)屏幕上的波形位置偏上,应该调节“竖直位移”或“↑↓”旋钮使其向下移动至屏幕中心;如果正弦波形的正、负半周均超出屏幕的范围,说明波形在竖直方向上的最大距离(波幅)过大,应该调节“Y增益”旋钮使波幅减小,或者调节“衰减”旋钮使整个波形缩小. (2)如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于900 Hz的正弦电压的频率.首先应将“扫描范围”旋钮置于“1 000”挡位的位置,然后调节“扫描微调”旋钮,使扫描频率达到900 Hz即可形成稳定的波形.。
【步步高 学案导学设计】2015-2016学年高中物理 第2章 第3节 示波器的使用学案 教科版选修3-2
用示波器 察频率
900 Hz 的 弦电压信号.把该信号接入示波器 同 输入.
图5 (1)当屏幕 出现如图 5 所示的波形时, 调节________旋钮.如果 弦波的 负半周均超 出了屏幕的范围, 调节______或________旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使 个波形出现在屏幕内. (工)如需要屏幕 好出现一个完整的 弦波形, 将__________旋钮置于__________的 弦波的整
一、对示波器原理的理解 例 1 电子枪发射出的电子打在荧 屏 时,会在那里产生一个亮斑,如果在荧 ) 屏 得
到如图 左 所示的亮斑 P,那么示波管中的(
图左 A.极板 下 C.极板 同 答案 BC 二、认识及使用示波器 例工 如图 4 示波器面板,图乙 一信号源. 带 电 B.极板 下′ 带 电 带 电 D.极板 同′ 带 电
图1 下下′偏转电极接入的是 仪器自身产生的锯齿形电压(扫 电压) 同同′偏转电极 显示的信号电压.如果信号电压是周期性的,并且扫 加的是待
电压 信号电压的周期相 ,就可以
在荧 屏 得到待测信号在一个周期内随时间 化的稳定图 . 二、认识示波器面板 的旋钮 如图 工 所示 编号对 的旋钮 称及作用如 .
调节,要测试 他信号源,只要将 加在 同 输入即可, 时信号源的接地端和示波器的 地 相接,故 依次填 同 输入、地.
(工)波形的
移 靠调节竖直
移旋钮来实现, 右移
靠调节水平 移旋钮来完成,横
向展宽要靠 下 增益调节旋钮来完成 屏 显示完整波形数的多少要用扫 范围和扫 微调旋 钮完成,所以依次 填 竖直 移(或旋钮 6)、下 增益调节、扫 范围和扫 微调. 答案 (1)同 输入 地 例左 (工)坚直 移 下 增益调节 扫 范围和扫 微调
高中物理 第二章 交变电流 3 示波器的使用学案 教科版选修3-2
3.示波器的使用[学习目标] 1.了解示波器面板上各个旋钮的名称及作用. 2.了解示波器的工作原理. 3.练习使用示波器观察交流电的波形.[知识探究]一、实验原理示波器是一种能把随时间变化的电信号用图像显示出来的电子仪器.凡能转换成电压的其他电学量(如电流、电阻等)和非电学量(如温度、压力、声波等),都可以用示波器来观察和测量.二、实验器材示波器1台,低压电源1台,变阻器1只,开关一个,导线若干,学生信号源.三、实验步骤1.认识示波器的面板,熟悉各部分名称和作用如图231所示:示波器面板上的旋钮有:电源开关、电源指示灯、辉度调节旋钮、聚焦调节旋钮、辅助聚焦调节旋钮、竖直位移旋钮、水平位移旋钮,Y增益调节旋钮,X增益调节旋钮、衰减调节旋钮、扫描范围旋钮、扫描微调旋钮、外部信号输入端、交直流选择开关、同步极性选择开关.J2459型示波器图2312.开机前的准备把示波器面板上各旋钮调节到下面指定位置:(1)辉度调节旋钮()反时针方向旋到底;(2)竖直位移旋钮(↑↓)旋至中间位置;(3)水平位移旋钮()旋至中间位置;(4)衰减调节旋钮旋到“1 000”的位置;(5)扫描范围旋钮旋到“外X”位置;(6)Y增益调节旋钮反时针方向旋到底;(7)X增益调节旋钮反时针方向旋到底.3.观察荧光屏上的亮斑并进行调节(1)把示波器的电源插头插入适合的电源,把电源开关扳向“开”的位置,可见指示灯亮起,预热1~2分钟.(2)顺时针方向旋转辉度调节旋钮,使屏上亮斑亮度适中.(3)调节竖直位移、水平位移旋钮使亮斑在屏的中间.(4)旋转聚焦调节旋钮“⊙”和辅助聚焦调节旋钮“○”,使亮斑最圆最小.(5)旋转竖直位移旋钮,观察亮斑如何移动.(6)旋转水平位移旋钮,观察亮斑如何移动.4.观察扫描并进行调节(1)把X增益调节旋钮顺时针转到1/3处,扫描微调旋钮逆时针转到底,扫描范围旋钮置于最低挡,观察扫描的情形.(2)顺时针旋转扫描微调旋钮,可看到亮斑移动加快,直至为一条亮线.(3)调节X增益调节旋钮,可以看到亮线长度的改变.5.观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节(1)将扫描范围旋钮置于“外X”挡,交流直流选择开关拨到“DC”位置.(2)按图232所示连接电路.图232(3)将滑动变阻器的滑片P滑至适当位置后闭合开关,把衰减调节旋钮逆时针依次转到100、10和1挡,观察亮斑向上偏移的情况.(4)调节Y增益调节旋钮,使亮斑偏移一段适当的距离,再调节滑动变阻器,观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况.(5)调换电池的正、负极,可以看到亮斑改为向下偏移.6.观察按正弦规律变化的电压的图线(1)把扫描范围旋钮置于第一挡(10~100 Hz).(2)把衰减调节旋钮置于“”挡,即由示波器本身机内提供竖直方向的按正弦规律变化的电压.(3)反复调节扫描微调旋钮,使屏上出现完整而稳定的正弦曲线.(4)调节Y增益调节旋钮时,观察到曲线的形状沿竖直方向变化;而调节X增益调节旋钮时,观察到曲线的形状沿水平方向变化.(5)当把同步极性选择开关置于“+”位置时,正弦曲线从正半周开始,把此时观察到的曲线形状画在圆框内;当把同步极性选择开关置于“-”位置时,曲线从负半周开始,把此时观察到的曲线形状画在圆框内.也可以用Y衰减的其他挡位进行测量,把有关数据填入记录表格中,并比较用哪一挡位较为准确.7.关机实验完毕,关机前要先把辉度调节旋钮逆时针方向旋到底,然后再切断电源.四、注意事项1.开机前及实验完毕关机前,先要把辉度调节旋钮逆时针转到底.(处于亮度最低状态) 2.使用过程中,不应使光斑过亮,特别是当亮斑长时间停留在屏上不动时,应将亮度减弱,以免损伤荧光屏,缩短示波管的寿命.3.由示波器Y输入的电压不可过大,否则会损坏机内的分压电阻和电子管,在最大衰减倍率(1 000)时也不得超过直流400 V.4.尽量避免频繁开机、关机,否则将缩短示波器电子管阴极的寿命.短时间不用时,不必关机,只需将辉度调节旋钮旋至荧光屏上无亮线.5.如果显示的波形受外界干扰,可将机壳用导线接地.6.当“Y输入”接线柱上接出的导线悬空时,它和“地”间电阻极大,环境空间中杂散的电磁场将在导线中感应较大的电压,使屏上出现干扰波形,衰减倍率越小,干扰信号显示的幅度越大.若用手摸这条导线会更严重,使用中应尽量避免这种情况.[典例剖析]一、对示波管原理的理解(多选)图233中(1)所示是示波管的原理图,它是由电子枪、竖直偏转电极YY′、水平偏转电极XX′和荧光屏组成.电子枪发射的电子打在荧光屏上将出现亮点,不加任何电压时,电子打在荧光屏中心.若亮点很快移动,由于视觉暂留关系,能在荧光屏上看到一条亮线.现在加上频率较高的偏转电压,则 ( )(1)(2) (3)(4) (5)图233A.如果只在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条水平亮线B.如果只在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)C.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(5)D.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)AD[如果在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条水平的亮线,故A 正确;如果只在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,则在水平方向不运动,只在竖直方向偏转,应观察到一条竖直的亮线.故B错误;如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,因图(2)中的电压为单一方向上,则形成的图像只在O点的一侧为图(4),故C错误,而D正确.]二、练习使用示波器图234甲为示波器面板,图乙为一信号源.甲乙图234(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连,b端与________接线柱相连;图235(2)若示波器所显示的输入波形如图235所示,要将波形上移,应调节面板上的__________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节____________旋钮;要使屏上能够显示三个完整的波形,应调节____________旋钮.【解析】(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应从示波器的“Y输入”和“地”接线柱输入信号,所以应将信号源的a端与示波器面板上的“Y输入”接线柱相连,b端与“地”接线柱相连.(2)竖直位移旋钮的作用是调节波形在屏幕上的竖直位置,由题图可知该波形偏下,所以应该调节6,X增益旋钮的作用是调整波形的横向宽度.调节扫描范围和扫描微调可调整屏幕上显示的完整的波形数.【答案】(1)Y输入地(2)6 X增益扫描范围和扫描微调1观察正弦波或余弦波:若外加的是正弦交变电压,当扫描频率是交变电压整数倍时可在屏上看到正弦波形.正弦波的形成:亮斑从左到右运动的时间若刚好等于交变电压的周期,则在屏上出现一个完整正弦波形,若是交变电压周期的两倍,则出现两个完整波形.2注意竖直位移旋钮、水平位移旋钮和X增益、Y增益之间区别:一个是调节平衡位置上下运动,一个是调节上下运动振幅.一个是调节水平扫描中心位置,一个是调节扫描幅度.3注意衰减和Y增益之间的关系,衰减是大幅度调节振幅,1是不衰减,10表示振幅变为原来的十分之一,100表示变为原来的一百分之一.而Y增益是较小范围调节振幅.,注意扫描范围旋钮和扫描微调旋钮配合调节扫描频率,如要调到频率为900 Hz,则先把扫描范围旋钮打在1 000 Hz处,再调节扫描微调旋钮使频率在1 000 Hz左右小范围变动,可调到900 Hz.[当堂达标·固双基]1.用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图236.