人教版物理八年级上册第四章 第四节 光的折射优秀课件
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4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

反射 三线共面 法线居中
两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
折射 三线共面 法线居中 空气中角大
同增同减 垂直入射方向不变
习题解析
1.关于光的折射,下列说法中错误的是( B )
A.折射光线与入射光线和法线在同一平面内 B.在入射角不断增大的过程中,折射角随之不断减小 C.在光的折射现象中,光路是可逆的 D.折射光线与入射光线分别位于法线两侧
当光从一种介质进入另一种介质中时, 光的传播方向如何偏折? 折射光线、入射光线的位置有什么关系? 折射角跟入射角大小是什么 关系?
【探究1】折射光线与入射光线、法线是否在同一平面内?
参照光的反射定律中的三线 共面方法来探究。
结论:折射光线与反射光线、法线在同一平面内。
【探究2】折射光线与入射光线是否分立于法线两侧? 结论:折射光线与反射光线分立于法线两侧。
S点发出(反射)的光从水斜射向空气时发生折射,折射角大于入射角。 人眼逆着折射光的方向看去,感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就
是我们看到的S的像,这点的位置比实际位置升高了。
课程讲授 2.鱼的位置
水中鱼群近在眼前
法线
下方 我们看到的是鱼的虚像,真 正的鱼在像的下方。
课程讲授
3.海市蜃楼的奥秘 通常空气的密度随高度的增加而减小,又由于水的比热容较大,在同样受热 的情况下,海水温度较低,那么靠近海面的空气温度也较低。再由于 空气是热的不良导体,因而会出现空 气层的下面温度低、上面温度高的现 象,而且温度差别很大,导致空气密 度下面大、上面小而且差异显著。
新课讲授
描述折射现象的几个概念
入射角
①入射光线:照射到两种介质分界面的光线AO.
N
②折射光线:进入另一种介质的光线OB.
人教版物理八年级上册 第四章4光的折射(共29张PPT)
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N A
i 空气
O γ 水(玻璃)
B N′ 演示实验
回顾探究反射规律的方法:
N
A
B
三条线的位置关系和两个
角的大小关系。
O
探究光的折射规律
猜想 设计实验 实验结论
N A
i 空气
O 水或玻璃
γ
B N/
思:
1.几个概念:入射光线,折射光线,法线,入射角,反 射角,折射角
2.猜想:探究光的折射规律实验中,三条线的位置关系 和两个角的大小关系怎样?怎样验证你的猜想呢?
展:
如果光从水(玻璃)中斜 射入空气中,是否也会发 B 生折射现象?
射到空气中的光线向哪个 方向偏折?画图表示你的 想法 。
NOBiblioteka 空气水(玻璃)N/ A
光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。
入射角>折射角
折射角>入射角
N A
i
空气
O
水(玻璃)
γ
B
N
γ
空气 水(玻璃)
i N/
N/ 在空气中的那个角比较大
当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方向不变。
思:生活中有哪些与折射有关的现象呢?
展:二、生活中的折射现象
二、生活中的折射现象
1.插入水中的筷子会怎么样?
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
2.怎样才能叉到鱼
3.
4.
6.光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
7.太阳光经过大气层到达地球,光线发生了弯折。
3.光的折射规律的内容是什么呢?请叙述。
议:
1.几个概念:入射光线,折射光线,法线,入射角,入 射角,折射角
i 空气
O γ 水(玻璃)
B N′ 演示实验
回顾探究反射规律的方法:
N
A
B
三条线的位置关系和两个
角的大小关系。
O
探究光的折射规律
猜想 设计实验 实验结论
N A
i 空气
O 水或玻璃
γ
B N/
思:
1.几个概念:入射光线,折射光线,法线,入射角,反 射角,折射角
2.猜想:探究光的折射规律实验中,三条线的位置关系 和两个角的大小关系怎样?怎样验证你的猜想呢?
展:
如果光从水(玻璃)中斜 射入空气中,是否也会发 B 生折射现象?
射到空气中的光线向哪个 方向偏折?画图表示你的 想法 。
NOBiblioteka 空气水(玻璃)N/ A
光从其他介质斜射入空气中,折射角>入射角。
入射角>折射角
折射角>入射角
N A
i
空气
O
水(玻璃)
γ
B
N
γ
空气 水(玻璃)
i N/
N/ 在空气中的那个角比较大
当光线从空气垂直射入水中时,光的传播方向不变。
思:生活中有哪些与折射有关的现象呢?
展:二、生活中的折射现象
二、生活中的折射现象
1.插入水中的筷子会怎么样?
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
2.怎样才能叉到鱼
3.
4.
