第1章 视频处理基础知识和简单操作
《短视频编辑与制作》教案
第四节短视频的拍摄
一、镜头语言
短视频创作者需要了解的镜头语言主要包括景别、摄像机的运动及短视频的画面处理
归纳与提高
通过本章的学习,我们对短视频的制作流程有了详细的了解,掌握了短视频制作的前期准备、制作团队的组建、短视频策划、短视频的拍摄、短视频的剪辑与包装及其发布等。
随着短视频领域的不断升温与巨大商业变现模式的明朗化,现在越来越多的个人或团队争相进入短视频制作领域。
不过,“工欲善其事,必先利其器”,要想在这激烈的竞争中站稳脚跟,必须对短视频的制作流程有所了解,并力争在流程的各个环节都出色地完成工作。
第3章短视频的构图原则与方法
教学内容一、短视频的构图要素
二、短视频构图的基本原则
三、16种常用的短视频构图方法
教学要求【知识目标】
1.掌握短视频的构图要素。
2.掌握短视频构图的基本原则。
【技能目标】
掌握常用的短视频构图方法。
教学重点
1.掌握短视频构图的基本原则。
2.掌握常用的短视频构图方法。
教学难点1.掌握短视频构图的基本原则。
《Flash CC动画制作案例教程》教学课件 第1章 Flash CC基础知识
• 一切准备妥当后就可 以开始制作动画了, 这主要包括为角色设 计动作,角色与背景 的合成,动画与声音 的合成等。
(4)后期调试
(5)发布作品
• 后期调试包括调试动 画和测试动画两方面。 调试动画主要是针对 动画的细节、动画片 段的衔接、场景的切 换、声音与动画的协 调等进行调整,使整 个动画显得更加流畅 和有节奏感;测试动 画是对动画在本地和 网上的最终播放效果 进行检测,以保证动 画能完美地展现在观 众面前。
Flash CC工作界面
案例一 制作接球动画——Flash动画制作快速入门
下面简单了解一下其特有的组成元素的作用:
文档选项卡:当翻开多个文档后,单击由文档名称形成的文档选项卡标签可切换当前编辑的 文档,单击文档选项卡右侧的“关闭〞按钮 ,可关闭相应的文档。 编辑栏:用于选择需要进行编辑的场景、元件,以及设置舞台显示比例。 舞台:舞台是用户创作和编辑动画内容的场所。在工具箱中选择绘图或编辑工具,并在〞时 间轴〞面板中选择需要处理的帧后,便可以在舞台中绘制或编辑该帧上的图形。注意,位于 舞台外的内容在播放动画时不会被显示。 工具箱:提供了绘制、编辑和填充图形,以及缩放和平移舞台的工具。要选择某工具,只需 单击该工具即可。另外,局部工具的右下角带有黑色小三角 ,表示该工具中隐藏着其他工具, 在该工具上按住鼠标左键不放,可从弹出的工具列表中选择其他工具。
案例一 制作接球动画——Flash动画制作快速入门
传统动画和影视都是通过连续播放一组静态画面实现的,每一幅静态画面就是一个帧,Flash动画也是如 此。在时间轴的不同帧上放置不同的对象或设置同一对象的不同属性,例如位置、形状、大小、颜色、透明 度等,当播放头在这些帧之间移动时,便形成了动画。
下面通过制作一个心跳动的动画来说明Flash动画的制作原理:
PR第1讲课程基本介绍与影片的剪辑流程ppt课件
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
Adobe Premiere 的应用领域
由于强大的功能和易用性,Adobe Premiere 已被广泛应用于电视节 目编辑、影视制作(电影剪辑制作、电视片的制作、影视特效合成)、 商业广告制作(影视广告)、 VCD(DVD)制作、多媒体制作、计算机 游戏开发、网页制作等领域。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
这节课所要讲的主要内容:
1.什么是视频剪辑? 2.简单介绍 Adobe Premiere 的功能与作用; 3.这门课程所学习的主要内容与能力要求; 4.考核方式; 5.软件的安装与插件的安装; 6.Adobe Premiere 操作界面窗口的组成; 7.影片的一般制作流程(演示);
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四、软件的安装与插件的安装
1.软件的安装时注意安装破解
(下载好的pr cc破解文件amtlib.dll覆盖到安装目录中后, 破解就成 功了)
