六安市物理八年级第九章 压强单元综合训练
八年级物理下册第九章《压强》单元测试题.docx
八年级物理下册第九章《压强》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、 FB的关系是( )A.pA<pB, FA=FBB.P A<P B, FA>FBC.P A>P B, FA=FBD.pA>pB, FA>FB2.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体，将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是 ( )A.平果排开A液体的重力小于平果排开B液体的重力B.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D.苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力3.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示.推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A.F不变，f和p均变大B.F和p不变，f变大C.F变小，p和f均变大D.F和f不变，p变大4.物体M的重力为G,它在力F的作用下分别静止在如图所示的甲、乙、丙三种情况下，则对支持面压强最小的是（）JZLB.乙C.丙D.相同5.下列数据中，最接近实际的是A.一名中学生从一楼走到三楼所做的功约为300JB.一本八年级物理课本所受重力约为10NC.一个中学生站立时对水平地面的压强约为1.5X104PaD.一枚一元硬币的质量约为200g6.下列各实例中，属于增大压强的是（）A.图钉的宽大钉帽B.磨得锋利的刀刃C.雪上行驶的雪橇D.铁轨下铺设的枕木7.我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313. 15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度P取1. 0X103 kg/m3, g取10 N/kg ）（A.3X104 PaB.3X105 PaC.3X106 PaD.3X107 Pa8.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D. 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大9.下列图片中能够证明大气压强存在的是（）10 , 一小孩在结冰的河面上玩耍, 突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施A.立即站着不动，大声呼救C.轻轻伏在冰面，爬向岸边B.改成单脚站立，减小压力D.加快速度跑开，逃离险境A.此实验,11.下列数剧中与实际相符的是（）A.中学生脚的长度约为50cmB.中学生的体重约为50NC.人站立对地面压强约为1.0X104paD. 1标准大气压气压约为103pa12.关于压力，下列说法正确的是( )A.压力就是重力B.未接触的两个物体表面之间也可以产生压力C.压力的方向一定垂直于物体间接触表面D.压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面二、填空题13.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出。
(完整版)初二物理第九章单元练习题(可编辑修改word版)
初二物理第九章压强单元练习题一、选择题1.关于压力的说法正确的是：（）A．压力的方向总是竖直向下的；B．压力的大小总是等于物体的重力；C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面；D．以上说法均不对．2.关于压强的概念，下列说法中正确的是：（）A．压强跟压力成正比；B．压强跟受力面积成反比；C．压强跟受力面积成正比；D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小．3.如图所示，液面同高，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（）A F 甲＜F 乙P 甲=P 乙B F 甲＜F 乙P 甲＜P 乙C F 甲=F 乙P 甲=P 乙D F 甲＜F 乙P 甲＞P 乙4.下列说法中正确的是（）A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D．以上说法都不对．5．下列措施中为了用来增大压强的有：（）A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板；C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上．6.决定压力作用效果的因素是压力的：（）A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点；C．大小和作用面积；D．大小和方向7.如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为：（）A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力；B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力；C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强；D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强．8.有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（）A.铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大．9.甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2 倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1．10.