6.光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
7.太阳光经过大气层到达地球,光线发生了弯折。
3.光的折射规律的内容是什么呢?请叙述。
议:
1.几个概念:入射光线,折射光线,法线,入射角,入 射角,折射角
人教版八年级物理上册第四章《光现象》第4节“光的折射”(共28张PPT)
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折射角也增大。
发生折射时,光路 也是可逆的。
光的折射光路图
1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜
射入空气中的是( C )
空气 玻璃
A
空气 玻璃
C
空气 玻璃
B
空气 玻璃
D
2、一束光线由空气斜射入水中,入射角逐渐 增大,则折射角( C )
A、逐渐减小 B、不变 C、逐渐增大,但总 小于入射角D、逐渐增大,可能大于入射角
活动1:能。 活动2:铅笔折断了。
光从空气斜进入水中时同时发生反射和折射
实验现象的科学归纳:
光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向一般会发生变化,这种现象叫
做 光的折射
注意:折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入 另一种透明的物质时,在交界面处发生的。(同时 也会发生反射)
所以倒影会显得较暗
入
法线
射Байду номын сангаас
空气
光
线
界面
0
水
折 射 光 线
探究光的折射定律
• 实验:如图四所示,将量角板平放在桌子上,玻 璃砖的一条边和量角器的底边重合,让光线从量 角器的顶点入射,然后分别读出入射角大小和折 射角大小。改变入射角,重复操作试验多次,记 录数据以便总结规律
0°
90°
90°
空气 光源
0°
入射角
折射角
第1次
2.下列现象中,属于光的折射现象的是( C)
A.日月食的形成 B、物体在水中形成倒影
C.插入水中的筷子向上弯折 D.影子的形成
补充:如何区分或识别光的折射现象和光的反射 现象呢?
关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中 传播.一般来说,发生光的反射时,反射光线与入射 光线在同一种介质中;发生光的折射时,折射光线 与入射光线在不同种介质中.
发生折射时,光路 也是可逆的。
光的折射光路图
1、下列所示光路图中能反映光从玻璃斜
射入空气中的是( C )
空气 玻璃
A
空气 玻璃
C
空气 玻璃
B
空气 玻璃
D
2、一束光线由空气斜射入水中,入射角逐渐 增大,则折射角( C )
A、逐渐减小 B、不变 C、逐渐增大,但总 小于入射角D、逐渐增大,可能大于入射角
活动1:能。 活动2:铅笔折断了。
光从空气斜进入水中时同时发生反射和折射
实验现象的科学归纳:
光从一种介质斜射入另一种介质时, 传播方向一般会发生变化,这种现象叫
做 光的折射
注意:折射现象的产生是光从一种透明物质斜射入 另一种透明的物质时,在交界面处发生的。(同时 也会发生反射)
所以倒影会显得较暗
入
法线
射Байду номын сангаас
空气
光
线
界面
0
水
折 射 光 线
探究光的折射定律
• 实验:如图四所示,将量角板平放在桌子上,玻 璃砖的一条边和量角器的底边重合,让光线从量 角器的顶点入射,然后分别读出入射角大小和折 射角大小。改变入射角,重复操作试验多次,记 录数据以便总结规律
0°
90°
90°
空气 光源
0°
入射角
折射角
第1次
2.下列现象中,属于光的折射现象的是( C)
A.日月食的形成 B、物体在水中形成倒影
C.插入水中的筷子向上弯折 D.影子的形成
补充:如何区分或识别光的折射现象和光的反射 现象呢?
关键看光是在同种介质中传播还是在不同介质中 传播.一般来说,发生光的反射时,反射光线与入射 光线在同一种介质中;发生光的折射时,折射光线 与入射光线在不同种介质中.
4.4 光的折射(课件)八年级物理上册(人教版2024)
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第4节 光的折射
01 光的折射 02 生活中的折射现象 03 课堂总结 04 练习与应用 05 提升训练
第4节 光的折射
一
光的折射
一 光的折射
1. 光的折射概念
(1)光的折射现象 实验情景:如图所示,是让一束光从空气斜射入水中的情景。在水 中滴几滴牛奶来显示光路。 情景描述:这束光在分界面上分成两部分,一部分光被界面反射回 空气,还有一部分光射入水中,并且发生了偏折。
虚像S′
池底实际位置S
二 生活中的折射现象
神奇的“硬币”
现在你能解释课堂导入提出的问题 吗?——神奇的“硬币”。
如图,起初茶碗看起来是空的,但当 你慢慢往茶碗中倒水时,就会发现碗中原 来还藏着一枚硬币。这是为什么?
分析:加水后,硬币的光从水中斜射 入空气时,折射光线偏离法线,折射光进 入了眼睛,眼睛看到的实际上是升高了的 硬币虚像。
光在大气中的传播路径
一 光的折射
2. 探究光折射时的特点
【提出问题】 清澈见底、 看起来不过齐腰深的池水, 不会游泳的人千万不要 贸然下去, 因为它的实际深度会超过你看到的深度。 这是因为光从 水斜射入空气中发生折射的缘故。 那么当光从一种介质进入另一种介质中时, 光的传播方向如何 偏折? 折射光线、入射光线的位置有什么关系? 折射角跟入射角大 小是什么关系?
④入射角:入射光线与法线的夹角 α. ⑤折射角:折射光线与法线的夹角 β.