2. Adobe Premiere Pro CC采用的是64位架构,因此只能安装在64位
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(3)导入序列素材文件的方法
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第一章 影视剪辑概述分析[文字可编辑]
Company Logo
1.1 认识视频
1.1.5 视频色彩系统的应用
在视频编辑的过程中,应根据节目内容保持视频画面色彩 的和谐与统一。这是对视频画面色彩处理的基本要求。此外, 定,还应当考虑行业形象色的决定,如海军的形象是蓝色,那 么在表现与此相关的内容时,将蓝色确定为色彩的基调便会取 得较好的效果。
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1.1 认识视频
1.1.2 数字视频的概念 2.数字信号
与模拟信号不同,数字信号的波形幅值被限制在有限个数 值之内,其抗干扰能力强,如下图所示。此外,数字信号还具 有便于存储、处理和交换,安全性高、易实现集成化、微型化 等优点。
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1.1 认识视频
1.1.2 数字视频的概念 3.数字视频的本质
简单地说,使用数字信号来记录、传输、编辑和修改的视 频数据,即称为数字视频。
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1.2 数字视频基础
1.2.2 高清概念全解析
1.高清的概念 高清是人们针对视频画质提出的一个名词,英文为High Definition,意为“高分辨率”,可提供相对于传统模拟电视技术更 高清晰度图象质量。 将视频从画面清晰度来界定的话,大致可分为“普通清晰度”、 “标准清晰度”和“高清晰度”这三个层次。 见教材表1-1 视频画面清晰度分级参数详解。(教材P9) 2.高清电视 高清电视又叫HDTV(High Definition Television),是由美国 电影电视工程师协会确定的高清晰度电视标准格式。目前,常见的电 视播放格式主要有以下几种。(见教材P9) D1、D2、D3、D4、D5及其他(576i,PAL电视显示模式、625垂直 扫描线,576可见垂直扫描线,帧宽高比4:3或16:9,隔行/50Hz) 能达到D3/4/5播放标准的电视机都可纳入“高清电视”范畴。只 支持D3或D4标准的产品只能算作“标清”设备,只有达到D5播出标准 的产品才能成为“全高清”设备。
Premiere视频剪辑操作
入点与出点的设定及四点、三点剪辑 素材的插入、覆盖、提升和析出剪辑 在素材或时间标尺上进行标记 音频与视频同步及解除同步 设定工作区域
1.素材的分割、清除与波形删除
打开“素材”文件夹中Premiere项目文件“1-素材的分割、清除与波形 删除.prproj”
Premiere-视频剪辑操作
第一章 Premiere基础及基 本视频剪第2节 Premiere基本视频剪辑操作
第1节 Premiere概述
计算机信息处理可以概括为文字信息处理、数据信息处理、图像信息 处理、音频/视频信息处理。
1.视频与动画
视频是连续显示每秒超过24帧以上的图像变化。此状态下人眼无法辨 别单幅画面,形成平滑连续的视觉效果。连续图像变化低于每秒24帧
视 频 处 理 可以用自己的素材。
练习2——剪辑素材
新建一个项目文件,导入“练习2-剪辑素 材”文件夹中的6个视频素材和1个音频素 材,将前4段各剪辑为1秒的长度,后两段
视 频 处 理 剪辑为2秒长度,并配上音乐素材,制作一
小段音乐欣赏片。 可以用自己的素材。
练习3——三点编辑和四点编辑
新建一个项目文件,导入“练习3-三点编辑和四点编辑” 文件夹中的6个视频素材和1个音频素材,将部分素材用三 点编辑和四点编辑的方法放到“视频2”轨道中,并配上音 乐素材,制作一小段音乐欣赏片。
Windows Waveform
视频处理
输出MPG文件
视频处理
各类输出文件
视频处理
练习7——打包素材
新建一个项目文件,导入练习2项目文件, 将其打包备份,存入“练习7-打包素材” 文件夹中。
视 频 处 理 可以用自己的素材。
音频、视频基础知识及简单处理
