不等式章末小结
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不等式章末小结
预习案
一、 知识梳理 (一)不等式与不等关系
1、应用不等式(组)表示不等关系; 不等式的主要性质: (1)对称性: (2)传递性: (3)加法法则: (4)乘法法则: (5)倒数法则: (6)乘方法则: (7)开方法则:
2、应用不等式的性质比较两个实数的大小; 作差法
3、应用不等式性质证明
(二)一元二次不等式及其解法 一元二次不等式的解法
一元二次不等式()00022≠<++>++a c bx ax c bx ax 或的解集:
设相应的一元二次方程()002≠=++a c bx ax 的两根为2121x x x x ≤且、,ac b 42
-=∆,
则不等式的解的各种情况如下表:(让学生独立完成课本第86页的表格) 0>∆
0=∆
0<∆
二次函数
c bx ax y ++=2
(0>a )的图象
c bx ax y ++=2
c bx ax y ++=2
c bx ax y ++=2
一元二次方程
()的根
00
2
>=++a c bx ax
有两相异实根 )(,2121x x x x < 有两相等实根
a
b x x 221-
==
无实根
的解集
)0(02>>++a c bx ax
{}2
1
x x x x x ><或
⎭
⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x 2
R
的解集
)0(02><++a c bx ax
{}21
x x x
x <<
∅
∅
(三)线性规划
1、用二元一次不等式(组)表示平面区域
二元一次不等式Ax +By +C >0在平面直角坐标系中表示直线Ax +By +C =0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不包括边界直线) 2、二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法
由于对在直线Ax +By +C =0同一侧的所有点(y x ,),把它的坐标(y x ,)代入Ax +By +C ,所得到实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一特殊点(x 0,y 0),从Ax 0+By 0+C 的正负即可判断Ax +By +C >0表示直线哪一侧的平面区域.(特殊地,当C ≠0时,常把原点作为此特殊点)
3、线性规划的有关概念:
①线性约束条件:在上述问题中,不等式组是一组变量x 、y 的约束条件,这组约束条件都是关于x 、y 的一次不等式,故又称线性约束条件.
②线性目标函数:
关于x 、y 的一次式z =2x +y 是欲达到最大值或最小值所涉及的变量x 、y 的解析式,叫线性目标函数.
③线性规划问题: 一般地,求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,统称为线性规划问题.
④可行解、可行域和最优解:
满足线性约束条件的解(x ,y )叫可行解. 由所有可行解组成的集合叫做可行域.
使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解. 4、求线性目标函数在线性约束条件下的最优解的步骤:
(1)寻找线性约束条件,线性目标函数;
(2)由二元一次不等式表示的平面区域做出可行域; (3)在可行域内求目标函数的最优解
(四)基本不等式2a b
ab +≤
1、如果a,b 是正数,那么).""(2号时取当且仅当==≥+b a ab b
a 2、基本不等式2
a b
ab +≤几何意义是“半径不小于半弦”
二、
一试身手
1.已知-1<a <0,那么-a ,-a 3
,a 2
的大小关系是 .
2. 下列结论正确的是 .
①不等式x 2
≥4的解集为{x |x ≥±2} ②不等式x 2-9<0的解集为{x |x <3}
③不等式(x -1)2
<2的解集为{x |1-2<x <1+2}
④设x 1,x 2为ax 2+bx +c =0的两个实根,且x 1<x 2,则不等式ax 2
+bx +c <0的解集为{x |x 1<x <x 2}
3. 若实数x ,y 满足⎪⎩
⎪⎨⎧≤≥+≥+-,0,
0,
01x y x y x 则z =3x +2y
的最小值是 . 4. 若x ,y ∈R +,且x +4y =1,则x ·y 的最大值是 .
导学案
一、 学习目标
1.会用不等式(组)表示不等关系;
2.熟悉不等式的性质,能应用不等式的性质求解“范围问题”,会用作差法比较大小; 3.会解一元二次不等式,熟悉一元二次不等式、一元二次方程和二次函数的关系; 4.会作二元一次不等式(组)表示的平面区域,会解简单的线性规划问题; 5.明确均值不等式及其成立条件,会灵活应用均值不等式证明或求解最值。 二、 学习过程
(1) 课内探究
(2) 典型例题
一、一元二次不等式的解集
例1 已知不等式ax 2-3x +6>4的解集为{x |x <1或x >b }, (1)求a ,b ;
(2)解不等式ax 2-(ac +b )x +bc <0.
►变式训练1 解关于x 的不等式56x 2+ax -a 2<0.
二、利用基本不等式求最值
例2 (1)设0 (2)求3a -4 +a (a <4)的取值范围; (3)已知x >0,y >0,且x +y =1,求8x +2 y 的最小值.