解说词的文体特点
解说词的语言特点
解说词的语言特点解说词的语言特点《作文成功之路·教育教学研究》201X年第03期一部有感染力的电视专题片，除了内容深刻，画面真实，音乐和谐之外，解说词有鲜明的语言特色，也是一个重要的因素。
其实，每一个电视记者的作品都有自己的语言风格和特色，有的如雷电交加，气势磅礴；有的如行云流水，清高气爽；有的委婉缠绵，耐人寻味；有的节奏铿锵，粗犷豪放。
电视解说词是电视人与观众进行交流的一种表现形式。
所以，电视专题片解说词写的成功与否直接关系到片子的质量。
大文豪高尔基曾经说过：“文学的第一要素是语言，语言是文学的重要工具，它与各种事实生活现象结合在一起，构成了文学的材料。
”电视专题片的解说词，属于文学的范畴，因此要写好电视解说词，并使其有鲜明特色，就须从以下三方面下工夫。
一、生动解说词在电视专题片中，主要的任务是服务于主题。
那么，怎样才能服务于主题呢？第一，解说词应尽量写得亲切、自然、朴实，符合实际。
要得到观众的认可，引起观众的共鸣，拉近与观众的距离，这个距离就是靠语言来实现。
那种居高临下，我说你听的说教方式万万要不得，要写解说词时，作者要把自己摆在同观众同等的位置上，采取同自己的亲人、朋友拉家常、说心理话的方式，例如，1998年扎兰屯市遭遇百年不遇的洪水，专题片《亲人解放军昼夜奋战在雅鲁河大堤上》，作者是这样写的：观众朋友，大家好！欢迎收看《新闻专题节目》，扎兰屯市发生了百年不遇的大洪水，我们的亲人解放军为使每一位居民不受生命和家庭财产的损失，他们发扬连续作战的精神，不怕苦、不怕累，昼夜奋战在雅鲁河的大堤上，截止记者发稿时，已经连续奋战十天了……这段话包含着许多丰富的内涵。
听来使人感动，敬佩，心疼我们亲人解放军。
第二，解说词要写得口语化、生活化，通俗易懂，对于这一点，看上去似乎很容易，其实是很难的，这要作者锐意磨砺，多深入基层，学习群众的语言，因为口语化通俗易懂，亲切，能打动人，感染人，明了自然，富有浓厚的生活气息，在解说词里要有口语化，带有感情色彩的语言，使听众会产生一种亲切的感觉。
解说词的含义与写法
解说词的含义与写法解说词是指在演讲、比赛、展览等活动中，为了引导观众更好地理解所展示内容和现场氛围而使用的语言。
它不只是简单地将事实呈现给听众，更多地是通过言语和语调，精准地传达出主办方想要表达的信息。
解说词需要具备准确性、流畅性、表述力等能力，才能完整体现展示内容的重点和亮点。
首先，在写解说词时，我们不能将其与其他的语言表述混为一谈。
相较于散文、论文等其他文体，解说词显然更强调“语言”的使用。
对于听众而言，不管是在听演讲还是在观看比赛或展览，他们最需要的是掌握当前的局面，对于赛事背景、技术规则、选手情况等都需要恰当的介绍才能让他们更好的沉浸其中。
因此，解说词需要紧密结合现场实际情况，在言语中传递出主办方想要传达的主题和目的。
其次，在写解说词过程中，背景和目标十分重要。
既不能过于简单，也不能过于复杂。
背景应该具有足够的信息量，不应让听众感到不解或困惑，它应该呈现出一个宏大的视野，引导听众有整体的全貌感知。
而目标则应该具有“可行性”。
也并不是说解说词本身就要达到某个内容规模，而是要有一个明确的目标使得听众能够彻底领略到其中的精髓。
从言语的流畅性以及逻辑性出发，解说词需要遵循一个简单而又清晰的思路，突出重点，结构清晰，不可过于冗长和迂腐。
接下来，是关于“诚实、碳如”的问题。
诚实并不意味着将所有信息都呈现给听众，而是要合理地评估何种信息会向听众传达有价值的信息。
它也不仅限于事实真相的追求，而要推崇信息的简明性和清晰度。
同时，解说词还不得太过于主观化，必须夹杂少量感性的语言，以使介绍得有情绪、更生动，并且要注意不要模棱两可，不适度地加强情感因素而影响评价的客观性。
最后，在日常创作中，如何让解说词更生动有力地表达出主题并不是容易的一件事，对于初学者而言，文笔和口语训练的学习是必不可少的。
在日常训练中，写作以及口语训练可以有效提高解说词的文字表达能力，并锻炼让解说词更加生动而传神的语言风格。
并且，我们在平时的应用中要借鉴经典实例，学习别的经验，检查与整理自己的模式方法，并把握“尺度”原则。
解说词怎么写
解说词怎么写解说词是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。
解说词一般有三种分类风景名胜解说词；实物图片展览解说词；影视新闻记录片解说词。
解说词面对观众、游客，配合实物或画面，运用文学性语言，广泛使用于影视新闻、陈列展览、名胜古迹等场合。
它借助于简明的文字介绍，交待事物的来龙去脉，使接受对象明白其价值、作用和意义，从而更深刻地了解和认识解说对象。
它充分利用极富感染力的语言，调动一切可以运用的文学手段，去渲染气氛、打动人心，收取寓教育于解说之中的宣传效果。
解说词写作格式及写作要求（通过分析例文《鸟的天堂解说词》来掌握解说词的写作格式及写作要求）。
明确标题《好山好水出奇石》（某奇石艺术展解说词）前言介绍事物的名称、价值、意义等。
常有表示欢迎的内容。
（总说）主体做具体解说。
抓住事物的本质特征，运用多种表达方式，将知识性与趣味性相结合。
（分说）结语总的感受，归纳主题。
常有表示祝福、感谢的内容。
解说词具有说明性和文学性的特点。
解说词是以说明作为主要表达方式的一种文体，以介绍人物的经历、事迹，事物的来历、沿革、价值等为主要目的。
观众、游客通过解说词可以了解眼前的景物所反映、所蕴含的深层次的意义。
一篇好的解说词犹如一首诗。
隽永流畅，可以产生深远的影响。
