单句复句(1)

我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河和 大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山 南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
内容每遗漏一处扣1分，不是长句的扣2分，句中使用标点的 扣2分。扣分不能超过4分。
4、（2004浙江卷）提取下列材料的要点，整合成一个单句， 对“二十四史"作一解说。(可适当增删词语，不得改变原 意)(3分)
短句变长句
3、把下列句子改写成一个长单句。（原句内容不能省 略） ①数学上的莫比乌斯定理是极其抽象的。 ② 陈先难教授是中国著名的物理学家。 ③陈先难教授用它解决了物理上一系列既重要又困难 的逆问题。 ④1990年3月，英国《自然》杂志以整版篇幅评论和 祝贺陈先难教授。
1990年3月，英国《自然》杂志以整版篇幅评 论和祝贺用数学上极其抽象的莫比乌斯定理解决了 物理上一系列既重要又困难的逆问题的中国著名物 理学家陈先难教授。

可化短句为：从严密的综合科学体系讲，最基 础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规 律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。
长句变短句

（4）借助复指，把长句附加成分变成并列分句， 然后用一个代词去取代它。

如：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、 社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在 全世界实现的历史发展的追踪趋势是谁也改变不了 的。 可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥 削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一 定能够在全世界实现，这个历史发展的总趋势是谁 也改变不了的。
4、将下面几个短句变成一个长句。 ①经北京奥组委授权，人民日报海外版的《北京奥运特 刊》于2008年1月5日正式创刊。 ②全世界人民将通过《北京奥运特刊》了解和发现中国 这个令人神往的国度。 ③全世界人民将通过《北京奥运特刊》了解和发现北京 这个城市。 ④全世界人民将通过《北京奥运特刊》了解和发现中国 的历史、文化和人民。 全世界人民将通过北京奥组委授权的于2008年1 月5日正式创刊的人民日报海外版《北京奥运特刊》 了解和发现中国这个令人神往的国度，特别是北京这 个城市及中国的历史、文化和人民。
长句变短句

2）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接 相配的成分，形成叠用句式，变成复句里的 几个分句。

例：中华民族是一个有着悠久的文明历史、 勤劳勇敢和富于创新精神的民族。 改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史 的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富 于创新精神的民族。


（3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几 个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关 系，则可以把此句变换成一个解说复句。 如：从严密的综合科学体系讲，最基础的是 研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、 演算的数学这两门学问。
‾‾‾ ‾‾ ‾‾
4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容 词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后臵。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。 5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。 如：汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语） 6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。 如：我的心事，绷得<像调紧的弦>。
短句变长句
真题练习
1、（2011年广东卷） （1）真的东西总是同假的东西相比较而存在的。（ 2） 善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 (3)美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
答案：真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相 比较而存在的。
重组
2、（06湖北卷）提取下列材料中的要点，整合成一个单句， 解释“端午节”。（不超过35字）（4分） ①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉 的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡 活动，香港、澳门也派了代表队参加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹 糯米而煮成的一种食品。
各种关系的复句举例



五、转折关系：尽管……可是……、虽然……但 是……、……却……、……然而…… 六、因果关系：因为……所以……、……因而(因 此)……、既然……就……、之所以……是因 为…… 七、假设关系：如果……就……、即使…… 也……
各种关系的复句举例



八、条件复句：只要……就……、无论（不管、 不论）……也（都）……、只有……才……、凡 是……都……、除非……才……等。 九、让步关系：即使（就是、就算、纵然、哪怕、 即便） ……也（还）……，再……也…… 十、目的关系：为了、以便、以免

练习
1、（06天津卷）请将下面的译文改写成三个短句。
传统的现代派绘画—由毕加索、康定斯基、马蒂斯以 不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视 技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件 的。 【答案】 ①传统的现代派绘画是抽象艺术。 ②它是由毕加索、慷定斯基、马蒂斯以不同方式发展 起来的。 ③它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术 史的熟谙程度为先决条件的。
例一
1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不 大，风景却别致。 2、肉香，油多。 ——以上为复句 3、作物同病菌进行斗争的情形是复杂的。 4、他们分明地感到：天下已经没有自己的份， 现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、 抢别人的。 ——以上为单句
单、复句的区别