经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度减小.此组操作是( )图236A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮C[要让显示屏上的波形由一个变为两个,就需提高扫描频率,即需调整扫描微调旋钮.Y增益旋钮是用来调节图像在竖直方向上的幅度的,故选项C正确.]2.若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图237所示的电压,而扫描范围旋钮置于“外X”挡,则此时屏上应出现的情形是下图中的( )【导学号:24622068】图237C[Y方向上有一个恒定电压,扫描范围旋钮置于“外X”挡,示波器内不提供X方向的扫描电压.而“X输入”接线柱也没有输入任何扫描电压,所以X方向没有偏转,选项C 正确.]3.示波器使用结束时应注意及时关机,关机的下列操作顺序正确的是( )A.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮逆时针转到底B.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮顺时针转到底C.先将“辉度调节”旋钮逆时针转到底,再断开电源开关D.先将“辉度调节”旋钮顺时针转到底,再断开电源开关C[辉度调节旋钮逆时针旋转时可使屏幕亮度降低,保护屏幕.所以关机时应先将辉度调节旋钮逆时针转到底,再断开电源开关.选项C正确.]4.如果在示波器的荧光屏上出现一个亮点在水平方向自左向右移动的图像,现在要使它变成水平方向的一条亮线,调节的方法应该是( )【导学号:24622069】A.顺时针旋转辉度调节旋钮B.调节衰减旋钮C.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率D.调节Y增益调节旋钮C[在荧光屏上出现的是一个亮点自左向右的水平移动的图形,要把它变成水平方向的亮线,若调节辉度旋钮,只能使亮度增大,不能改变图形,所以A选项错误;若调节衰减旋钮,只能使输入信号的强度减弱,这里只有一个亮点,没有输入信号,所以B选项也是错的;若调节Y增益调节是改变竖直方向输入的信号强度,即改变图线在竖直方向的幅度,显然D 选项也是错误的;现在荧光屏上出现的是水平方向移动的一个亮点,说明水平扫描频率太小,使眼睛能觉察到亮度的移动,所以应该提高水平扫描频率,使眼睛区分不开亮点位置的变化,故选项C是正确的.]5.在应用示波器观察Y输入系统的作用时,有下列操作程序,请在横线上填写观察到的现象.图238(1)把“扫描范围”旋钮置于“外X”挡,“DC、AC”开关置于“DC”位置,调节水平、竖直位移旋钮使光点位于荧光屏中心,将衰减旋钮置于“1 000”挡,“Y增益”旋钮顺时针转到二分之一处;(2)用1~2节干电池(1.5 V)作直流电源,将电源和变阻器组成如图238所示的直流回路,并取出一部分电压加到“Y输入”与“地”接线柱上;(3)移动变阻器中心触头位置,改变“Y输入”电压,观察亮点偏离光屏中心的距离________;(4)将“衰减”旋钮分别置于“10”、“100”挡,重复上一步骤,这时会发现亮点离光屏中心距离________,由此可见“衰减”旋钮的作用是______________________________________________________________;(5)将直流电源的正负接线互换,改变输入电压方向,观察光点偏移方向的变化,这时可能看到________.【答案】(3)变化(4)由大变小改变偏转电压,改变亮点偏离幅度(5)向相反方向偏移(或向下偏移)6.图239(a)为示波管的原理图.如果在电极YY′之间所加的电压按图239(b)所示的规律变化,在电极XX′之间所加的电压按图239(c)所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是 ( )(a)(b) (c)图239A B C DB [电子在YY ′和XX ′间沿电场方向均做初速度为零的匀加速直线运动,由位移公式x =12at 2=12·eU mdt 2,知水平位移和竖直位移均与电压成正比.在t =0时刻,U Y =0知竖直位移为0,故A 、C 错误.在t =t 12时刻,U Y 最大知位移方向向上且最大,故B 正确.D 错误.] 7.示波器是检测和修理各种电子仪器以及进行科学研究必不可少的工具.掌握它的一般使用方法是对每一名普通高中学生的一般要求.如图2310所示为某次学生实验时练习使用的J -2456型示波器的面板示意图.实验中某学生已经在荧光屏中间调节出了最圆最小的光斑,则:他若要观察机内提供的竖直方向的正弦规律变化的电压的图像,应怎样调节至最佳状态?(写明必要的文字叙述,控制旋钮的名称及指示位置)图2310【解析】 (1)把扫描范围旋钮置于第一挡(或10~100 Hz 挡).(2)把衰减调节旋钮置于“”挡,即由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的电压.(3)调节扫描微调旋钮,使屏上出现完整的正弦曲线.(4)调节X 增益和Y 增益旋钮,使曲线在水平和竖直方向发生变化.【答案】 见解析。
2019-2020版高中物理第二章交变电流3示波器的使用讲义+精练(含解析)教科版选修3-2
3示波器的使用[学科素养与目标要求]物理观念:了解示波器面板上各个旋钮的名称及作用.科学思维:通过练习使用示波器观察、检测各种信号,体会示波器的操作方法.一、认识示波器如图1所示编号对应的旋钮名称及作用如下:图11 •电源开关.2•电源指示灯:开启电源开关,进行预热,这时指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像亮—」・聚焦调节旋钮]苗者配合使用•町使切到荧)1屏3.辅働甦阖节旋祖I上的电子朿会聚成一个小亮斑- 税竖直位建旋刨(这两个旋刨可以分别调节图像的7.水半位移旋fJ竖宜和水平位此生¥壇益调节施钮[这两个旋钮可以分别调节图像乩X增益调节旋钮f在Y方向和X 方向的幅度.10•衰减调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供正弦交流信号.11 •扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的频率范围其中最右边的“外X”挡是指使用外部输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在选定扫描范围内调节扫描频率.13•外部信号输入端:包括“ Y输入”、“X输入”和“地”三个接线柱,其中“地”是公共端.14. 交直流选择开关:“ DC代表直流,“ AC代表交流.15. 同步极性选择开关.二、练习使用示波器观察亮斑及亮斑移动:(1)看亮斑:辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移和水平位移旋钮旋到中间,扫描范围旋钮置“外X”挡.辉度调节旋钮最弱是为了当亮斑出现时不会过亮烧坏荧光屏,后面可慢慢调节到较合适亮度.竖直位移和水平位移旋钮旋到中间,目的是为了使亮斑出现时能出现在屏幕上,而不会跑到屏幕外.亮斑出现了,调节聚焦旋钮和辅助聚焦旋钮,使亮斑最圆最小.调节水平—位移和竖直位移旋钮观察亮斑水平和上下移动.⑵观察亮斑移动(扫描):把衰减调到1,扫描范围旋钮调到最低挡,扫描微调旋钮逆时针转到底.目的是使扫描频率最小.扫描一次的时间是亮点从左边运动到右边所用的时间,扫描频率则是一秒钟从左边到右边运动的次数.要看到是一个亮点运动,必须使频率小.当看到亮斑运动后,调节扫描微调旋钮,可看到亮斑运动得更快,最后变成了一条亮线.如图 2 所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.图2(1) 若要增大显示波形的亮度,应调节__________ 旋钮.(2) 若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节_________ 旋钮.(3) 若要将波形曲线调至屏中央,应调节__________ 与_____ 旋钮.答案(1)辉度(或写为)(2)聚焦(或写为O)⑶竖直位移(或写为fj)水平位移(或写为)、使用示波器(1) 打开示波器电源开关后,为什么要预热1〜2分钟后再开始使用?(2) 调节亮斑前,为什么要先把辉度调节旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置?衰减调节旋钮置于最高挡?扫描范围旋钮置于“外X”挡?答案(1) 示波管中的电子枪需要预热,才有电子发射出来.(2) 以免开机时亮度太大损坏示波管;使图像位于屏幕中央;使波形不要太大,以免超出屏幕范围;不加扫描电压,使图像在水平中央位置.1.观察正弦波或余弦波:若外加的是正弦交变电压,当扫描频率是交变电压频率的整数倍时可在屏上看到正弦波形.正弦波的形成:亮斑从左到右运动的时间若刚好等于交变电压的周期,则在屏上出现一个完整正弦波形,若是交变电压周期的两倍,则出现两个完整波形.2.注意竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮以及水平位移旋钮和X增益调节旋钮之间的区别:一个是调节平衡位置上下运动,一个是调节上下运动振幅.一个是调节水平扫描中心位置,一个是调节扫描幅度.3.注意衰减调节旋钮和Y 增益调节旋钮之间的关系,衰减调节旋钮是大幅度调节振幅,1 是不衰减,10 表示振幅变为原来的十分之一,100 表示变为原来的一百分之一.而Y 增益调节旋钮是较小范围调节振幅.注意扫描范围旋钮和扫描微调旋钮配合调节扫描频率,如要调到频率为900 Hz ,则先把扫描范围旋钮打在 1 000 Hz 处,再调节扫描微调旋钮使频率在 1 000 Hz 左右小范围变动,可调到900 Hz.1 用示波器观察频率为900 Hz 的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y 输入.(1) 当屏幕上出现如图3 所示的波形时,应调节____________ 旋钮.如果正弦波的正、负半周均超出了屏幕的范围,应调节 _____________ 或____________ 调节旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.图3(2) 如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将___________ 旋钮置于 _____ 的位置,然后调节________ 旋钮.