A M
N α
O β
N′
空气
M′
水(玻璃)
B
一 光的折射
(4)理解光的折射现象 ①当光从一种介质斜射入另一种介质中时,在两种介质的分 界面上,光线的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生 反射,同时还有一部分光线进人另一种介质中而发生折射。 ②光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两 种介质中传播的,所以传播的速度各不相同。 ③当同种介质不均匀时,光的传播方向也会发生改变,也就 是说会发生折射。
人教版八年级物理上4.4光的折射课件共29张PPT

2.池水变浅
从水面上斜看水中的游鱼,看到
的是鱼的 虚 像,这是因为发 生了光的 折射 ,虚像的位置比 实际位置 高 一些。 所以看
起来池水好像变浅了。
3. 弯折的筷子
因为从筷子上的一点P射向空气的光线,在水面发生折射,眼 睛逆着折射光线看去,觉得好像是从水中的像点P’射来,眼睛看 到的的是P的虚像P’ , P’在P上方,所以看起来筷子好像弯折 了。
2 ·折射光线和入射光线分居法线__两__侧___; 3 ·光从空气斜射入水或玻璃时,折射角_小__于___入 射角; 4 ·入射角增大(或减小)时,折射角也随着 __增__大__(__或__减__小__)__; 5 ·当光线垂直射向介质表面时,传播方向_不__改__变___; 6 ·在折射现象中,光路是_可__逆___的。
所以:
当人从岸上看水中的物体或 从水中看岸上的物体时,由于光 的折射,人看到的都是物体变高 或浅的虚像。
讨论与思考
如图,有一束光斜射到杯子底的A点上,当 加入水后,杯子底的照亮点将在( B ) A 仍在A点, B 在A点的左边, C 在A点的右边
A
P’ P
4. 漂浮的硬币
人眼在杯子的外面恰好经过杯子边沿看不到杯子里 面的硬币。然后向杯子中倒入水,随着水面的升高,奇 迹发生了,人眼能看见硬币了,硬币好像真的“浮起 来”,这是为什么?
从硬币上的一点P射向空气
的光线,在水面发生折射,眼
睛逆着折射光线看去,觉得好
像是从水中的像点P’射来,眼
睛看到的的是P的虚像P’,所 以会感到硬币“浮起来”了。
CD
A
O
B G
法线
E 界面
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.一束光射向一块玻璃砖,画出这束光 进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意 标出法线)。
人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°
人教版八年级物理上册《4.4光的折射》课件(共18张PPT)

应用规律解释生活中的光现象(之一:视物变浅类)
筷子“弯折”
鱼儿变浅
硬币再现
虚像 A
实物A
池水变浅
奇 特 的 圆 形 彩 虹
玩转物理,享受课堂
作业:应用折射规律解释光现象
蒙气差海市蜃楼选自:百科思考并查阅资 料:彩虹和海 市蜃楼成因,
与同学交流
折射角
方向
15
30
空气到
40
玻璃
入射角
0 20 40 50
折射角
13 24 35
0
0
20
水到空
40
气
50
20
玻璃到
40
空气
50
?
60
?
?
?
?
光从水或玻璃斜射入空气中时,当入射角 大到一定程度时,折射光线消失;
光纤的原理——全反射现象
光导纤维应用
应用规律光现象的解释之一:视物变浅类
空气 水
虚像 A
只是 变浅的
虚像
物A
人眼看物体时,总是认为光线是沿直线传播而来,看到像的位置是 进入眼睛光线的反向延长线交点的位置,光线的反向延长线的交点 ,不是光线的实际交点,像是虚像。
学以致用 1、硬币再现的小魔术
学以致用 1、硬币再现的小魔术
只是 变浅的
虚像
学以致用
2、铅笔“向上弯折”
原来还是变浅的虚像!
在同一平面内;(三线共面) 光线位置关系: 2.反射光、入射光分居法线的
两侧; (法线居中)
? 角度大小关系:
反射角等于入射角(两角相等)角度大小关系:
二、光的折射规律:
规律一:线的关系 1、折射光线与入射光线分居法线两侧; 2、折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 规律二:角的关系
人教版八年级物理上册第四章第4节光的折射(共32张)PPT课件

A.立竿见影 B.镜花水月 C.坐井观天 D.海市蜃楼
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
光从一种介质斜射入另一种介质传播 ,例如 光从空气进入水时,传播方向会发生改变吗?
实验:把一束光从空气斜入射入水中,观察光束在 空气中和水中的传播径迹
比较下面两幅图:
光从空气斜 射入水中,光 的传播方向发生突变。 A
空气
当光从一种介质进入另一 水 种介时,光路发生偏折的现 象,叫光的折射现象。
么,它被折射后就会逆着
原来的入射光的方向射出 空气
O
。
水
结论:在折射现象中 ,光路也是可逆的。
N'
B
放入水中的筷子看上去为什么向上 偏折?
P´ P
从空气中观察水中物体的位置比实际浅
筷子上的光从水中射向
空气,在空气界面处发
生折射,折射光线偏离
法线,人逆着折射光线
P´
看见筷子的虚像,虚像
的B
N
A
入射角
空气
O
水
折射角
N'
B
基本概念:
入射光线:AO
法 线: NN´ 入射角: AON
折射光线:OB
折射角: BON ´
实验探究 光的折射规律
N
A
入射角
空气
O
认识经历1400多年。 (1)三线关系
水
折射角
N'
B
(2)两角关系
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
光从一种介质斜射入另一种介质传播 ,例如 光从空气进入水时,传播方向会发生改变吗?
实验:把一束光从空气斜入射入水中,观察光束在 空气中和水中的传播径迹
比较下面两幅图:
光从空气斜 射入水中,光 的传播方向发生突变。 A
空气
当光从一种介质进入另一 水 种介时,光路发生偏折的现 象,叫光的折射现象。
么,它被折射后就会逆着
原来的入射光的方向射出 空气
O
。
水
结论:在折射现象中 ,光路也是可逆的。
N'
B
放入水中的筷子看上去为什么向上 偏折?
