对联基础知识

对联基础知识
对联的基本知识与写作技巧
(简凡)
对联简称对，俗叫对子或联语，一般上联叫出句、对公或对首，下联叫对句、对母或对尾。

一、对联的特点：
对联具备四个特点，即：字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关。

1、字数相等，断句一致：除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。

2、平仄相合，音调和谐：传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

3、词性相对，位置相同：一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

4、内容相关，上下衔接：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。

二、对联的分类：
从内容广泛来分类
1、写景状物类：描写壮丽风景或雅兴志趣之事。

例：
月来满地水===云起一天山
竹笋如枪，乌鸦焉能尖上立===兰枝似箭，黄蜂偏向利中行2、叙事咏物类：记叙咏怀、评述古人、体察社会、启迪后人。

例：
义存扶汉三分鼎===志在平金一片心
3、抒情言志类：抒发思想感情，志趣理想。

例：
西塞论心亲旧雨===东山转眼起新云
4、格言哲理类：用满含哲理，意味深长的格言勉励治学立业，修身处世。

例：
读书好，耕田好，学好便好===创业难，守成难，知难非难5、讽刺讨檄类：主要出自尖税矛盾得不别解决时，辄以对联形式讽刺檄讨。

例：
刑户吏礼工兵，大堂六部===马牛羊鸡犬豕，小畜一家
三、对联的形式：
1、正对：是对联中最大量的，它的内容构成主要是并列关系，上下联内容相似、相近或相关，各类字词工整相对。

但是内容不可相同，同义的实词不可相对。

例：
龙藏巨海秋云淡===鸟宿荒冈夜月寒
2、反对：在内容构成上有转折（变换）关系，目的关系，但上下联意思是相反的，体现一个事物的正反两面性。

例：旧社会天灾人祸===新时代国泰民安
3、串对（流水对）：就是一个意思分两句来说，上下联独立起来都无意义。

至少意义不全。

所以上下联一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。

例：
三杯竹叶穿心过===两朵桃花上脸来
4、工对又叫严式，它要求同小类的名词相对，越小类则越工。

以同类词或近类词相对或词性相同的联绵词相对等，都叫工对。

例：
楼观沧海日===门对浙江潮
5、宽对是和工对相对而言的。

它的特点在字词对中不苛求小类相对，只大类相对，平仄上个别不相对，句形结构大致相应即可。

例：
咬定几句有用书，可充饮食===养成数竿新生竹，直似儿孙6、回文对回文又称回环，是讲究词序回环往复之趣的一种修辞法，表现两种事物的相互关系。

回文对是一种别有情致的文学形式，根据内容需要进行创作，是会收到更好的艺术效果的。

它有三种不同的写法：
1、上联倒转作下联法：“人过大佛寺，寺佛大过人。

”
2、上下联顺逆同一法：“北陵奇景奇陵北；南塔新奇新塔南。

”
3、上下联颠倒互换法：“禽鸣听耳悦；鲤跃视神怡。

”可读为“怡神视跃鲤；悦耳听鸣禽。

”
四、对联的写作技巧
（一）、遣词技巧
1、比喻法：运用此一事物或情景，来比喻另外一事物或情景，使人有个鲜明的印象，从而产生联想。

例：
勤是摇钱树===俭为聚宝盆
2、比拟法：对联中，把事物当作人，或以人拟物，以一物拟另一物，就叫比拟。

例：
3、夸张法：通过事物进行扩大或缩小形象的描述，借以突出描写对象的主要方面和本质特点。

例：
一粒米中藏世界===半边锅里煮乾坤
4、衬托法：是为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。

例：
四面荷花三面柳===一城春色半城湖
5、对比法：把性质相反的两种事物，或是某一事物相反的两个方面放在一起来写。

例：
心清水浊===山矮人高。

6、反对法：反对，是指上下两联，一正一反，意思互相映衬，形成对照，使楹联具有强烈的艺术效果，从而给人以深刻的印象。

例：
藕入池中，玉管通地理===荷出水面，朱笔点天文
7、自对法：自对,又称“句中自对”或“当句对”,指对联中的字词句,不仅上下联相对仗,而且上联自身之中和下联自身之中(即所谓句中)也存在对仗。

