《诚实的孩子》PPT课件
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《做个诚实的孩子》PPT课件
的确，诚实并不是一件可以轻松拥有的美德，还没有 认真意识到诚实的重要的匹诺曹，鼻子很快就越变越长， 并且麻烦的事情也接踵而至！……
终于，经过无数艰辛的磨难和考验，匹诺曹总算了解 到了诚实的含义。而作为仙子的奖赏，匹诺曹也实现了自 己期待已久的梦想——变成一个真正活生生的“人”。
你还知道哪些诚实的故事？
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诚实故事会
故事的主角是老木偶匠盖比特亲手所雕刻的一个小木 偶，他的名字就叫做匹诺曹。匹诺曹一心渴望成为一个活 生生的男孩。为了实现这个愿望，匹诺曹找到善良的蓝仙 女。
蓝仙女答应了他的要求，但却有一个附加条件：匹诺 曹必须学会诚实、勇敢、不自私自利。而且同时作为惩罚， 每当匹诺曹说谎时，他的鼻子便会不断地变长。
刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。
同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到 邻居李阿姨家的窗户……
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他1元钱……
你考试拿了100分，可 是发现有一题错了，你怎 么做？
诚实行为卡
1.自己的作业自己完成。 2.敢于承认错误。 3.约定的事情要做到。
姓名：
从前，有个男孩在山上放羊。 时间一长，他觉着没意思，便朝 山下喊起来。
正在地里干活 的人们听到喊声急 忙跑上了山，可他 告诉大家没有狼。 看着人们下山的背 影，他觉得很好玩 儿。过了几天他又 骗了人们一次。
有一天， 狼真的来了。 放羊的孩子吓 得大声喊起 来……
诚实行为
大家谈
李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸， 怕星期六爸爸不带他去动物园。
终于，经过无数艰辛的磨难和考验，匹诺曹总算了解 到了诚实的含义。而作为仙子的奖赏，匹诺曹也实现了自 己期待已久的梦想——变成一个真正活生生的“人”。
你还知道哪些诚实的故事？
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诚实故事会
故事的主角是老木偶匠盖比特亲手所雕刻的一个小木 偶，他的名字就叫做匹诺曹。匹诺曹一心渴望成为一个活 生生的男孩。为了实现这个愿望，匹诺曹找到善良的蓝仙 女。
蓝仙女答应了他的要求，但却有一个附加条件：匹诺 曹必须学会诚实、勇敢、不自私自利。而且同时作为惩罚， 每当匹诺曹说谎时，他的鼻子便会不断地变长。
刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。
同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到 邻居李阿姨家的窗户……
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他1元钱……
你考试拿了100分，可 是发现有一题错了，你怎 么做？
诚实行为卡
1.自己的作业自己完成。 2.敢于承认错误。 3.约定的事情要做到。
姓名：
从前，有个男孩在山上放羊。 时间一长，他觉着没意思，便朝 山下喊起来。
正在地里干活 的人们听到喊声急 忙跑上了山，可他 告诉大家没有狼。 看着人们下山的背 影，他觉得很好玩 儿。过了几天他又 骗了人们一次。
有一天， 狼真的来了。 放羊的孩子吓 得大声喊起 来……
诚实行为
大家谈
李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸， 怕星期六爸爸不带他去动物园。
《做诚实的孩子》PPT课件｜苏教版
说说谁才是诚实的孩子？为什么。
诵读角
说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，而且妈妈不在家...
这个时候
弄坏了亮亮的玩具 你会主动道歉吗？
匹诺曹意识到了 自己的错误，鼻子也 恢复正常了。
让我们也踢 的鼻子，做一个 孩子吧！
第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
今天老师布置作业吗？
故事讲给
讲过了，爸爸说
我讲得棒极了。
在学校表现的怎么样？
老师说我故事讲得好，
奖给我一朵小红花。
小红花呢？
想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？
谁是诚实的孩子随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
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匹诺曹意识到了 自己的错误，鼻子也 恢复正常了。
让我们也踢走匹诺曹 的鼻子，做一个讲诚实的 孩子吧！
•
1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文， 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ，铺开 了一条 通道， 让他们 穿越时 空隧道 ，走近 历史先 贤。
•
2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ，这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ，对于 掌握学 习古文 的方法 ，为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
•
5.为了让作品更加吸引人，在教学过 程中， 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ，突出 人物的 特点， 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
•
6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ；也可 以理解 为月的 变化轨 迹，寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ，它有 轨迹。
小红花呢？
丢了。
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想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
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你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？
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•
3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫，并 对其一 生文化 素养的 积淀起 文的学 习方法 ，刚刚 读出古 文的一 点味道 来，一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ，既能 满足学 生的求 知欲望 ，又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处， 一举两 得。
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弄坏了亮亮的玩具车， 你会主动道歉吗？
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匹诺曹意识到了
自己的错误，鼻子也
恢复正常了。
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让我们也踢走匹诺曹 的鼻子，做一个讲诚实的 孩子吧！
你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？
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谁是诚实的孩子
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最后先生表扬了谁呢？
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说说谁才是诚实的孩子？为什么。
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诵读角
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说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
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妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，而且妈妈不在家...
