医患沟通,讲课内容共63页文档
医护患沟通精品课件
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3.患者的心理状态和表现分析
老人独居多年,性格比较内向,平时寡言少
语,手术眼与本人希望的有差异,而且视力不 如想象中理想,因此产生焦虑,继而对医生产 生不信任、不满意。术前医生未与患者再次确 认眼别,手术虽然顺利,但患者及家属仍然认 为接受手术的眼睛术前还能看得见,不需要治 疗,手术是白做的“医生开错了眼睛”,因此 一度情绪比较激动,认定是“医疗事故”,医 疗费应由医方承担。
要
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3
全国医疗纠纷状况
据中华医院管理学会统计,自2002年9月 《医疗事故处理条例》实施以来,中国医疗纠纷 的发生率平均每年上升22.9%。中国医院协 会的一项调查显示,2012年,中国每所医院 年平均发生暴力伤医事件约27次。然而是什么 导致医患矛盾不断加剧,又应该如何解决这个问 题呢?
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4.沟通过程与成效
针对这一情况,医生与患者及家属进行了耐心细致
的沟通,说明患者双眼均明确诊断为“老年性白内 障”,根据现代眼科学理论:白内障摘除手术并不一 定要等到白内障成熟后才进行,只要有利于提高生活 质量,且没有手术禁忌症,都可以进行手术治疗,因 此该患者双眼均有手术指征。医方进一步表示愿意给 予患者另眼也进行白内障手术治疗,患者表示同意。 数天后,手术圆满成功,术后视力有明显提高,患者 较满意。此时,医生再以沟通不够向患者表示歉意, 患者表示理解,从而纠纷得以平息。
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在该病例的处理中,如果术前医师的工作再细致
些,多听取一些患者的想法,多了解一些患者的意愿, 以上的纠纷完全可以避免。当然,此案例的补救措施 是卓有成效的。关键点在于沟通后患者同意接受另眼 手术。这使得矛盾有所转化,从“开错了眼睛”转变 为双眼手术先后顺序上的意见不同。这显然是两个层 面上的问题,前者可能是医疗事故,后者仅是沟通问 题。这样,使医方处于一个较为有利的地位,也为矛 盾的最终解决铺平了道路。但是值得注意的是因眼别 搞错造成的事故不在偶然,眼科医生在实施检查、操 作时必须牢记反复查对,以免造成不良后果。
医患沟通技巧培训讲座课件ppt文档全文
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情绪控制
医生在面对患者的情绪时,需要 保持冷静,避免情绪的过度反应
。
解决策略
医生应学会识别和接纳患者的情 绪,用同理心进行沟通,同时也
要注意自我调节。
患者期望值的处理
期望过高 患者可能对医疗效果有过高的期望,对医生的判断产生影响。
期望过低
患者可能对医疗效果期望过低,对医生的积极治疗产生阻碍。
解决策略
制定合适的治疗计划
通过与患者充分沟通,医生可以了解 患者的期望和担忧,制定合适的治疗 计划,并确保患者充分理解治疗方案 。
建立信任关系
01
02
03
增强互信
通过真诚、耐心的沟通, 医生可以赢得患者的信任 ,使患者更愿意配合治疗 。
及时反馈
医生应及时向患者反馈病 情、检查结果和治疗进展 ,使患者感受到医生的关 心和专业性。
和沟通技巧。
在角色扮演练习中,参与者需要认真扮 演自己的角色,尽可能地还原真实的医 患沟通场景,以便更好地理解和应对各
种沟通挑战。
角色扮演练习可以帮助医务人员更好地 掌握倾听技巧、表达关怀和提供信息等 关键沟通技能,提高医患沟通的效率和
满意度。
模拟场景训练
模拟场景训练是一种基于情境的医患 沟通技巧训练方法,通过模拟各种真 实的医疗场景,让医务人员在实际操 作中掌握有效的沟通技巧。
医生应与患者共同制定合理的治疗目标,充分解释治疗的风险和不 确定性,帮助患者建立正确的医疗期望。
04
医患沟通技巧
倾听技巧
总结词
耐心、专注、理解
详细描述
