大气环流和热力环流
高一地理必修1 热力环流的形成原理和大气运动 课件

地面冷热不均形成的空气环流——叫热力环流。 思考:请比较a b c d四处气压值的大小。 在同一水平面上出现的大气水平运动,叫风。
探究1:理想状态下地球两极与赤道之间的
热力环流
北极
赤道
赤道
南极
探究2:亚洲大陆与太平洋之间的大气环流
冬 季
探究2:亚洲大陆与太平洋之间的大气环流
夏 季
探究3:海陆风的形成
2.3 大 气 环 境
二. 全球气压带和风带的分布与移动
1. 热力环流形成的原理 2. 大气的水平运动
实验探究
观察: 实验中上下两层纸片飘动方向。
思考: 为什么纸片会这样飘动?
动手:请画出实验中气流运行图。
热力环流形成的原理 高空 低气压 d 热力环流 高气压 c 地面 高气压 b
低气压 a
冷
热
(百帕) 1002 风向 1004 1006 1008 1010
a.北半球向右偏, 南半球向左偏;
b.垂直于空气的运动 方向(即风向);
(北半球)
地转偏向 力
c.由低纬向高纬增大;速度越
大,受到的地转偏向力越大
(2)近地面空气的受力和运动状况与高空一样吗? 低 压 高 压
高空
高 压 近地面
低 压
冷
高空 低 压 高 压
高 压
低 压
地面
冷
热
1.水平气压 梯度力
面
平 水
b.大小:与气 压梯度相关
c. 作用:是使 空气分子运 动的原动力
a. 方向:垂直于 等压线,并由高 压指向低压
思考:(1)空气分子会沿直线从高压到达低压吗? 高空 低 压 高 压
高 压
低 压
地面
复习热力环流和风导入大气环流优秀教学案例高中地理中图版选择性必修一

(三)学生小组讨论
1.分组讨论:将学生分成小组,每组选择一个具体案例进行分析,如某地区的气候变化原因。
2.讨论内容:让学生围绕案例,分析热力环流和大气环流在该地区的作用,讨论气候变化的原因和影响。
3.鼓励学生进行交流和分享,培养学生的沟通表达和团队协作能力。
4.引导学生进行小组评价和反思,让学生在合作中学会自我管理和自我提升。
(四)反思与评价
1.引导学生进行自我反思,如对自己的学习态度、学习方法等进行思考和评价。
2.组织学生进行同伴评价,让同伴之间相互反馈和指导,提高学生的自我改进能力。
3.进行课堂评价,如对学生的回答、表现等进行及时的反馈和评价,引导学生正确认识自己的优点和不足。
4.设计课后作业和练习,让学生在实践中运用所学的知识,并进行自我评价和反思。
作为一名特级教师,我深知教学策略的重要性,它不仅是实现教学目标的有效手段,也是提高学生学习效果的重要保障。在教学过程中,我将注重情景创设,激发学生的学习兴趣;通过问题导向,培养学生的思考和探究能力;组织小组合作,提高学生的团队协作和沟通能力;进行反思与评价,引导学生进行自我管理和自我提升。同时,我将以学生为中心,关注学生的个体差异,灵活运用教学策略,创设积极的学习氛围,引导学生主动参与课堂,提高他们的学习积极性和主动性。
(五)作业小结
1.作业布置:设计相关的作业题目,让学生在课后巩固和运用所学知识,如分析某个地区的气候变化原因。
2.作业要求:明确作业的完成要求和标准,强调作业的重要性,鼓励学生认真完成。
3.作业反馈:对学生的作业进行及时的批改和反馈,给予学生鼓励和指导,帮助他们提高作业质量。
三圈环流与气候知识点

三圈环流与气候知识点1、热力环流与地球气候的关系大气环流主要表现为,全球尺度的东西风带、三圈环流(哈得莱环流、费雷尔环流和极地环流)、定常分布的平均槽脊、高空急流以及西风带中的大型扰动等。
大气环流既是地-气系统进行热量、水分、角动量等物理量交换以及能量交换的重要机制,也是这些物理量的输送、平衡和转换的重要结果。
太阳辐射在地球表面的非均匀分布是大气环流的原动力。
大气环流构成了全球大气运动的基本形势,是全球气候特征和大范围天气形势的主导因子,也是各种尺度天气系统活动的背景。
从全球来讲,大气环流实现了高低纬之间、海陆之间的水热交换,是全球各地天气和气候形成的重要因素,以亚欧非大陆为例,我们了解大气环流对气候的影响。
一、季风环流形成的季风气候。
季风环流对气候的影响,以东亚地区作为代表,东亚地区位于世界上最大的大陆和最大的大洋的之间,海陆热力性质差异最显著,东亚地区的季风气候是最显著和典型的。
在冬季,太阳直射点南移,陆地强烈降温,形成冷高压,东亚盛行西北风。
西北风来自寒冷干燥的亚欧大陆的内部,其影响下的地区寒冷干燥。
夏季,太阳直射点北移,太平洋上副高增强,东亚受到东南季风影响,此时的气候特征是增样的。
东南季风来自温暖湿润的洋面,夏季陆地强烈升温,此时东亚季风气候区高温多雨。
受季风影响的范围,最北达到东北地区和俄罗斯的远东地区,最南可达南亚和东南亚中南半岛,在这么广阔的区域内,因为纬度跨度大,南北热量条件差异大,因此自北向南依次出现了①温带季风气候,②亚热带季风气候、③热带季风气候。
(见幻灯)他们共同的特征是雨热同期。
二、三圈环流对气候的影响1、气压带和风带性质我们以赤道低压为例,其包含的两层信息,一是赤道地区,二是低压,气流强烈上升,因此我们可以推测出其控制下的地区,常年高温多雨。
与此相对的是副热带高压控制下的地区的气候的特征是怎样的?热量还是很充足,但是因为高压控制降水少,顾其控制下的气候是高温少雨。
读幻灯我们如何理解信风控制下的气候同样也是干热、少雨的,和垂直运动不同,信风大气虽然作水平运动,但大气是从高纬流向低纬,在其运动过程中,气温是不断升高的,故不易冷凝形成降水。
2021年高考地理一轮复习讲练测-热力环流和大气环流(讲义)解析版