这就使对联更加工稳,更增添了对衬
美。

例：
闲云野鹤翩翩去===万水千山得得来
其中，“闲云”与“野鹤”“万水”与“千山”，自对颇工。

8、借对法：所谓借对，就是在用某个词的甲义的同时，又借用乙义来与另一个词相对。

例：
红白相兼，醉后怎分南北===青黄不接，贫来尽卖东西
红白指两种酒。

“东西”就是在表明物件意思的同时，借其意思来对上联的“南北”。

9、借代法：不是直接说某事物，而是借相关的事物去代替它。

例：
藏古今学术===聚天地精华
这是书店联，“古今学术”和“天地精华”都是代指书籍，“藏”和“聚”都表示有很大数量，由此切全了“书店”特性。

10、双关法：利用同音字，使联语带双关。

例：
因荷而得藕===有杏不须梅。

“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有谐音，第二层意思是：因何而得偶；有幸不须媒。

莲子心中苦===梨儿腹内酸。

第二层意思是：怜子心中苦；离儿腹内酸。

11、用数法：对联中巧妙地运用数字，心增强对联的表现力，显得生动活泼。

例：
万树梅花一潭水===四时烟雨半山云
孤庙独宿一将军，单枪匹马===对河两岸二渔翁，并钓双沟12、假称法：在对联中，有意把要讲的意思让有关对象用自己的口吻表达出来，这种手法叫假称法。

例：
你亦求，他亦求，为了几文臭钱，叫人如何是好===
朝也拜，夕也拜，不做半点好事，令我左右为难。

13、用典法：借历史典故或有出处的词语来说明问题。

例：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇重开，老柏千年抬望眼===
收拾山河酬壮志，看此日神州奋起，新程万里驾长车。

“老柏”指岳飞墓前精忠柏，传为岳飞忠魂所化。

“抬望眼”、“收拾山河”、“壮志”、“驾长车”都出自岳飞的《满江红》。

14、续接法：是通过在原句的基础上续加字词而成新联。

例：门对千竿竹===家藏万卷书。

加字后成为：
门对千竿竹短===家藏万卷书长。

再加字后成为：
门对千竿竹短无===家藏万卷书长有。

（二）、用字技巧
1、拆字法：所谓拆字联是指联中采用了拼拆汉字形体的技巧，或分或合而成联。

例：
鸿是江边鸟===蚕为天下虫
2、合字法：
八刀分米粉===千里重金鐘
3、复字法：即上下联分别有一个或几个同样的字出现。

例：佳水佳山佳风佳月，千秋佳地===痴声痴色痴梦痴情，几辈痴人。

4、叠字法：
水水山山，处处明明秀秀===晴晴雨雨，年年暮暮朝朝。

5、同字异音法：
蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本===梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

6、同音字法：利用字、词同音（韵）的特点来创作对联，使之产生趣味。

例：
闲人免进贤人进===盗者休来道者来。

7、谐音法：利用一个或几个音韵相同而词意不同的字、词组成对联。

例：
童子打桐子，桐子落，童子乐===丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。

8、漏字法：又叫藏头法。

在创作对联时，将第一个字或最后一个字隐藏起来，间接的表达意思。

例：
二三四五；六七八九。

横批：南北
上联表示缺衣（一），下联表示少食（十），横批表示无东西。

9、同傍法：指联中的字采用相同偏旁部首。

王老者一身土气；朱先生半截牛形。

“王”、“老”、“者”三字，均含有土字在内，故云“一身土气”。

“朱”、
“先”、“生”三字都含有牛字在内，且都在上部，故云“半截牛形”
10、拟声法：对联的词语通过模拟声音取得某种艺术效果，这种方法叫拟声法，又叫摹状法或摹声法。