比如纪录片《敬爱的周总理永垂不朽》的解说词，之所以感人至深、催人泪下，就在于它充分发挥文学性的特点，在解说词中大量使用对偶、对比、回环、拟人、排比等修辞手法，充分运用叙述、描写、抒情、议论、说明等表达方式，巧妙采用诗歌、散文的表现方法，加之作者用-心来写，字里行间倾注了炽烈的情感，每一句、每一段都深深地打动观众的心，都仿佛是从观众心底发出的呼唤，解说词与观众对周总理的敬仰思念之情产生了强烈的共鸣，收到了最佳的解说效果。
解说词的结构安排大致有三种①连贯式，适用于解说相对集中的内容，比如名胜古迹、人物事迹等，解说内容紧密围绕一个中心思想，从不同侧面对解说对象进行描述，这种结构易于发挥，进行细致的描写。
应用文知识点归纳总结-应用文知识百问
应用文知识点归纳总结|应用文知识百问应用文学问百问书目：简述解说词的特点如何体现科学小品的趣味性？简述公文的写作要求简报的分类、格式和写作要求短论的写作要求如何理解文艺评论实事求是的要求？综述报告文学的写作要点演讲稿的特点和写作要求调查报告的写作要求总结的内容组成部分与详细的结构方式略述说明的基本要求立论的要求与驳论的方法综述语言运用的基本要求说明运用的方法与步骤修改文章包括哪些方面？简述说明文体的特点和种类学术论文的选题原则正文：说明：本文条目均为简要的归纳, 起一个提纲契领的作用。
简述解说词的特点1、指要性：体现事物的本质特征；解说读者须要了解的内容；依据肯定的写作宗旨目的来确定解说内容的重点和要点。
2、扩引性：说明客观物时, 在内容上作必要的增补与扩充, 包括学问扩引和情理扩引两类。
3、清楚性：措词明晰精确, 条理清楚。
如何体现科学小品的趣味性？1、标题生动活泼, 富有新意；2、借助文学表现手法（如形象化比方, 拟人化手法）增加趣味性；3、把科学学问编织成有情节的小故事, 启发读者想象, 接受科学学问。
简述公文的写作要求1、符合公文的固定格式；2、内容要周密准确, 体现党和国家的方针政策, 实事求是；3、语言要精确、恰当、简明, 如常用公文专用语, 运用特定的尾语、运用规范书面语等。
略述简报的分类、格式和写作要求按内容分类, 有工作简报、专题简报、会议简报。
简报格区由报头、按语、标题、正文、扫尾几部分组成。
简报写作要做到：真, 内容真实准确；新, 材料新奇典型；快, 反映快速刚好；简, 文字简炼朴实。
短论的写作要求1、选好论题：留意选取现实中人们关注的问题作为评论对象。
2、小中见大：选材要抓住事物某一侧面作为突破口, 通过分析开掘, 揭示事物普遍而深刻的含意, 反映本质。
3、分析与概括：通过分析, 揭示事物的内部与外部联系, 通过综合概括, 透过现象见本质, 透过个别见一般。
4、语言活泼精悍：在精确洗炼的同时, 重视语言的通俗性和生动性, 可把逻辑论证与形象表现交织一体。
解说词格式
解说词格式解说词格式是一种用于口头表达的文体，常见于演讲、广播、电视等场合。
解说词的特点是语言生动、简洁明了，重点突出、内容丰富，用词准确、语言流畅。
下面将详细介绍解说词的一般格式和写作技巧。
一、解说词的一般格式1. 开场白：解说词的开头通常以一个引人关注的开场白开始，可以是一个有趣的引文、一个引人入胜的问题或一个引起听众兴趣的事实。
开场白要尽量简洁明了，以吸引听众的注意力。
2. 介绍背景：在开场白后，接下来需要简要介绍解说的主题或背景。
这一部分要包括一些基本信息，例如地点、时间、重要人物等，为听众提供一个整体的概念框架。
3. 主题陈述：接下来要对解说的主题进行清晰明了的陈述，突出解说的重点和目标。
可以用简洁明了的语言表达主题的核心内容，同时提醒听众需要关注的重点。
4. 具体解说：在主题陈述之后，需要按照时间或空间的顺序，对解说的内容进行详细描述。
可以使用连词或过渡词来帮助构建表达的逻辑关系，确保解说的内容有条理和连贯性。
5. 结束语：最后要用简洁明了的语言总结解说的要点，并给出一个简短的结论。
可以用一个引人深思的问题或一个给人启发的观点作为结束语，以增强解说的效果。
二、解说词写作技巧1. 语言简明扼要：解说词的特点之一是简洁明了，要用简短的语言表达清晰的观点。
避免冗长的句子和复杂的词汇，尽量用浅显易懂的词语来表达。
2. 物象鲜活生动：为了吸引听众的注意力，解说词中可以使用形象生动的描写。
用具体有形的词语来形容事物，给听众一个直观感受。
3. 重点突出、条理清晰：解说词中应将重点内容突出展示，对一些重要信息进行强调。
同时，内容要有条理，可以按照时间、空间等顺序组织，确保解说的逻辑性和连贯性。
4. 声音抑扬顿挫：解说词的语言要有一定的抑扬顿挫，通过声音的变化来增加表达的感染力。
可以通过语速、音量、语调的变化来调整解说的效果，增强其表现力。
5. 准备充分、流利自如：在准备解说词之前，要充分了解解说的内容，熟悉背景和主题。
解说词的含义与写法
解说词的含义与写法解说词是指在文学、艺术、音乐、戏剧等领域中，对作品、表演或演出进行解说和说明的一种文体形式。
它的功能主要在于向观众或读者传递相关信息、背景知识、艺术理解等，帮助观众更好地理解和欣赏作品。
解说词的写法需要结合具体的场景和作品类型进行，这里将介绍一些常见的写法。
首先，在写解说词之前需要对作品进行深入的了解和研究。
了解作品的创作背景、主题、情节和艺术特点等是写好解说词的基础。
同时，也要注意收集和整理相关的背景资料和知识，如历史事件、文化知识、艺术流派等，以便在解说中能够提供准确和详尽的信息。
其次，解说词的开头需要简洁明了地介绍作品的基本信息。
可以通过提问、用词生动的描述或引用名言等方式引起观众的注意，激发观众的兴趣。
同时，也要通过一两句话对作品的内容、艺术风格等进行简明扼要的概括，让观众对作品有一个初步的了解。
接下来，解说词应该依次对作品的不同方面进行分析和解释。
可以从艺术元素、技术手段、人物形象、情节发展等方面展开，对作品进行全面而深入的解读。