第二章地球上的大气2.2 热力环流和大气环流历年考情:一、热力环流(一)热力环流的形成过程分析1.受热均匀假设地表均一且受热均匀,则大气得到同等的热量,气温、气压相等,形成与地面平行的等温线和等压面。
但地面是受热不均的。
2.热力环流的形成过程:受热不均——(导致)大气的垂直运动[热胀冷缩]——(使得)同一水平面产生气压差——(引发)大气的水平运动[风]——(形成)热力环流3.等压面的判断运用:(1)海拔与气压结合的等压线(面)图判读:第一类:高程剖面图由于同一水平面产生气压差,等压线不再保持水平状态,产生弯曲。
规律:等压面凸向高空为高压区,凸向近地面为低压区。
简记:凸低为高,凸高为低。
适用于任何类型的等值线,注意第一个高低指的是等值线的弯曲方向,第二个高低指才是其自身的相对高低。
因此A、D(凸高)为低压区;B、C(凸低)为高压区。
第二类:等压面高程图500百帕等压面高程(单位:米)在第二类图中,没有剖面图直观,但根据数值也可以知道海拔的相对高低,中心海拔数值高的说明等值线向高空凸(凸低压),说明其为高气压区;中心海拔数值低的说明等值线向近地面凸(凸高压),说明其为低气压区。
因此图中N为(高空,因为海拔高)高压区,M为(高空)低压区。
近地面则相反。
注意高空气压和近地面气压的区别:如果没有告知等压线图是表示近地面还是高空时,可借助等压线气压值的大小确定:一般等压线气压值在1000百帕左右为近地面,低于800百帕为高空。
高空和近地面没有明确规定的高度,但是一般以1500米为参考数值。
(2)判断下垫面的性质把握原则:温高(气压低)凸高(气压变高的方向);温低(气压高)凸低(气压变高的方向)。
a. 判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。
冬季,等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。
b. 判断裸地与绿地:裸地同陆地,绿地同海洋。
c. 判断城区与郊区:等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。
大气的热力状况与热力环流

目录
• 引言 • 大气的热力状况 • 热力环流基本原理 • 大气热力状况与热力环流的相互作用 • 大气热力状况与热力环流的观测和研究方
法 • 大气热力状况与热力环流的应用前景
01
引言
目的和背景
研究目的
揭示大气热力状况与热力环流的内在联系,为气象学、气候学等相关领域提供理论支撑。
对气温的影响
由于地面冷热不均而形成的空气 环流成为热力环流,热力环流使 得气温在垂直方向上产生差异。
对降水的影响
热力环流对降水的影响主要是通 过改变气压和风向来实现的。在 低压区域,空气上升,水汽凝结 成云致雨;在高压区域,空气下 沉,天气晴朗。此外,风向的改 变也会影响降水的分布。
对风的影响
热力环流还会影响风的形成和风 向。在水平方向上,空气从高压 流向低压,形成风。同时,热力 环流还会导致风向随高度的变化 而改变。
要点三
气候系统
大气热力状况与热力环流的耦合关系 是气候系统的重要组成部分。它们之 间的相互作用和影响不仅决定了大气 的热力状况和环流特征,还对全球气 候的变化和异常有着重要的影响。
05
大气热力状况与热力环流 的观测和研究方法
观测方法和技术手段
地面观测
通过气象站、自动气象站等地面 观测设备,收集温度、湿度、气 压、风速等气象要素数据。
02
大气的热力状况
太阳辐射与大气加热
太阳辐射
太阳以电磁波的形式向外传递能量,称太阳辐射,是 指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。
大气加热
太阳辐射经过大气层时被大气吸收,从而使大气增温 的过程。
吸收作用
大气中的某些成分有选择地吸收太阳辐射中的不同波 长部分,将其转变为热能的过程。
地理大气环流知识点