医生在倾听患者叙述时,应保持耐心,不随意打断患者,全神贯注地听取患者 的主诉。同时,医生应努力理解患者的感受和需求,以建立良好的信任关系。
医患沟通技巧培训讲座课件文档全文
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减少医疗纠纷,提高 患者满意度
培训内容概述
01
医患沟通的定义与重要性
02
沟通技巧与策略
03
04
常见沟通难题与解决方案
沟通案例分析与讨论
02
医患沟通基本原则
尊重与理解原则
尊重患者:尊重患者的权利和尊严,包括隐私权、知情权和同意权。
理解患者:站在患者的角度思考问题,理解患者的需求和感受,关注患者的心理状 态。
引导与建议:在必要 时,给予患者适当的 引导和建议,帮助患 者调整行为。同时, 也要尊重患者的自主 权,不强迫患者接受 治疗。
05
医患沟通案例分析与实 践操作
案例一:患者情绪问题处理实践操作
详细描述
倾听与安慰:医生应耐心倾听患 者诉求,给予安慰和支持,帮助 患者缓解情绪压力。
总结词:情绪管理
识别患者情绪:医生应学会识别 患者的情绪,如焦虑、抑郁、愤 怒等,以便更好地理解患者需求 。
06
总结与展望
培训成果总结
提升沟通技巧
通过培训,医生学会了如何更好 地与患者沟通,包括倾听、理解
、解释和安慰等方面。
增强医患信任
良好的沟通有助于建立医患之间的 信任关系,减少误解和纠纷。
提高医疗质量
有效的沟通有助于医生更好地了解 患者病情,做出更准确的诊断和治 疗方案。
未来发展趋势展望
多元化培训方式
观察环境
观察就诊环境,了解患者的家庭背景 和生活状况,为沟通提供更多信息。
04
常见医患沟通问题及应 对策略
患者情绪问题及应对策略
应对策略
患者情绪问题的表现:患者 可能表现出焦虑、恐惧、愤
怒、抑郁等情绪。
01
02
医患沟通技巧ppt图文
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感谢您的观看
需求。
医疗机构应加强医生沟通技巧 培训,提高医疗服务水平,创
造良好的医疗环境。
对未来的展望
随着医疗技术的不断进步,医患沟通 技巧将更加受到重视,成为医疗服务 质量的重要指标。
随着患者对医疗服务需求的增加,医 生需要不断提升沟通技巧,以满足患 者的需求。
未来,医疗机构将更加注重医生沟通 技巧的培训和考核,提高医疗服务水 平。
沟通的重要性
建立信任
减少医疗纠纷
通过有效的沟通,医生能够更好地了解患者 的情况,为患者提供更准确的诊断和治疗建 议,同时建立起患者对医生的信任和信心。
良好的医患沟通可以减少误解和冲突, 降低医疗纠纷的发生率,维护医生和 患者的权益。
提高治疗效果
良好的医患沟通有助于医生更好地了解 患者的病情和需求,从而制定出更符合 患者情况的治疗方案,提高治疗效果。
己的问题和困扰。
关注细节
医生在倾听时应注意患者的言辞和 情感,关注细节,以便更好地理解 患者的病情和需求。
回应
医生在倾听过程中应给予患者适当 的回应,如“我理解你的感受”或 “这种疾病确实会给生活带来不 便”,以示关心和理解。
表达清晰
01
02
03
简洁明了
医生在表达时应该用简洁 明了的语言,避免使用pt图文
目 录
• 引言 • 医患沟通障碍 • 有效沟通技巧 • 案例分析 • 实践与应用 • 结论
01 引言
主题介绍
医患沟通技巧
本ppt将介绍医患沟通技巧,帮助 医生更好地与患者进行交流,提 高医疗服务质量。
医患沟通培训课件专业知识讲座
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医患沟通培训课件专业知识讲座
第11页
二、医患沟通
不看患者医生 某著名医院被病人投书于媒体,说医师对病人不负
责、十分冷漠。院方在处理此问题过程中发觉,病人投 诉中重复强调:“在整个接诊过程中,医生都没有抬头看 过我一眼,竟然把处方开出来了。”院方查看病历,发觉 医师统计了病人主诉关键点,用药非常对症,从诊疗病 情处处方都是正确,这说明医师是认真负责。为何病人 要投诉呢?就是因为医师“看都不看我一眼”。莫非“看一 看”就这么主要吗?