在对艺术元素进行解说时，可以从色彩运用、构图形式、画面效果等方面进行分析。
对于音乐作品，可以解读其节奏、旋律、和声等特点。
同时，也要注重与作品主题、情节相结合，揭示艺术手段对情感和主题的表达和强化作用。
在解说人物形象时，可以介绍人物的外貌特征、性格特点、行为举止等方面。
同时，也要关注人物与情节的关系和作用，阐释人物在作品中的意义和作用。
对于情节发展的解说，可以采用批注、分析、角色解释等方式进行。
要把握作品的起承转合，分析情节的发展逻辑和转折点，深入剖析情节对主题的支持和推进作用。
在写解说词时要注重语言的准确和生动。
可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法，使解说词更加生动有趣。
同时，也要注意使用专业术语，但要保证观众的理解。
解说词应该避免使用过于繁琐且晦涩的语言，要以简明易懂的方式传递信息。
此外，解说词的撰写需要注意节奏感和节制感。
要根据作品的节奏和观众的接受能力，掌握好解说的速度和语言的韵律，使解说更加流畅和自然。
电视纪录片解说词的叙述特点
电视纪录片解说词的叙述(xùshù)特点电视(diànshì)纪录片解说词的叙述特点电视纪录片解说词的叙述(xùshù)特点——以纪录片《台北故宫(gùgōng)》为例●刘红平胡明华解说词是对人物、画面、展品或旅游景观(jǐnɡɡuān)进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体。
而本文研究的是电视纪录片的解说词。
从1958年至今，中国纪录片的发展经历了5个阶段。
上世纪90年代后，业界对纪录片这种艺术形式展开了全新的思考和实践，其中就包含了对其解说词的应用、作用和特点等方面进行的探索。
下面笔者就纪录片《台北故宫》中的解说词来分析新时期电视纪录片解说词的叙述特点。
非独立性纪录片的解说词不具有独立性，它与画面、文字(wénzì)和其他元素共同构成一个整体。
从上世纪50年代末我国第一部电视纪录片《英雄的信阳人民》（1958年，另有一说是《中华人民共和国建国九周年》）到80年代的《话说长江》（1983年），我国电视纪录片的解说词都具有这样一个共同点，那就是脱离具体的电视画面，解说词可以独立成篇，画面是根据事先已经写好的、自成一体的解说词硬套进去的，成了解说词的附属品。
而影视实际上是偏向视觉的，以动态画面为最主要的表现元素。
但是，那时中国(zhōnɡɡuó)纪录片由于受意识形态的影响和控制，思想先行，忽视了纪实性和艺术性的本质特征以及电视媒体的物理优势等。
到上世纪80年代末期，我国电视纪录片经历了转型，在很多方面都实现(shíxi àn)了突破。
技术上，ENG设备的采用使声画合一成了普遍的方式；观念上，纪录片的纪实本质得到了回归，①对“真实(zhēnshí)”的理解不断深入。
ENG设备是一种使拍摄的画面能拾取现场(xiànchǎng)人物声音和自然音响的技术，它改变了从前纪录片主要靠解说词、组织拍摄和补拍的局面，更突出了画面的主体性，也增强了画面的生动性，同时也有助于摆正解说词在纪录片中的地位。
解说词
一、解说词的定义
解说 词 是 对 人 物 、 画面、 展品或旅游 景观进行讲解、 说明、 介绍的一种应用性文 体， 采用口头或书面解释的形式， 或介绍人 物的经历、 身份、 所做出的贡献、 社会对 他的评价等， 或就事物的性质、 特征、 形 状、 成因、 关系、 功用等进行说明。
现代社会， 各种政治、经济、 文化活动空 前繁荣，解说词有了更为广阔的用武之地， 像新闻图片、 产品展销、 书画展览、 文物 展出、 标本说明、 影视解说、园林介绍、 景点导游等都要用到这一文体， 因而学好这 一文体的写作有很大的实用价值。
４．要讲究文采
虽然解说词要讲究客观性和科学性，但是， 这并不是说解说词只能使用干巴巴的语言， 相反它可以通过形象的语言对实物和图像进 行描绘，可以借助多种修辞方法来增强表现 力使观众产生身临其境的感受。
《话说长江》第八回 《从宜宾到重庆》 在介绍南广河 时就用了拟人和比喻的修辞手法， “如果说长江是人 体的主动脉的话，那么，南广河充其量也只是一根小 小的毛细血管了。” 以人体来比喻河流，别致新颖， 这样就使这条普通的河流在观众的眼中具有了人的姿 态、 人的情怀。 “如果说重庆的地形像一条长长的舌 头，那么朝天门就是舌头尖了。” 这个比喻恰到好处 地说明了事物的特征，给人以鲜明的印象。 “重庆的 台阶特别多，它们好像是数不尽的钢琴琴键。” 这个 比喻别出心裁，让人联想到了钢琴所弹奏的美好乐章， 而这些台阶正是勤劳的山城人民的杰作。尤其是文章 的结尾，在描绘重庆的夜景时，由万家灯火联想到天 上的星星，对夜晚的重庆作了深情的赞颂：“这是自 由诗，这是交响乐，这就是山城、 雾城——重庆的 夜……”
解说 词 是 一 种 实 用 性说明文，它通过对 事物的准确描述来感染观众或听众，使其了 解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。 由于解说词常常与图像、 实物相结合，它在 语言上又与一般的说明文有所不同。
解说词的写法和范文（精简篇）
解说词的写法和范文解说词的写法和范文一、解说词的概念解说词是对事物、人物进行讲解、说明、介绍的一种说明性文体。
二、解说词的种类解说词是配合实物或照片、画面的说明。
从内容上分有：产品展销解说词、文物古迹解说词、摄影图片解说词、影视剧解说词等。
三、解说词的特点1．阐释性解说词是一种充分运用记叙、议论、抒情和描写等表达方式的解释和说明。
2．感染性解说词是一种主观与客观相结合的解说，它可以用平实的语言，也可以用文学的语言，准确之外，力求做到具体、形象。