在底面积为0.1 米2、高为0.5 米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿0.1 米，则离桶底0.2 米处水产生的压强为：（）A．2940 帕；B．1960 帕；C．980 帕；D．以上都不对11．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（）A.人站立在地面上不动时B．人在步行时C．人蹲在地面上时D．人踩高跷时．12．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F 的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）13.质量相同的A、B、C 三个物体，放在水平桌面上，如图所示，它们对桌面产生的压强最大的是：（）14.在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较：（）A.压强不变；B．压强增大；C．压强减小；D．无法判定．15.有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着，然后逐渐倾斜（液体没有流出），液体对管底的压强将：（）A.增大；B．减小；C．不变；D．变化不定．16．高度相同，体积不同的铁圆柱体，已知两圆柱体体积V A=2V B，它们对桌面的压强之比：（）A．1：1；B．2：1；C．4：1；D．1：2．17．如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强：（）A．B．C．P A<P B <P C=P D D．P A<P B <P C<P D18、一个中学生双脚站立时，对地面的压强大概为（）A、100 帕斯卡B、1000 帕斯卡C、10000 帕斯卡D、无法判断19、有一瓶啤酒，正放时酒对瓶底的压强为P1，倒放时酒对瓶盖的压强为P2，则（）A、P1>P2B、P1<P2C、P1＝P2D、无法判断20、当盛有水的试管逐渐倾斜时，水对试管底部的压力（）A、逐渐变小B、逐渐变大C、始终不变D、无法判断21、一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2 倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的（）A、2 倍B、4 倍C、6 倍D、8 倍22、瓶内放了一块冰，冰的形状不规则，冰对瓶底的压强为P 冰，冰化成水后对瓶底的压强为P 水，两压强相比较（）A、P 冰＜P 水B、P 冰＞P 水C、P 冰＝P 水D、无法比较23、将一立方体木块放在水平桌面上，若水平切去上半部分，则木块的（）A、密度不变，压强不变B、密度不变，压强减小C、密度不变，压强增大D、密度压强都变小24.图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．25．一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（）A．轿车上表面空气流速小压强大B．轿车上表面空气流速小压强小C．轿车对地面的压力等于重力D．轿车行驶过快，可能飞离地面26.大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是（）A．船闸B．轮船C．水泵D．飞机27．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航B．学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在D．液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小28.如图为同种材料制成的实心圆柱体A 和B 放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB 和对地面的压强pA：pB 分别为（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1 B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1 C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1 D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：129.如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(有答案)
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，不属于利用大气压强的是（ ）A ．三峡大坝上通航的船闸B ．用吸管吸饮料C ．离心水泵抽水D ．挤钢笔胶管吸墨水2．如图所示，水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体，液体密度关系为ρρ<甲乙，则液体的质量m 、液体对容器底部的压强p 底、容器对桌面的压力F 、容器对桌面的压强p 桌等关系，正确的是（ ）A ．m m >甲乙B ．p p >底甲底乙C ．p p <桌甲桌乙D ．=F F 甲乙3．如图所示，A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ，则（ ）（已知ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精）A ．p A =pB =pC B ．p A ＞p B ＞p C C ．p A ＜p B ＜p CD ．p A >p B =p C4．如图所示，其中分析错误的是（ ）A ．甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵的凹陷程度越深说明瓶子对海绵的压强越大B ．乙图，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U 形管左侧液面高度逐渐增大C ．丙图，测出拉开吸盘时所需拉力大小和吸盘的面积，可估测大气压强的值D ．丁图，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知液体上方气压减小，水的沸点降低 5．估测是物理学中常用的方法，某中学生双脚站立时对水平地面的压强约为（ ）A ．150paB ．1.5×103PaC ．1.5×104PaD ．1.5×105Pa6．如图所示的四种情景中，属于增大压强的是（ ）A ． 滑雪板底面积较大B ． 安全锤头部做成锥形C ． 大型拖车有很多车轮D ． 书包带做的很宽 7．风油精因具有提神醒脑和蚊叮虫咬后止痒等功效成为生活常备品。