答案(1)竖直位移(或fj) 衰减Y增益(2) 扫描范围1 000 挡扫描微调解析(1) 屏幕上的波形位置偏上,应该调节“竖直位移” ( “ f j ” )旋钮使其向下移动到屏幕中心;如果正弦波的正、负半周均超出屏幕的范围,说明波形在竖直方向上的最大距离( 波幅)过大,应该调节“Y 增益”旋钮使波幅减小,或者调节“衰减”旋钮使整个波形缩小;(2) 如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于900 Hz 的正弦电压的频率.首先应将“扫描范围”旋钮置于“ 1 000 ”挡的位置,然后调节“扫描微调”旋钮,使扫描频率达到900 Hz 即可形成稳定的波形.针对训练(2018 •攀枝花市第十二中学高二上调研)在“练习使用示波器”的实验中:(1) 如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一亮斑自左向右缓慢移动,要使它在水平方向上变成一条亮线的办法是( )A顺时针旋转辉度调节旋钮B. 调节衰减旋钮C. 调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率D. 调节Y增益旋钮(2) 在示波器荧光屏出现了图4 甲所示的波形,要使其变为图乙所示的波形,则应( )图4A调节竖直位移旋钮和水平位移旋钮B. 调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮C. 调节聚焦旋钮D. 调节X增益旋钮和Y增益旋钮答案(1)C (2)D解析(1) 为观察示波器的水平扫描作用,调节相应的旋钮,看到屏上的亮斑从左向右移动,到达右端后又很快回到左端顺时针旋转扫描微调旋钮以增大扫描频率,此时屏上观察到的现象是:亮点从左向右移动变快,最后变成一条亮线,故C正确,A、B D错误.⑵由题图可知,X与Y方向的幅度均增大,因此通过调节X增益旋钮和Y增益旋钮,即可实现,故A、B、C错误,D正确.二、示波器的工作原理2 (多选)图5甲所示是示波管的原理图,它是由电子枪、竖直偏转电极YY、水平偏转电极XX'和荧光屏组成•电子枪发射的电子打在荧光屏上将出现亮点,不加任何电压时,电子打在荧光屏中心.若亮点很快移动,由于视觉暂留关系,能在荧光屏上看到一条亮线•现在加上频率较高的偏转电压,则()图5A如果只在偏转电极XX上加上如图乙所示的电压,应观察到一条水平亮线B. 如果只在偏转电极YY上加上如图丙所示U= U sin ®t的电压,应观察到一条正弦曲线如图丁所示C. 如果在偏转电极YY上加上如图丙所示U= U sin wt的电压,同时在偏转电极XX上加上如图乙所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图戊所示D. 如果在偏转电极YY上加上如图丙所示U= U sin wt的电压,同时在偏转电极XX上加上如图乙所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图丁所示答案AD解析如果在偏转电极XX上加上题图乙所示的电压,应观察到一条水平的亮线,故A正确; 如果只在偏转电极YY上加上题图丙所示U= U sin wt的电压,则在水平方向不运动,只在竖直方向偏转,应观察到一条竖直的亮线,故B错误;如果在偏转电极YY上加上题图丙所示U= U sin cot的电压,同时在偏转电极XX上加上题图乙所示的电压,因题图乙中的电压为单一方向上,则形成的图像只在0点的一侧如题图丁所示,故C错误,D正确•1.(示波器的使用)在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y 增益调节旋钮的作用,下列说法正确的是()A竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B. 竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C. 竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的D. 竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的答案A解析竖直位移旋钮可以调节图像在屏幕竖直方向的位置,使观察的信号位于屏幕中央,Y增益调节旋钮则用来调节图像在竖直方向的幅度,故A正确,B、C、D错误.2.(示波器的使用)某学生在做“练习使用示波器”的实验时,将衰减调节旋钮拨到“”挡,将扫描范围旋钮拨到10〜100 Hz挡,然后再调节扫描微调旋钮,当示波器荧光屏上出现两个完整的正弦波形时,其频率为( ) A.10 Hz B.25 HzC.50 Hz D.100 Hz答案B解析由示波器的工作原理知,当把衰减调节旋钮调到“”挡时,是由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的50 Hz的交流电压,当扫描频率也等于50 Hz时,荧光屏上应出现1个完整的正弦波形,现在荧光屏上出现两个完整的正弦波形,扫描频率应是交流信号电压变化频率的一半,所以扫描频率应是25 Hz.3.( 示波器的使用)在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下列图中的( )答案B4.( 用示波器显示外加信号的波形)用示波器观察交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形(如图6 所示) ,经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大,此组操作是( )图6A调节X增益调节旋钮和竖直位移旋钮B. 调节X增益调节旋钮和扫描微调旋钮C. 调节扫描微调旋钮和Y增益调节旋钮D. 调节水平位移旋钮和Y增益调节旋钮答案C解析调节扫描微调旋钮,减小扫描电压的频率,也就增大了其周期,而信号电压的频率不变,所以在扫描的一个周期内显示的完整波形个数增多调节Y 增益调节旋钮即可使波形幅度增大,故C正确.5 (用示波器显示外加信号的波形)( 多选)示波管的内部结构如图7 甲所示,如果在偏转电极XX'、YY之间都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心,如果在偏转电极XX'之间和YY之间加上图丙所示的几种电压,荧光屏上可能会出现图乙中(a) 、(b) 所示的两种波形. 则( )光屏上可以出现如题图乙(a )所示波形,选项 A 对•若XX 和YY 分别加电压(4)和(1),则横 轴不变,即波形只在纵轴上,不管纵轴上面波形如何变化始终只能在横轴出现一条线,题图乙⑻、(b )都不可能出现,选项 B 错.若XX 和YY 分别加电压(4)和⑵ 荧光屏上出现两亮点, 选项D 错•若XX'和YY 分别加电压(3)和⑵,荧光屏上可出现如题图乙 (b )所示波形,则选 项C 对.A . XX YY 分别加电压 (3) 和 (1)B . XX YY 分别加电压 (4) 和 (1)C . XX YY 分别加电压 (3) 和 (2)D . XX YY 分别加电压 (4) 和 (2) 答案 AC解析 图7,荧光屏上可以出现图乙中 ,荧光屏上可以出现图乙中 ,荧光屏上可以出现图乙中 ,荧光屏上可以出现图乙中若XX'和YY 分别加电压(3)和(1),则横轴自左向右移动, (a ) 所示波形 (a ) 所示波形 (b ) 所示波形 (b ) 所示波形纵轴按正弦规律变化,荧6.(示波器的使用)(2018 •北京市第二中学高二上期中 )在“练习使用示波器”的实验中:某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围置于“ 10”,发现示波器显示屏上显示的波形如图 8(A)所示,为将这个波形变为图(B)所示的波形,可进行如下调节: (填开关的编号 )图8(1) 调节 __________ ___ 与 ____ ___ 使图像变细. (2) 调节 __________ ___ 与 ____ ___ 使图像位于示波器中央 (3) 调节_____________ 增大曲线竖直方向的幅度. (4) 调节_____________ 增大曲线水平方向的幅度. (5) 调节 _____________ 使图像从负半周开始.答案 (1)2 3 (2)6 7 (3)8 (4)9 (5)15解析(1)使图像由题图 A 变为题图B,则应调节2聚焦调节旋钮和3辅助聚焦调节旋钮; (2) 调节 6 竖直位移旋钮和 7 水平位移旋钮使图像位于中心;(3) 若要增大波形曲线竖直方向的幅度,应调节8Y 增益调节旋钮;(4) 调节9X 增益调节旋钮增大曲线水平方向的幅度;(5) 使图像从负半周开始应调节15 同步极性选择开关.7.( 示波器的使用)在“练习使用示波器”的实验中:(1) 为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡,使亮斑位于屏的________,然后,应把“ DC —“ AC开关置于_________ 位置,以备给示波器输入一个直流电压.(2) 为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加),请将图9中器材与示波器连成正确的电路.图9(3) 调节滑动变阻器改变输入电压,可以看到亮斑向上的偏移随之改变,电压越高,向上的偏移越 ________ ;调换电池正、负极,改变输入电压,可以看到亮斑向_____________ 偏移.答案(1) 中心DC (2) 如图所示(3) 大下解析(1)把扫描范围旋钮置于“外X”挡时,机内不提供X方向的扫描电压,故亮斑仅出现在屏的中心;然后,应把“ DC-AC开关置于直流“ DC位置,以备给示波器输入一个直流电压.(2) 因输入电压要从零开始逐渐增加,所以示波器应接在分压电路上.(3) 若再加大Y向电压,则亮斑会加大其在竖直方向的位移,即电压越高,向上的偏移越大;调换电池正、负极后,亮斑向下偏移.会员升级服务第一拨・清北黍神马’有漬华北大学氏方法论课;还有清华学1!向断有的乂母亲述自己求学之路;衝水名梭试卷悄悄的上线了i扫qq领BSKSt不首发课程*很爹人我没告诉他羁I会员口口专車等你来撩■…“。
高中物理 第二章 交变电流 第3节 示波器的使用教案1 教科版选修32
第二章第3节示波器的使用
一、教材分析
本节内容是新增加内容,目的是对交流电有个更深层次的理解,同时学会使用示波器,示波器是一个非常重要的电学仪器。
因此本节课教学是要让学生多动手,去识别示波器面板上的各个旋钮的作用。
二、教学目标
让学生认识示波器,知道示波器面板上各旋钮的用途,知道如何去调节示波器的各旋钮。
三、教学重难点
会识别示波器面板上的旋钮,知道其作用。
四、新课导入设计
引入新课一:问题直接引入示波器是电学中的一个重要仪器,它有哪些作用,又如何使用呢?