医患沟通培训课件专业知识讲座
第3页
一、沟通
沟通种类
沟通
语言沟通
口头
书面
非语言沟通
身体语 言沟通
副语言 沟通
物体 操纵
肢体语 言沟通
衣饰 仪态
空间 位置
医患沟通培训课件专业知识讲座
第4页
一、沟通
沟通六大要素
打算发送 信息
编码 过程
发送者
解码 过程
信 息 与 通 道
反 馈
噪音
解码 过程
接收者
编码 过程
医患沟通培训课件专业知识讲座
第27页
二、医患沟通
有效沟通策略
预计病人已知信息
在提供信息之前,要看看病人对自己病 情已经知道了多少。很多时候,其它医生已 经和病人进行过沟通,提供过一些相关信息 。这些信息先入为主,有时候新信息反倒使 人迷惑不解。
医患沟通培训课件专业知识讲座
第28页
二、医患沟通
判断病人想知道什么
医患沟通
.11
医患沟通培训课件专业知识讲座
第1页
内容提要
❖沟通 ❖医患沟通 ❖医患沟通标准 ❖医患沟通时间内容方式及方法 ❖医患沟通策略与技巧 ❖医患沟通注意点 ❖案例
加强医患沟通讲课PPT教案
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沟通难点人群
第5页/共76页
沟通好的结果
第6页/共76页
医生不是万能的,不是凡病能治,还受着 科学发展和医疗水平的种种限制。面对着 一些疑难杂症,有些时候,医生也只能是 有心无力。北大人民医院一位主任说:“ 我们应让社会明白,不是所有横着进来的 患者都能直着出去……医院是一个不可能 不死人的地方”。因此,有些时候,医生 需要社会更大的理解和宽容。
第12页/共76页
文明礼貌用语 (一)语言文明 (1)用病人喜欢听的称谓,不以床号、 编号代称; (2)操作时用商量的口吻,避免用命 令式语气; (3)病人吵闹或不配合时,予以耐心 的安慰、开导,而不是训斥,顶撞; (二)学会赞美。
第13页/共76页
准确规范用语: (1)语言清晰,声调优美。 (2)语言准确,言简意明。 (3)语法正确,合乎逻辑。 语言交流中的禁忌: (1)说话含糊其辞 (2)过多使用专业术语 (3)说教式的语言。 (4)虚假式安慰。 (5)态度欠佳。
第26页/共76页
医患共同管理模式
(physician and patient morals model)
这种模式要求医师尽其职责并充分考虑患 者的愿望,给予患者较多的决定权,并帮助患 者实现这些权力。而患者则应该对医生充分尊 重,信任医师,把自己的健康和生命托付给医 师。在这个模式中医患双方的伦理上、责任上 的要求都可得到满足。
第Байду номын сангаас1页/共76页
2.不着边际的外行话
不谦虚不谨慎,对不熟悉、不明 确、不是本专业的问题不懂装懂,夸 夸其谈,主观臆测,以至于露出破绽, 留下后患。
第32页/共76页
3.不顾后果的刺激话
不顾及病人的感受和情绪,不分时 间、地点,有意无意间说出带有刺激性 的话,噎人惹人。使病人感受到不愉快 或受到伤害,或在病人不理智、不冷静 时出言不逊,厉言回击,以泄气愤,导 致矛盾扩大和激化,形成纠纷。
医患沟通技巧课件
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3
记住对方的名字
学会沉默 8
4 学会尊重别人
学会提问
7
5
6
学会控制情绪
学会和患者家属沟通
结束语
医务人员学会与患者沟通的基本技巧, 有效沟通、积极沟通和善意沟通。从沟通中化解矛盾、化危机为 机会、化干戈为玉帛的和谐医患关系。
相信经过我们的共同努力,医患双方就能携手共进、和谐共存,让我们共同享受身心健康带 来的美好生活!