音频、视频基础知识及简单处理
【教材分析】
教材介绍了声音处理的常用软件及利用这些软件可以对声音素材进行创建、获取、编辑及格式转换。
介绍了处理视频素材的线性与非线性编辑原理,视频素材的采集方法,编辑视频素材的常用软件等。
重点在于了解声音和视频素材的采集与编辑,音频格式的转换。
难点在于视频素材的编辑与合成。
【学生分析】
学生非常喜欢听音乐CD、看动画片,也了解目前非常流行MP3、flash动画。
【教学目标】
1.知识与技能
1、了解音频、视频在计算机中的表现形式。
2、了解获取音频、视频的方法、过程及所需要的硬件设备。
3、了解音频、视频常见的文件格式、播放器及编辑软件。
4、初步掌握对声音的简单处理和编辑(如格式转化,剪切,复制)视频处理只需教师演示。
2.过程与方法
使学生初步掌握利用计算机处理声音与视频信息的基本方法,认识其操作过程与基本特征。
3.情感态度与价值观
利用多媒体计算机的视听处理技术工具为学习与生活服务。
【重点难点】
重点:采集视频的过程及所需要的硬件设备(数码摄像机,1394接口)、常见处理音频、视频的软件、用cooledit对声音的简单处理
难点:用cooledit对声音的简单处理
【教学方法】
讲授法讨论法任务驱动。
短视频剪辑怎么入门
短视频剪辑怎么入门在当今这个数字化的时代,短视频已经成为了一种非常流行的内容形式。
无论是想要记录生活中的美好瞬间,还是希望通过创作吸引更多的关注,学习短视频剪辑都是一项很有价值的技能。
那么,对于初学者来说,短视频剪辑该如何入门呢?首先,我们需要了解一些基础知识。
一、硬件准备1、电脑如果您打算进行较为复杂和精细的剪辑工作,一台性能较好的电脑是必不可少的。
它需要有足够的内存、快速的处理器和良好的显卡,以确保剪辑软件能够流畅运行。
2、手机对于一些简单的剪辑需求,手机也可以胜任。
现在市面上有很多功能强大的手机剪辑应用,方便随时随地进行创作。
3、存储设备随着您拍摄的素材越来越多,需要足够的存储空间来保存这些素材。
可以选择移动硬盘或者大容量的 U 盘。
二、软件选择1、电脑端Adobe Premiere Pro:这是一款专业的视频剪辑软件,功能强大,但学习曲线相对较陡峭。
Final Cut Pro:主要适用于苹果系统,操作界面友好,性能出色。
DaVinci Resolve:集剪辑、调色、特效于一体,免费版的功能也相当丰富。
2、手机端剪映:抖音旗下的一款软件,操作简单,模板丰富。
VUE:提供了多种滤镜和特效,适合制作有格调的短视频。
InShot:具有多样的剪辑功能和可爱的贴纸。
三、素材收集1、拍摄素材自己拍摄是获取素材的主要方式。
在拍摄前,要先确定好主题和风格,规划好拍摄的场景、人物和动作。
注意拍摄的稳定性、光线和构图。
2、网络素材如果需要,可以从一些无版权的素材网站下载图片、视频、音乐等素材,但要注意遵守版权规定。
接下来,我们要学习一些基本的剪辑技巧。
1、导入素材将拍摄好的素材导入到剪辑软件中,进行整理和分类。
2、剪辑片段根据脚本或者自己的构思,把不需要的片段剪掉,保留精华部分。
3、调整顺序将剪辑好的片段按照合理的逻辑顺序进行排列。
4、转场效果在片段之间添加合适的转场效果,如淡入淡出、闪回、旋转等,使视频过渡更加自然。
Premiere ppt课件
速、准确的存取素材进行编辑。 3、硬件平台:SGI、MAC、PC。
1.4.3 帧和SMPTE时间码
1.帧
视频是由一幅幅单个画面构成的序列,每幅画面成 为一帧。当帧按顺序播放时,就可以在屏幕上看到运动 的画面。
2.SMPTE时间码
在计量视频素材的长度及单幅图像(帧)的位置时, 需要使用时间码来精确定位这些影像,取得需要的数据。 SMPTE(Society of Motion Picture and Television Engineers)是在录像磁带上识别帧信号的一种标准,同样 可以用于视频处理中,用于表示视频影像的编辑位置, 其格式为小时:分钟:秒:帧。
常 用 的 影 像 压 缩 格 式 有 : MOV 、 MPG 、 QuickTime等。
1.4.6 音频带宽和采样率
音频带宽和采样率(样品速率)是音频设置及参数调 整中常会遇到的术语,下面对其进行简单介绍。
1.音频带宽 音频带宽用于描述组成复合信号的频率范围。音
频信号的频带越宽,所包含的音频信号分量越丰富, 音质越好。