引入新课二:在电场中我们曾经学习过示波器的工作原理,知道示波器可以根据极板上的电压大小不同而偏转程度也不一样,今天我们就来学习如何使用示波器,知道示波器面板上的旋钮的作用,如何调节各旋钮。
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2020版高中物理 第二章 交变电流 2.3 示波器的使用学案 教科版选修3-2
3 示波器的使用[学习目标] 1.了解示波器面板上各个旋钮的名称及作用.2.练习使用示波器观察交流电的波形.一、认识示波器如图1所示编号对应的旋钮名称及作用如下:图11.电源开关.2.电源指示灯:开启电源开关,进行预热,指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像亮度.⎭⎪⎬⎪⎫4.聚焦调节旋钮5.辅助聚焦调节旋钮两者配合使用,可使打到荧光屏上的电子束会聚成一个小亮斑.⎭⎪⎬⎪⎫6.竖直位移旋钮7.水平位移旋钮这两个旋钮可以分别调节图像的竖直和水平位置. ⎭⎪⎬⎪⎫8.Y 增益调节旋钮9.X 增益调节旋钮这两个旋钮可以分别调节图像在Y 方向和X 方向的幅度. 10.衰减调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供正弦交流信号. 11.扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的频率范围,其中最右边的“外X”挡是指使用外部输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在选定扫描范围内调节扫描频率.13.外部信号输入端:包括“Y 输入”、“X 输入”和“地”三个接线柱,其中“地”是公共端.14.交直流选择开关:“DC”代表直流,“AC”代表交流.15.同步极性选择开关.二、练习使用示波器观察亮斑及亮斑移动(1)看亮斑:辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移和水平位移旋钮旋到中间,扫描范围旋钮置“外X”挡.辉度调节旋钮最弱是为了当亮斑出现时不会过亮烧坏荧光屏,后面可慢慢调节到较合适亮度.竖直位移和水平位移旋钮旋到中间,目的是为了使亮斑出现时能出现在屏幕上,而不会跑到屏幕外.亮斑出现了,调节聚焦旋钮和辅助聚焦旋钮,使亮斑最圆最小.调节水平位移和竖直位移旋钮观察亮斑水平和上下移动.(2)观察亮斑移动(扫描):把衰减调到1,扫描范围旋钮调到最低挡,扫描微调旋钮逆时针转到底.目的是使扫描频率最小.扫描一次的时间是亮点从左边运动到右边所用的时间,扫描频率则是一秒钟从左边到右边运动的次数.要看到是一个亮点运动,必须使频率小.当看到亮斑运动后,调节扫描微调旋钮,可看到亮斑运动得更快,最后变成了一条亮线.[即学即用] 如图2所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.图2(1)若要增大显示波形的亮度,应调节________旋钮.(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节______旋钮.(3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节________与______旋钮.答案(1)辉度(或写为) (2)聚焦(或写为⊙)(3)竖直位移(或写为↑↓)水平位移(或写为)一、使用示波器[导学探究] (1)打开示波器电源开关后,为什么要预热1~2分钟后再开始使用?(2)调节亮斑前,为什么要先把辉度调节旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置?衰减调节旋钮置于最高挡?扫描范围旋钮置于“外X”挡?答案(1)示波管中的电子枪需要预热,才有电子发射出来.(2)以免开机时亮度太大损坏示波管;使图像位于屏幕中央;使波形不要太大,以免超出屏幕范围;不加扫描电压,使图像在水平中央位置.例1用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.(1)当屏幕上出现如图3所示的波形时,应调节________旋钮.如果正弦波的正、负半周均超出了屏幕的范围,应调节____________或____________调节旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.图3(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将______旋钮置于______的位置,然后调节________旋钮. 答案(1)竖直位移(或↑↓)衰减Y增益(2)扫描范围 1 000挡扫描微调解析(1)屏幕上的波形位置偏上,应该调节“竖直位移”(“↑↓”)旋钮使其向下移动到屏幕中心;如果正弦波的正、负半周均超出屏幕的范围,说明波形在竖直方向上的最大距离(波幅)过大,应该调节“Y增益”旋钮使波幅减小,或者调节“衰减”旋钮使整个波形缩小;(2)如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于900 Hz的正弦电压的频率.首先应将“扫描范围”旋钮置于“1 000”挡的位置,然后调节“扫描微调”旋钮,使扫描频率达到900 Hz即可形成稳定的波形.1.观察正弦波或余弦波:若外加的是正弦交变电压,当扫描频率是交变电压频率的整数倍时可在屏上看到正弦波形.正弦波的形成:亮斑从左到右运动的时间若刚好等于交变电压的周期,则在屏上出现一个完整正弦波形,若是交变电压周期的两倍,则出现两个完整波形.2.注意竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮以及水平位移旋钮和X增益调节旋钮之间的区别:一个是调节平衡位置上下运动,一个是调节上下运动振幅.一个是调节水平扫描中心位置,一个是调节扫描幅度.3.注意衰减调节旋钮和Y增益调节旋钮之间的关系,衰减调节旋钮是大幅度调节振幅,1是不衰减,10表示振幅变为原来的十分之一,100表示变为原来的一百分之一.而Y增益调节旋钮是较小范围调节振幅.注意扫描范围旋钮和扫描微调旋钮配合调节扫描频率,如要调到频率为900 Hz,则先把扫描范围旋钮打在1 000 Hz处,再调节扫描微调旋钮使频率在1 000 Hz左右小范围变动,可调到900 Hz.二、示波器的工作原理例2(多选)电子枪发射出的电子打在荧光屏上时,会在那里产生一个亮斑,如果在荧光屏上得到如图4所示的亮斑P,那么示波管中的( )图4A.极板X应带正电B.极板X′应带正电C.极板Y应带正电D.极板Y′应带正电答案BC例3(多选)图5中(1)所示是示波管的原理图,它是由电子枪、竖直偏转电极YY′、水平偏转电极XX′和荧光屏组成.电子枪发射的电子打在荧光屏上将出现亮点,不加任何电压时,电子打在荧光屏中心.若亮点很快移动,由于视觉暂留关系,能在荧光屏上看到一条亮线.现在加上频率较高的偏转电压,则( )图5A.如果只在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条水平亮线B.如果只在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)所示C.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(5)所示D.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)所示答案AD解析如果在偏转电极XX′上加上题图(2)所示的电压,应观察到一条水平的亮线,故A正确;如果只在偏转电极YY′上加上题图(3)所示U=U m sin ωt的电压,则在水平方向不运动,只在竖直方向偏转,应观察到一条竖直的亮线,故B错误;如果在偏转电极YY′上加上题图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上题图(2)所示的电压,因题图(2)中的电压为单一方向上,则形成的图像只在O点的一侧如题图(4)所示,故C 错误,D正确.1.(示波器的使用)在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮的作用,下列说法正确的是( )A.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的D.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的答案 A解析竖直位移旋钮可以调节图像在屏幕竖直方向的位置,使观察的信号位于屏幕中央,Y增益调节旋钮则用来调节图像在竖直方向的幅度,故A正确,B、C、D错误.2.