医患沟通技巧
汇报人:XXX
日期:20XX.xx.xx
01 医 患 沟 通 的 概 述 02 医 患 沟 通 的 范 畴 03 医患沟通常用语及注意事项 04 医 患 沟 通 的 小 技 巧
Part 01
医患沟通的概述
和谐医患沟通 ·构筑美好生活
什么是医患沟通
医患沟通的概念
医患沟通是多学科的综合学问,是处理好医患关 系的关键。医患沟通必须从思想观念、知识结构、 机制制度及法规上整体构建。
感谢您的聆听
汇报人: XXX
日期: 20XX.xx.xx
病房正确沟通用语
1
您好,今天刚来吧,您叫(姓名)吗?我们来认识,我是您的
管床,您有什么问题可以直接找我,好吗?
2 可以谈谈你的病情和就诊经过吗?
3 请躺一下,让我来为您做个体格检查(治疗)。
4 好的,放松些,不要紧张。
5
放心,我们会认真研究您的病情,并制定一个适合您的治疗方案。
6
我们认为您的病是-----,这种病的主要原因是------,经过适当治疗,
性沟通。
5
6
注意
诊断不明时科室内医务人员应
7
8
先进行讨论, 再行沟通, 避免患
者不信任或产生疑虑。
医患沟通和技巧ppt课件
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将所学技巧应用到实际工作中,通过不断的实践来提升自己的医患 沟通能力。
寻求反馈并持续改进
主动向同事和患者寻求反馈,了解自己的不足并持续改进,以提高自 己的沟通效果。
展望未来发展趋势及挑战
医疗行业的快速发展对医患沟通提出更高要求
随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益多样化,医患沟通将面临更多的挑战和机遇。
识别冲突来源及预警信号
沟通障碍
医患之间因语言、文化背景等差异导致的误 解或沟通不畅。
服务质量问题
如等待时间过长、医疗环境不佳等引发的患 者不满。
期望值不符
患者对治疗效果、费用等方面的期望与实际 情况存在差距。
预警信号
患者情绪激动、言语激烈、提出质疑或挑战 等。
保持冷静,避免情绪化反应
பைடு நூலகம்深呼吸、保持冷静
表达清晰:用简洁明了语言传递信息
使用通俗易懂的语言
01
避免使用医学术语或复杂词汇,用患者容易理解的方式解释疾
病信息和治疗方案。
结构化信息呈现
02
按照逻辑顺序组织信息,突出重点,帮助患者更好地理解和记
忆。
确认患者理解
03
询问患者是否明白所传达的信息,确保沟通效果。
情感共鸣:理解并回应患者情感需求
表达同情和理解
关注员工心理健康
关注员工工作压力和心理健康,提供必要的心理支持和帮 助。
举办团队建设活动
组织团队建设活动,增强团队凝聚力和员工归属感。
06 总结反思与未来 发展规划
回顾本次课程重点内容
医患沟通的定义和重要性
强调医患沟通在医疗过程中的核心地位,以及良好沟通对患者满 意度和医疗质量的积极影响。
医患沟通技巧
医患沟通学培训课件(PPT-59张)精选全文完整版
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*
医患纠纷的原因
●医疗事故<5% ●医患沟通不畅>70% ●其它因素 淮安市医疗机构医患沟通障碍影响因素分析
健康报2006年4月5日3版,一项大医院的调查
二十一世纪,有识之士明确意识到: ◆ 医学越来越依靠全人类的共同参与 ◆ 医学的重任和风险需要医患双方协力承担
近几年医方所见医患关系:
2011年9月,中国医师协会“第四次医师执业状况调研报告”: ● 48.51%的医疗工作人员对执业环境不满意,满意的比例仅为19.02%。正高级人员承受的来自“医疗纠纷”的压力最大。 ●医师希望自己的子女从医的比例仅占6.83%,而不希望的则高达78.01%。 ●82.64%的受调研医师认为医患关系紧张主要是由于“体制”造成的,包括: 医院管理体制、补偿机制、医疗保障制度、法律法规等因素。
深圳一家医院发布新规定,要求本医院所有医生护士必须带钢盔上岗.