3.依附性解说词与被解说的事物紧密联系在一起，没有被解说的事物，解说词便不存在。
四、解说词的写法解说词因被解说的事物不同而千差万别。
大体上有三种形式。
1.穿插式。
即穿插在电影、电视剧的剧情进展中，三言两语，简要介绍有关人物和事件，使观众更透彻地理解剧情。
2.特写式。
即就某个实物或画面作介绍，文物古迹解说词、专题展览解说词、摄影图片解说词等均属此类。
它要求重点突出地介绍有关知识，给观众以视觉上的补充。
3.文章式。
即用文章的形式来介绍被解说的对象。
连环画解说词、记实性的电影、电视剧的解说词均属此类。
它既是一篇完整的文章，同时又要紧扣被解说的对象，因物或因事而行文。
不论是哪一种形式的解说词，都要求扣住所要解说的对象的特点，用通俗简洁的语言，把实物或图像的内容介绍给观众。
解说词只有配合紧密，才能使观众获得更深刻的认识。
五、解说词的写作要求1.要深入浅出，条理清楚。
只有这样，才能便于理解和记忆。
2.必须有一定的文学修养，并且把握人们的视听规律，使解说词具有感染力。
例文锦绣江南鱼米乡一一无锡无锡，地处长江三角洲中心地带，南临太湖，京杭大运河绕境而过。
有锡兵，天下争；无锡宁，天下清。
它从汉初因锡山锡铅枯竭而取名无锡作县名，至今已有两千多年了。
这里，气候温和，土地肥沃，物产丰富，素称鱼米之乡。
16世纪前后，被称为布码头，与长江沿岸汉口的船码头，以及镇江的银码头齐名。
19世纪中期，成为全国四大米市之一。
怎样写纪录片解说词
怎样写纪录片解说词首先，纪录片解说词不是独立文体。
它必须与纪录片的画面、音响、音乐等配合，互相协调、相得益彰。
解说词不是独立存在的。
它的出现是为了配合纪录片的画面和声音。
使纪录片更好地纪录和再现生活。
在纪录片中，画面、声音、解说词都不可能单独传递信息。
如果这三方面各行其是，互不配合。
那么纪录片的整体效果可能有重复累赘之处，或有表达不清之处。
所以，画面、声音和解说词之间必须完美配合，解说词不能追求单方面的完美与完整。
在画面、声音无法最好地展示纪录片内容的时候，解说词要担当重任、浓墨重彩地登场。
而在需要画面、声音来展示内容时，解说词则要让位于其他传播符号，进行辅助、配合；同时，解说词还要配合画面的长短、节奏，音响和音乐的风格等因素。
第二，纪录片的解说词不是对画面的简单描述、重复或者修饰，而是要对画面说明、补充甚至深化。
在纪录片中，对一切画面已经展示了的内容的描述、修饰都是多余的，解说词不是重复画面内容。
解说词要传递画面、音响无法传达的内容，深化纪录片的主题和内涵，甚至是通过解说词，来达到展示纪录片的哲学思想和美学意义的重要作用。
第三，解说词具有结构整部纪录片的作用，担负着转场和过渡的任务。
纪录片的情节需要连贯而完整。
每一次时间、场景、人物的变化，都要自然而然，最好不要给观众造成割裂感。
在转场和过渡时，有时无法找到合适的镜头、音响，解说词就要在这个时候发挥作用，进行语言性过渡。
第四，在写作解说词时，既要注重其文学性，又要注重其口语化的特点。
纪录片的解说词大部分需要播读，具有很强的“适听”性特点，是为“听”而写的。
所以，在解说词的写作中，尽量不要使用谐音字、艰涩的词语、长难句。
最好使用短句，响亮的音节，注重韵律美和节奏美，多用口语化词语。
这样的解说词才能更好地配合画面，并让观众“听”得懂、“听”得好。
综上所述，纪录片的解说词是特殊语言环境下的一种特殊文体，只有充分适应了电视纪录片在传播过程中声画结合、视听兼备的特点。
《故宫博物院》相关知识二
解说词解说词是口头解释、说明事物的文体。
往往事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。
解说词有电影、电视解说词、文物古迹解说词、专题展览解说词、幻灯解说词、导游解说词等，帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。
解说词是视觉感受的补充。
解说词这种文体有如下特征：(一)通过口头语言宣传教育群众，读起来上口，听起来顺耳。
(二)对实物和形象的解说，以实物和形象为表达的依据，结构不苛求严谨，段落之间不苛求紧扣，但叙述形象要完整、逼真。
(三)这种文体通过生动的语言对实物和形象进行描绘，文艺性很强，是说明和诗句的结合，兼有文艺作品的特性。
好的解说词就是一首感人的诗篇。
[1]其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。
陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。
在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
用来介绍风景名胜解说词，最好能引人入胜。
上面这一段特色，一是简括。
为是配合画面解说的，用不着太仔细，只要提示一下就行了。
二是抓住特点。
例如只用三句话，就把三个峡的各自特点概括出来了：一个“宏伟雄壮”，一个“幽深秀丽”，一个“滩多险峻”，既准确又鲜明。
三是开拓听者的想象。
解说词的五个特点
解说词的五个特点
《解说词的五个特点》
解说词是一种文体，它既有文学性，又有新闻性，具有独特的特点。
其特点如下：
一、解说词具有客观性。
它要求作者把握客观事实，尽可能准确地记录事实，不能偏颇，不能曲解，不能编造。
二、解说词具有简洁性。
它要求作者精简语言，尽可能用简短的语言表达复杂的事实，以节省篇幅，使文章简明扼要。
三、解说词具有真实性。
它要求作者以真实的视角记述事实，尽可能把真实的情况表达出来，不能捏造，不能夸大，不能虚构。
四、解说词具有时代性。