P´ P
从空气中观察水中物体的位置比实际浅
筷子上的光从水中射向
空气,在空气界面处发
生折射,折射光线偏离
法线,人逆着折射光线
P´
看见筷子的虚像,虚像
的B
N
A
入射角
空气
O
水
折射角
N'
B
基本概念:
入射光线:AO
法 线: NN´ 入射角: AON
折射光线:OB
折射角: BON ´
实验探究 光的折射规律
N
A
入射角
空气
O
认识经历1400多年。 (1)三线关系
水
折射角
N'
B
(2)两角关系
4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册

感悟新知
看到的不是真正的鱼,而是鱼的 虚像,真正的鱼在虚像的下方。
知3-练
例 3 如图7 所示,小阳在公园湖面上玩水上滚球的游戏,
人处于充满空气的薄壁透明塑料圆球里,他发现水
下A 处有一条鱼,设小阳的眼睛在
B 处,圆球的球心在O点。请你作
出小阳观察到鱼的光路图及确定鱼
的实际大致位置。
感悟新知
解题秘方:已知像点A、折射光线上的一点B, 要完成光路,关键是确定入射点O′。
知1-讲
感悟新知
知1-讲
特别提示 物体看起来暗是因为从物体进入人眼的
光线少,物体看起来亮是因为从物体进入人 眼的光线多。
感悟新知
知1-练
例 1 观察水边风景照片,总会发现“倒影”部分比景物
本身暗一些,这是由于( )
A. 冲洗的照片质量有问题
B. 光线被反射掉一部分
C. 眼睛的一种习惯性感觉
D. 入射到水面的光线有一部分折射入水中
第四章 光现象
第4节 光的折射
感悟新知
知识点 1 光的折射
1. 实验探究 如图1 所示,一束光从空气斜射入 水中光束射入水中后传播方向发 生偏折光的折射现象。
知1-讲
感2悟. 定新义知光从一种介质斜射入另一种介质中时,
传播方向发生偏折的现象。 补充说明:(1)光从一种透明介质斜射入另一 种透明介质时,在两种介质的分界面上,还 会发生反射,如图1 所示。 (2)光在同种不均匀的介质中传播时,也会发 生折射,太阳光在大气中传播路径是弯曲的 就是这个原因(如图2 所示)。
感3悟. 光新的知折射规律
知2-讲
(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。
人教版八年级物理第四章光现象第四节光的折射(共32张PPT)

3)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入 射角,折射光线向法线偏折(或靠拢)。
二、入射角与折射角的关系
入 射
法线
光
线
空气
界面
0
玻璃
折 射 光 线
入射角增大,折射角也增大。
⑤光垂直入射时,传播方向 不改变
空气 玻璃
二、光的折射规律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内;
② 折射光线和入射光线分居法线两侧
B1 B
空气 水
眼睛
2.一束光射向一块玻璃砖,画出这束光 进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意 标出法线)。
讨论与思考
3、如图,有一束光斜射到杯子底的A点上, 当加入水后,杯子底的照亮点将在( B) A 仍在A点, B 在A点的左边, C 在A点的右边
A
所以:
当人从岸上看水中的物体或 从水中看岸上的物体时,由于光 的折射,人看到的都是物体变高 或浅的虚像。
倒影为何比实物暗?
倒影是反射现象,物体上的光射到水面上是有部分光进入了水中
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生改变,我们把这种现象叫做光的折射。
基本概念
法 线
入反 射射 角角
界面
空气
水
折 射 角
探究光的折射规律:
(1)同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的? (反射光线、入射光线和法线在同一平面内)
CD
A
O
E
B
F
G
画出下列图中的折射光线,标出入射角i和
折射角r,并在图下面用符号写出两个角的关系
空 气
水
根据光在不同介质中的传播速度不同。
> (V空气 V其他介质)
空气
水
二、入射角与折射角的关系
入 射
法线
光
线
空气
界面
0
玻璃
折 射 光 线
入射角增大,折射角也增大。
⑤光垂直入射时,传播方向 不改变
空气 玻璃
二、光的折射规律 ① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内;
② 折射光线和入射光线分居法线两侧
B1 B
空气 水
眼睛
2.一束光射向一块玻璃砖,画出这束光 进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意 标出法线)。
讨论与思考
3、如图,有一束光斜射到杯子底的A点上, 当加入水后,杯子底的照亮点将在( B) A 仍在A点, B 在A点的左边, C 在A点的右边
A
所以:
当人从岸上看水中的物体或 从水中看岸上的物体时,由于光 的折射,人看到的都是物体变高 或浅的虚像。
倒影为何比实物暗?