八年级下册物理第九章 压强单元测试题.docx
八年级下册物理《第九章压强》单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.如图所示，下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是A.甲图的微小压强计，是用来测量大气压强的B.乙图用手指压在铅笔的两端，静止时，根据两手指的凹陷程度和感觉不同，可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系C.丙图用吸管从瓶中吸饮料时，是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的D.丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器，壶体的水位总是比壶嘴的水位高2.关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A.潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B.医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C.因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D.船闸是利用连通器的原理工作的3. 一捆粗细均匀的铜线，质量约为8.9 kg,铜线的横截面积是25 mm2。
这捆铜线的长度约为（P铜=8. 9X103kg/m3）（）A. 4 mB. 40 mC. 400 mD. 4 000 m4.以下说法中，正确的是A.飞机前进时机翼上方气流的速度较小，对机翼上表面的压强较大B.一个标准大气压可以支持760cm高的水银柱C. 书包带较宽是为了减小压强D. 匀速上升的飞机，机械能保持不变5 .图所示的事例中，属于利用惯性的是6 .如图所示连通器装入水，在左边放一木球浮在水面上，当放入木球后，下列分析正确的是（）A. 左右两边水面一样局B. 左边水面高于右边水面C. 左边水面低于右边水面D. 运动员起跳后向前运动D.以上分析都不对7.小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开：下列现象中, 8 ,如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1,压强为pl,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是（ ）9 .长方形木块放在水平桌面，如果按如图中的虚线切掉1/3,则剩余部分对桌面的压力和压强的变化情况时探究压力作用效果与受力面积的关系A. F1<F2B. pl<p2C. F1>F2D. pl >p2A. 压力变为原来的2/3,压强变为原来的2/3C.压力变为原来的2/3,压强不变 10 ,利用下列器材，不能完成的实验是（B.压力不变，压强变为原来的2/3 D.压力、压强都不变金属块与上述实验原理一致的是用手指同时压铅笔的两端测量大气压强的值二、多选题 11.水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有两种不同液体，将A 、B 两个质量相等的实心物体（VB=2VA ）分别放入甲、乙两种液体中，如图所示，两物体静止时两容器中液面相平，下列说法正确的是（） A. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度B. A 物体受到的浮力小于B 物体受到的浮力C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力D. 两物体放入前，甲容器底受到的压强大于乙容器底受到的压强12 .如图所示，一底面积为S1、足够高的圆柱形容器A 放置于水平地面上，里面盛有适量的水，水的深度为 hl.现将一质量为mO 、底面积为S2的实心金属圆柱体B 竖直放入容器A 中，圆柱体B 沉入容器底，待静止后，上 表面恰与水面相平。
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2、某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是 Pa。
(g取10N/kg）3、研究表明,太阳光对被照射的物体也具有力的作用,利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。
设一个太阳帆的面积为1×104m2,正对太阳时受到光的压强为9×10 –4 Pa，则太阳帆受到光的压力为 N。
初中八年级的物理下册的第9章压强单元总结复习综合测试卷试题.docx
八年级物理压强试题（本卷均取g＝ 10N/kg ）一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）1、如图 9.2-1所示的事例中，属于减小压强的是：（）2、目前医院在体检抽血时普遍采用如图9.2-2所示的真空采血管。
使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是：（A．靠自身重力流入试管B．被真空试管吸入试管C．由血压压入试管D．通过吸气把血液压入试管3、如图 9.2-3所示，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为Ｐ．若沿图中虚线竖直切）去 1 ，剩余部分对桌面的压强为：（）3PA．B．2PC． PD．3P3334、如图9.2-4所示，小试管在直径略小于大试管的直径。