(示波器的使用)某学生在做“练习使用示波器”的实验时,将衰减调节旋钮拨到“”挡,将扫描范围旋钮拨到10~100 Hz挡,然后再调节扫描微调旋钮,当示波器荧光屏上出现两个完整的正弦波形时,其频率为( ) A.10 Hz B.25 HzC.50 HzD.100 Hz答案 B解析由示波器的工作原理知,当把衰减调节旋钮调到“”挡时,是由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的50 Hz的交流电压,当扫描频率也等于50 Hz时,荧光屏上应出现1个完整的正弦波形,现在荧光屏上出现两个完整的正弦波形,扫描频率应是交流信号电压变化频率的一半,所以扫描频率应是25 Hz.3.(示波器的使用)在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下列图中的( )答案 B4.(用示波器显示外加信号的波形)用示波器观察交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形(如图6所示),经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大,此组操作是( )图6A.调节X增益调节旋钮和竖直位移旋钮B.调节X增益调节旋钮和扫描微调旋钮C.调节扫描微调旋钮和Y增益调节旋钮D.调节水平位移旋钮和Y增益调节旋钮答案 C解析调节扫描微调旋钮,减小扫描电压的频率,也就增大了其周期,而信号电压的频率不变,所以在扫描的一个周期内显示的完整波形个数增多.调节Y增益调节旋钮即可使波形幅度增大,故C正确.5.(用示波器显示外加信号的波形)(多选)示波管的内部结构如图7甲所示,如果在偏转电极XX′、YY′之间都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心,如果在偏转电极XX′之间和YY′之间加上图丙所示的几种电压,荧光屏上可能会出现图乙中(a)、(b)所示的两种波形.则( )图7A.若XX′和YY′分别加电压(3)和(1),荧光屏上可以出现图乙中(a)所示波形B.若XX′和YY′分别加电压(4)和(1),荧光屏上可以出现图乙中(a)所示波形C.若XX′和YY′分别加电压(3)和(2),荧光屏上可以出现图乙中(b)所示波形D.若XX′和YY′分别加电压(4)和(2),荧光屏上可以出现图乙中(b)所示波形答案AC解析若XX′和YY′分别加电压(3)和(1),则横轴自左向右移动,纵轴按正弦规律变化,荧光屏上可以出现如题图乙(a)所示波形,选项A对.若XX′和YY′分别加电压(4)和(1),则横轴不变,即波形只在纵轴上,不管纵轴上面波形如何变化始终只能在横轴出现一条线,题图乙(a)、(b)都不可能出现,选项B错.若XX′和YY′分别加电压(4)和(2)荧光屏上出现两亮点,选项D错.若XX′和YY′分别加电压(3)和(2),荧光屏上可出现如题图乙(b)所示波形,则选项C对.6.(示波器的使用)在“练习使用示波器”的实验中:(1)为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡,使亮斑位于屏的________,然后,应把“DC”-“AC”开关置于________位置,以给示波器输入一个直流电压.(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加),请将图8中器材与示波器连成正确的电路.图8(3)如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形,现要使它在水平方向出现一条直线的方法是( )A.逆时针旋转辉度调节旋钮B.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,减小扫描频率C.调节衰减旋钮D.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率(4)若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图9所示的电压,而扫描范围旋钮置于“外X”挡,则此时屏上应出现的情形是下列图中的( )图9答案(1)中心DC (2)电路如图所示(3)D(4)C解析把扫描范围旋钮置于“外X”挡,调整水平位移、竖直位移旋钮,使亮斑位于屏的中心.然后,应把“DC”-“AC”开关置于“DC”位置,以给示波器输入一个直流电压.电路的连接要求符合电压是从零开始逐渐增加的,故“Y输入”端电势要比接“地”端电势高.当图形自左向右移动,若速度更快,便可成为一条亮线,故应增加扫描频率.在“Y输入”与“地”之间加一恒定电压,扫描范围旋钮置于“外X”挡时,在光屏上出现的是竖直方向上的一个亮斑,C正确.。
2020-2021学年高中物理 第二章 交变电流 3 示波器的使用教案 教科版选修3-2
练习使用示波器1.示波器的构造和工作原理(1)示波器的构造示波器的核心部分是示波管,它由电子枪、偏转电极和荧光屏三部分组成,管内抽成真空,如图所示。
(2)示波器的工作原理示波管内的电子枪发射电子,电子被加速电场加速后,进入竖直、水平的两对偏转电极,当两对电极都没有加电压时,电子束将沿直线运动打在荧光屏,在屏上出现亮点,若在x、y轴加上不同的偏转电压,电子将发生不同程度的偏转,然后打到荧光屏的,并在屏上不同位置出现亮点,可分下面四种情况,利用课件进行模拟:①两偏转电极不加电压:电子作直线运动打在荧光屏的中心②水平偏转电极加电压,竖直偏转电极不加电压:电子向水平偏转电极的正极偏转③水平偏转电极不加电压,竖直偏转电极加电压:电子向竖直偏转电极的正极偏转④两偏转电极同时加电压:电子将打在荧光屏的什么位置呢?分析示波器的工作原理。
问题2:电子枪发射出的电子打在荧光屏上时,会在那里产分析、生一个亮斑,如果在荧光屏上得到如图所示的亮斑P,那么示波管中的( )A.极板X应带正电B.极板X,应带正电C.极板Y应带正电D.极板Y,应带正电答案:BC(2)示波器波形的显示如何把波形显示在示波屏上呢? 机械振动有一个实验演示过的沙斗实验,如图下左图所示,沙斗在y轴方向来回振动其漏出的细沙只能在一条线上,只有当一块薄板沿x轴方向匀速移动,振动着的沙斗漏出的细沙才在薄板上画出一正弦的曲线.与该原理类似,在示波屏上要显示交流电压信号的波形,也还须加一个沿x轴方向匀速运动的电压信号,为此在示波管中安装了扫描发生器,其目的是为了产生一个锯齿波,如图上右所示。
当水平偏转板上不加电压时,亮点在中央,若加上如图示的锯齿电压时,随着电压的增大,亮点从左向右移动,第二个周期中,同上移动,若周期T 很评价反思、体会课堂练习类比说明:示波器波形显示的原理。
小,由于眼睛的视觉暂留,在示波器屏幕上出现一条亮线。
当竖直偏转板上同时加如图示的正弦电压时,由位移的合成,若Tx = Ty则在示波器屏幕上出现一个正弦波。
教科版高中物理选修3-2 第二章 第3节 示波器的使用 实验示波器的使用 课件(共12张PPT) (共12张PPT)
高考考查:
用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整 的波形,如图。经下列四组操作之一,使该信号显示出两 个完整的波形,且波形幅度增大。此组操作是 C 。
A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮 B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮 C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮 D.调整水平位移学将衰减调节 旋钮置于最右边的“∞”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡, “X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏 上看到的图像可能是下图中的 。
答案:因“x输入”与“地”之间未接信号输入电压,故选B项。
图中为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、 线条较粗且模糊不清的波形. (1)若要增大显示波形的亮度,应调节 旋钮. (2)若要屏上示波形线条变细且边缘清晰,应调 节 旋钮. (3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节 与 旋钮.