中国医师协会2004年《医患关系调研报告》显示: 74.29%的医师认为自己的合法权益不能得到保护,认为当前医师执业环境“较差”和“极为恶劣”的分别达到47.35%和13.28%。 每家医院平均每年发生医疗纠纷66起,发生患者打砸医院事件5起以上,打伤医师5人; 北京医师协会对北京市71家医院的统计表明: 近3年共发生殴打医务人员事件502起,致伤、致残90人。单起医疗纠纷最高赔付额达300万元,平均每起赔付额为10.81万元。
2、医患矛盾的原因:
直接原因: 经济转轨-社会转型-利益格局调整-新旧观念的碰撞; ●政府原因:理念、投入、政策、管理 ●医方原因:观念、管理、教育 ●患者原因:观念、素质、维权 根本原因: 医患双方对人自身全面认知的不足(人文环境与人文教育缺陷)。
3、化解医患纠纷的主要途径: 广泛并深入开展医患沟通,医方应以人为本,发挥主导作用,全面实施生物-心理-社会医学模式,以医患沟通为桥梁重建医患信任合作关系。
医患沟通内容和方法培训(2019版)
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医患沟通内容和方法医患沟通:就是医患双方为了治疗疾病,满足患者的健康需求,在诊治疾病过程中进行的一种交流。
沟通目的就是加强医患之间的沟通,提高患者对疾病诊疗全过程及其风险性的认识,减少医患之间因医疗信息不对称而产生的矛盾和纠纷,增强医护人员的责任意识和法律意识,提高医疗服务质量。
一、沟通项目:1、门诊沟通:门诊医师在接诊患者时,应根据患者的既往病史、现病史、体格检查、辅助检查等对疾病作出初步诊断。
门诊医师应与患者沟通,征求患者的意见,争取患者对各种医疗处置和收住院的理解。
应将沟通内容记录在门诊病历上,并由患者或家属签字。
2、住院沟通:内容包括患者病情变化时随时沟通;有创检查及有风险处置前的沟通;变更治疗方案时的沟通;贵重药品使用前的沟通;发生欠费且影响患者治疗时的沟通;急、危、重症患者随疾病的转归的及时沟通;术前沟通;术中改变术式沟通;麻醉前沟通(应由麻醉师完成);输血前沟通等。
3、术前沟通:沟通术前诊断、诊断依据、是否为手术适应症、手术时间、术式、手术人员以及手术常见并发症等情况,告之手术风险及术中病情变化的预防措施。
麻醉前沟通麻醉方式、麻醉风险、预防措施以及必要时视手术临时需变更麻醉方式等内容,同时应征得患者本人及家属的同意并签字压手印。
4、出院时沟通:患者出院时,医护人员应向患者或家属明确说明患者在院时的诊疗情况、出院医嘱及出院后注意事项以及是否定期随诊等内容。
二、沟通内容:1、诊疗方案的沟通:根据既往史、现病史、体格检查、辅助检查,提出诊断依据、鉴别诊断,做出初步诊断、确定诊断,对患者进行告知沟通,提供2种以上拟治疗方案,说明利弊以供患者选择的知情同意沟通,进行预后判断的告知沟通。
2、诊疗过程的沟通:医护人员应向患者或家属介绍患者的诊断情况、主要治疗措施、重要检查的目的及结果、患者的病情及预后、某些治疗可能引起的后果、药物不良反应、手术方式、手术并发症及防范措施、医疗药费情况等,并听取患者或家属的意见和建议,回答患者或家属提出的问题,增强患者和家属对治疗的信心。
医患沟通PPT课件精选全文
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门诊正确沟通常用语
➢ 放松,不要紧张,让我为您做个检查。 ➢ 不要急,慢慢说。 ➢ 不要难过,您的病经过治疗是可以缓解(治好)的。 ➢ 我为您开了些检查和检验单,请您按要求进行,有
什么不清楚尽可以问。 ➢ 回去后请按要求服药。在这过程中如病情有变化可
随时来就诊。
病房正确沟通常用语
➢ 您好!今天刚来的吧,您叫(姓名)吗?我们来认识一下, 我是您的主管医师(责任护士),我叫(姓名),您有 任何问题请找我,好吗?