这个时候你怎么做？
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第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
今天老师布置作业吗？
故事讲给爸爸妈妈听了吗？
讲过了，爸的怎么样？
老师说我故事讲得好，
奖给我一朵小红花。
小红花呢？
丢了。
想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
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匹诺曹意识到了
自己的错误，鼻子也
恢复正常了。
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让我们也踢走匹诺曹 的鼻子，做一个讲诚实的 孩子吧！
你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？
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谁是诚实的孩子
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最后先生表扬了谁呢？
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说说谁才是诚实的孩子？为什么。
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诵读角
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说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
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妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，而且妈妈不在家...
这个时候你怎么做？
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第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
今天老师布置作业吗？
故事讲给爸爸妈妈听了吗？
讲过了，爸的怎么样？
老师说我故事讲得好，
奖给我一朵小红花。
小红花呢？
丢了。
想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
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社会：做个诚实的孩子.ppt
李林的数学作业错了几道题他没敢让爸爸看怕星期六爸爸不带他去动有个男孩在山上放羊。 时间一长，他觉着没意思，便朝 山下喊起来。
正在地里干活 的人们听到喊声急 忙跑上了山，可他 告诉大家没有狼。 看着人们下山的背 影，他觉得很好玩 儿。过了几天他又 骗了人们一次。
有一天， 狼真的来了。 放羊的孩子吓 得大声喊起 来……
你认为下面小朋友做得怎么样？
李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸看， 怕星期六爸爸不带他去动物园。
刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。
王伟非常喜
欢一把玩具枪， 可妈妈不同意买。
遇到下面的事情怎么办？
同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到 邻居李阿姨家的窗户……
马丽借的同学的书找不到了。
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他1元钱……
说谎话，害处大， 害自己，害大家； 不骗人，说实话， 诚实孩子人人夸。
我们都愿做 诚实的孩子！
好孩子要诚实
正在地里干活 的人们听到喊声急 忙跑上了山，可他 告诉大家没有狼。 看着人们下山的背 影，他觉得很好玩 儿。过了几天他又 骗了人们一次。
有一天， 狼真的来了。 放羊的孩子吓 得大声喊起 来……
你认为下面小朋友做得怎么样？
李林的数学作业错了几道题，他没敢让爸爸看， 怕星期六爸爸不带他去动物园。
刘洁不小心把玻璃杯摔碎了。
王伟非常喜
欢一把玩具枪， 可妈妈不同意买。
遇到下面的事情怎么办？
同学们在一起踢球，张强不小心把球踢到 邻居李阿姨家的窗户……
马丽借的同学的书找不到了。
周涛去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他1元钱……
说谎话，害处大， 害自己，害大家； 不骗人，说实话， 诚实孩子人人夸。
我们都愿做 诚实的孩子！
好孩子要诚实
《做诚实的孩子》PPT课件｜苏教版
最后先生表扬了谁呢？
说说谁才是诚实的孩子？为什么。
诵读角
说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ且妈妈不在家...