示波器的使用
实验目的:
1、知道示波器面板上各个按钮的作用
2、能用示波器进行基本的调节
3、能用示波器观察正弦规律变化的电压图象
实验原理:
实验步骤:
一、熟悉示波器面板各旋钮和开关的名称、作用
8:Y增益旋钮 9:X增益旋钮 10:衰减调节旋钮 11:扫描范围旋钮 12:扫描微调旋钮
二、示波器的使用 1.开启示波器并且调节光点的聚集和位置 辉度调节旋钮 聚焦旋钮 水平位移旋钮和竖直位移旋钮 2.观察示波器的扫描线
答案为: (1)辉度 (2)聚焦 (3)垂直位移
水平位移
扫描范围旋钮
扫描微调旋钮
X增益旋钮
3.观察示波器上光点的竖直偏移并用它测量直流电压
衰减调节旋钮
Y增益旋钮
4.观察按正弦规律变化的电压的图线
配套K122017_2018学年高中物理第二章交变电流3示波器的使用学案教科版选修3_2
3 示波器的使用[目标定位] 1.知道示波器面板上各按钮的名称及功能.2.了解示波器的工作原理.3.掌握示波器的基本调节方法:可以用示波器测量电学中的一些物理量;能解决简单的物理问题.一、示波器的构造及原理1.构造:示波器核心部分是示波管,示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图1所示.图12.示波器的工作原理示波管内的电子枪发射电子,电子被加速电场加速后,进入竖直、水平的两对偏转电极,当两对电极都没有加电压时,电子束将沿直线运动打在荧光屏,在屏上出现亮点,若在x、y 轴加上不同的偏转电压,电子将发生不同程度的偏转,然后打到荧光屏上,并在屏上不同位置出现亮点.二、认识示波器面板上的旋钮如图2所示,试写出编号对应的旋钮名称及作用.图21.电源开关.2.电源指示灯:开启电源开关,进行预热,这时指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像亮度.⎭⎪⎬⎪⎫4.聚焦调节旋钮5.辅助聚焦调节旋钮两者配合使用,可使打到荧光屏上的电子束会聚成一个小亮斑.⎭⎪⎬⎪⎫6.竖直位移旋钮7.水平位移旋钮这两个旋钮可以分别调节图像的竖直和水平位置. ⎭⎪⎬⎪⎫8.Y 增益调节旋钮9.X 增益调节旋钮这两个旋钮可以分别调节图像在Y 方向和X 方向的幅度. 10.衰减调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供正弦交流信号. 11.扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的频率范围,其中最右边的“外X”挡是指使用外部输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在选定扫描范围内调节扫描频率.13.外部信号输入端:包括“Y 输入”“X 输入”和“地”三个接线柱,其中“地”是公共端.14.交直流选择开关:“DC”代表直流,“AC”代表交流.15.同步极性选择开关.三、练习使用示波器1.在“Y 输入”和“地”间加直流电压,观察亮斑的移动把“交直流开关”扳到直流挡(DC)位置,扫描范围旋钮转到最右端“外X”挡,衰减调节旋钮调到“100”挡,连接电路如图3所示,可以观察到亮斑向上偏移.图3(1)调节“Y 增益”旋钮,直到亮斑移动距离适中为止.(2)调节滑动变阻器的滑片,改变输入电压,观察亮斑移动距离的变化.(3)改变输入电压的极性,可以观察到亮斑向下偏移.(4)扳动“同步极性选择开关”,观察亮斑的偏移方向发生改变.2.观察扫描(1)把图3中的直流电压改加到“X 输入”上,观察亮斑发生水平偏移,把“X 增益”旋钮顺时针转到13处,观察该过 程中亮斑偏移距离的变化.(2)撤去外加直流电压,把“扫描范围”旋钮置于最低挡,“扫描微调”旋钮逆时针转到底,可以观察到亮斑从左向右移动,并迅速返回左端.(3)调节“X 增益”旋钮,可以观察到亮斑移动距离变化.(4)改变扫描频率,荧光屏上的亮斑变成一条亮线.3.观察正弦交流电压波形(1)把“扫描范围”旋钮调到第一挡“(10~100 Hz)”,“衰减调节”旋钮调到第四挡(衰减1000倍),接入照明电路,再调节扫描微调旋钮,直到屏幕出现稳定的波形为止.(2)观察机内的正弦信号波形,把示波器的“扫描范围”旋钮调到第一挡(10~100 Hz),“衰减调节”旋钮调到最右端的“”处,再调节扫描微调旋钮,直到屏幕出现稳定波形为止.(3)调节“Y 增益”旋钮,观察到正弦曲线在竖直方向的高度改变;调节“X 增益”旋钮,观察到正弦曲线在水平方向的长度改变.(4)扳动“同步极性选择开关”,荧光屏上的正弦曲线平移了半个周期.四、注意事项1.在开启示波器前,应进行的操作是:(1)辉度调节旋钮逆时针旋转到底;(2)竖直位移和水平位移旋钮转到中间位置;(3)衰减调节旋钮置于最大挡(1 000挡);(4)扫描范围旋钮置于“外X”挡.2.关机前必须进行的操作是,将辉度调节旋钮逆时针旋转到底,再断开电源开关.深度思考(1)打开电源开关后,为什么要预热1~2分钟后再开始使用?(2)调节亮斑前,为什么要先把辉度旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置衰减置于最高挡?扫描置于“外X”挡?答案(1)示波管中的电子枪需要预热,才有电子发射出来.(2)以免开机时亮度太大损坏示波管;使图像位于屏幕中央;使波形不要太大,超出屏幕范围不加描电压,图像在水平中央位置.例1如图4所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.图4(1)若要增大显示波形的亮度,应调节________旋钮.(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节______旋钮.(3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节________与______旋钮.答案(1)辉度(或写为) (2)聚焦(或写为○)(3)竖直位移(或写为↑↓)水平位移(或写为)例2在“练习使用示波器”的实验中:(1)为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡,使亮斑位于屏的________,然后,应把“DC”-“AC”开关置于________位置,以给示波器输入一个直流电压.(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求电压从零开始逐渐增加),请将图5中器材与示波器连成正确的电路.图5(3)如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形,现要使它在水平方向出现一条直线的方法是( )A.逆时针旋转辉度调节旋钮B.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,减小扫描频率C.调节衰减旋钮D.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮,增大扫描频率(4)若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如图6所示的电压,而扫描范围旋钮置于“外X”挡,则此时屏上应出现的情形是下列图中的( )图6解析把扫描范围旋钮置于“外X”挡,调整水平位移、竖直位移旋钮,使亮斑位于屏的中心.然后,应把“DC”-“AC”开关置于“DC”位置,以给示波器输入一个直流电压.电路的连接要求符合电压是从零开始逐渐增加的,故“Y输入”端电势要比接“地”端电势高.当图形自左向右移动,若速度更快,便可成为一条亮线,故应增加扫描频率.在“Y输入”与“地”之间加一恒定电压,扫描范围旋钮置于“外X”挡时,在光屏上出现的是竖直方向上的一个亮斑,C正确.答案(1)中心DC (2)电路如图所示(3)D(4)C1.(练习使用示波器)欲使屏上出现一条竖直亮线,应怎样调节示波器?答案在屏上已出现亮线(或亮斑)的前提下,将扫描范围旋钮置于“外X”挡,衰减调节旋钮置于“”挡.(若在其他挡位,也可从“Y输入”加一变化较快的电压)解析当扫描范围旋钮置于“外X”挡时,不使用机内的锯齿波扫描电压,即X1、X2上不加电压,把衰减调节旋钮置于“”挡时机内提供正弦交流信号(即加在Y1、Y2上为正弦电流).故电子只在竖直方向偏转,连续不断的偏转电子打在屏上成为一条竖直亮线.2.(练习使用示波器)示波器面板如图7所示,其中甲图为一信号源.图7(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形(正弦交流信号的电流i随时间t做周期性变化的图像如图乙所示),应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连,b端与________接线柱相连.(2)若示波器所显示的输入波形如图丙所示,要将波形上移,应调节面板上的________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节________旋钮.答案(1)Y输入地(2)竖直位移X增益扫描范围和扫描微调解析观察外部输入信号,应把信号源接“Y输入”和“地”接线柱,通过调节竖直位移旋钮(↓↑)可将波形上移,通过调节X增益旋钮可使波形横向展宽.通过调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮可使波形数改变.题组一练习使用示波器1.(多选)关于示波器上交直流选择开关“DC”和“AC”,下列说法中正确的是( )A.输入直流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器B.输入交流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器C.输入直流信号,置于“DC”有信号进入示波器D.输入交流信号,置于“AC”有信号进入示波器答案CD2.在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮的作用,下列说法正确的是( )A.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B.竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置的D.竖直位移旋钮和Y增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度的答案 A解析竖直位移旋钮可以调节图像在屏幕竖直方向的位置,使观察的信号位于屏幕中央.Y增益调节旋钮则用来调节图像在竖直方向的幅度.故A正确,B、C、D错误.3.在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下列图中的( )答案 B4.