第1章 非线性编辑基础知识
1.2 视频制式和帧速率: 一、世界通用的电视制式: • NTSC:美国1963年制定的彩色电视广播标准,每秒
29.97帧,场频为每秒60场。美国、日本、韩国、加拿大、 菲律宾等国家使用。 • PAL:前联邦德国1962年指定的彩色电视广播标准。每秒 25帧,场频为每秒60场。德国、中国、英国、澳大利亚和 新加坡等国家使用。 • SECAM:法国在1966年制定的彩色电视广播标准。每秒 25帧。法国、埃及、俄罗斯等国家使用。
1.3 扫描格式 扫描格式分为隔行扫描和逐行扫描两种。
视频编辑与制作课程标准
《视频编辑与制作》课程标准课程名称:视频编辑与制作课程代码:适用专业:图形图像制作专业学时:72 学分:4开设学期:第4学期课程类型:专业拓展学习领域编写执笔人:编写日期:2011-8-25审定负责人:审定日期:一、前言《视频编辑与制作》课程是高等职业院校计算机图形图像制作专业的一门必修拓展学习课程。
所学习的软件Premiere Pro CS5是Adobe公司推出的一款优秀的多媒体非线性视频编辑软件,其具有功能强大、操作简单、价格低廉等特点,并支持多种硬件采集设备和多种输入、输出格式,可以实时编辑多种视频影像,符合多种信号标准,是业界最受欢迎的非线性编辑软件之一,被广泛应用于视频编辑、广告制作和家庭影像处理等领域,也是影视后期剪辑、编辑行业中使用最广泛的一款软件。
二、课程定位1、课程的性质与作用《视频编辑与制作》课程是计算机图形图像制作专业的一门必修拓展学习课程。
本课程主要使用的是Adobe公司推出的一款优秀的非线性编辑软件Premiere Pro CS5。
此软件通过对录像、声音、动画、照片、图画、文本等素材的采集,制作出精美的视频作品,能够满足影视后期制作的种种要求,输出WEB流视频格式或其他媒体格式。
通过本课程的学习,使学生掌握最基本的视频编辑与制作的方法和技巧,提高学生的操作技能,培养学生踏实认真、精益求精、团体合作、创新的精神,培养良好的职业道德,为以后的工作打下坚实的基础。
2、本课程与其它课程的关系本课程的先行课为《计算机应用基础》、《Photoshop图像处理》、《图形设计》。
本课程的后续课为《影视特效处理》、学生顶岗实习。
三、课程设计理念及思路课程设计理念:本课程的设计“以就业为导向、以能力为本位、以案例实训为主体”,打破了传统的教学模式,将职业岗位能力中用到的知识点融合在案例中。
学生通过各个项目的练习操作,熟练地掌握岗位所需的知识和技能,并通过不断强化,培养解决问题的能力。
课程设计思路:其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以案例实训为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。
剪辑入门基础知识
剪辑入门基础知识什么是剪辑?剪辑是影视后期制作中的一个重要环节,它指的是将多个视频片段按照一定的顺序进行剪切、调整和组合,最终形成完整的影像作品。
剪辑的目的是通过对画面、音频等素材的处理,创造出具有连贯性和艺术性的影片。
剪辑入门所需软件剪辑入门需要使用一些专业的视频编辑软件。
以下是一些常用的剪辑软件:1.Adobe Premiere Pro:被广泛应用于电影、电视剧等大型制作中,功能强大且易于上手。
2.Final Cut Pro:Mac平台上的专业剪辑软件,操作简单且稳定。
3.Avid Media Composer:在电影行业中广泛使用的剪辑软件,功能齐全且适用于大型项目。
这些软件都提供了丰富的剪辑工具和特效,能够满足不同水平的剪辑需求。
剪辑基础知识1. 时间线剪辑软件中最核心的概念之一是时间线,它用来表示视频的时间轴。
时间线上可以添加不同的视频和音频轨道,并将素材按照时间顺序排列。
2. 导入素材在进行剪辑之前,需要将要剪辑的素材导入剪辑软件。
通常,素材可以是视频文件、音频文件、图片等。
导入素材后,可以将它们拖拽到时间线上进行编辑。
3. 剪辑操作剪辑操作包括剪辑、复制、粘贴、删除等。
通过这些操作,可以对素材进行剪切、拆解、重组,以及对时间线上的素材进行调整。
4. 调整视频剪辑软件可以对视频素材进行多种调整,如裁剪、旋转、缩放、色彩调整等。