现在大试管内装满水，然后套入小试管（无水），然后装置倒立，这时我们观察到的现象是：（A．小试管被流水带出大试管B ．小试管在大试管内上升C．小试管内会有部分水进入 D ．小试管内也会充满水）5、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时．各孔喷出水的情况如图示，进表明液体压强：（）A．与深度有关B．与密度有关 C ．与液柱粗细有关D．与容器形状有关9.2-5所6、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确7、一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于：（）A． 1. 2×103帕B．1.2×104帕C．1. 2×105帕D．1.2×106帕8、下列说法正确的是：（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关9、在托里拆利实验中，在托里拆利管顶端打开一小孔，则管内的水银将：（）A．全部流出来B．水银柱保持原来高度不变C．降低到与管外的水银面相平D．在原来的高度上水银柱上下往返运动10、有一密闭的圆台形容器，如图 9.2-6 所示，内装一定质量的液体 , 如果把它倒置， 液体对容器底面的压力、压强的变化是： （ ） A ．压强增大，压力不变 B ．压强减小，压力增大 C ．压强增大，压力增大 D ．压强增大，压力减小11、如图 9.2-7 所示是 2010 年上海世博会——中国馆，享有“东方之冠”之称．其超大的地基是通过增大受力面积，使得建筑主体对地面： （ ） A ．压力增大 B ．压力减小 C ．压强增大 D ．压强减小12、高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上，它们的大小如图 9.3-7 所示。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题（全卷满分100，时间60分钟）一、选择题（每小题3分，共33分）1.如图所示的实例中，属于增大压强的是（）2.小云同学制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用C.水的浮力作用D.大气压的作用3.如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则（）A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲＜F乙，p甲＜p乙C．F甲=F乙，p甲＜p乙 D．F甲=F乙，p甲＞p乙4.如图，图钉尖的面积是5×10-8m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（）A.手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力5.如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等。
则它们原来对水平地面的压强关系是（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法确定6.如图所示的三幅图是活塞式抽水机的工作过程，这三幅图不正确的是()A．①B．②C．③D．①②③全正确7.有一种生活在田野的小老鼠，它把自己的洞穴打在了小斜坡上，如图所示，这个洞穴有两个出入口B和C和一个存放粮食的地方A，有一次下大雨，水从斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里，那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是 ( )A.洞口C的顶端B.洞口B的顶端C.存放粮食处A的顶端D.水从G流入到洞穴里以后都从B处流出去，不会留在洞里8.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题
人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题人教版初中物理八年级下册第九章《压强》单元测试题一、填空题1、在物理学中，把一个物体________另一个物体__________所产生的压力叫做压强。
2、重量相同的物体放在不同液体中，__________越大的物体，它在水面下的________越大。
3、液体压强产生的原因是由于液体受到__________，且液体内部向__________都有压强。
4、在同一深度，液体密度越大，压强__________，不同液体在同一深度压强还跟__________有关。
5、在液体内部，深度越大，压强__________，在液体表面，深度越小，压强__________。
二、选择题1、关于液体内部的压强，下面说法正确的是（）。
A. 液体内部没有压强 B. 液体内部同一深度向各个方向的压强都相等 C. 密度较大的液体内部压强较大 D. 液体内部压强比液体表面压强大2、如图1所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm²，内盛0.6kg 的开水，放置在面积为1m²的水平桌面中央。
（g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。
3、液体内部压强的特点：在液体内部__________都有压强，压强随__________的增加而增大，但在同一深度，液体向各个方向的压强都__________。
三、计算题1、如图2所示，一个容器内装有一定质量的某种液体，在液面上漂浮一块木头，问木头露出水面的体积为多少？(液体的密度比木头的密度小)2、如图3所示，一个两端开口的圆筒内嵌一定质量的细铜丝，竖直地浮在水面上，如果筒与水的总重为G=1.068N，求：（1）细铜丝受到的重力；（2）圆筒受到的浮力；（3）筒的横截面积。
四、实验题1、如图4所示为测定大气压实验的装置图，请根据图示回答下列问题：（1）写出造成该实验出现误差的原因是什么？（2）当地的大气压为75cm水银柱时，将玻璃管稍微上提或下按一点距离，管内外水银面高度差不变吗？为什么？2、小明同学在探究液体内部压强的特点时，用一个废弃的塑料饮料瓶设计了一个实验方案：（如图5所示）①在饮料瓶内装满水后用一小纸片将其盖严，并用一个水槽将水接住，记下水槽中的水量h1；②将小孔用手指堵住，把塑料瓶浸入水中（不接触容器），记下水槽中的水量h2；③把小孔放开并将塑料瓶置于水面上（不浸入水中），记下水槽中的水量h3。
第九章《压强》单元测试-2022-2023学年八年级物理(人教版).