地理大气环流知识点一热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
地面间冷热不均是大气运动的根本原因,水平气压差是大气水平运动的直接原因二大气的水平运动—--风高空风:在水平气压梯度力和地转偏向力作用下,风向与等压线平行风向北半球右偏,南半球左偏近地面风:受摩擦力影响,风向斜穿等压线,指向低气压。
水平气压梯度力:垂直于等压线,指向低压,大气水平运动的原动力地转偏向力:与风向垂直北半球在风向右侧,南半球在左侧,只改变风向,不影响风速。
摩擦力:与风向方向相反,既减小风速,又改变风向摩擦力越大,风向与等压线夹角越大风力风速:等压线越密集的地方,风力速越大三全球气压带和风带的分布七个气压带和六个风带的名称与位置,注意各风带的风向,气压带成因热力或动力原因。
四气压和风带的移动:气压带风带随太阳直射点的移动而移动,对于北半球来说,大致夏季北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南。
四、海陆分布对大气环流的影响由于海陆间热力性质的差异,破坏了气压带风带的连续分布,使得北半球气压带呈断块状分布:7月前后,北半球副热带高气压带被大陆上的热低压亚洲低压所切断,仅在大洋上保留夏威夷高压;1月前后,北半球副极地低压带被大陆上的冷高压亚洲高压所切断,仅在大洋上保留阿留申低压。
气压带风带1.形成:●单圈环流:理想环流圈●三圈环流:低纬、中纬、高纬环流。
形成七个气压带和六个风带。
注意:记住名称、位置以及风带的风向。
气压带和风带关于赤道对称。
●气压带和风带的季节移动:北半球夏季的时候,气压带和风带向北移动2.海陆热力性质差异:●冬季大陆降温快,形成高压,把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快,形成低压,把副热带高气压带切断。
冷高压,热低压●气压中心北半球:亚洲北太平洋北大西洋冬季亚洲高压蒙古—西伯利亚高压阿留申低压冰岛低压夏季亚洲低压印度低压夏威夷高压亚速尔高压●季风夏季:我国盛行东南季风来自西太平洋副热带高压带,南亚是西南季风南半球东南信风夏季越过赤道,在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风。
2.2.3热力环流和大气环流(课件)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)

多因素导致热量分布差异是大气运动的基础。从空间尺度来看, 热力环流是小尺度的热力差异,而大气环流属于大尺度的热力环 流,成因是受热不均。季风环流则属于大尺度大气环流下的变异 ,其成因是海陆热力性质差异。环流运动包括大气的水平运动和 垂直运动,而大气中所携带的热量和水在运动下的迁移与转换也 是造就天气和气候的重要原因。气压带风带是大气运动全球化的 视角,不同的气压带风带控制下形成的气候不同。
(2)通过等压(剖)面判读下垫面性质及天气特征
①判断下垫面的性质
980hpa
a.判断陆地与海洋(湖泊) b.判断裸地与绿地 c.判断城区与郊区
技巧:气压高低反推气温高低 再结合受热情况分析。
夏季海洋 冬季陆地
绿地 郊区
夏季陆地 冬季海洋
裸地 城市
基础检验
情境导学
真题演练
(2)通过等压线判读下垫面性质及天气特征
时,若只考虑海陆热力性质差异,一天中海风风力最大的时段是(C )
A.6:00~7:00 B.10:00~11:00 C.14:00~15:00 D.20:00~21:00
基础检验
情境导学
真题演练
总结归纳
(2022·浙江·统考高考真题)下图为某区域某月等压线图。完成下面小题。
2.图中①②海区该月洋流流向分别为(A )
东南风 B
基础检验
情境导学
真题演练
总结归纳
(2022·浙江·高考真题)下图为某地近地面等压线图,图中箭头表示甲地 风向及受力情况。完成下面12-13题。
3.表示摩擦力的箭头是( ) A.a B.b C.c D.d 4.乙天气系统的气流运动方向是( ) ①顺时针②逆时针③上升④下沉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
热力环流、气压和风、大气环流

向
高气压 ; 、 B C两 地上 空空 气密 度减 小 , 形成 低 气压 。近 地面气压差异 相反 , A地 形成低 气 压 , 、 B c两地 形 成 高
气压 。
() 3 大气水平 运动 :在水 平方 向 上, 空气 总是 从高 气压流 向低气压 。高空空气 从 A 地 向 B C两地 扩散 , 近
() 1 判断等压 面垂直变化 : 海拔越高 , 气压越低 。 ( ) 据 等 压 面 弯 曲判 断影 响 因 素 2 根 近 地 面等 压面 向 高凸——高 压 区一 ~空 气 下沉 导 致 — — 说 明近 地 面温 度 低 高空 等 压 面 向 高 凸 高 压 区一一空 气 上 升 导
低
地转 偏 向 力
垂 直 于 风 向 , 高 空 风 向 与 等 改 变风 向 北 右 南 左 压 线 平 行 与 风 向相 反 近 地 面风 向 与 减 小 风 速 等压 线 斜 交
摩擦 力
高一
B
低一
A
高
C
冷
热
冷
2 .形 成 过 程
( ) 热 不 均 引起 大 气 垂 直 运 动 : A 地 受 热 , 1 受 若 近 地面大气膨胀上升 ; 、 B C两 地 冷却 , 气 收 缩 下 沉 。 空 ( ) 平 气 压 差 异 :A 地 上 空 空 气 密 度 加 大 , 成 2 水 形
维普资讯
[ 原理呈现]
一
一
空 气 冷 却 下 沉 , 地 面气 压 较 水 平 方 向 上 高 , 空 近 高
、
热 力环 流
气 压 较 水 平 方 向 上低 。
1 .形 成 原 因 :如 图所 示
《大气的受热过程:热力环流》ppt课件