它要求作者把握时代的变化，把握时代的风貌，把握时代的思潮，以此来把握文章的精神内涵。
五、解说词具有社会性。
它要求作者把握社会的发展趋势，把握社会的现实情况，以此来把握文章的实质内容。
解说词要求作者具备客观性、简洁性、真实性、时代性和社会性，这是解说词表达的五大特点。
安全生产宣传解说词安全生产
安全生产宣传解说词1、如何写好解说词？解说词，即口头解释说明的词。
它通过对事物的准确描述、词语的渲染，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，收到宣传的效果。
一、解说词的特点解说词有补充视觉和听觉的作用。
电影解说词，文物古迹解说词，专题展览解说词等，可帮助观众观看实物和形象的过程中，让其在发挥视觉作用的同时，也发挥听觉的作用。
解说词全篇结构不苟求严谨，段落之间不苟求紧扣。
这种文体不是干巴巴的说明和说教，而是通过形象的语言对实物和形象进行描绘，文艺性很强。
从某种角度上看，它是说明和诗词的结合。
一篇好的解说词，就是一首感人的诗词。
解说词是配合实物或图画的文字说明，它既要便于讲解，又要便于观众一目了然。
这就必须三言两语，用不多的文字把实物介绍给观众，使观众在观看实物或图画时，借助于简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻的认识。
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。
陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。
在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
二、解说词的写法解说词是解说客观事物的，而客观事物是复杂的，只有仔细地观察，深刻地研究，才能把它如实地反映出来，介绍给读者。
因此，要写好解说词，就要认真观察、研究被解说的事物，准确地把握它们之间的关系。
在物与物之间，有并列关系，有先后关系，有总分关系，有主次关系，等等。
这些关系，有分有合，分则相对独立，合则相互联系，在一定的范围组成一个有机的统一体。
解说同写作的形式多样，方法灵活，可用平实的语言，也可用文学的语言；可用散文形式，也可用韵文形式。
2、我想拍公司的宣传片该怎么写解说词宣传片的文案，首先要清楚公司的定位、产品、文化理念、服务项目、以及愿景等等方面。
根据智牛文化的经验和案例，先把这几个点的内容梳理出来，然后再进行重要程度的主次划分，合理制定一个讲述的机构。
把条理梳理后，就可以每个结构用最简洁的语言去概括，最好整体的上下衔接处理好，基本能把一个比较完整的企业宣传片文案写好。
兰大《写作概论》22春平时作业二
《写作概论》22春平时作业2-000011.鲁迅《祝福》中，先用“我”第一人称叙述，后又改用第三人称叙述，其转换的主要原因是选项A：叙述更为真实选项B：读者感到亲切选项C：便于抒发作者感情选项D：不受叙述的时空限制参考答案：D2.确定主题时，真实地直率地按照客观对象的本来面貌去描绘现实，显示其实际存在的样子，最符合这种情况的原则是选项A：主题应符合对象实际、揭示真相本质选项B：主题应有针对性选项C：主题应有普遍性选项D：主题应考虑作者主观条件参考答案：A3.通讯中围绕一个主题报道一组人物和事件的是选项A：人物通讯选项B：事件通讯选项C：概貌通讯选项D：集纳通讯参考答案：D4.下列文种中，兼属事务文书与新闻报道体裁的一种是选项A：总结选项B：通讯选项C：调查报告选项D：报告文学参考答案：C5.围绕一个主题，集纳一组新闻材料而进行报道的通讯是选项A：工作通讯选项B：主题通讯选项C：概貌通讯选项D：旅游通讯参考答案：B6.语言使用的个体性是指选项A：语言所描写的存在环境的特点选项B：语言处于具体语言环境中受其制约的特点选项C：.规范、准确、严密和富于表现力的特点选项D：语言风格上表现出作者自己的习惯性特点参考答案：D7.学术论文相对于其他议论性文章来说，应该具有更高的选项A：普及性和趣味性选项B：理论性和学术性选项C：可读性和实用性选项D：假设性和论证性参考答案：B8.常以时空序列设置的结构类型是选项A：说明型选项B：议论型选项C：记叙型选项D：综合型参考答案：C9.撰写说明书时，首先一个要求，就是要充分体现它的选项A：实用性选项B：鼓动性选项C：系统性选项D：扩引性参考答案：A10.把马车按车厢、车轮、车轴、车辕等几部分加以说明，它所使用的是。
解说词格式
解说词格式第一篇范文：解说词的写作要求解说词的写作要求1、解说词：是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。
2、分类：风景名胜解说词、实物图片展览解说词、影视新闻记录片解说词3、写作格式及写作要求：标题：《好山好水出奇石》（某奇石艺术展解说词）、《古龙山风景解说词》前言：介绍事物的名称、价值、意义等。
常有表示欢迎的内容。
（总说）主体：做具体解说。
抓住事物的本质特征，运用多种表达方式，将知识性与趣味性相结合。
（分说）结语：总的感受，归纳主题。
常有表示祝福、感谢的内容。
第一行居中写题目-----另起一行顶格写解说对象------在另起一行空两行写解说词。
结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌范文：金狮洞导游词各位朋友：大家好！一路辛苦了！“有朋友自远方来，不亦乐乎”。
现在展现在我们眼前的就是金狮洞的导游线路图，它呈一个巨大的“V”字形，全长1853米，总空间为20万立方米，洞内最高处达到48米，最宽处达59米，我们沿途会经过3大宫殿、4大景区、20多个景点，我们将从“仙界”开始我们的旅程。