20222023学年八年级物理第九章单元测试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________考试范围：第九章；考试时间：90分钟；命题人：xxx一、单选题1．下列装置中利用大气压强工作的是（）A．破窗锤B．船闸C．液位计D．吸盘【答案】D【详解】A．破窗锤是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与大气压强无关。
故A不符合题意；BC．船闸、液位计是利用连通器原理工作的，与大气压强无关。
故BC不符合题意；D．当吸盘按在墙壁上，吸盘内的气压减小，吸盘在外面大气压的作用下，被紧紧的压在墙壁上。
故D符合题意。
故选D。
2．连通器在日常生活，生产中有着广泛的应用。
如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①【答案】C【详解】①图中地漏的结构符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理制成的，符合题意；①图中拦河大坝的结构不符合上端开口下部连通的容器，不是连通器，不符合题意；①图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，符合题意；①图中的过路涵洞符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，符合题意。
综上分析可知，利用连通器原理的是①①①，故C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选C 。
3．如图A 、B 、C 三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ，则（ ）A ．p A =pB =pC B ．p A >p B >p C C ．p A <p B <p CD ． p B <p A < p C【答案】A【详解】由题知，三容器内液体深度相同，由于A 、B 、C 三个容器中装同种液体，液体密度相同，根据p gh ρ=可知A B C p p p ==故选A 。
4．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
六安市人教版初中八年级物理下册第九章《压强》检测卷(答案解析)
一、选择题1．如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为p′。
将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p′的变化情况（）A．p变小，p′变小F不变B．p变小，p′ 变大F不变C．p变大，p′变大F变大D．p变大，p′变大F变小2．历史上有力的证明大气压强存在的实验是（）A．帕斯卡裂桶实验B．马德堡半球实验C．托里拆利实验D．伽利略的比萨斜塔实验3．下列现象与飞机产生升力的原因不相同的是：（）A．疾驰的汽车驶过路面，落在马路上的树叶从路旁被吸向汽车B．向两张纸中间吹气，纸向内靠拢C．两只一次性纸杯杯口向上叠套，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行杯口用力吹气，里面的纸杯向上跳起D．装满水的玻璃杯上方盖上一张硬纸片并倒置，硬纸片没有掉下来4．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（）A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小5．下列说法错误的是（）A．压力相同，接触面积越大，压强越大B．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．托里拆利实验测量了大气压强的大小6．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．注射器B．人耳中的半规管C．船闸D．自动饮水机7．如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（）A．用高压锅煮饭B．并列行进的船不能靠的太近C．用吸管将饮料吸到嘴里D．用回水管的“水封”阻隔臭气8．负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一，它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能（即车内的气压低于车外），通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
下列物体处于负压状态的是（）A．充完气的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱C．吸饮料时的吸管D．太空飞行中的“神舟九号”返回舱9．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）A．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力B．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”10．日常生活和生产中，我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪组（）①在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大；②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙；③用螺栓紧固机器零件时，在螺母下垫垫圈；④要把图钉按进较硬的木板，需用更大的力。
六安市初中物理八年级下册第九章《压强》检测卷(答案解析)
一、选择题1．根据所学知识，下列说法正确的是（）A．要使不同物体在操场上分别以3m/s，5m/s 速度做匀速直线运动，推力可能相同B．铜铁等金属比木块重C．把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性2．下列实例中属于增大压强的是（）A．书包用宽的背带B．菜刀磨得锋利C．推土机用宽大履带D．铁轨下铺放枕木3．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A．包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C．铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D．飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差4．负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一，它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能（即车内的气压低于车外），通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