A
B
C
A
B
C
谷风
山风
山谷风
夜雨寄北(李商隐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
请根据热力环流的原理思考:巴山地区产生夜 雨的原因主要是什么?
夜间山谷降温慢,山坡降温快,冷气流沿山 坡滑向山谷,山谷暖气流被迫抬升,遇冷凝 结形成降雨。
各种“岛”效应
名称 热岛 效应
为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢? 这里的风是怎样形成的?
海陆风 请结合已学知识, 绘制海陆间大气环流模式图。
陆地:比热容较小 (热得快,冷得也快)
海陆风 请结合已学知识, 绘制海陆间大气环流模式图。
• 陆地增温快(热源) • 海洋增温慢(冷源)
高压
低压
海风
低压
高压
• 陆地降温快(冷源) • 海洋降温慢(热源)
城市风
卫星城或对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 。
C
B
上升气流
A
A:市区 B:市区与郊区之间 C:在城市热岛效应之外 (在下沉距离之外)
海陆风
清代黄叔璥在《台海使槎录》中,记述
了台湾海峡两岸的风向差异:“内地 之风,早西晚东,惟台地早东风, 午西风……四时皆然。”这里的“内
地”指福建,“台地”指台湾
冷岛 效应
雨岛 效应
含义 城市气温高于郊区 气温
夏季绿洲、湖泊比 其毗邻地区气温低
城市降水比郊区降 水多
成因
影响或对策
城市人工建筑物热容量小,增温快; 增大城区绿地、水域面积;
人口、产业集中,排放热量多;
控制城市人口密度、建筑物密
绿地、水域面积小,调节功能弱
青岛二中2021届高三地理复习-04 热力环流与大气环流的影响

【规律总结】
【考点三】大气环流形成
1.大气环流
概念:全球性的有规律的大气 运动。 作用:大气环流使高低纬度之 间、海陆之间的热量和水汽得 到交换,促进了地球上的热量 平衡和水平衡;同时对天气和 气候有很大影响。
根本原因:高低纬度间受热不 均。
大气环流的内在联系:
【规律总结】
【考点三】大气环流形成
【点拨】波浪大小受风力影响大,从全球范围来看,风力与气压带、风带、季风密切相 关。受赤道低压带、副热带高压带控制的地区,盛行下沉气流,又称“无风带”(如: 赤道附近的新加坡,因赤道低压带控制,风力微弱,利于发展港口,进而发展转口贸 易);受信风、西风影响的区域,风力强劲,加之海陆轮廓、地形等因素的影响,风浪 或可增强。
【考点三】大气环流形成
蒙古—西伯利亚高压
亚洲高压
阿留申低压
西北季风
东北季风
成因:海陆热力性质的差异
【考点三】大气环流形成
印度低压
亚洲低压
西南季风
海陆热力性质的差异
东南季风
夏威夷 高压
东南信风
海陆热力性质的差异 气压带、风带的季节移动
【考点三】大气环流形成
【针对训练】
二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一。寒露 节气在每年公历10月8日左右。“露气寒冷,将凝结”是寒露时节的天气 现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是 A.蒙古高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压
利于邻近荒漠植被的生长,形成绿洲外围生 覆盖层可减弱对土壤的侵蚀作用(风蚀、
态保护。
水蚀);减少土壤水分蒸发;有利于水分
下渗;增大昼夜温差。
【考点二】热力环流原理应用
一个地区的风受局地风与背景风的共同影响,某气象研究团队选取河北崇礼山区2016年 12月至2017年2月、2017年12月至2018年2月两个冬季的气象观测资料,探究了山谷风的日 变化特征。在观测到山谷风的时日,山风一般自2时起,至次日7时结束;谷风一般自10 时起,至16时结束。
大气环流热力环流三圈环流之间关系

