六年级缩句扩句

一、缩句

（1）缩句就是把比较复杂的句子缩简，也就是去掉附加成分，留下主要成分，这样做，便于我们理解句子的主要意思。

（2）怎样缩句呢？缩句时，读懂句子是关键，因为只有读懂句子，才能抓住句子的主要意思。

（3）做缩句练习时，如果有例句，就要先读例句，然后按例句要求去做。做完以后还要检查一下，看一看句子的意思改变没有，句子的主要成分全不全。

二、扩句

（1）扩句是在句子的主干上添加枝叶，把话说得更明白，更生动，更具体。

（2）拿到一个句子，扩充哪些部分，要看题目要求和例句。

（3）扩句时还要防止形容词的堆砌

（4）扩充完句子，还要检查句子是否通顺，不要改变句子的意思。

三、改写句子

（1）是把反问句改成陈述句，要注意句子的意思不能变，只是变换句式、标点和语气。（2）是把一般句子改成“把”字和“被”字句。

（3）做这两项练习时，都要先读例句，比较例句的异同。

（4）“一般陈述句”、“把字句”和“被字句”这三种句式说的是一个意思，可以互换。

如：“波涛卷走了泥沙。”“波涛把泥沙卷走了。”“泥沙被波涛卷走了。”

通过句式的变换练习，同学们可以懂得用不同的句式写同一个意思，可以使句子的意思表达得更准确，更生动。例如：把下面的反问句改成陈述句。

（1）少先队员怎么能向困难低头呢？

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（2）小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

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照样子，把句子换个说法，意思不能变。

大水冲走了八只大铁牛。

大水把八只大铁牛冲走了。

八只大铁牛被大水冲走了。

（1）我摔坏了陈明的小木船。

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（2）小小的蛀虫毁坏了一艘大船。

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四、关联词语

用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。

并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……

条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

转折关系；虽然……但是……；尽管……还是……

假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……

递进关系；不但……而且……；不仅……还……

【专项练习】（答题时间：30分钟）

一、按要求改写句子：

1、人依靠在“大树”旁，这不是在休息吗？

改成句末是句号的句子：

2、他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

3、我不会忘记母校的老师。

4、缩句

①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

②九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！

5、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

6、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

7、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）

8、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）

9、太阳升起。（扩句）

10、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

二、用关联词语把下面两句话连起来。

1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

3、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

三、根据拼音填写生词。

jī xíng cuǐcàn zhuīdào hú lún tūn zǎo

zhāng guān lǐ dài zī yá shà shíyǎn rán

héng dāo lì mǎ zhāng yá wǔ zhǎo diǎn zhuì hān zhí

huí móu xùn nàn xī luò

四、注意这些词语的解释。

畸形：泛指不正常。

俨然：严肃庄重的样子。

璀璨：鲜明灿烂。

囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

奚落：用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。

【试题答案】

一、按要求改写句子：

第一部分：

⑴人依靠在“大树”旁，这不是在休息吗？

改称句末是句号的句子：

人依靠在“大树”旁，是休息。

⑵他的敲门声惊醒了树上的小鸟。

改称把子句：

他的敲门声把树上的小鸟惊醒了。

改称被子句：

树上的小鸟被他的敲门声惊醒了。

⑶我不会忘记母校的老师。

改称句末是问号的句子：

难道我会忘记母校的老师？

⑷缩句

①树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。

苔藓和枯枝吸收雨水。

②九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境！

九寨沟是仙境。

第二部分：

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）

我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

这件事让人高兴。

3、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）小青在操场上把钢笔丢了。钢笔被小青在操场上丢了。

4、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）

对违法乱纪的现象我们怎么能不严惩？

5、太阳升起。（扩句）

火红火红的太阳慢慢的从东方升起。

6、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）

妈妈眼色里流露出喜悦。

二、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。

⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。

⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

董存瑞宁可牺牲自己，也要炸毁暗堡。

⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

做个好猎手不仅要枪法好，还要机智、勇敢。

⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

如果你每天坚持早锻炼，那么你的身体素质会得到提高。