下列物体处于负压状态的是（）A．充完气的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱C．吸饮料时的吸管D．太空飞行中的“神舟九号”返回舱5．下列说法正确的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力B．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝C．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力6．一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（）A．汽车与空气摩擦而吸住雪．B．车上原来有雪．C．司机为了保持车体干净而故意做的．D．汽车行驶时，车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的．7．日常生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大8．下列实例中没有利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体B．用注射器吸药液C．下水道U型的反水弯D．用吸管吸饮料9．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
安徽六安市人教版初中物理八年级下册第九章综合复习题(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为p′。
将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p′的变化情况（）A．p变小，p′变小F不变B．p变小，p′ 变大F不变C．p变大，p′变大F变大D．p变大，p′变大F变小D解析：D由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式p=ρgh可知，液体对瓶塞的压强变大，即p变大，甲中水对容器底部的压力和液体的重力相等，乙中上粗下细，水对容器底部的压力小于水的重力，所以，F变小，瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，重力不变，因倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大，即p′变大，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2．如图，下面的棋子被尺子快速打出，如图，说法正确的是（）A．此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B．上面的棋子没有向左运动，是因为棋子受到了惯性力C．尺子敲击棋子，棋子飞了出去而尺子没有被弹飞，说明力的作用不是相互的D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，因此实验前后桌子受到的压强变小了D解析：DA．象棋被敲击飞出后由于惯性在运动，尺子与象棋不接触了，棋子不受敲打的力，故A 错误。
B．惯性并非是一种力，故B错误。
C．力的作用是相互的，尺子会受到象棋的作用力，只不过现象不明显，故C错误。
D．由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大，但接触面积没有发生改变，由F pS可知实验前后桌子受到的压强变小了，故D正确。
故选D。
3．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（ ）A ．甲液体的密度小于乙液体的密度B ．甲液体的密度等于乙液体的密度C ．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D ．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强D解析：DCD ．由图可知，，甲右侧U 型管中液面高度差较大，所以甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强，故C 错误，D 正确；AB ．甲乙金属盒在两种液体中深度相同，由公式p gh ρ=可知，甲液体密度较大，故AB 错误。
【单元练】【学生卷】六安市八年级物理下册第九章【压强】知识点复习(含解析)
一、选择题1．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。
下面对生活中有关现象的解释，正确的是（ ）A ．房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B ．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C ．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D ．鸡蛋砸石头，鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大C解析：CA ．房屋屋顶做的坚实主要是防止大风天气，外面空气流速大，压强小导致屋顶被掀翻，故A 错误；B ．液体沸点随气体压强的增大而增大，故B 错误；C ．水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加，故C 正确；D ．根据相互作用的两个力大小相等，鸡蛋砸石头的过程中，两者受力大小相等，但因鸡蛋本身材质不够坚硬因而受同等力的作用下易碎，故D 错误。
故选C 。
2．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（ ）A ．甲液体的密度小于乙液体的密度B ．甲液体的密度等于乙液体的密度C ．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D ．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强D解析：DCD ．由图可知，，甲右侧U 型管中液面高度差较大，所以甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强，故C 错误，D 正确；AB ．甲乙金属盒在两种液体中深度相同，由公式p gh ρ=可知，甲液体密度较大，故AB 错误。
故选D 。
3．下列古诗词中，运用了物理中“压强”知识的是（ ）A ．种豆南山下，草盛豆苗稀B ．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C ．绳锯木断，水滴石穿D ．树欲静而风不止C解析：CA．“种豆南山下，草盛豆苗稀”没有反映出压强知识，故A不符合题意；B．“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”反映的是重力的方向竖直向下，故B不符合题意；C．“绳锯木断，水滴石穿”反映了压强的知识，故C符合题意；D.“树欲静而风不止”反映的是力能改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选C。
4．如左图所示，从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球不会掉下来。