倒影是反射现象,物体上的光射到水面上是有部分光进入了水中
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生改变,我们把这种现象叫做光的折射。
基本概念
法 线
入反 射射 角角
界面
空气
水
折 射 角
探究光的折射规律:
(1)同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的? (反射光线、入射光线和法线在同一平面内)
CD
A
O
E
B
F
G
画出下列图中的折射光线,标出入射角i和
折射角r,并在图下面用符号写出两个角的关系
空 气
水
根据光在不同介质中的传播速度不同。
> (V空气 V其他介质)
空气
水
光的折射课件人教版物理八年级上册

课堂讲授
知识点2:生活中的折射现象 例 1:把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,如图所示,从正面看过去
的情形和图中哪个图相符( B )
课堂讲授
例1:【解析】从空气中看水中的物体时,都是将物体看“高”了,比如插入水 中的筷子向上弯折,池底变浅等等,当将筷子插入水中时,由于光的折射现 象,从上面看起来水中的部分会比实际位置高一些,所以就会看起来向上弯 折。水中的物体反射的光线斜射到水面,折射光线远离法线偏折,在水面以 上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上。所以把一根筷子斜插入盛水 的玻璃杯里,由于光的折射,看上去筷子好像在水面上折断了,水内的部分 看上去向上弯折。
课堂讲授
例 2:如图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时产生了反射和折射, 以下说法正确的是( D )
A. 入射角为60°,界面右侧是空气 B. 折射角为45°,界面右侧是玻璃 C. 人射角为30°,界面左侧是空气 D. 折射角为45°,界面左侧是玻璃
课堂讲授
例2:【解析】已知CD是界面,则由图可知,∠AOC=60°,则∠BOD=60°,所 以入射角为90°-60°=30°,而∠COE=45°,则折射角为90°-45°=45°,因 折射角大于入射角,所以CD的右边是空气,左边是玻璃;(2)根据折射光线 和入射光线分别位于法线两侧,则OE一定为折射光线,BO为入射光线,OA为 反射光线,综上所述,故只有选项D正确。
光的折射
探究光折射时的特点 让一束光从空气以不同的角度射入水中(图4.4-1),视察光束在
空气中和水中的径迹。光束进入水中以后传播方向是否产生了偏 折?向哪个方向偏折?
光的折射
如图4.4-2所示,以经过入射点O并垂直于水 面的直线ON作为法线,入射光线与法线的 夹角i叫做入射角,折射光线与法线的夹角r 叫做折射角。由实验可以发现,光从空气斜 射入水中时,传播方向产生了偏折,这种现 象叫做光的折射(refraction)。
4.4 光的折射 课件- 物理人教版八年级上册

不会改变 ;
课时同步作业
②当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射角 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角; ③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时,折射 角 不相等 (选填“相等”或“不相等”)。 ④*(拓展)根据光路的可逆性,当光从水射入空气 时,逐渐增大入射角,则折射角 有 (选填“有”或 “无”)可能接近90°;若再增大入射角,则折射光线 将慢慢消失,这就是高中要学习的“全反射”。
课时同步作业
7. 小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上 游”的现象。“云在水中飘”是小明以 水 为参照物 看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通 过水面的 折射 形成的虚像和云在水面的 反射 形 成的虚像同时出现的现象。
课时同步作业
8. (1)请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折 射光线。
D. 保持水面高度和入射点不变使激光入
射角增大
(第9题)
课时同步作业
10. 一个喷水池的池底中央安装了一只射灯,射灯发出的 一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边 的人,看到在S点形成一个亮斑,如图所示。现往池内灌 水,水面升至a位置时,人看到亮斑的位置在P点;若水面 升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则( A )
课时同步作业
(2)将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在 O处发生折射,记录入射角和折射角; (3)逐渐增大入射角,重复步骤(2)。 实验所测数据如表一所示:
表一
实验序号 入射角∠i 玻璃中折射角∠r
1
2
3
4
0° 30° 45° 60°
0° 17° 24° 30°
课时同步作业
实验二:将光从空气射入水中。 (1)将标有角度的圆盘按图2所示安放;
课时同步作业
②当光从空气斜射入玻璃或水中时,折射角 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角; ③当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时,折射 角 不相等 (选填“相等”或“不相等”)。 ④*(拓展)根据光路的可逆性,当光从水射入空气 时,逐渐增大入射角,则折射角 有 (选填“有”或 “无”)可能接近90°;若再增大入射角,则折射光线 将慢慢消失,这就是高中要学习的“全反射”。
课时同步作业
7. 小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上 游”的现象。“云在水中飘”是小明以 水 为参照物 看到“云”在水中运动的现象。“鱼在云上游”是鱼通 过水面的 折射 形成的虚像和云在水面的 反射 形 成的虚像同时出现的现象。
课时同步作业
8. (1)请在图中画出光线AO从空气斜射入水中时的折 射光线。
D. 保持水面高度和入射点不变使激光入
射角增大
(第9题)
课时同步作业
10. 一个喷水池的池底中央安装了一只射灯,射灯发出的 一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边 的人,看到在S点形成一个亮斑,如图所示。现往池内灌 水,水面升至a位置时,人看到亮斑的位置在P点;若水面 升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则( A )
课时同步作业
(2)将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处,激光在 O处发生折射,记录入射角和折射角; (3)逐渐增大入射角,重复步骤(2)。 实验所测数据如表一所示:
表一
实验序号 入射角∠i 玻璃中折射角∠r
1
2
3
4
0° 30° 45° 60°
0° 17° 24° 30°
课时同步作业
实验二:将光从空气射入水中。 (1)将标有角度的圆盘按图2所示安放;
4.4 光的折射 课件 (共23张PPT)-(2024)人教版八年级上册物理

磨成“V”形,使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位”( D )
A.仅由光在前表面发生反射引起
B.仅由光在后表面发生反射引起
C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起
入观察者眼中,于是就看到地平线以外的景物了。
水下的鱼看起来比实际的深度深还是浅?