俗话说“既进洞，则成仙”，所以，现在就要恭喜各位了，不知您是否意识到了，从您下台阶的第一步起，你的身体就已经变了，从凡界到凡人，变成我们仙界的神仙了。
不过，仙界也是有仙界的规矩的，是不食人间烟火，不吃瓜果。
好，今天我们的旅程就到此结束，谢谢各位一路上同我的合作，天下没有不散的宴席。
在这儿，就要向各位说声再见了，最后祝各位在新旅途中玩得开心，游得满意！第二篇范文：电视纪录片解说词的写作具体、形象、准确具体。
一方面，一切事物都是以自己的特殊形式存在的，人们认识事物的规律也是从具体到抽象的。
直观可见的画面要有相应的具体解说，才能把一般性的意思和抽象的道理说得栩栩如生，给人以明晰的印象，使之便于理解和接受。
另一方面，电视传播稍纵即逝，不容观众仔细琢磨，要引起人们的感情共鸣，使人看后留下深刻印象，就要具体描绘现实生活中的人物、事件，使声画有机地融于一体，造成生活的立体感，从具体到抽象。
“解说词”的写作知识介绍
“解说词”的写作知识介绍一、解说词的含义解说词，是对事物、人物进行解释、介绍的一种说明性文体，主要是为导游、展览、影视片等进行解说。
通常有解说员的口头解说和字幕显示两种形式。
二、解说词的种类根据解说对象的不同，可将解说词分为三种：一是对实物解说，对文物、标本、产品、图片、书法、花卉等静物作介绍；二是画面解说，以新闻、科技、教学、风光、音乐为内容的影视片的解说词以及对美术作品的解说、连环画上的文字说明等；三是音响解说，录音报道、影视片中的旁白、音乐作品的介绍等都是以出声语言帮助听众了解音响作品内容的音响解说。
三、解说词的作用解说词有着广泛的实用价值。
文物的珍贵价值、名胜古迹的现状与历史演变、书画的艺术特色、音乐的艺术内涵、历史名人业绩以及技术成果的推广等，一般听众或观众只有凭讲解员的解说或附在展品、画面上的文字说明，才可能有进一步的理解。
解说词是帮助读者、听众、观众了解解说对象的必要手段。
随着社会事业的发展、科学技术的进步、人民生活的日益丰富、旅游事业的兴起，各种导游解说、展览陈列、影视片制作等日益增多，解说词的运用越来越广泛。
尤其是从事新闻工作的人，对广播、电视、摄影以及纪实性现场报道，都要以精彩的解说词来显示音响、画面效果。
这就要会写解说词。
四、解说词的特点和写作要求1.语言精练，主旨明白解说词就是直截了当地用简练的文字说明解说对象的内容、意义及有关情况，简短而概括性强。
2.扣物写话，不离主体解说词是解说对象的文字辅助形式，是配合实物、画面、音响而拟写的说明性语言。
固然，解说对象只有借助于解说词才能表达自己的全部含义，离开了解说词，解说对象只是未经开采的“矿石”，但是，离开了解说对象，解说词不过是一纸空文。
因此，解说词的写作一定要扣紧解说对象，画面上看得懂的内容就不必写出。
3.抓住特征，条理分明解说词篇幅短小、文字简洁，要求写作时抓住说明对象的本质特征，按照解说对象陈列的顺序或画面推移的顺序，有条理地、节段分明地写出。
解说词的特点
解说词的特点解说词是一种应用广泛的文体，常见于电视节目、展览展示、旅游景点等场合，它通过生动、准确的语言，向观众或听众传递信息，引导他们更好地理解所介绍的对象。
解说词具有以下几个显著的特点：一、准确性解说词的首要特点是准确无误。
无论是对事实的陈述、数据的引用，还是对概念的解释，都必须基于确凿的资料和科学的依据。
因为解说词往往承担着向受众传递知识和信息的重要任务，如果出现错误，可能会导致误解甚至误导。
比如在介绍历史事件时，时间、地点、人物、经过等要素都要准确清晰；在讲解科学知识时，原理、公式、实验结果等必须精确无误。
只有这样，观众才能获得可靠的信息，从而建立起正确的认知。
同时，准确性还体现在语言表达上。
用词要恰当、贴切，避免模糊不清或模棱两可的表述。
语句要通顺、符合语法规范，避免出现语病和歧义。
二、简洁性解说词要在有限的时间内传递丰富的信息，因此必须简洁明了。
它不能冗长啰嗦，让听众感到厌烦；也不能过于复杂，让听众难以理解。
简洁性并不意味着简单地删减内容，而是要对信息进行精心筛选和提炼，抓住关键要点，用最精炼的语言表达出来。
这就需要作者具备较强的概括能力和语言组织能力。
比如在介绍一款产品时，不必面面俱到地描述其所有的功能和特点，而是突出其核心优势和独特之处；在讲解一个工艺流程时，重点阐述关键步骤和主要环节，省略一些次要的细节。
三、生动性尽管解说词强调准确和简洁，但这并不意味着它要枯燥乏味。
为了吸引听众的注意力，激发他们的兴趣，解说词需要具备一定的生动性。
生动性可以通过多种方式来实现。
首先是运用形象化的语言。
比如使用比喻、拟人、排比等修辞手法，将抽象的概念变得具体可感，将枯燥的内容变得有趣生动。
其次是讲述有趣的故事或案例。
通过具体的事例来阐述观点或说明问题，往往比单纯的理论阐述更能吸引人。
此外，还可以适当加入一些情感色彩，让听众在获取信息的同时产生共鸣和情感上的触动。
但需要注意的是，情感的表达要适度，不能过于夸张或做作。
解说词怎么写-范文
解说词怎么写解说词：是一种配合实物或图片、录像、声音、幻灯等形象来说明、解释人物或事物的一种应用性的文体。
解说词一般有三种分类：风景名胜解说词；实物图片展览解说词；影视新闻记录片解说词。
解说词面对观众、游客，配合实物或画面，运用文学性语言，广泛使用于影视新闻、陈列展览、名胜古迹等场合。
它借助于简明的文字介绍，交待事物的来龙去脉，使接受对象明白其价值、作用和意义，从而更深刻地了解和认识解说对象。
它充分利用极富感染力的语言，调动一切可以运用的文学手段，去渲染气氛、打动人心，收取寓教育于解说之中的宣传效果。
解说词写作格式及写作要求：（通过分析例文《鸟的天堂解说词》来掌握解说词的写作格式及写作要求）。