安徽省六安一中人教版初中物理八年级下册第九章综合经典题(含答案解析)
一、选择题1．如图所示，分别用两只手的食指轻轻压铅笔的两端，手指在笔尖处受到的压力为F1、压强为p1，在笔帽处受到的压力为F2、压强为p2，使铅笔保持静止，则（）A．F1=F2，p1>p2B．F1<F2，p1<p2C．F1=F2，p1<p2D．F1>F2，p1>p2A解析：A力的作用是相互的，手指受到的力相等，笔尖和笔帽面积不同，笔尖受力面积较小，压强较大，笔帽受力面积较大，压强较小。
故选A。
2．如图所示的器材或装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（）A．注射器B．人耳中的半规管C．船闸D．自动饮水机 A解析：AA．注射器不是上端开口，下端连通，不是利用连通器原理进行工作的，选项A符合题意；BCD．人耳中的半规管、船闸、自动饮水机都符合上端开口，下端连通，是利用连通器原理进行工作的，B、C、D项不合题意。
故选A。
3．如图，晨曦同学在“探究液体内部压强的特点”实验时，先后将压强计探头伸入甲、乙两种液体中不同深度处，并经反复调整，使两次实验中U型管内液柱高度差Δh相等.若甲、乙液体在探头处产生的压强分别为p甲、p乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则下列关系正确的是（）A．p甲＜p乙，ρ甲＝ρ乙B．p甲＞p乙，ρ甲＞ρ乙C．p甲＜p乙，ρ甲＜ρ乙D．p甲＝p乙，ρ甲＞ρ乙D解析：D由题意和图示可知，两次实验中U型管内液柱高度差h∆相等，所以，甲、乙液体在探头处产生的压强分别为p甲=p乙由图可知，压强计探头在乙液体中浸入的深度大于在甲液体中浸入的深度，即h乙＞h甲又因为p甲=p乙根据p=ρ液gh可得pghρ=液，所以甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙故选D。
4．负压救护车是新冠肺炎疫情防控的必需品之一，它与普通救护车的区别是车厢具有负压功能（即车内的气压低于车外），通过空气传播的病毒可起到有效的阻隔作用。
下列物体处于负压状态的是（）A．充完气的汽车轮胎B．高空飞行中的飞机机舱C．吸饮料时的吸管D．太空飞行中的“神舟九号”返回舱C解析：CA．充完气的汽车轮胎内的气压大于大气压，故A不符合题意；B．高空飞行中的飞机机舱外气体流速大、压强小，小于机舱内的气压，故B不符合题意；C．用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，小于外界的大气压，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故C符合题意；D．太空为真空环境，飞行中的“神7”返回舱外没有大气，不受大气压，故D不符合题意。
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六安市物理八年级第九章压强单元综合训练一、选择题1．形状相同、大小不同的长方体物块甲、乙置于水平地面上，两物块对地面的压强相等。
将甲、乙均顺时针翻转90°，如图所示。
若甲、乙对地面压强变化量的大小分别为Δp甲、Δp乙，则A．Δp甲一定小于Δp乙B．Δp甲一定等于Δp乙C．Δp甲可能等于Δp乙D．Δp甲一定大于Δp乙2．如图所示，实心正方体物体甲、乙放在水平地面上．沿水平方向切去不同的厚度，使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同．则切去部分的质量△m甲、△m乙和切去前甲、乙对地面的压强p甲、p乙的关系是（）A．△m甲＞△m乙p甲＞p乙B．△m甲＞△m乙p甲＜p乙C．△m甲＜△m乙p甲＞p乙D．△m甲＜△m乙p甲＜p乙3．将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器内装1kg水时，水对容器底的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则A．容器如图甲放置，F>30 NB．容器如图乙放置，F>30 NC．容器如图甲放置，F<30 ND．容器如图乙放置，F<30 N4．甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。
液体对两个物体下底面的压强分别是p甲、p乙，容器对水平桌面的压力分别是F甲、F乙。
下列判断正确的是（）A ．p p <甲乙 F F =甲乙B ．>p p 甲乙 F F <甲乙C ．p p <甲乙 F F 甲乙>D ．>p p 甲乙 F F 甲乙>5．如图所示，有两个正方体实心物体A 、B 叠放在水平桌面上，物体A 重24N ，B 重3N 。
若物体B 对A 的压强与此时物体A 对桌面的压强相等，则物体A 的密度ρA 与物体B 的密度ρB 之比为（ ）A ．1:2B ．27:8C ．8:27D ．3:16．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压力的变化量△F 甲、△F 乙的关系是（ ）A ．△F 甲一定大于△F 乙B ．△F 甲可能大于△F 乙C ．△F 甲一定小于△F 乙D ．△F 甲可能小于△F 乙7．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。
现沿水平方向切去相同体积，此时它们剩余部分对地面的压强为p 甲、p 乙，则A ．p 甲可能大于p 乙B ．p 甲一定小于p 乙C ．p 甲一定等于p 乙D ．p 甲可能等于p 乙 8．如图,甲、乙两个质量分布均匀的实心正方体分别放置在水平地面上,且各自对地面的压强相等,则下列说法正确的是①甲正方体的密度小于乙正方体的密度②若将乙放在在甲上,甲对地面的压强为P甲;若将甲放在乙上,乙对地面P乙；则P甲大于P乙③若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度(切去部分高度小于乙边长),则甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余分对地面的压强④若沿竖直方向将甲、乙各切除一部分,使剩余部分竖直厚度相同,再将切除部分分别放在各自剩余部分上,则水平地面分别受到甲、乙的压强P甲大于P乙A．①④是正确的B．③④是距确的C．①③是正确的D．①②是正确的9．甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲装水，乙装等质量的盐水，且液面均超过aa’面，但均未溢出，如图所示．两瓶底部受到的压强p甲与p乙的关系为A．p甲> p乙B．p甲< p乙C．p甲= p乙D．无法比较10．如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象. 用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体. 把它们放在水平地面上，A、B两物体对水平地面的压强之比p A：p BA．1：1 B．2：1C．4：1 D．8：1二、填空题11．有A、B两个正方体，它们的边长之比为2:1，密度之比为3:4，那么A、B的质量之比是_______。
将它们如图所示叠放在水平地面上，此时A对B的压强与B对地面的压强之比为______。
12．“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，取决于桶壁上最短的那块。