这些调整能够改变视频的外观和效果,为影片增添艺术感。
5. 添加转场效果转场效果是指两个视频片段之间的过渡效果,常用的转场效果有淡入淡出、切换、溶解等。
通过添加转场效果,可以使影片的画面更加流畅和自然。
6. 添加音频音频在剪辑过程中同样重要。
剪辑软件可以添加音频轨道,将音频素材与视频素材进行配合。
可以调整音频的音量、淡入淡出等操作,以确保影片的音频效果良好。
7. 特效和滤镜剪辑软件还提供了丰富的特效和滤镜,用于改变视频的外观和氛围。
比如,可以添加文字、图形,调整视频的色调、亮度,为影片增添特殊的效果。
《视频的简单编辑》 作业设计方案
《视频的简单编辑》作业设计方案一、作业背景在当今数字化时代,视频已成为一种重要的信息传播和表达方式。
无论是个人记录生活点滴,还是用于商业宣传、教育教学等领域,掌握一定的视频编辑技能都具有重要意义。
本作业旨在引导学生初步了解视频编辑的基本流程和方法,培养其创意和实践能力。
二、作业目标1、知识与技能目标(1)学生能够了解常见的视频编辑软件及其基本功能。
(2)掌握视频剪辑、拼接、添加转场效果、添加字幕、调整音频等基本操作。
2、过程与方法目标(1)通过实际操作,培养学生的动手能力和问题解决能力。
(2)鼓励学生在编辑过程中发挥创意,提高其创新思维和审美能力。
3、情感态度与价值观目标(1)让学生体验视频编辑的乐趣,增强对信息技术的兴趣。
(2)培养学生的耐心和细心,以及对作品精益求精的态度。
三、作业内容1、软件选择推荐学生使用以下几款简单易用的视频编辑软件:(1)剪映:功能丰富,操作简单,有大量的模板和特效可供选择。
(2)快影:适合初学者,具备基本的剪辑功能,界面简洁。
2、素材准备(1)学生自行拍摄一段时长约 3-5 分钟的视频,内容可以是生活中的某个场景、一次活动、一个故事等。
(2)收集一些与视频主题相关的图片、音乐等素材,用于丰富视频内容。
3、编辑任务(1)视频剪辑①观看拍摄的原始视频,确定需要保留的片段,将不需要的部分删除。
②调整视频片段的顺序,使整个视频的叙事更加流畅和合理。
(2)添加转场效果在不同的视频片段之间添加合适的转场效果,如淡入淡出、闪回、旋转等,增强视频的连贯性和观赏性。
(3)添加字幕①为视频中的对话或重要信息添加字幕,使观众更容易理解。
②选择合适的字幕样式和颜色,确保字幕清晰可读。
(4)调整音频①对视频中的原声进行适当的音量调整,去除噪音。
②添加背景音乐,选择与视频主题和氛围相匹配的音乐,并调整音乐的音量,使其与原声协调。
(5)添加特效根据视频的内容和风格,添加一些特效,如滤镜、动画、贴纸等,增强视频的趣味性和视觉效果。
第1章_Flash_CS6入门基础
1.2.2 制作互动游戏
对于大多数的Flash学习者来说,制作Flash游 戏一直是一项很吸引人,也很有趣的技术, 甚至许 多闪客都以制作精彩的Flash游戏作为主要的目标。 随着ActionScript动态脚本编程语言的逐渐发展, Flash已经不再仅局限于制作简单的交互动画程序, 而是致力于通过复杂的动态脚本编程制作出各种各 样有趣、精彩的Flash互动游戏 。
1.5.4 游戏开发
事实上,Flash中的游戏开发已经进行了多年的尝 试。但至今仍然停留在中、小型游戏的开发上。Flash 的应用进入手机后,对手机游戏的开发也将带来革命 性的变化。由于Flash Player 10运行性能提高到了原 来的很多倍,因此可以提供大量游戏的开发,这也使 受限于CPU能力的手机提供丰富的游戏成为可能 。
教学内容:在浏览网页的时候,浏览者的视线 总会不由自主地被那些美丽动画所吸引,同时, 会忍不住好奇地想知道这些动画是用什么软件 制作出来的,这就是本书所要介绍的,用 Flash制作动画。Flash是目前应用最广泛的交 互式内容的制作软件之一,主要用于制作网页、 广告、动画、游戏、电子杂志和多媒体课件等。 本章将介绍Flash的应用领域,告诉大家Flash 能做到什么。然后着重介绍Flash CS6的操作 界面和新增功能,为下一步的工作做好准备 。
本章小结
本章对Flash软件总结了一个概要,包括Flash 动画的基础知识、Flash动画的应用领域、Flash CS6操作界面、Flash CS6新增功能,让读者对于 Flash有了一个初步的了解。在后面各章节的学习中 ,将会循序渐进地讲解Flash工具的使用方法,以及 涉及到具体案例的实例教学。通过对这些知识的学 习,使每个Flash爱好者都可以实现创作动画的梦想 。