例：
马过木桥，啼擂鼓，咚咚咚；鸡啄铜盆，嘴敲锣，哐哐哐。

11、析数法
宝塔尖尖，十层四方六面===玉手摇摇，五指两短三长。

七里山塘，行到半塘三里半===九溪蛮洞，经过中洞五溪中。

12、应首法：是句子首字和尾字用同一个字，首尾呼应。

例：半夜二更半===中秋八月中。

月湖漾明月，印心石屋心相印===汉水流江汉，传音瑶琴音永传。

13、数字领法：数字联中有一类以一个数词开头，领着若干名词的短联。

例：
三光日月星===四诗风雅颂
一门三学士===四代五尚书。

14、交叉法：在上下联中，有些字是交叉（错位）相同的。

例：
子将父作马===父望子成龙。

共说三潭同一月===谁知一月映三潭。

15、复韵法：同一音韵字在联中重复应用。

水际洲，洲停舟，舟动洲不动===天心阁，阁落鸽，鸽飞阁
未飞。

冰冻兵船，兵打冰，冰开兵走===泥污尼姑，尼洗泥，泥净尼回。

16、虚字法：指一联中较巧妙地使有虚词成联的情形。

一副对联，时实时虚，起伏迭宕，读起来另有一番情趣。

例：翁之乐者山林也===客亦知夫水月乎？
君恩似海矣===臣节如山乎
17、玻璃字对：是利用汉字左右对称的特点，选用都具有左右对称的一类字作联。

例：
甲申吉幸春来早===中土昌兴业共荣
三、组句技巧
1、回文法：又称卷帘, 指的是使用恰当的词语构成上下联,使之既能顺读,又能倒读。

回文格的具体方式也多种多样。

比较常见的有当句回文、倒句回文、倒章回文等。

当句回文,即同一句子顺读与倒读完全一样,例:
雾锁山头山锁雾===天连水尾水连天
境转心行心转境===缘随意乐意随缘
倒句回文,即同一句子在倒读时字面上有变化,但上下联不变。

例:
结同心果===开并蒂花倒读即为:
果心同结===花蒂并开
倒章回文,即通联倒读,下联变为上联,上联变为下联,例
迢迢绿树江天晓===霭霭红霞海日晴
倒读即为:
晴日海霞红霭霭===晓天江树绿迢迢
2、排比法：即用三个或三个以上结构相似、字数相等的平行短句，组合在一起，表示相关的意思。

这种方法多用于长联。

例：
鹄比翼，花颦眉，柳拂裙，画意更兼诗意==林蕴幽，水凝碧，山环翠，东湖不让西湖
3、顶针法：又称顶真、联珠或蝉联，指用前一句结尾之字作为后一句开头之字，使相邻分句蝉联。

这是一种比较常见的对联手法，也很能体现汉字的特色。

例：
大肚能容，容天下难容之事==开口便笑，笑世间可笑之人
善可亲近，近可闻，闻思修习即臻善==生有老病，病有死，死去活来再受生
4、反复法：为突出某个意思，强调某种感情，让某些词语在句中反复出现，例：
佛言不可说，不可说===子曰如之何，如之何。

5、嵌字法：把人名、地名或其他事物名称嵌人联内的有关部位，使上下联相互对应，以提高对联的趣味性和感染力。

嵌字联大体分为整嵌和分嵌，分嵌中还可分为若干种。

（1）、整嵌：就是把名字整个嵌人联语中，并保持名字的整体性。

例如：
蔺相如、司马相如，名相如，实不相如===魏无忌、长孙无忌，彼无忌，此亦无忌
九伐竟无成，心师武侯，能继祁山六出志===三分不可恃，计诛邓艾，已复阴平一败仇。

（2）、分嵌：将一个名字拆开，分别嵌入上下联的有关位置。

分嵌中又分竖嵌、横嵌、递嵌、暗嵌、迭嵌、反嵌等。

1、竖嵌：一个名称分嵌于上下联同一位置的叫竖嵌，竖嵌中又有首嵌、腹嵌、尾嵌和插嵌。

分嵌在上下两联的开头叫首嵌，也称藏头，类似律诗里的藏头诗。

例：
英名盖世三岔口===杰作惊人十字坡
此联将盖叫天的名字英杰两字分嵌在上下联的首字，三岔口与十字坡都是京剧剧目，为整嵌。

分嵌在句中的称腹嵌。

如方地山赠作家刘云若联：
倦飞知还，云无心以出岫====含睇宜笑，若有人兮山阿
云若二字分别嵌在上下联的句子中间。

分嵌句尾的叫尾嵌，也叫藏尾。

如刘振威贺黄海章教授寿联：乐育英才，早岁声名扬四海===胸怀革命，八旬功绩在文章分别把名宇有规则地插入联中的叫插嵌，如一朝臣贺道光皇帝联：
元后亶聪明，二百载继继承承，顺天心，康民物，雍和其德，乾健其身，嘉惠普群生，道统昭羲农尧舜===
维皇臻福寿，亿万年绵绵翼翼，治功懋，熙绩勋，正直在朝，隆平在野，庆云辉五色，光华联日月星辰
上下联各在第三断句的首字上分别嵌入顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光六个帝号，而且自然、流畅，颇不容易。