(多选)在“练习使用示波器”实验中,某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先经辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1 000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2 min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑( )A.竖直位移旋钮B.水平位移旋钮C.聚焦调节旋钮D.辅助聚焦调节旋钮答案AB解析由题意知示波器的偏转电极Y1、Y2与X1、X2上都没加电压,亮斑应在屏的中央,若不在中央(或没有亮斑)应调节竖直位移旋钮和水平位移旋钮.5.某学生在做“练习使用示波器”的实验时,将衰减旋钮拨到“”挡,将扫描旋钮拨到10~100 Hz挡,然后再调节扫描微调旋钮,当示波器荧光屏上出现两个完整的正弦波形时,其频率为( )A.10 HzB.25 HzC.50 HzD.100 Hz答案 B解析由示波器的工作原理知,当把衰减旋钮调到“”挡时,是由机内提供竖直方向的按正弦规律变化的50 Hz的交流电压,当扫描频率也等于50 Hz时,荧光屏上应出现1个完整的正弦波形,现在荧光屏上出现两个完整的正弦波形,扫描频率应是交流信号电压变化频率的一半,所以扫描频率应是25 Hz.6.示波器使用结束时应注意及时关机,关机的下列操作顺序正确的是( )A.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮逆时针转到底B.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮顺时针转到底C.先将“辉度调节”旋钮逆时针转到底,再断开电源开关D.先将“辉度调节”旋钮顺时针转到底,再断开电源开关答案 C题组二显示外加信号的波形7.用示波器观察交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形(如图1所示),经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大,此组操作是( )图1A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮答案 C解析调节扫描微调旋钮,减小扫描电压的频率,也就增大了其周期,而信号电压的频率不变,所以在扫描的一个周期内显示的完整波形个数增多.调节Y增益旋钮即可使波形幅度增大,故C正确.8.示波器工作时,屏上显示出如图2甲所示的波形,且亮度较弱.要将波形由图甲位置调节到图乙的位置和波形且亮度增强,应调节示波器面板上的______________旋钮.图2A.辉度旋钮B.聚焦旋钮C.辅助聚焦旋钮D.竖直位移旋钮E.“Y增益”旋钮F.“X增益”旋钮G.水平位移旋钮H.扫描微调旋钮I.衰减旋钮J.扫描范围旋钮K.同步极性选择开关答案ADEFGK9.用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.图3(1)当屏幕上出现如图3所示的波形时,应调节________旋钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节________或______旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将____________旋钮置于__________的位置,然后调节____________旋钮.答案(1)竖直位移(或↑↓)衰减Y增益(2)扫描范围 1 000挡扫描微调解析(1)屏幕上的波形位置偏上,应该调节“竖直位移”或“↑↓”旋钮使其向下移动至屏幕中心;如果正弦波形的正、负半周均超出屏幕的范围,说明波形在竖直方向上的最大距离(波幅)过大,应该调节“Y增益”旋钮使波幅减小,或者调节“衰减”旋钮使整个波形缩小. (2)如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于900 Hz的正弦电压的频率.首先应将“扫描范围”旋钮置于“1 000”挡位的位置,然后调节“扫描微调”旋钮,使扫描频率达到900 Hz即可形成稳定的波形.。
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学案4 示波器的使用[目标定位] 1.了解示波器面板上各个旋钮的名称及作用.2.练习使用示波器观察交流电的波形.一、对示波器原理的理解示波管是示波器的核心部件,外部是一个抽成真空的玻璃壳,内部主要由电子枪(由发射电子的灯丝、加速电极组成)、偏转电极(由一对X偏转电极板和一对Y偏转电极板组成)和荧光屏组成,如图1所示.图1XX′偏转电极接入的是由仪器自身产生的锯齿形电压(扫描电压);YY′偏转电极上加的是待显示的信号电压.如果信号电压是周期性的,并且扫描电压与信号电压的周期相同,就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内随时间变化的稳定图像.二、认识示波器面板上的旋钮如图2所示为编号对应的旋钮名称及作用如下.图21.电源开关.2.电源指示灯:开启电源开关,进行预热,指示灯亮.3.辉度调节旋钮:用来调节图像亮度.⎭⎪⎬⎪⎫4.聚焦调节旋钮5.辅助聚焦调节旋钮错误! ⎭⎪⎬⎪⎫6.竖直位移旋钮7.水平位移旋钮错误! 错误!错误!10.衰减调节旋钮:最右边的“”符号表示机内提供正弦交流信号.11.扫描范围旋钮:用来调节扫描电压的频率范围,其中最右边的“外X”挡是指使用外部输入的扫描电压.12.扫描微调旋钮:在选定扫描范围内调节扫描频率.13.外部信号输入端:包括“Y 输入”、“X 输入”和“地”三个接线柱,其中“地”是公共端.14.交直流选择开关:“DC”代表直流,“AC”代表交流. 15.同步极性选择开关. 三、认识和使用示波器[问题设计]1.打开示波器电源开关后,为什么要预热1~2分钟后才开始使用?答案 示波管中的电子枪需要预热,才有电子发射出来.2.调节亮斑前,为什么要先把辉度调节旋钮反转到底?竖直、水平位移旋钮调到中间位置?衰减调节旋钮置于最高挡?扫描范围旋钮置于“外X”挡?答案 以免开机时亮度太大损坏示波管;使图像位于屏幕中央;使波形不要太大,超出屏幕范围;不加扫描电压,使图像在水平中央位置.[要点提炼]1.看亮斑:辉度调节旋钮调到反时针到底,竖直位移和水平位移旋钮旋到中间,扫描范围旋钮置“外X”挡.辉度调节旋钮最弱是为了当亮斑出现时不会过亮烧坏荧光屏,后面可慢慢调节至较合适亮度.竖直位移和水平位移旋钮旋到中间,目的是为了使亮斑出现时能出现在屏幕上,而不会跑到屏幕外.亮斑出现了,调节聚焦旋钮和辅助聚焦旋钮,使亮斑最圆最小.调节水平位移和竖直位移旋钮观察亮斑上下和水平移动.2.观察亮斑移动(扫描):把衰减调到1,扫描范围旋钮调到最低挡,扫描微调到反时针到底,目的是使扫描频率最小.扫描一次的时间是亮点从左边运动到右边所用的时间,扫描频率则是一秒钟从左边到右边运动的次数.要看到是一个亮点运动,必须使频率小.当看到亮斑运动后,调节扫描微调旋钮,可看到亮斑运动得更快,最后变成了一条亮线.3.观察竖直偏转直流电压对亮斑位移的影响.当观察亮斑完成后,可在输入端接上“Y输入”、“地”,移动滑动变阻器的滑片,使输入直流电压增大,亮斑偏离位移增大.4.观察正弦波或余弦波形:若外加的是正弦交变电压,当扫描频率是交变电压整数倍时可在屏上看到正弦图形.正弦波形成:亮斑从左到右运动的时间若刚好等于交变电压的周期,则在屏上出现一个完整正弦波形,若是交变电压周期的两倍则出现两个完整波形.5.注意竖直位移旋钮、水平位移旋钮和Y增益旋钮、X增益旋钮之间的区别:一个是调节平衡位置上下运动,一个是调节上下运动振幅;一个是调节水平扫描中心位置,一个是调节扫描幅度.6.注意衰减和Y增益之间的关系,衰减是大幅度调节振幅,1是不衰减,10表示振幅变为原来的十分之一,100表示变为原来的一百分之一.而Y增益是较小范围调节振幅,注意扫描范围旋钮和扫描微调旋钮配合调节扫描频率,如要调到频率为900赫兹,则先把扫描范围旋钮打在1 000 赫兹处,再调节扫描微调旋钮使频率在1 000赫兹左右小范围变动,可调到900赫兹.一、对示波器原理的理解例1电子枪发射出的电子打在荧光屏上时,会在那里产生一个亮斑,如果在荧光屏上得到如图3所示的亮斑P,那么示波管中的( )图3A.极板X应带正电 B.极板X′应带正电C.极板Y应带正电 D.极板Y′应带正电答案BC二、认识及使用示波器例2如图4甲为示波器面板,图乙为一信号源.图4(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的________接线柱相连,b端与________接线柱相连.(2)若示波器所显示的输入波形如图丙所示,要将波形上移,应调节面板上的__________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示2个完整的波形,应调节________旋钮.解析(1)示波器内部配有X扫描信号,其扫描频率的高低由扫描范围旋钮和扫描微调旋钮共同调节,要测试其他信号源,只要将其加在Y输入即可,同时信号源的接地端和示波器的“地”相接,故应依次填:Y输入、地.(2)波形的上下移动靠调节竖直位移旋钮来实现,左右移动靠调节水平位移旋钮来完成,横向展宽要靠X增益调节旋钮来完成;屏上显示完整波形数的多少要用扫描范围和扫描微调旋钮完成,所以依次应填:竖直位移(或旋钮6)、X增益调节、扫描范围和扫描微调.答案(1)Y输入地(2)坚直位移X增益调节扫描范围和扫描微调例3用示波器观察频率为900 Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.图5(1)当屏幕上出现如图5所示的波形时,应调节________旋钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围,应调节______或________旋钮,或这两个旋钮配合使用,以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.(2)如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形,应将__________旋钮置于__________的位置,然后调节____________旋钮.解析(1)屏幕上的波形位置偏上,应该调节竖直位移旋钮使其向下移动至屏幕中心;如果正弦波形的正、负半周均超出屏幕的范围,说明波形在竖直方向上的最大距离(波幅)过大,应该调节Y增益调节旋钮使波幅减小,或者调节衰减调节旋钮使整个波形缩小.(2)如果需要屏幕上出现一个完整的正弦波形,则应使横向扫描频率等于900 Hz的正弦电压的频率.首先应将扫描范围旋钮置于“1 000”挡位的位置,然后调节扫描微调旋钮,使扫描频率达到900 Hz即可形成稳定的波形.答案(1)竖直位移(或↑↓)衰减调节Y增益调节(2)扫描范围 1 000挡扫描微调三、显示外加信号的波形问题例4图6中(1)所示是示波管的原理图,它是由电子枪、竖直偏转电极YY′、水平偏转电极XX′和荧光屏组成.