这个时候你怎么做？
弄坏了亮亮的玩具车， 你会主动道歉吗？
匹诺曹意识到了 自己的错误，鼻子也 恢复正常了。
第四单元 · 学做文明人
10 做诚实的孩子
故事屋
阅读故事《匹诺曹的鼻子》
今天老师布置作业吗？
故事讲给爸爸妈妈听了吗？
讲过了，爸爸说
我讲得棒极了。
第弄四坏在单 了元亮学亮·校学的做玩表文具明车现人，的你会怎主动么道样歉吗？？
弄坏了亮亮的玩具车，你会主动道歉吗？ 游戏真的很好玩，而且妈妈不在家. 游戏真的很好玩，而且妈妈不在家. 老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。 阅读故事《匹诺曹的鼻子》 妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。 第四单元 ·学做文明人 想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？ 第四单元 ·学做文明人 今天老师布置作业吗？ 妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。 阅读故事《匹诺曹的鼻子》 阅读故事《匹诺曹的鼻子》 你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？ 故事讲给爸爸妈妈听了吗？ 游戏真的很好玩，而且妈妈不在家. 说说谁才是诚实的孩子？为什么。 今天老师布置作业吗？ 老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。 想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
老师说我故事讲得好，
奖给我一朵小红花。
小红花呢？
丢了。
想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？
你说过谎吗？说谎时你的心情怎样？
谁是诚实的孩子
老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。 游戏真的很好玩，而且妈妈不在家. 第四单元 ·学做文明人 想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？ 故事讲给爸爸妈妈听了吗？ 妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。 故事讲给爸爸妈妈听了吗？ 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。 弄坏了亮亮的玩具车，你会主动道歉吗？ 弄坏了亮亮的玩具车，你会主动道歉吗？ 阅读故事《匹诺曹的鼻子》 妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。 第四单元 ·学做文明人 老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。 妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。 故事讲给爸爸妈妈听了吗？ 老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。 第四单元 ·学做文明人 第四单元 ·学做文明人 说说谁才是诚实的孩子？为什么。 故事讲给爸爸妈妈听了吗？ 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。
《诚实的孩子》课件
共同学习和分享
通过深化交流和讨论，我们 可以一起学习和分享各自在 诚实与责任方面的体验和观 点。
培养良好价值观
通过故事的教导，我们努力 培养孩子们正确的价值观， 以塑造他们未来的发展和成 功。
智者告诉小明，这颗宝石只对那些诚实的人有效，并对小明进行了一番教导。
3
小Hale Waihona Puke 的欺诈小丽听说宝石的神奇效果后，决定模仿小明以获取不义之财。
教育意义
1 诚实与信任
故事教育孩子们诚实 是一种美德，而信任 是建立在诚实基础上 的重要社会价值。
2 责任与后果
3 正直与公正
故事提醒孩子们，不 诚实和不负责任的行 为将会带来负面后果。
《诚实的孩子》PPT课件
本课件将向您介绍《诚实的孩子》故事，主要角色，情节，教育意义，启发 和教导，深化交流和讨论以及总结。让我们一同探索这个寓言故事的魅力。
故事简介
1 寓言故事
《诚实的孩子》是一则古老的寓言故事，以幽默生动的方式传递道德教育的重要性。
2 主题：诚实与责任
故事以诚实和责任为主题，引导孩子们理解诚实与责任对于个人和社会的重要性。
3 故事背景：农村村庄
故事背景设定在一个美丽而和谐的农村村庄，人们诚实善良。
主要角色介绍
小明
故事的主人公，是一个诚实 守信、勤奋好学的小孩。
智者
村庄里的一位智者，以聪明 智慧而受到大家的尊敬。
小丽
小明的好朋友，但经常羡慕 别人的东西。
故事情节
1
小明的冒险
小明在森林中意外发现了一颗神奇的宝石。
2
智者的警告
深化交流和讨论
道德选择
鼓励孩子们讨论在故事中 的角色如何在面对道德困 境时做出选择。
《做诚实的孩子》PPT课件｜苏教版 (共15张PPT)
诵读角
说谎话，害处大， 害自己，害大家。 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。游 戏真的很好玩，而且妈妈不在家...