像
像比实际物体位置偏上,看起来比实际深度浅。
’
河旁暖树却参天
空气
水
折射光路图
法线
筷子真的变弯了吗?
课堂总结
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质
时,传播方向发生偏折
光的折射
折射规律:从水射入空气中,折射光线远离法
⑤当入射角增大时,折射角也增大;
⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
⑦在光的折射现象中,光路是可逆的。
光反射和折射的联系
反射
三线关系
三线共面
法线居中
两角关系
特殊情况
两角相等
同增同减
垂直入射原路返回
折射
三线共面
法居中
空气中角大
同增同减
垂直入射方向不变
三、生活中的折射现象
海市蜃楼: 由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲,进
由空气垂直射入水
无偏折
在光的折射中,光路是可逆的。
N
A
N
空气
α
O
γ
N′
水
B
光线从空气中射向水
A
γ
O
空气
α
N′
水
B
光线从水射向空气中
光的折射定律
①反射光线与折射光线、法线在同一平面内;
A.仅由光在前表面发生反射引起
B.仅由光在后表面发生反射引起
C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起
入观察者眼中,于是就看到地平线以外的景物了。
水下的鱼看起来比实际的深度深还是浅?
像
像比实际物体位置偏上,看起来比实际深度浅。
’
河旁暖树却参天
空气
水
折射光路图
法线
筷子真的变弯了吗?
课堂总结
折射现象:当光从一种介质斜射入另一种介质
时,传播方向发生偏折
光的折射
折射规律:从水射入空气中,折射光线远离法
⑤当入射角增大时,折射角也增大;
⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
⑦在光的折射现象中,光路是可逆的。
光反射和折射的联系
反射
三线关系
三线共面
法线居中
两角关系
特殊情况
两角相等
同增同减
垂直入射原路返回
折射
三线共面
法居中
空气中角大
同增同减
垂直入射方向不变
三、生活中的折射现象
海市蜃楼: 由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲,进
由空气垂直射入水
无偏折
在光的折射中,光路是可逆的。
N
A
N
空气
α
O
γ
N′
水
B
光线从空气中射向水
A
γ
O
空气
α
N′
水
B
光线从水射向空气中
光的折射定律
①反射光线与折射光线、法线在同一平面内;
4.4 光的折射 课件(26张PPT)人教版 八年级上册(2024)

筷子偏折、硬币上升、有经验的渔民叉鱼时, 鱼叉对着看到的鱼的 下方 (上方/下方)……
你还能说出一些光的折射现象吗?
海市蜃楼
海市蜃楼
光经过不均匀的大气时发 生折射,形成的虚像。
美丽的彩虹
幻日奇观
学以致用
怎样才能叉到鱼?
鱼叉对着看到的鱼 的 下方 (上方/下 方)
学以致用
筷子弯折的解释
光从 水 (水/空气)中
斜射入空气 (水/空气)
中时发生了折射
,
看到筷子的位置比实际位
置 浅 (浅/深)
Q
Q/
空气
BA
P/
水 P
勤于总结:
从空气中看水中的物体,看到的是 虚(像虚像/ 实像), 像在物体的 (上上/下)方。
光的折射
明明瞄准了, 为什么叉不 到呢?
探究活动一:初识光的折射现象
将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光斑的 位置是否改变并试着画出光路图(提示:先画出水面位置)?
探究活动一:初识光的折射现象 将一束激光斜射入空杯内A点处。
保持入射光线方向不变,慢慢向杯中倒水。观察光 斑的位置是否改变并试着画出光路图(提示:先画出水 面位置)?
1、当光从一种介质斜 射入另一种介质时,入射光线、 折射光线和法线在 同一 平面内。
2、折射光线和入射光线位于法线 两侧;
3、入射角增大,折射角也随之 增大;
学 生 分 组 实 验 展 示
4、光垂直射入玻璃时的折射角等于 零 ,
即传播方向 不变
。
(5)光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角
入射角,折射光线
新探究活动二:探究光的折射特点
1、使光从空气斜射入玻璃砖,比较折射角与入 射角的大小,并观察是否符合三线共面及分居 法线两侧;
《光的折射》光现象PPT优秀课件

巩固练习
连接中考
例 空杯底部有一枚硬币A。由于杯壁 的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐 往杯中加水至如图所示位置时,眼睛 在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼 看到硬币的光路图。 (画出1条入射光线及其折射光线即可)
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出一束光,从水中斜
射到水与空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成
(1)所看到的是记号A的__虚_____(填“实”或“虚”)像,但A的 真实位置___没__改__变____(“改变了”或“没改变”)。
(2)通过该实验能解释下列现象的是____①__④_____。 ①看起来齐腰深的水,冒然下去会造成溺水事故 ②太阳光透过树叶间的缝隙射到地面,形成圆形光斑 ③平静的湖面能看到蓝天白云 ④渔民叉鱼只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼 (3)请在图中画出人眼看到A的像的光路图。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业 完成课后“动手动脑学物理”习题
自主安排 配套练习册习题
空选填“大于”“等于”或“小于”),
当入射角增大到一定程度时,折射角会先
到达90°,入射角,继续增大时,便没有
空气
界面
了_折__射__光__线_(选填“反射光线”或“折射
光线”),光纤通信就是利用了此原理来
水
减少光在传播过程中的能量损失。
课堂检测
基础巩固题
3. 在星光灿烂的夜晚,仰望天空,会看到繁星在夜空中闪烁,好 像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛,形成这种现象的原因是( D ) A.星光被其他星体瞬间遮挡的结果 B.星星发光是断断续续的 C.星光被大气层反射的结果 D.星光被大气层折射的结果
人教版 物理 八年级 上册
新人教版八年级物理上册4.4 光的折射 精品课件(共40张PPT)

3.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”, 则(B)
A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是 光
的折射形成的虚像
B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是 光
的反射形成的虚像
C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
4.如图所示,是光在空气
和玻璃两种介质中传播的路
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
虚象,水中的鱼看岸上的 人,比实际的 高 。
6、 A B C D
7 会觉得池底比实际深度(
A
B
C
D
( C)
)
B
8
__大__于__入射角,光
从空气中斜射入水中折 射角__小__于___入射角.