电子枪发射的电子打在荧光屏上将出现亮点,不加任何电压时,电子打在荧光屏中心.若亮点很快移动,由于视觉暂留关系,能在荧光屏上看到一条亮线.现在加上频率较高的偏转电压,则( )图6A.如果只在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条水平亮线B.如果只在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)C.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(5)D.如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,应观察到一条正弦曲线如图(4)解析如果在偏转电极XX′上加上如图(2)所示的电压,应观察到一条水平的亮线,故A正确;如果只在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U=U m sin ωt的电压,则在水平方向不运动,只在竖直方向偏转,应观察到一条竖直的亮线,故B错误;如果在偏转电极YY′上加上如图(3)所示U =U m sin ωt的电压,同时在偏转电极XX′上加上图(2)所示的电压,因图(2)中的电压始终为正,则形成的图像只在O点的一侧为图(4),故C错误,而D正确.答案AD示波器的使用⎩⎪⎨⎪⎧ 认识示波器面板上的旋钮练习使用示波器⎩⎪⎨⎪⎧ 1观察亮斑的竖直移动2观察扫描3观察正弦交流电压波形4观察其他交变电压的波形1.(认识示波器)在“练习使用示波器”的实验中,关于竖直位移旋钮和Y 增益调节旋钮的作用,下列说法正确的是( )A .竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的位置,Y 增益旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度B .竖直位移旋钮用来调节图像在竖直方向的幅度,Y 增益调节旋钮用来调节图像在竖直方向的位置C .竖直位移旋钮和Y 增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的位置D .竖直位移旋钮和Y 增益调节旋钮都是用来调节图像在竖直方向的幅度答案 A解析 竖直位移旋钮可以调节图像在屏幕竖直方向的位置,使观察的信号位于屏幕中央,Y 增益调节旋钮则用来调节图像在竖直方向的幅度,故A 正确,B 、C 、D 错误.2.(认识及使用示波器)图7如图7所示为示波器面板,屏上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形.(1)若要增大显示波形的亮度,应调节____________旋钮.(2)若要屏上波形线条变细且边缘清晰,应调节____________旋钮和____________旋钮.(3)若要将波形曲线调至屏中央,应调节________与________旋钮.答案 (1)辉度调节(或写为) (2)聚焦调节(或写为⊙) 辅助聚焦调节(或写为○) (3)竖直位移(或写为↑↓)水平位移(或写为)3.(认识及使用示波器)如图8所示,利用示波器观察亮斑在竖直方向的偏移时,下列做法正确的是( )图8A.示波器的扫描范围应置于“外X”挡B.“DC”、“AC”开关应置于“DC”位置C.当亮斑如图乙所示在A位置时,将图中滑动变阻器滑动触头向左移动,则A点下移D.改变图甲电池的极性,图乙的亮斑将向下偏移答案ABD解析因竖直方向有偏转,水平方向无偏转,所以示波器的扫描范围应置于“外X”挡,故A正确;应输入直流电信号,B正确;改变电源极性,偏转方向也反了,故D正确.滑动变阻器触头向左移动,由闭合回路欧姆定律可得输入的电压变大,偏转位移变大,A点向上移,故C错误.4.(示波器的原理及显示外加信号的波形问题)示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成.图9(1)如图9所示,如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的( )A.极板X应带正电 B.极板X′应带正电C.极板Y应带正电 D.极板Y′应带正电(2)如果只在偏转电极XX′上加如图10①所示的电压,试在图③中画出所观察到的波形图.(3)如果在只在偏转电极YY′上加如图②所示的电压,试在图④中画出所观察到的波形图.(4)如果在偏转电极XX′上加如图①所示的电压,同时在偏转电极YY′上加如图②所示的电压,试在图⑤中画出所观察到的波形图.图10答案(1)AC (2)(3)(4)见解析图解析(1)示波管中电子向第一象限偏转,说明水平方向受力向右,竖直方向受力向上,所以极板X应带正电,极板Y应带正电,故答案选A、C.(2)如果只在偏转电极XX′上加如图①所示的电压,电子只在水平方向发生偏转,竖直方向不会偏转,故图像为(3)如果只在偏转电极YY′上加如图②所示的电压,电子只在竖直方向发生偏转,水平方向不会偏转,故图像为(4)如果在偏转电极XX′上加如图①所示的电压,同时在偏转电极YY′上加如图②所示的电压,X方向为偏转电压,Y方向为扫描电压,因为周期相同,所以屏幕上出现一个完整的正弦波形,所以图像为题组一认识及使用示波器1.示波器使用结束时应注意及时关机,关机的下列操作顺序正确的是( )A.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮逆时针转到底B.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮顺时针转到底C.先将“辉度调节”旋钮逆时针转到底,再断开电源开关D.先将“辉度调节”旋钮顺时针转到底,再断开电源开关答案 C2.关于示波器上交直流选择开关“DC”和“AC”,下列说法中正确的是( )A.输入直流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器B.输入交流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器C.输入直流信号,置于“DC”有信号进入示波器D.输入交流信号,置于“AC”有信号进入示波器答案CD3.在“练习使用示波器”实验中,某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先经辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于“1 000”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2 min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑( )A.竖直位移旋钮 B.水平位移旋钮C.聚焦调节旋钮 D.辅助聚焦调节旋钮答案AB解析由题意知示波器的偏转电极YY′与XX′上都没加电压,亮斑应在屏的中央,若不在中央(或没有亮斑)应调节竖直位移旋钮和水平位移旋钮.4.示波器工作时,屏上显示出如图1甲所示的波形,且亮度较弱.要将波形由甲图位置调节到乙图的位置和波形且亮度增强,应调节示波器面板上的__________________旋钮.图1A.辉度调节旋钮 B.聚焦调节旋钮C.辅助聚焦调节旋钮 D.竖直位移旋钮E.“Y增益”调节旋钮 F.“X增益”调节旋钮G.水平位移旋钮 H.扫描微调旋钮I.衰减调节旋钮 J.扫描范围旋钮K.同步极性选择开关答案A、D、E、F、G、K5.用示波器观察交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形(如图2所示),经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大,此组操作是( )图2A.调整X增益调节旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益调节旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益调节旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益调节旋钮答案 C解析调节扫描微调旋钮,减小扫描电压的频率,也就增大了其周期,而信号电压的频率不变,所以在扫描的一个周期内显示的完整波形个数增多,调节Y增益调节旋钮可使波形幅度增大,故C正确.6.在没有输入电压的情况下,若将图3所示荧光屏的图像:图3(1)由图(a)变为图(b),应调节什么旋钮?怎样调节?(2)要使图(b)中的亮斑变成亮线应如何调节?(3)要使(2)问中的亮线变长应如何调节?答案(1)由图(a)可见亮斑在坐标原点上方,故应先将竖直位移旋钮逆时针旋转,把光斑调到坐标原点.(2)要使荧光屏上的亮斑变成亮线,应将扫描范围旋钮由“外X”挡调到较高频率挡.(3)要使(2)问中的亮线变长应将X增益调节旋钮顺时针旋转.题组二显示外加信号的波形问题7.在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是下列图中的( )答案 B8.示波管的结构中有两对互相垂直的偏转电极XX′和YY′,若在XX′上加上如图4甲所示的扫描电压,在YY′上加上如图乙所示的信号电压,则在示波管荧光屏上看到的图形是下列选项中的( )图4答案 C9.若将变压器输出的交流信号按图5所示与示波器连接,对示波器调节后,在荧光屏上出现的波形应为下列选项中的( )图5答案 C解析因二极管具有单向导电性,一个周期内只有半个周期有电压通过,故只有C选项正确.10.示波管的内部结构如图6甲所示,如果在偏转电极XX′、YY′之间都没有加电压,电子束将打在荧光屏的中心,如果在偏转电极XX′之间和YY′之间加上图丙所示的几种电压,荧光屏上可能会出现图乙中(a)、(b)所示的两种波形.则( )甲图6A.若XX′和YY′分别加电压(3)和(1),荧光屏上可以出现图乙中(a)所示波形B.若XX′和YY′分别加电压(4)和(1),荧光屏上可以出现图乙中(a)所示波形C.若XX′和YY′分别加电压(3)和(2),荧光屏上可以出现图乙中(b)所示波形D.若XX′和YY′分别加电压(4)和(2),荧光屏上可以出现图乙中(b)所示波形答案AC解析若XX′和YY′分别加电压(3)和(1),则横轴自左向右移动,纵轴则按正弦规律变化,荧光屏上可以出现如图乙中(a)所示波形,选项A对.若XX′和YY′分别加电压(4)和(1),则横轴不变,即波形只在纵轴上,不管纵轴上面波形如何变化始终只能出现一条线垂直于横轴,图乙中所示波形(a)、(b)都不可能出现,选项B错.若XX′和YY′分别加电压(4)和(2),荧光屏上出现两亮点,选项D错.若XX′和YY′分别加电压(3)和(2),则横轴自左向右运动,纵轴则先为负的定值后为正的定值,荧光屏上可以出现如图乙中(b)所示波形,选项C对.。