大气环流热力环流三圈环流之间关系大气环流是指地球大气中的气流在全球范围内的运动。
而热力环流是指由于地球表面受到不同的照射和加热,引起大气环流的热力驱动机制。
大气环流和热力环流之间存在着密切的关系,它们相互作用、相互影响,共同维持着地球的气候和气象系统。
大气环流可以分为三个主要的圈环流,即赤道环流、中纬度环流和极地环流。
赤道环流位于赤道附近,主要由赤道低压带和两个副热带高压带组成。
赤道低压带是由于赤道地区受到持续的太阳辐射而产生的热带低气压带,空气上升形成对流云和降雨。
副热带高压带则是由于赤道附近的空气上升后,经过辐散和下沉而形成的高气压带,造成干燥和稳定的天气。
这种赤道环流的特点是大气垂直运动强烈,气候湿润。
中纬度环流位于赤道环流和极地环流之间,主要由西风带和副极地高压带组成。
西风带是指位于中纬度地区的大气环流,其特点是气流水平流动强烈,气压梯度大,风速高。
副极地高压带则是位于中纬度地区的高气压带,形成了稳定的天气和低温气候。
中纬度环流的特点是大气垂直运动较弱,气候多变。
极地环流位于极地地区,主要由极地低压带和极地高压带组成。
极地低压带是位于极地地区的热带低气压带,由于地球表面的低温和冰雪的反射作用,形成了冷空气的下沉,造成了极地环流的形成。
极地高压带则是位于极地地区的高气压带,由于极地地区的冷空气下沉,形成了高气压带。
极地环流的特点是大气垂直运动非常弱,气候寒冷干燥。
大气环流和热力环流之间的关系主要体现在热力环流是驱动大气环流的力量源泉。
由于地球表面的不均匀加热和热传递,形成了不同的温度和气压分布,从而产生了大气环流。
热力环流通过太阳辐射和地球自转等因素,使得热量在全球范围内得以传递和重新分配,从而推动了大气环流的形成和运动。
赤道附近的强烈辐射和持续的太阳辐射,使得赤道地区的空气上升,形成了赤道低压带。
而赤道附近的高温和较低的气压,使得空气向两极方向流动,形成了中纬度环流。
而极地地区的低温和冷空气的下沉,则推动了极地环流的形成。
2.2 热力环流和大气环流——2021年高考地理复习附真题及解析

第二章地球上的大气2.2 热力环流和大气环流【基础巩固】一、单选题(2020·山东省实验中学高三其他)当冷空气被山脉或高地阻挡聚集起来,形成了很高的气压,而温暖的海面上空却处于暖空气低气压控制,冷而重的空气就像瀑布一样直泻山麓,犹如从山坡上滚下来的石头越滚越快一样,使到达海岸的风速骤然增大,这种风被称为布拉风。
读图,完成下面小题。
1.结合上图信息推测,在亚得里亚海海域中最有可能出现布拉风的地区是A.西北部B.东北部C.西南部D.东南部2.一天中,布拉风出现频率最高的时刻可能是A.上午B.正午C.傍晚D.夜间【答案】1.B 2.D【解析】1.根据材料形成布拉风需要冷空气遇到山脉阻挡,之后沿山坡向海洋一侧急剧下沉,读图,根据图中河流的流向以及分布可知,亚得里亚海东北部为山地,因此最可能出现布拉风的是该海域的东北部地区,故选B。
2.根据材料信息可知,发生布拉风需要海洋相对为低压,而陆地空气冷却收缩下沉为高压。
由于海陆热力性质的差异,夜间,陆地降温快,空气冷却下沉形成高压,海洋降温慢,空气上升形成低压,因此布拉风出现频率最高的时段应是夜间,D正确。
正午,在近地面,空气由海洋吹向陆地。
不易形成布拉风,排除B;上午,陆地逐渐升温,傍晚,陆地逐渐降温,与海洋的气温相差不大,布拉风发生频率较低,排除AC。
故选D。
(2020·山东省高三一模)洱海位于云南省大理市,是中国七大淡水湖之一。
读洱海地区某时刻沿25°42′N 上空的等温面示意图和洱海地区地形图,完成下面小题。
3.图中洱海上空等温面的凹凸现象应该出现在()A.夏季白天B.夏季晚上C.冬季白天D.冬季晚上4.该时刻甲地吹()A.西南风B.东南风C.西北风D.东北风【答案】3.D 4.A【解析】3.洱海所处纬度相对较低,而图中该时刻洱海上空等温面温度数值较低,应表示冬季而非夏季,排除AB;读图可知,该时刻洱海上空气温高于同海拔两侧气温,表明为冬季的晚上(夜晚湖泊降温速度相对较慢,气温较两侧同海拔地区高),C错,D正确,故选D。
热力环流和大气环流

热力环流1、热力环流的形成原理(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
(如图6-1)2.规律:1)、同一垂直方向上,越接近地面压强越大2)、同一水平方向上,温度越高压强越低例题8、读图6-2 , 判断正确的叙述。
A.图中四点的气压①<②<③<④B.甲地多晴朗天气C.甲地温度高于乙地D.气流由甲地流向乙地【解析】本题主要考查由气压的分布状况转化为地面冷热不均引起的大气运动。
由于太阳辐射的差异引起高低纬度之间的冷热不均。
受热地区空气在垂直方向上上升, 冷却地区在垂直方向上下沉, 由此产生同一水平面上存在着高低气压差异, 受热区上空形成高压区, 而冷却地区上空形成低压区, 在近地面正好相反。
【答案】C3、常见的热力环流城市风:城市上空气流上升,近地面风由郊区吹向城市。
污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外,绿化带应布局在城市风下沉距离以内。
海陆风:白天风由海洋吹向大陆,晚上风由大陆吹向海洋。
山谷风:白天风从谷底吹向山顶,晚上风从山顶吹向谷底。
例题9读图6-7,回答(1)~(3)题。
(1)若此图为热力环流侧视图.则下列说法正确的是()A.温度:a>b>c>d B.气压:d>a>b>cC.引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D.热力环流是大气运动最复杂的形式(2)若此图是城郊环流侧视图.③处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是()A.净化、增温B.净化、增湿C.增温、增湿D.减湿、减温【解析】热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原因是地面冷热不均.观察垂直气流的运动方向(②升.④降)可反推近地面的冷热状况。
根据水平气流(①和③运动方向可反推气压差异。
若该图为城郊之间的热力环流,则b为城区,a为郊区,近地面气流由郊区(a)流向城区(b),绿地的作用是对大气起到净化、增湿、减温的作用。
【答案】(1)C (2)B七、气压带和风带的形成1.三圈环流:(1)影响因素:高低纬受热不均、地转偏向力(2)情况:低纬环流(0°~30°),中纬环流(30°~60°),高纬环流(60°~90°)(5)由于直射点的季节移动,引起气压带风带位置的季节移动(大致1月前后南移,7月前后北移)。
2.1大气的热力作用和热力环流