几个单句形式连 用，在结构上互 不包含，即互不 作句子成份，是 复句。
答案：〔例1〕事实证明，各级领导干部经常到基层调研是一种 很好的制度，也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群 众智慧结合起来，既能倾听群众的呼声，调动广大人民群众的 积极性和创造性，又能使领导干部增长知识才干，还可以使领 导决策严格地做到科学和从实际出发。

短句变长句的方法： 主要是将几个短语的主语、谓语、宾 语紧缩为长句的主语、谓语、宾语， 将其余内容有序地变成附加成分，如 定语、状语等。
（端午节是）我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙 舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。
2004年 辽宁卷） 重组
3、以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面 语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原 意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。(4分) 古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京 津唐地区。 这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区， 也是我国近代考古开始较早的地区之一。

如果某个单句形 式（主谓短语） 甚至是复句形式 作句子中的某个 成份，是单句
例二
1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳 勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格 外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋 斗的一面旗臶，是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 ——以上为单句
2、（2001年全国高考题）长句变短句。 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可 以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的 机器人。 参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人， 可以在危险区域进行作业。 参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在 病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在 许多国家已经能够生产这样的机器人。
谓前为状谓后补 “的”定“地”状“得”后 补
句子成分分析实例

例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。
===== —

‾‾‾‾‾‾ ~~~~~
（全体） 同学[都]做〈完〉了（语法）作业
===== —— ~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。
语法知识

1、将以下几个短句改为长句。 ①我们毫不动摇地发展社会主义经济建设。 ②我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅。 ③我们要学习和引进外国的先进技术。
我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、 争取外援为辅、学习和引进外国的先进 技术、发展我国社会主义经济建设的方 针。
2、将下面的短句改写成一个长句。 ①“雷峰夕照”是“西湖十景”之一。 ②鲁迅先生见过“雷峰夕照”的真景。 ③“雷峰夕照”的真景并不见佳。 ④这是鲁迅先生所认为的。 鲁迅先生认为，他见过的“西湖十景” 之一的“雷峰夕照”的真景并不见佳。
3、【05山东卷】将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、 适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实 情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的 呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性， 使领导干部增长知识才干，从而使决策严格的做到科 学和从实际出发一种很好的方法和制度。
相关知识运用
1、长句和短句
2、整句和散句


长句和短句： 长句是指句式较长、结构复杂的句子。 修辞效果是表意严密、精确、细致。 短句是指词语少，结构简单的句子。修 辞效果是表意简洁、明快、有力。 长短句的转化方法 （1）把长句的附加成分抽出来，变为复句 里的分句或单独成句。
例句： 小松鼠是一种又漂亮又乖巧的可爱动物。 变为短句：小松鼠是一种可爱的动物，既漂亮，又乖巧。
语法知识
——句子成分
句子六种成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分
源自文库
句子成分标识符号

主语：“==== ” 谓语：“—— ” 宾语：“‾‾‾” 定语：“（）” 状语：“[ ]” 补语：“〈〉”
划在主语下面 划在谓语下面 划在宾语下面 用在定语前后 用在状语前后 用在补语前后
——复句
复 句
复句：由两个或两个以上的意义密切 联系、结构上互不包含的单句组成的 句子。组成复句的单句叫分句。 分句可以是主谓句，也可以是非主谓 句。 复句通常用一些关联词语来连接

例子：他们是工作努力、勤奋好学的好员工。 他们努力工作，勤奋好学，是好员工。
关联词




一、并列关系：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也 是……（不是）、不是……而是……等。 二、承接关系：：……接着……、……就……、…… 于是……、……又……、……便……等。 三、递进关系：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至…… 四、选择关系：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……
定语：美丽的校园
（ 美丽）的校园 状语：安静地学习 [安静]地学习
补语：
1、 去一趟 去〈一趟〉
2、高兴得跳了起来
高兴得 〈 跳了起来〉 3、这张报纸好极了
这张报纸好〈极〉了
“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词
顺口溜：
主谓宾，定状补
主要成分主谓宾
修饰成分定状补
定语总在主宾前
句子成分作用





主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动词支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、 代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。 如：回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 ———————— 2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词 充当，其他实词和短语也可以充当谓语。 如：战士们英勇顽强。你是学生。 3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名 词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾 语。 如：大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）