(填“大于”、“小于”或“等于”)
9、在下列各现象中,属于光的折射的现象的是( B )
A 在阳光照射下,人在地面上形成影子 B 筷子的一部分放在盛水的碗里,看上去向上弯折 C 用平面镜可以改变太阳光的传播方向,用来照亮室内 的天花板 D 栽在河边上的树,能在水中形成“倒影”
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 10:39:53 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
第4节_光的折射_课件(共21张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt

光从空气斜射入玻璃
分析与归纳:
入射角 i/度 10 20 30 40 50 60
①光从空气
斜射入玻璃或水
折射角 r/度 7 15 20 25 30 35 中时,折射角小
光从空气斜射入水中
于入射角。 ②折射角会
入射角 i/度 10 20 30 40 50 60 随入射角的变化
折射角 r/度 8 15 21 29 33 40 “同增共减”。
做一做
1. 请你准备: 陶瓷碗,硬币一枚,适量水。 2. 请你跟着做: ③保持坐姿不变,向碗中缓慢 倒满水,你发现了什么现象?
新知探究
一、光的折射现象
一、光的折射现象 光从空气斜射入水中时,传播方向发生了偏折,这种 现象叫作光的折射。
一、光的折射现象
二、光的折射规律 实验:折射角 r 与入射角 i 的大小关系 ①光从空气斜射入玻璃中
40
50
对比、分析、推
理,得出结论: 60
③折射现象中,
35
光路可逆。
④光从玻璃(或பைடு நூலகம்
水)斜射入空气时,
35
折射角大于入射角。
60
课堂练习
学以致用
1. 碗底硬币“重现”之谜。
A′
A
学以致用
一只“坐井观天”的小青蛙,在井中充满水后,视 野将发生怎样的神奇变化?
学以致用
2. 请选出一张光路图,解释:当井中充满雨水后, “青蛙”视野变开阔的原因。
课堂小结
光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角。
折射规律 光从水或玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角。
光
的
入射光与界面垂直时,折射角等于入射角等于 0º,
折
光路不发生偏折。
人教八年级物理第四章第四节《光的折射》

① 折射光线、入射光线、法线在同一平面内;
② 折射光线和入射光线分居法线两侧
入射角、折射角有什么定量关系呢?
③当光从空气斜射入水或
玻璃中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角
⑤光垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
④当光从水或玻璃斜射入
空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角
折射角随着入射角的增大而增大,减小而减小
A
四、折射现象中,光路是可逆的
1、定义:光从水中介质,斜射入另一种介质时,传播方向一般会 产生改变。2、一般规律:(空→其它) ①折射光线与入射光线法线在同一平面内。 ②折射光线和入射光线分居法线两则 ③∠γ<∠i ④光线垂直时间介质表面时,传播方向 不改变 ⑤在折射时光路是可逆的 3、现象: 1、池水变浅 2、筷子变弯 3、海市蜃楼
C
D
A
B
空气
空气
空气
空气
C
折射
虚
浅
6、假设地球表面不存在大气层,那么人们视察到的日出时刻与存在大气层的情况相比,( ) A.将提前
B.将延后C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后
D.不变
B
S
S′
i
r
7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖的上表面上,穿过玻璃砖后,又射入空气中。如果玻璃砖的上下表面是平行的,求光线从玻璃砖射出后的传播方向。
小于
折射
0°
0°
0°
4图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况 ( ) . 5春游时,看到鱼儿在山水树木的倒影中自由的游 动动动,看到鱼儿是由于光的( )现象形成的 ( )像,它比实际位置要( )。
《光的折射》课件
有趣的光的折射现象
② 折射光线和入射光线分居法线两侧
入射角、折射角有什么定量关系呢?