这个时候你怎么做？
弄坏了亮亮的玩具车， 你会主动道歉吗？
匹诺曹意识到了 自己的错误，鼻子也 恢复正常了。
让我们也踢走匹诺曹 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。汽车坐垫布莱克 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 妈生妈命只 对准某玩些半人个来小说时是，美现丽在的时，间这到些了人。的一生都为某个目标而奋斗。 赚忘钱掉之 失道败很，多不，过但要是牢找记不失到败赚中钱的的教种训子。，便成不了事业家。
10 阅读故事《匹诺曹的鼻子》
说说谁才是诚实的孩子？为什么。 游戏真的很好玩，而且妈妈不在家. 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。 故事讲给爸爸妈妈听了吗？ 阅读故事《匹诺曹的鼻子》 弄坏了亮亮的玩具车，你会主动道歉吗？ 第四单元 ·学做文明人 妈妈只准玩半个小时，现在时间到了。 第四单元 ·学做文明人 说说谁才是诚实的孩子？为什么。 第四单元 ·学做文明人 匹诺曹意识到了自己的错误，鼻子也恢复正常了。 想一想，为什么匹诺曹的鼻子越变越长？ 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。
阅读故事《匹诺曹的鼻子》 游戏真的很好玩，而且妈妈不在家. 匹诺曹意识到了自己的错误，鼻子也恢复正常了。 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。 匹诺曹意识到了自己的错误，鼻子也恢复正常了。 老师说我故事讲得好，奖给我一朵小红花。 阅读故事《匹诺曹的鼻子》 讲过了，爸爸说我讲得棒极了。
《诚实的孩子》PPT课件
●● ●
列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不 高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信 给姑妈，承认自己说了谎。
列宁回到家里，躺在床上不说话。
● ●●
妈妈问他为什么不高兴，列宁把
● ●●
打碎花瓶的事告诉了妈妈。
●●
妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。
●●
姑妈在信上说：“你做错了事能
自己认错，是个诚实的孩子。”
●● ●●
列宁是个诚实的孩子
姑妈听见声音，跑 进来一看，花瓶碎 了,就问：“是谁打 碎的？”表兄弟表 姐妹都说：“不是 我！”列宁也低声 说：“不是我。” 姑妈笑着说：“那 一定是花瓶自己打 碎的。”表兄弟表 姐妹都笑起来，只 有列宁没有笑。
表兄弟表姐妹都说：“不是我！”
列宁也低声说：“不是我。
●● ●
表兄弟表姐妹都笑起来， 只有列宁没有笑。
《诚实的孩子》PPT课件
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6 诚实的孩子
主讲人：Байду номын сангаас 鲜
6 诚实的孩子
列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。
表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩。他 们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的花瓶 掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意。姑 妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎 的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说： “不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。” 表兄弟表姐妹都笑起来，只有列宁没有笑。
列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不 高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信 给姑妈，承认自己说了谎。
列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不 高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信 给姑妈，承认自己说了谎。
列宁回到家里，躺在床上不说话。
● ●●
妈妈问他为什么不高兴，列宁把
● ●●
打碎花瓶的事告诉了妈妈。
●●
妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。
●●
姑妈在信上说：“你做错了事能
自己认错，是个诚实的孩子。”
●● ●●
列宁是个诚实的孩子
