205磁生电导学案.doc

科目九年级物理教研组理化生备课人九年级物理组课题20.5磁生电

学习目标1.电磁感应现彖及产生感应电流的条件.

2.发电机的构造和工作原理.

3.交流电的特征。

学习流程完善

一、课前导学

1.电能够生磁，那么磁能够生电吗？

2.什么情况下闭合电路能够产生电流？这种现象叫做什么？产生的电流叫做什么？

3•发电机的原理是什么？发电机产生的电流有什么特点？

4.我国交变电流的频率是多少？

5.发电机发电的过程将什么能转化成什么能？

二、课堂导学

学点一：什么情况下磁能生电

1、演示实验(如右图)：

(1)让直导线在蹄形磁体的磁场中静止，换用不同强度的磁体。

现象：观察到电流表指针____________ o结论：没有产生___________

(2)让直导线在蹄形磁体中上、下运动。

现象：观察到电流表指针____________ 。结论：没有产生___________

(3)将直导线在磁场中向左运动。

现象：电流表指针向_________ 偏转。结论：导线中产生了____________________ o

(4)将直导线在磁场中向右运动。

现象：电流表指针向______ 偏转。结论:导线中产生了电流，电流的方向与______________ 方向有关。

(5)蹄形磁体的N、S极对调，将直导线在磁场中向右运动。

现象：电流表指针向__________ 偏转。

结论：导线中产生了电流，电流的方向与___________________ 方向有关。

(6)将直导线在磁场中斜着运动。

现象：电流表指针_______________ 。结论：导线中产生了_____________ 。

2、闭合电路的________ 导体在磁场中做_________________________ 时产生电流的现象叫

电磁感应现象。产生的电流叫_______________________ 。它是由英国物理学家_____________ 第一个发现象，根据这个发现发明了_______________________ o

3、产生感应电流的条件：

%1电路必须是_____________ ；

%1导体必须在__________________ 中做____________________________________________ o 4、影响感应电流方向的因素：

在电磁感应现象中，感应电流的方向跟__________________________________________ 的方向和________________________________ 都有关O

学点二：发电机

1•发电机的原理：______________________________________

2. _______________________ 能量转化是：

___________________________ 能转化为________

3.交变电流，简称交流电（AC）：

我国交流电的频率是_________ ,表75 __________

三、课堂练习

（1）如图9-40所示，图中显示的是实验，它证明了通电导体周围有

（2）如图9-41所示实验证实了

实验过程中是能转化成能，它的应用实例是

（3）如图9-42所示，实验证实了,实验过程中是

转化成能，它的应用实例是

T

2.

A.

3.

4.

A.

B.

C.

图9-

40

图9-图9-

42

下列对感应电流大小无影响的因素是（

线圈的匝数 B.磁场的方向 C.磁场的强弱

要使感应电流的方向相反，可采用的措施有（

A.

B.

C.

D.

D.

把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来

保持导体切割磁感线运动的方向不变，把磁场方向反过来

将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变

增加切割磁感线的导线的长度

关于直流电动机和发电机的几种说法屮，不正确的是

电动机是把机械能转化为电能的装置

电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的

发电机是把机械能转化为电能的装置 D.发电机是利用电磁感应原理工作的

能

线圈的转速

【收获与反思】