2、横嵌：一个名字在一联内分别嵌完的叫横嵌。

如余心乐先生幼年时答塾师联：
余见心乐余心乐===史载可法史可法
3、递嵌：是将一个名称在上联横嵌一部分，再在下联横嵌一部分。

两联横嵌合起来构成系统，以暗示题旨。

如王湘绮赠袁世凯联：
民犹是也，国犹是也；总而言之，统而言之
4、暗嵌：即可嵌之名在改头换面的情况下出现，一般多用拆字的手法。

如一考生讽学政、主考官吴省钦营私舞弊联：少目焉能识文字===欠金安可望功名
作者将“省钦”二字拆开，以拆开之词义组联又意思贯通，直戳其痛。

5、迭嵌：就是在一联中有规律地交叉嵌入两个或两个以上的名词。

如《痂留编》所载一联：
冬夜灯前，夏侯氏读《春秋传》===东门楼上，南京人唱《北西厢》
6、反嵌：此种嵌字从联尾开始，往联首顺序而排。

例：
季子敢言高，与吾意见辄相左===藩臣徒误国，问尔经济有
何曾
上联逆嵌为左季高，即左宗棠，下联嵌曾国藩。

据说曾左两人心存芥蒂，有人就拟了此联，说成是他二人相互嘲讽之作。

6、反问法：反问，是无疑而问，明知故问，通常见不需要回答的，问句本身就包含着答案。

不经几番麻炼===怎成一段锋芒？
经忏可超生，难道阎王怕和尚==纸钱能赎命，分明菩萨是贪官。

7、设问法：设问，采用无疑而问的方式，引起读者的注意，加深印象。

例：
雄关百二谁为最？===要路三千此并名。

问生意如何？打得开，收得拢===看世情怎样？醒的少，醉的多。

8、分总法：对联中对某些事物既有分述，又有总述，这种方法“分总法”。

（1）、先总后分式。

例：
四声平、上、去、入===八字年、月、日、时。

（2）、先分后总式。

例：
松、竹、梅，岁寒三友；桃、李、杏，春风一家。

9、潜意法：不把要说的意思直截了当地表达出来，而是有意潜藏在联语中。

例：
数声吹起湘江月===一枕招来巫峡云。

此联上联写笛，下联写梦，意境幽远，令人心动。

10、歇后语法：谜语歇后语——两句都用谜语或歇后语组成。

例：
强盗画喜容，贼形难看===阎王出告示，鬼话连篇。

东生木，西生木，掰开枝丫用手摸，中间安个鹊窝窝===
左绕丝，又绕丝，爬到树尖抬头看，上面躲着白哥哥。

上下联分别打两字，“攀”，“樂”。

11、无情法：是一种特殊的对联形式。

它指的是上下联形式上(字面)对仗工整,而内容上(意义)却有意不相关,从而造成一种特殊的效果。

无情对主要是利用对联的形式特征（对仗），来体现一种文学趣味和技巧。

例:
树已半枯休纵斧===果然一点不相干。

(常用无情对)
三星白兰地===五月黄梅天
无情对主要有三个要点：
1：逐字相对；
2：上下必须具备极强的歧义效果，以能让人会心一笑或拍案叫绝为标准；
3：大量采用借对法。

12、婉曲法：婉曲，就是不明白说出，而是用暗示来表达意思的修辞方法，言外有意。

例：
欲知世味须尝胆===不识人情只看花。

上联暗示“苦”，下联暗示“好景不长”之意。

13、层递法：用结构相似的句式，把语意排成层层递进的顺序的一种修饰方法。

例：
叹老夫半世辛勤，藏书万卷，读书千卷，著书百卷===看小孙连番侥幸，县试第一，会试第二，殿试第三
万户千家百姓十分热闹===五湖四海三江一起欢歌。