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医患沟通
Doctor-patient Communication
01
医患关系和心态
02
沟通方式
目录
contents
03
医务人员言语沟通技巧
04
正确医疗沟通常用语
05
医疗沟通“忌语”和其他行为
1
医患关系和心态
医患关系
广义
➢ 医者:医护人员 ➢ 患者:病人、家属
很委屈。 由于医患纠纷紧张,保护自己,只要不违规,也不会积极突破实施抢救。
检查完备,不能考虑费用问题。 患者是否要告我。
2沟通Leabharlann 式沟通方式----告知(主要方式)
口头告知
书面---逐条解释-通俗语言表达清楚-不要误导-填写完善
谈话
沟通的基础
自我保护
站在患者和家属的角度
01
05
02
态度、仔细、关心
①直接伤害性语言。如“你这个病人真不讲理。” ②消极暗示性语言。如“这样的治疗结果已经是最好的了。”
在整个医疗过程中医护人员要注意有技巧地使用保护性语言,避免因语言不 当引起不良的心理刺激。对不良的预后在病人没有心理准备的情况下不直接 向病人透露,以减少病人的恐惧,可以先和家属沟通。
《医患沟通》PPT课件
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根据患者的接受能力和心理状况,适度表达病情 和治疗方案。
提问技巧
开放式提问
使用开放式问题引导患者 详细描述病情和感受。
探询式提问
针对患者陈述中的疑点和 矛盾,使用探询式问题深 入了解。
封闭式提问
在需要确认信息时,使用 封闭式问题让患者回答“ 是”或“否”。
非语言沟通技巧
01 目光接触
患者对自身健康的关注度不断提高,将更主动地参与医疗决策和沟 通过程。
对医护人员的建议与期望
持续学习
医护人员应不断学习 新的医学知识和沟通 技巧,以适应不断变 化的医疗环境。
关注患者需求
医护人员应更加关注 患者的心理和情感需 求,提供人性化的医 疗服务。
加强团队协作
医护人员之间应加强 沟通与协作,共同为 患者提供优质的医疗 服务。
提高法律意识
医护人员应增强法律 意识,遵守医疗法规 ,保护患者权益和自 身安全。
THANKS
感谢观看
安抚与鼓励
对于情绪不稳定的患者, 医生应给予安抚和鼓励, 增强患者的信心。
提供心理支持
医院可设立心理咨询室, 为患者提供心理支持和辅 导。
家属干预问题
明确家属角色定位
医生应与家属沟通,明确 家属在患者治疗过程中的 角色和责任。
加强家属教育
通过家属座谈会等形式, 对家属进行医学知识普及 和教育。
建立家属沟通渠道
应对医疗纠纷,保障医疗安全 03
医患沟通的重要性
01 是医疗服务的重要组成部分 02 有助于提高诊疗效果和患者满意度 02 有利于减少医疗纠纷和投诉
课件内容概述
医患沟通的定义、特点和原则 医患沟通技巧与策略
医患沟通中的常见问题与挑战 案例分析与实践应用