2、风压定律:
北半球背风而立,低压在左前方,高压在右后方
相关考点07年宁夏
11、图5位北半球某城市某年8月某日22时等温线图。若 只考虑温度因素,则近地面N点的风向为 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
知识梳理:
2.1 大气的受热过程和热力环流
考纲呈现:
大气受热过程
知识梳理:
一、大气的受热过程:
1、大气对太阳辐射的削弱作用
作用 大气成分 波长范围 特点 实例
吸收 臭氧
紫外线(短波) 有选择性,
对可见光
水汽、二氧化碳 红外线(长波) 吸收少
反射 云层、尘埃、 各种波长
水滴
空气分子、 蓝紫光最易
微小尘埃
7、下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表
示等压面,直线表示等高面)中,表示正确的是( A )
8.下图中M、N、E、F四点中气压最高的是( D )
A.E C.M
B.F D.N
3、应用:海陆风、城市风、山谷风
(1)海陆风
白天:海风
夜晚:陆风
(2)城市风
郊区
气 流 上 升
热
市区
郊区
阅读思考:阅读课本P51-52相关内容,
③逆温现象是一种气候资源。主要是在一些山坡或河谷地区,多年 生果树越冬可不必埋土,冻害得以避免或减轻,而且果实硬度高, 品质好;在这里发展蔬菜,可减少热能投入,提高经济效益;逆温 层坡地还是当地牲畜避寒、越冬的理想场所(如我国新疆伊梨谷地,逆
温从10月至翌年3月,长达半年之久。1月份的坡地逆温层厚达400米,逆温强 度达5℃。逆温带有效地提高了谷地在冬季的温度水平)
热力环流知识点总结笔记

热力环流知识点总结笔记一、大气环流1.1. 大气圈和温度分布大气圈是地球大气层的一部分,包括对流层、平流层、同温层、臭氧层和中间层。
其中,对流层是大气层中最靠近地球表面的一层,温度随高度增加而递减;平流层是对流层之上,温度随高度增加而增加;同温层是平流层与中间层之间,温度基本保持不变;臭氧层位于同温层之上,主要起到屏蔽紫外线的作用;中间层是大气层中最上部的一层,温度随高度增加而递增。
1.2. 热带、副热带和中纬度地区的大气运动在地球表面,热带、副热带和中纬度地区的大气运动存在着不同的规律。
热带地区的大气运动主要表现为赤道低压带和两个副热带高压带之间的热带风。
赤道低压带是地球上出现气旋和台风的主要地区,常年存在着一股东北向的热带东风。
副热带地区的大气运动主要表现为两个副热带高压带和赤道低压带之间的西风带。
这个带是气候变化的主要带,也是降水少、干旱地区的主要带。
中纬度地区的大气运动主要表现为偏西风,这是因为地球自转引起了科里奥利力的作用,使得大气流动呈现出了东北向的走向。
1.3. 高空的大气环流高空的大气环流主要是指平流层和同温层中的大气运动。
这些大气运动,如副热带高压带和西风带,是影响天气变化的主要原因。
在这些高空大气环流中,还存在着高空的气旋运动和气体波动等现象,这些现象对天气的预测和气候的变化有着重要的影响。
1.4. 大气环流的变化大气环流是不断变化的,它随着地球自转、太阳辐射和地表覆盖等因素的变化而产生着周期性和非周期性的变化。
其中,周期性的变化主要是指季节性变化,夏季和冬季的大气环流有着明显的不同;非周期性的变化主要是指气候变化,如厄尔尼诺现象等。
1.5. 大气环流与天气变化大气环流对于天气变化有着直接的影响。
大气环流的变化,会导致降水量、气温和风向的变化,从而引起各种天气现象的出现。
了解大气环流的变化规律,对于天气预测和气候调查具有着重要的意义。
二、海洋环流2.1. 海洋环流的基本特征海洋环流是地球表面和大气环流共同作用下形成的环流系统。
热力环流、全球性大气环流