姑妈听见声音，跑 进来一看，花瓶碎 了,就问：“是谁打 碎的？”表兄弟表 姐妹都说：“不是 我！”列宁也低声 说：“不是我。” 姑妈笑着说：“那 一定是花瓶自己打 碎的。”表兄弟表 姐妹都笑起来，只 有列宁没有笑。
表兄弟表姐妹都说：“不是我！”
列宁也低声说：“不是我。
●● ●
表兄弟表姐妹都笑起来， 只有列宁没有笑。
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6 诚实的孩子
主讲人：Байду номын сангаас 鲜
6 诚实的孩子
列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。
表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩。他 们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的花瓶 掉下来，打碎了。孩子们正玩得起劲，谁也没有注意。姑 妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎 的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说： “不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。” 表兄弟表姐妹都笑起来，只有列宁没有笑。
列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不 高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信 给姑妈，承认自己说了谎。
二年级下-做诚实的孩子冀教版课件(PPT)
通过叙述了作者17年后再次回到湘西泸溪县的所见所闻，在平静的叙述中，写出了湘西特有的风土人情，对其中透露出的人事沧桑深感惆怅。作者再见老伴，并引起感慨与思索。 三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 2、要结合时代特点 诗歌是现实生活的写照，一个时代的风貌会在同时期的文学作品中都打上烙印。比如，宋末元初和明末清初着两个历史阶段，一方面旧王朝积贫积弱、国力衰 微；另一方面异族入侵，民族矛盾激化，这些时期的作品主题多表现生灵涂炭、民不聊生的凄苦。或抒写怀才不遇、忧国忧民的情怀；或抒发驱逐异族、建功立业的雄心。因此我 们读宋词、宋诗和清诗，总感觉少了唐诗的雄伟的气魄和高昂格调，取而代之的是与这个时代相适应的家国之愁和悲凉之气。 14.示例1：我认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情。因为本诗生动地描写了丰收之年农村一片欢快的景象、农家热情好客的民风（或：“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞 赏，“足”字表现了农家待客倾其所有的盛情，诗人陶醉在山西村人情美之中）和农村秀美的风光（或：颔联写山水景色写景中蕴含生活哲理，诗人陶醉在山西村风物美之中），以 及淳朴的农村生活习俗（或：颈联写出一片节日的欢快气氛和对古老民俗的赞美；诗人陶醉在山西村民俗美之中），表现了诗人对农村生活的喜爱和恋恋不舍的情感。 【试题】艾青的诗歌较少押韵，却富有节奏美，请结合诗句分析这一特点。 30． 在平顶山，孙悟空最终战胜妖精，他用（紫金葫芦 ）收了银角大王，用（ 羊脂玉净瓶）收了金角大王。 要点概括： 一、图表类题型
回到家熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分 别说些什么？
榜样大家夸
她预习课文时总是 按照老师的要求一丝不 苟地完成。
她是一个 实事求是 的孩子
下课时，小明不小心弄坏了同桌的尺 子，老师问是谁干的？小明生怕老师批评， 当时没有承认，但是他心里特别不舒服， 第二天，他主动向老师承认了错误，又给 同桌买了一把新尺子，他心里踏实多 了……
回到家熊妈妈会对大熊、二熊和小熊分 别说些什么？
榜样大家夸
她预习课文时总是 按照老师的要求一丝不 苟地完成。
她是一个 实事求是 的孩子
下课时，小明不小心弄坏了同桌的尺 子，老师问是谁干的？小明生怕老师批评， 当时没有承认，但是他心里特别不舒服， 第二天，他主动向老师承认了错误，又给 同桌买了一把新尺子，他心里踏实多 了……
一年级道德与法治上册第14课做诚实的孩子ppt课件1教科版
同学们在一起踢球，小强不小心把球踢到 邻居家的窗户上了……
小宇去商店买文具。发现售货员阿姨多 找了他2元钱• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
二年级下-做诚实的孩子冀教版ppt(优秀课件)6
想
一
自己做过哪些
想
诚实 或 不诚实 的事情
诚实林
诚实的孩子人人 喜欢！
小熊跑的是远道，但他却第一个到 达，妈妈高兴地奖励了他。原来，近道 上有一个坑，大熊和二熊掉进了坑里。
想一想熊妈妈会对大熊、二熊说什么？ 熊妈妈会对小熊说什么呢？ （小组内分角色表演）
议一议
1、考试不理想，妈妈询问，我该…… 2、小华去商店买东西，发现售货阿 姨少收了一件东西的钱，她该……