明确：标题：《好山好水出奇石》（某奇石艺术展解说词）前言：介绍事物的名称、价值、意义等。
常有表示欢迎的内容。
（总说）主体：做具体解说。
抓住事物的本质特征，运用多种表达方式，将知识性与趣味性相结合。
（分说）结语：总的感受，归纳主题。
常有表示祝福、感谢的内容。
解说词具有说明性和文学性的特点。
解说词是以说明作为主要表达方式的一种文体，以介绍人物的经历、事迹，事物的来历、沿革、价值等为主要目的。
观众、游客通过解说词可以了解眼前的景物所反映、所蕴含的深层次的意义。
一篇好的解说词犹如一首诗。
隽永流畅，可以产生深远的影响。
比如纪录片《敬爱的周总理永垂不朽》的解说词，之所以感人至深、催人泪下，就在于它充分发挥文学性的特点，在解说词中大量使用对偶、对比、回环、拟人、排比等修辞手法，充分运用叙述、描写、抒情、议论、说明等表达方式，巧妙采用诗歌、散文的表现方法，加之作者用-心来写，字里行间倾注了炽烈的情感，每一句、每一段都深深地打动观众的心，都仿佛是从观众心底发出的呼唤，解说词与观众对周总理的敬仰思念之情产生了强烈的共鸣，收到了最佳的解说效果。
解说词的结构安排大致有三种：①连贯式，适用于解说相对集中的内容，比如名胜古迹、人物事迹等，解说内容紧密围绕一个中心思想，从不同侧面对解说对象进行描述，这种结构易于发挥，进行细致的描写。
宣传片解说词4篇
宣传片解说词4篇解说是口头解释和说明事物的文体。
往往是事先准备好稿子，通过对事物的准确描述和渲染，感染听众或听众，让他们了解事物的事实、状态和意义，努力收到宣传效果。
解说词包括电影、电视解说词、文物古迹解说词、特展解说词、幻灯解说词、导游解说词等。
，帮助观众在观看物体和图像的过程中加深感受，起到视觉的作用，也起到听觉的作用。
解说是视觉感知的补充。
解说文体具有以下特点:(1)通过口头语言宣传教育群众，读起来朗朗上口，好听。
(2)物象说明以物象为基础，结构不苛求严谨，段落不苛求严密，但叙述形象要完整逼真。
宣传片解说词篇二新世纪的曙光正在迸发，历史的潮水已经开始冲刷二十世纪或政治或经济或生活的沙滩上深深的印记。
全能的人，世界的变化，政治领袖，精神英雄，都在世故的老人手中关上了上帝亲吻的门。
历史给新世纪留下了一片蓝天，让后来的英雄们挥舞着手臂，在世界上谱写出崭新的华彩乐章，为历史重建一座丰碑！现代文明导致了物质和精神的神秘感的崩溃和传统道德的逐渐丧失，对国家、荣誉、责任的承载也不像昔日的热血青年那般意气风发，大众的双肩已变得柔弱，担当不了历史让我们肩负的使命————————造福民众。
许多人变成了利益的守望者，高速的信息时代运转的齿轮彰显着经济腾飞的巨大优势，权利与金钱的`相互制约也在荣耀与诱惑中日渐苍白。
对金钱的迷恋、对权杖的贪婪使很多位高权重的锦衣者穿梭在法律边沿，心怀侥幸地尽情舞蹈，可最终被丑闻搅得狼狈不堪，走上了历史的审判台。
只能在冰冷的铁窗下遥望远方的明月，哀声叹气！那曾有的干云豪气已变成末路英雄摇晃的身影，只有用模糊的面孔来做人生旅途上难产的遮羞布……二十世纪的创伤可能会在记忆中隐隐作痛。
无论如何，上个世纪所有悲喜交加的帷幕已经慢慢拉下，这个世界一定会以更加文明、经典、进步的步伐，抛弃新世纪曙光中的战争、愚昧、贫穷、落后。
我们期待战争和犯罪只是字典里记录的过去式，我们渴望和平和文明在玫瑰盛开的时候，在世界的每一个角落都是美好的。
解说词写作基本要求
解说词写作基本要求
解说词是一种在电视、广播、演讲等场合中使用的文体，通过简要、
明确地表达，对一些事物、现象或事件进行解释、说明或评述，以便于观
众或听众理解和接受。
写作解说词需要具备以下基本要求：
1.准确、简明：解说词要求用简洁、明了的语言，准确地、直接地传
递信息。
避免使用复杂的句子结构和过多的修辞手法，确保观众或听众能
够快速理解和接受所传达的内容。
2.逻辑清晰：解说词需要有清晰的逻辑结构，使观众或听众能够按照
一定的脉络理解和追随内容的发展。
可以采用分点罗列、时间顺序等方式，使信息呈现有条不紊。
3.重点突出：在解说词中，需要合理安排信息的重要性与紧迫性，突
出重点内容，以便于吸引观众或听众的注意力，并使其对关键要点有清晰
的理解。
4.公正客观：解说词要求客观公正，不带个人情感、立场或偏见。
在
提供信息时，不应有歧视、偏颇等不雅言辞，并尽量避免引发争议。
5.配合语言风格：解说词的语言风格需要与节目或演讲的主题、风格
相协调。
例如，对于庄重、庄严的场合，可以选用正式、庄重的语气和词语，以增强效果；对于轻松、活泼的场合，可以选用活泼、幽默的语言，
以增添趣味。
总之，写作解说词需要注意准确、简明、逻辑清晰、突出重点、客观公正，并与节目或演讲的主题、风格相协调。
只有在这些基本要求的指导下，解说词才能更好地达到传达信息、引发共鸣的效果。
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解说词的文体特点
解说词具有以下几个特点：
（ 1 ）解说词要根据解说对象的特点 , 有明确的主题和说明重点 , 不能面面俱到 , 要突出事物的主要方面 , 抓住事物的关键 , 即使是拓展性内容 , 也不能游离解说的主题 . 如课文解说的对象是宇宙 , 那么就要紧扣宇宙的组成来介绍 , 不能随意生发其他问题 .
（ 2 ）解说词补充和增加解说对象的相关信息 , 主要是知识和情理的扩展 , 使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义 . 如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展） , 将宇宙比做大海 , 激发读者对宇宙的想像（情理扩展） .