③当光从空气斜射入水或
玻璃中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角
⑤光垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
④当光从水或玻璃斜射入
空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角
折射角随着入射角的增大而增大,减小而减小
A
四、折射现象中,光路是可逆的
1、定义:光从水中介质,斜射入另一种介质时,传播方向一般会 产生改变。2、一般规律:(空→其它) ①折射光线与入射光线法线在同一平面内。 ②折射光线和入射光线分居法线两则 ③∠γ<∠i ④光线垂直时间介质表面时,传播方向 不改变 ⑤在折射时光路是可逆的 3、现象: 1、池水变浅 2、筷子变弯 3、海市蜃楼
C
D
A
B
空气
空气
空气
空气
C
折射
虚
浅
6、假设地球表面不存在大气层,那么人们视察到的日出时刻与存在大气层的情况相比,( ) A.将提前
B.将延后C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后
D.不变
B
S
S′
i
r
7、光线从空气中以入射角射在玻璃砖的上表面上,穿过玻璃砖后,又射入空气中。如果玻璃砖的上下表面是平行的,求光线从玻璃砖射出后的传播方向。
小于
折射
0°
0°
0°
4图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况 ( ) . 5春游时,看到鱼儿在山水树木的倒影中自由的游 动动动,看到鱼儿是由于光的( )现象形成的 ( )像,它比实际位置要( )。
《光的折射》课件
有趣的光的折射现象
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折射光路可逆吗?
现象:如果让光逆 着折射光线的方向 射到界面,那么, 它被折射后就会逆 着原来的入射光的 方向射出。
A
空气 水
结论:在折射现象中, 光路也是可逆的。
N
O
N' B
小结: 光的折射规律:
1、折射光线、入射光线和法线在 同一平面;内 2、折射、光线和入射光线分别位于 法线两侧; 3. a.光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角 小入于射 角。
c OA是其中一条的折射光线。则____是OA的入射光线。
7 . 池 水 看 起 来 比 实 际 的 要 ____浅_____ , 这 是 由 于 光 从 ____水_____射入____空__气___时发生的__折__射_____造成的,看到 的是实际池底的____虚_____像。
8.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”
2)、折射光线和入射光线分别位于法 线两侧;
3)、折射角小于入射角(折射光线向法线方 向偏折 )。
想想议议
如果光从水(玻璃)中斜射 入空气中,是否也会发生折 B 射现象?
射到空气中的光线向哪个 方向偏折?画图表示你的 想法 。
N
O 空气
水(玻璃)
N/ A
光从水中斜射入空气的折射规律:
1)、折射光线、入射光线和法线在同一平 面内;
根据光在不同介质中的传播速度不同。
> (V空气 V其他介质)
“空气远”
空气
空气
空气
水
玻
玻
璃
璃
“其它近”
实 验 探 究: 折射角与入射角的大小关系
空气 水
空气 水
空气 水
空气 玻璃
Байду номын сангаас
空气 玻璃
空气 玻璃
4)光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角 小于入射角。 光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角 大于入射角。 折射角随入射角的减小而 减小 。垂直入射方向不变 。
5.在海上或沙漠上,有时会看到高楼大厦,热闹 市场,实际大海、沙漠上并没有这些楼市,这种现 象叫“海市蜃楼”,出现“海市蜃楼”的原因是
(D)
A.光在海面上反射的缘故 B.光在云层上反射的缘故 C.光沿直线传播的缘故 D.光在不均匀的大气层中折射的缘故
6.图中a、b、c是从空气射向水中的三条光线。
A.通过潜望镜观察海面上的船只 B.观察楼房在水中的倒影 C.从水中看岸上的物体比实际位置高 D.在路灯下出现了人的影子
B 4.在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”,看到的是
() A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光的折射形成 的虚像 B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光的反射形成 的虚像 C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
b.光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
c.折射角随入射角的减小而 减小。垂直入射方向 不。变 4. 在折射现象中,光路也是 可逆 的。
二、生活中的折射现象
插入水中的筷子会怎么样?
法线
筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛
讨论:怎样才能叉到鱼
光经过不均匀的大气层发生了折射
海市蜃楼
2)、折射光线和入射光线分别位于法线两 侧;
3)、折射角大于入射角(折射光线远离法 线方向偏折)。
对比与思考(光的折射规律)
光的反折射射规律:
1)、折反射射光线、入射光线和法线在同一平面内; √? 2)、折反射射光线和入射光线分别位于法线两侧; √?
3)、折反射射角等于入射角。 ? χ
折射规律怎样记?
说的就是光的___折__射____现象;“池水映明月”说的就是光 的____反__射___现象。
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不��
i 空气
O 水(玻璃) γ
∠γ
折射角
(折射光线和法线的夹角)
B N′ 演示实验
回顾探究反射规律的方法:
N
A
B
三条线的位置关系和两个
角的大小关系。
O
探究光的折射规律
➢ 猜想 ➢ 设计实验
N A
i
空气 O 水或玻璃
➢ 实验结论
γ B
N/
光从空气斜射入水中的折射规律:
1)、折射光线、入射光线和法线在同 一平面内;
太阳光经过大气层到达地球,光线发生了弯折。
S′
S
学到了什么?
1.光的折射现象; 2.光的折射规律; 3.光路在折射现象中是可逆性的。
思考
光射到空气和水(玻璃)的界面上,反射和 折射同时发生吗?光的反射和折射有哪些异 同?
O
NN’
AO OC
∠i ∠γ
∠β
丙
C 3.下列现象属于光的折射的是( )
这是为什么?
义务教育教科书 物理 八年级 上册
光的折射
教学目标:
• 1.了解光的折射现象。 • 2.探究光的折射规律。 • 3.光的折射光路是可逆的。
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向
_会__发__生__偏__折___这种现象叫光的折射。
N A
AO
OB NN′ ∠i
入射光线
折射光线 法线 入射角