60N
大 西 洋
太
亚欧大陆
平 洋
30°N
高低纬间热量不均(水平气压梯度力);地转偏向力;海陆分布; 气压带断裂成单个的高低气压中心
60N
大 西 洋
七月 亚速尔
高压
太
亚欧大陆
平 洋
夏威夷 高压
副 亚洲(印度)低压 热 带 高 气 压 带
30°N
高低纬间热量不均(水平气压梯度力)和地转偏向力 ----三圈环流
高纬环流
10 6
5
极地高压带 极地东风带
中纬环流
9 3 7
8
副极地低压带 中纬西风带 副热带高压带 4 东北信风带
低纬环流2 1赤源自低压带地球上的气压带和风带
极地高压带
极地东风
副极地低压带
中
纬
西
风
副热带高压带
东
北
信
风
赤道低压带
东 中
地面冷热均匀
低 等压面 地面
高
C
A
B
高
D G D
地面冷热不均
大气垂直运动
低
G D G
C
冷却
A
受热
B
冷却
地面
大气水平运动
同一水平面 产生气压差异
热力环流(大气运动最简单的形式)
空气水平运动的直接原因:同一水平面气压差异 大气运动的根本原因: 太阳辐射对各纬度加热不均, 造成高低纬度间的热量差异 注意: 在近地面附近,气压与气温呈反相关关系 高空气压的高低与近地面气压的高低相反 等压面凸起的地方是高压区,等压面下凹的地方是低压区 高压、低压是针对同一水平面而言的。但不同高度上的 高压数值不一定比低压数值大
南 纬
热力环流与大气环流的关系

热力环流与大气环流的关系热力环流与大气环流的关系,听起来就像是科学家们的高深莫测,其实呢,咱们可以把它们想得简单些。
想象一下,咱们的地球就像一个大锅,锅里煮着各种各样的汤。
这锅汤的底部是热的,而上面则是凉的。
热的汤会向上冒泡,冷的汤则会下沉,这样就形成了一种流动。
这种流动,嘿,就是热力环流。
说白了,热力环流就像是一种自然的“搅拌”,让大气层中的气体也能进行循环。
咱们再说说大气环流。
大气环流就像是一场大型的舞会,空气分子们在这里跳舞,跳得可欢快了。
它们在舞池里分成了几个圈,有的向上升,有的向下沉。
这个过程可不仅仅是为了好玩哦,实际上它对天气、气候都有很大的影响。
就像是一个乐队,不同的乐器奏出不同的音符,而大气环流则是在给咱们的天气谱写曲子。
风起云涌,雨下得瓢泼,都和它们脱不了干系。
热力环流和大气环流之间的关系就像是亲密的朋友,互相影响,互相帮助。
热力环流提供了能量,促使空气的流动,而大气环流则把这种能量分散到更远的地方。
就像是你和朋友一起玩游戏,一个负责出谋划策,另一个负责行动,最终取得胜利。
换句话说,热力环流是大气环流的“助攻”,让它们的舞步更加流畅。
我们可以用气象现象来更直观地理解这一切。
比如说,夏天的时候,太阳照得火辣辣的,地表热得烫手,这时候空气就会升起来,形成热力环流。
随着这个热气的上升,周围的冷空气就会赶紧补位,形成了大气环流。
这时候,空气在大气中就开始了“约会”,把热量从热的地方传到冷的地方。
可见,热力环流就像是天气舞会上带来的热情,而大气环流则是让这个舞会顺利进行的节拍。
不过,别以为只有夏天才有热力环流,冬天的时候也不例外。
只不过这时候,冷空气占了上风,热气则努力往上冲。
这个过程让我们在冬天也能感受到天气的变化,虽然外面冷得要命,但其实空气中还是有一股热气在悄悄流动。
哎呀,这就像冬天里的一把火,让寒冷的日子不至于太过无趣。
在全球范围内,热力环流和大气环流的互动就像是一个大麻将桌。
每个地区都有自己的“牌局”,有的地方可能在热烈争斗,有的地方则在默默积累。
第七讲 大气的热力状况与三圈环流