判断
议一议
1、奇奇很想吃同桌的零食，她趁chèn同 学不在教室的时候，偷吃了同桌的零食。 2、成成借图图的课外书，不小心把书弄 破了，还书时，图图没有发现，成成就一 直没有说。
判断
3、老师说写完作业的同学可以去外 面玩，丽丽抄了别人的作业，交给 了老师，就去玩了。
4、晴晴借了豆豆的铅笔，答应第二 天还给豆豆，第二天她把铅笔弄丢了， 又买了一支新铅笔给了豆豆。
判断
5、佳佳踢球时，不小心踢碎了教 室玻璃，没人发现，他悄悄地离开。
6、周日，阳阳答应陪天天去图书馆， 突然下起了大雨，阳阳还是准时和天 天一起去图书馆。
判断
7、果果考试得了100分，得了第一名，后 来发现老师批错了一道题目，于是他马上 找老师改正，得了98分，变成了第二名。
8、课间的时候，小光不小心把君君的文 具盒弄坏了，他趁别人不注意偷偷溜走了。
冀人版二年级下 道德与法治
做诚实的孩子
诚实孩子大家夸
熊妈妈叫她的三个孩子大熊、二熊 和小熊进行赛跑。比赛的路线熊妈妈作 了规定，谁最先跑回家，将得到一罐甜 甜的蜂蜜作为奖励！
比赛开始了，小熊不一会儿就被大 熊和二熊超得远远的。小熊来到一个岔 路口，看到大熊和二熊选择了近道，他 坚持按妈妈规定的路线跑去。
二年级下册_做诚实的孩子冀教版课件(PPT)
发现售货员阿姨少收了 放羊娃为什么要喊狼来了？
熊妈妈叫她的三个孩子大熊、二熊和小熊进行赛跑。
她是一个
的孩子
一件东西的钱，她该…… 她是一个
的孩子
前两次，农夫们来帮他赶狼了吗？为什么第三次大家都不去帮他了？
放羊娃为什么要喊狼来了？
你还发现身边哪些小伙伴很诚实？
熊妈妈叫她的三个孩子大熊、二熊和小熊进行赛跑。
她每次借了书 都按时归还。
这是一个 说到做到 的孩子
你还发现身边哪些小伙伴很诚实？
你还发现身边哪些小伙伴很诚实？
前两次，农夫们来帮他赶狼了吗？为什么第三次大家都不去帮他了？
你还发现身边哪些小伙伴很诚实？
这是一个
的孩子
熊妈妈叫她的三个孩子大熊、二熊和小熊进行赛跑。
通过这个故事，我们知道了说谎会
，我们要做一个
她是一个
的孩子
熊超得远远的。他来到一个岔路口，看到大熊
比赛的路线熊妈妈作了规定，谁先跑回家，将得到一罐甜甜的蜂蜜作为奖励！
通过这个故事，我们知道了说谎会
，我们要做一个 的孩子。
和二熊选择了近道，他坚持按妈妈规定的路线
熊妈妈叫她的三个孩子大熊、二熊和小熊进行赛跑。 小熊跑的是远道，但他却第一个到达，
跑去。
，我们要做一个 的孩子。
她是一个
的孩子
比赛的路线熊妈妈作了规定，谁先跑回家，将得到一罐甜甜的蜂蜜作为奖励！
放羊娃为什么要喊狼来了？
熊妈妈叫她的三个孩子大熊、二熊和小熊进行赛跑。
放羊娃因为说谎得到了惩罚，你想对他说些什么吗？
小华去商店买东西， 小熊跑的是远道，但他却第一个到达，
比赛开始了，小熊不一会儿就被大熊和二熊超得远远的。 熊妈妈有三个孩子，为什么熊妈妈
《做诚实的孩子》教学课件
《做诚实的孩子》教学课件《做诚实的孩子》教学课件1活动目标1、体验诚实守信的乐趣，培养幼儿从小诚实待人的好品质。
2、教育幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚实的孩子。
教学重点、难点让幼儿知道诚实在生活中的重要性活动准备多媒体课件(手捧空盆的孩子)活动过程一、谈话导入：孩子们，老师给你们讲个故事，喜欢听吗?(喜欢)那好，但要求你们都要认真倾听并思考，等下看谁能回答老师的问题。
二、活动过程：1、播放配有录音的课件(手捧空盆的孩子)，孩子静静的听2、听完后，师问：国王怎么选未来的国王?幼儿互相讨论——(诚实的)最后选得到吗?(选到)，他是谁啊?(雄日)，他种的化开吗?(没开)，为什么不开花呢?(因为国王发给孩子们的花籽已经煮过)但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢?(那些孩子为了能博得国王的喜欢，并能当上未来的国王，把另外的花种子种上)你们认为这些孩子做得对吗?说说你们的理由和看法3、国王为什么选择把没有种出花来的孩子(雄日)做将来的国王?(因为他诚实)4、对于捧着不同颜色的漂亮鲜花的花盆来到国王面前的孩子，国王为什么高兴不起来?而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却高兴地把他抱起来?引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。
三、孩子们，我们学习了这个故事，你们知道了国王是喜欢怎么样的孩子吧!老师和你们的爸爸妈妈也都喜欢诚实的孩子，那么，你们打算做一个怎么样的孩子呢?四、诚实是美德，幼儿时不诚实的人是不受到小朋友欢迎和喜欢，长大了还是不诚实的是要受人歧视，得不到别人的信任和尊敬，找不到自己的工作，影响自己的前途。
因此从幼儿开始，我们要争取做个诚实的孩子，以后长大了更要做一个诚实的对社会乐于奉献的人。
《做诚实的孩子》教学课件2活动目标：1、通过角色表演来理解故事情节，培养诚实的美德。
2、知道每个人都会有犯错误的时候，只要能勇敢地承认错误，仍然是个好孩子。
活动准备：桌子、花瓶、信纸、笔等，幼儿用书、教学挂图60-25.活动过程一、初步了解故事情节。