（ 3 ）解说词是一个有机的整体 , 但各个部分又有相对的独立性 . 课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系 , 虽然每个部分紧密相联 , 但又各有侧重 , 各有中心 .篇二：应用文文体的特点及种类
应用文文体的特点及种类
（一）应用文文体的主要特点
1.以实用性为目的
2.以真实性为基础
3.以时效性为根本
4.以规范性为准则
（二）应用文的分类
1.公文
包括命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要共13种
2.事务应用文
包括计划、总结、简报、调查报告等
3.日常应用文
包括一般书信、介绍信、证明信、感谢信、慰问信、申请书、述职报告等
4.宣传应用文
包括新闻、通讯、广播稿、演讲稿、解说词等
5.法律应用文
6.经济应用文
包括经济合同、市场预测报告、市场决策方案、协议书、招标书、投标书、产品（商品）说明书、商品广告等
7.科技应用文
包括实验报告、学术论文、毕业论文、毕业设计报告（说明书）等
8.礼仪应用文
包括欢迎词、欢送词、请柬、聘书、开幕词、闭幕词、贺信、贺词等
学习应用文写作的要求和方法
1.学好理论，指导写作
2.模仿例文，典型引路
3.突出训练，形成技能
应用文文体的语言特点
1.严谨庄重
（1）使用书面化的书面语言
（2）使用专用词语
2.恰当准确
3.朴实得体
4.简明生动篇三：电视解说词应追求的语言特点
解说词在电视节目中占有重要位置，有无可替代的重要作用。
它不仅是电视画面的诠释注解，而且是深化主题、完善内容、构建结构、衔接上下的重要手段，是整个电视节目的有机组成部分。
优秀的电视节目是完美画面和完美解说词的有机融合。
优秀的解说词应该和散文、诗歌等文体一样，富有艺术魅力和审美价值。
解说词一般不是以文字形式呈现给观众。
而是通过声音传输给观众，而且是瞬间传输，具有不可重复性。
这种特殊性决定了解说词既有其他文体相同的共性，又有鲜明的个性特点。
在解说词写作过程中必须尊重它的特殊性。
标准规范
解说词特别是新闻解说词是一种公共语言行为，因此在写作过程中必须注重语言的规范性。
在一般受众眼里，电视语言应该是规范语言，这是对传媒的信任和要求。
从这一角度说，媒体担负着舆论导向和语言导向的双重责任，媒体应该是语言规范的典范。
所谓规范，就是按照汉语语法，遵循社会大众共同认可的语言运用标准。
电视语言不同于网络语言，不能追求“标新立异”，把还没有被大多数人认可接受的“创新语言”运用到解说词中。
汉语是世界上最丰富、发展最充分的语言之一，电视语言作为人们接触最多、影响范围最广的语言形式，其规范化的重要性不言而喻。
随着社会发展，社会语言空前丰
富，但也不可否认，逻辑混乱、语言失范的问题同时出现。
生造词语、用语粗俗、病句错句、错字别字、词不达意等问题正困扰着受众和媒体工作者，给受众带来了视听和理解障碍，从而影响了节目质量。
这就要求我们必须加强自我修养，提高语言文字水平，严格遵守语言文字使用规范，将失误降至最低甚至为零。
客观准确
真实是解说词的生命线，如果解说词是虚假的，一切都无从谈起。
因此解说词写作必须建立在真实的基础上，只有客观真实，才能有说服力和生命力，才能取信于民。
西方学者主张以公正的、超然的、不含成见的态度报道新闻，意见必须与新闻分开，这种观点同样适用于解说词写作。
在实践中，有些解说词往往自觉不自觉地搀杂一些主观意识，如对某项工作、某种事物主观评判，甚至小题大做得出结论(如极大地促进了…一，从而确保了……)，此类语言既有强加于人之意，又有画蛇添足之嫌。
解说词的任务是配合画面，将事实更清晰地呈现给受众，至于结论应是受众视听思考的结果。
当然，解说词总会带有作者的倾向性，但这种倾向要通过事实的选择、词语的锤炼、句式的运用、修辞的技巧等表现出来。
一般而言，解说词应尽量慎用或少用以下语言词汇：一是模糊概念。
如“几天前”、“一天夜里”、“非常美丽”等，二是表意绝对的词汇。
如“登峰造极”、“空前绝后”，三是感情色彩强烈的词汇。
如“蛮不讲理”、“恶狠狠的”；四是推断性、结论性语言。
如“强力推动了”、“切实加强了”，五是不规范的网络语言和方言。
通俗流畅
解说词的作用就是设法让观众把听觉信息与视觉信息相互结合，补充、完善、延伸、深化画面内涵。
因此，解说词应当是大多数观众听得懂的大众通俗语言。
但通俗不能庸俗，更不是媚俗，解说词不能使用粗俗的语言，并尽量少用或不用专业学术用语，非用不可时，也要做适当解释。
另一方面，解说词最终要由播音员以语音形式传送给观众，这就要求要特别注重音韵美，注意语言的节奏感，避免使用过于冗长的句子，使之读起来朗朗上口，听起来声声悦耳。
简洁形象
由于解说词是配合电视画面的解释性文字，简洁明了是其必然要求。
要做到简洁应把握
两个不用：一是言之无物的空洞语言不用；二是和画面语言完全重复的语言不用，如画面是满树通红的苹果，解说词是“树上挂满了通红的苹果”；画面是雨景，解说词是“下雨了”。
解说词应在延伸、深化、美化上下工夫，使观众听了对画面有更深层次的理解和思索，使画面有更强的感染力。
形象虽不是解说词刻意追求的目标，但形象化的语言能把抽象变为具体，把呆滞化为生动，使整个作品多几分灵气。
数字的灵活运用就是明显的例子。
解说词不可避免地要使用数字说明问题，但过多的数字罗列不仅枯燥无味，而且观众在瞬间无法综合比较分析，一时间很难得出理性结论，如何使数字形象化很值得研究探讨。
在数字形象化运用上，有许多成功范例值得借鉴。
如把纺织接线工每天走的路合计写为“能在北京十里长街走五个来回”；把全国白酒消费量写作“可装满两个西湖”，这样的解说具体中不乏生动，使抽象的数字有了一定的形象感觉。
由此可见，形象化的语言往往能更准确地表达作者的匠心，使寓意含蓄而深刻、表达生动而具体。
生动形象的语言在一些专题片中尤为重要。