第七讲大气的热力状况与三圈环流[考纲要求]大气的运动:大气的受热过程;气温的日变化和年变化;气温水平分布的一般规律;大气垂直运动和水平运动的成因。
三圈环流与气压带、风带的形成。
大气环流与水热输送的关系。
[知识讲解](11.阴天的白天气温比较低的原因?这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的,厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射,所以气温低。
2.晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?这是由于大气的散射作用引起的,蓝色光最容易被小的空气分子散射。
3.日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的?这是由于散射作用造成的,散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方,所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳,但天空仍很明亮。
4.霜冻为什么出现在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低)?这是由于晴朗的夜晚大气的保温作弱,地面热量迅速散失,气温随之降低。
5.沙漠地区(晴天)为什么气温日较差大?沙漠地区晴天多,白天大气对太阳辐射的削弱作用小,气温高;夜晚大气对地面的保温作用弱,气温低。
6.青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区?青藏高原的海拔高度,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以太阳辐射强。
通过上面的例子可以看出,分析一地白天气温的高低,主要考虑大气对太阳辐射的水汽比较A 、B 、C 、D 四地的气压高低:D>C>A>B理解热力环流应注意以下问题:①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量,因此在同一地点,气压随高度的增加而减小;②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较,垂直方向气压下面高于上面。
受热 受热 冷却 低 高 低③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面,等压面突起的地方是高压区;等压面下凹的地方是低压区。
地面受热均匀等压面一般呈水平状态,地面受热不均匀,则往往因其等压面的上凸或下凹。
④判断气压高低,既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。
城市风:城市上空气流上升,近地面风由郊区吹向城市。
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热力环流
探究 实验
试一试:绘制热力环流原理示意图
B
A
C
热
冷
热
试一试:用简要文字和箭头归纳热力环流形成过程
地面的冷 热不均
气流垂 直 方向运 动
同一水平面产 生气压差异
大气水平 方向 运动
热力环流
思考 :1 、A、B、A′、B′四点气压从大到小排列顺序 注意 :①气温分布与垂直气流的关系 (受热上升,遇冷下沉) 2、试画出过B′ 、 C′的等压面,过A点的等压面 ②气压分布与垂直高度间的关系 (随高度升高而递减) ③空气密度大小与气压的关系 (密度大,气压大;反之) ④高气压、低气压是针对同一高度的气压分布而言
二、拓展延伸
画一画
1、画出35℃、 35.5℃等温线
因人类工业生产、生活和交通运输排放出大量 的废热而导致城市的气温高于郊区的现象,称 为“城市热岛”。从而引起空气在城市上升, 在郊区下沉的小型热力环流,称之为城市风。
想一想
2、若只考虑 本区气温和气 压关系,试在 图中画出P点 的风向,并解 释原因
纸片A
电炉
纸片B
冰块
(1)在电炉通电一段时间之后, 纸片A向 (填 左或右) 偏,纸片B向 (填左或 右)偏。 (2)试根据纸片A、B的偏动情 况,解析这一现象。
(3)以上实验要验证的是 地理原理
海风
陆风
思考:四川盆地的夜雨量占总雨量的60~70%?
B'低
A'高
C '低
(高空)
P高 B
冷却
受热
P低 A
P高 C
(地面)
冷却
1
.
等压面
. 2
3
. .
4
.
5
. .
等高面
练一练
A
B
地
面 ;
⑴ 1、2、3、4、5四点中气压值相等的是: 1、2、4 海拔高度相等的是: 2、3、4、5 。 ⑵ 3、5两点, 5 点气压高, 3 点气压低 ⑶ A、B两点, B 点气流上升, A 点气流下沉 ⑷ 用“ → ”画出图中A、B、3、5四点热力环流。 ⑸ A、B两点, B 点受热, A 点冷却
P
城市热岛
城市雨岛 城市与城郊之间的热力环流
上升气流
郊区
市区
郊区
海陆风、山谷风、空调和暖气的位置、冰箱的冷凝器等实例都与 探究 海陆风或山谷风的形成及其昼夜变化 热力环流有关
商业区 住宅区
工业区
河流
1、分析图中商业区和住宅区 大气污染严重程度日变化特 点,并说明原因。若你是一 名城市环境保护的专家,在 该城市的工业区、商业区及 住宅区的布局不作调整的情 况下,试提出减轻商业、住 宅区大气污染的措施
多种植能吸收该工厂所排放污染物的植被
1、缓解并消除城市“热岛”的措施: ①、搬迁或疏散处于市区的工业企业、特别是高耗能企业; ②、植树种草,大面积增加植被覆盖率以及采取引水入街坊 方式降温。 ③科学规划设计城区建筑物
2、减少城郊间的热力环流把污染物带到城区: ①研究城市上升气流到郊区下沉的距离,将污染严重的工 业及卫星城布局在下沉距离之外 ②城郊间的合适位置植树造林,净化空气
小结
课堂练习
在一个长、宽、高分别是2 米、1米和1米且六面都封 闭的透明玻璃柜内,底面两 侧分别放置一个电炉(有导 线连到柜外)和一大盆冰块。 在玻璃柜顶面中部的内壁贴 一张下垂的纸片A,在玻璃 柜底面中部的内壁贴一张竖 立的纸片B(如下图所示)。 在电炉通电一段时间之后, 根据纸片A、B的偏动情况, 可以模拟验证某一地理原理。
大气环流与热力环流
一、探究原理
看一看,想一想
A
B
C
在一间门窗紧闭的教室内,将一支点燃的蜡烛靠近一支点燃的松香。
试问:图中A、B、C中哪一种现象最有可能发生?为什么?
热力环流
B
画热力 环流
B' 低
高空 ?
A' 高
? ?
C' 低
热力环流 高 近地面 低 ?
热力环流 高 ? ?
B 冷却
A
受热
C
冷却
冷热不均
三、学 以 致 用
2、假如你是市长, 如何采取有效措施 减轻城郊间的热力 环流的所产生的不 利影响
图中商业区和住宅区大气污染日变化特点: 白天因受谷风影响,大气污染物浓度较大 夜晚因受山风影响,大气污染物浓度较小 为减轻商业、住宅区大气污染的措施:
减少污染物排放量
实行错时安排工厂生产(即白天工厂工人休息,晚 上工厂工人上班生产)