如图所示木桶的底面积为4×10-2m2（不计桶的厚度），当桶装满水时，桶底受到水的压强为______Pa，桶底受到水的压力为______N。
13．如图，放在水平桌面上密封的容器中装有一定量的水，当将容器倒置过来。
则水对容器底的压强_________，压力_________；容器对桌面的压力_________，压强_________(均填“变大”或“不变”或“变小”)。
14．（1）一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，如图甲所示。
用带厚手套的双手挤压玻璃瓶，我们看到玻璃管中的水柱高度变高了，这一现象说明力可以______；本装置还可以制成一个读数较准确的测量仪器___________（请写出它的名称）。
（2）在另一个瓶子中装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口。
从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上，如图乙所示，这是由于瓶内气体压强______（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强；用托盘托着这个瓶子从楼底到楼顶，玻璃管内水柱高度将______（选填“升高”、“不变”或“降低”），水对容器底的压强______（填“变小”、“不变”或“变大”）。
15．如图所示，一薄壁轻质圆柱形容器（重力不计），底部面积是8×103cm2，内放一重为5N、边长为0.1m的正方体木块（与容器底不密合），现向容器内缓慢注入一定量水后，当木块对容器底的压力恰好为0时，则容器内水的深度为_____cm；容器对水平面的压强为_____Pa．16．如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_____．17．不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动，如图甲所示。
现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器的压强p与注水体积V的变化关系如图乙所示。
当p＝600 Pa时，容器中水的深度为____cm；长方体A 的高为_______cm体积为_____ cm3，容器的底面积为_____ cm2。
18．如图所示，放在水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体，高度均为h0，质量比为1：3，则左右两个圆柱体的底面积比为_____；将两圆柱体沿水平方向截去某一相同的高度h，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的两物体对水平面的压强比为3：1，则所截的高度h与原高度h0的比h：h0＝_____．19．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上，它们的边长之比L甲：L乙＝3：2．将乙叠放在甲上方时，物块甲对桌面的压强为p1，拿走物块乙，甲对桌面的压强为p2，已知p1：p2＝3：2，则G甲：G乙是_____，ρ甲：ρ乙是_____，若将甲叠放在乙上方时，物块乙对桌面的压强为p3，则p3_____p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）．20．如图所示，在充满油的密封装置中，A、B两活塞的直径之比D A∶D B＝5∶1．小刚和小峰分别用力F A、F B推该装置两侧的活塞，活塞正好保持静止，那么F A∶F B＝________，两活塞对油的压强之比p A∶p B＝________．三、实验题21．小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较_____来判断的。
实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，他认为这种情况是由于装置漏气造成的，他的说法是_____（正确/错误）的，接下来的操作应该是_____（重新安装软管/多加一些红墨水）。
(2)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与_____有关。
(3)小明保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。
比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。
你认为他的结论_____（正确/不正确），原因是_____。
(4)小明发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_____A．将U形管换成更细的B．U形管中换用密度更小的酒精C．烧杯中换密度差更大的液体D．使探头在液体中的深度加大且保持相同22．小丽同学借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材来估测大气压的值．其实验步骤如下：（g取10N/kg）①将部分器材按图示装配好，首先将注射器话塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测量其总质量为71.2g；②重新将注射器活塞推至项端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的裝水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，再取下小筒，并用天平测量其总质量为646.2g；③取下注射器，并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为8cm．请回答以下问题：（1）本次测量大气压值的实验原理是_____，实验中主要应以活塞为研究对象来分析其所受大气压力的；（2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是_____，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏_____（选填“大”或“小’’）；（3）该注射器活塞的横截面积为_____cm2；（4）上述实验中，小丽在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为_____N，并由此计算出大气压强的值约为_____Pa；（5）请你帮她分析一下，如果考虑活塞的重力，所测出的大气压值与（4）中所测得值相比_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．23．为测量大气压强的数值（1）、王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。
①、即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是______，所测大气压强的数值是____。
②、方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可)：___________________________________。