计算机公共基础第1章 计算机基础知识
计算机公共基础第1章计算机基础知识在当今数字化的时代,计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是日常的娱乐、学习,还是专业领域的科学研究、商业运营,计算机都发挥着至关重要的作用。
要想熟练地使用计算机,首先需要了解一些基础知识。
计算机是什么?简单来说,计算机是一种能够按照预先设定的程序,对数据进行存储、处理和输出的电子设备。
它由硬件和软件两大部分组成。
硬件是计算机的物理部分,就像是人的身体器官一样,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等等。
中央处理器(CPU)是计算机的“大脑”,负责执行各种计算和控制任务。
它的性能直接影响着计算机的运行速度。
内存则是计算机在运行程序时临时存储数据的地方,内存的大小和速度也会对计算机的性能产生影响。
硬盘则用于长期存储数据,比如我们的文档、图片、视频等。
显示器是我们与计算机交互的窗口,它将计算机处理后的结果以图像的形式展示给我们。
键盘和鼠标则是我们向计算机输入指令和数据的工具。
软件则是计算机的“灵魂”,包括系统软件和应用软件。
系统软件是管理和控制计算机硬件与软件资源的程序,比如操作系统(如Windows、Mac OS、Linux 等)。
应用软件则是为了满足用户的各种需求而开发的程序,比如办公软件(Word、Excel、PowerPoint)、图像处理软件(Photoshop)、视频播放软件等等。
计算机的工作原理可以简单概括为“输入、处理、输出”。
我们通过输入设备(如键盘、鼠标)向计算机输入数据和指令,计算机的硬件在系统软件和应用软件的协同作用下对这些输入进行处理,然后通过输出设备(如显示器、打印机)将处理结果展示给我们。
在计算机中,数据是以二进制的形式存储和处理的。
二进制只有 0和 1 两个数字,通过不同的组合可以表示各种信息。
这是因为计算机的电子元件只有两种状态,开和关,正好可以用 0 和 1 来表示。
计算机的发展经历了漫长的过程。
从最初的大型机到现在的个人电脑、笔记本电脑、平板电脑和智能手机,计算机的体积越来越小,性能却越来越强大,功能也越来越丰富。
第一课AE的简单认识
AE第一课教学目标:1.通过四个课时的学习让学生了解视频制作这一课程所使用的软件是什么,能做些什么。
2.通过故事和Aftereffect在《阿凡达》等大片中的应用引起学生的学习兴趣。
3.并简单介绍AE的功能、大致界面、基础设置等相关知识和电视制式等基础知识点。
教学重点:AE的基础设置和电视制式等相关知识点。
教学难点:电视制式等相关知识点教学方法:讲授法演示法教学课时:4个课时参考教材:教学内容课前准备了解学生基础作为传媒本次课程第一次开展了解,学生有什么想法教学计划:AE软件学习为主,贯穿影视基础知识学习方法和要求:做笔记案例练习加强艺术修养一.视频的原理:视觉暂留举例:手翻书通过故事增加趣味性。
并加强学生对视频原理的理解1872年,铁路大王、加州州长斯坦福跟百万富翁怀特打赌说,在马飞跑时,有一瞬间四脚同时离开地面。
他们了两万五千美元的赌注,这笔钱在当时可是一个天文数字。
然后他找着名的英国摄影师穆布里奇来为自己作证。
穆布里奇用12架照相机排除了马的分解动作。
丝线的一端连着照相机的快门。
当马跑过来时,踢断了丝线,也同时拉动了快门,而纪录下了马的瞬间运动。
这些照片证明了,的的确确,马在飞跑时会四脚离开地面,铁路大王的钱袋里又多了两万五千美元。
但是这些照片的用途并不只是用来打赌。
穆布里奇进一步发现,如果把这一系列马奔跑的照片连在一起绕在一个转动的轮子上用幻灯放映,就可以重现马飞跑的情景。
在1879年,他发明了一台用于放映这些“活动画片”的机器。
这是视频产生的雏形。
也就是说利用视觉暂留原理,将一系列图片连续播放,就会产生运动的效果。
那么一秒钟播放多少张图片才会让视觉看起来流畅呢?视频每秒钟有多少帧,才能让画面看起来流畅25帧速率有的软件有三十的选项选不选,是不是越快越好。
引出制式。
PAL/N/SECAM电视制式传送电视信号所采用的技术标准PAL NTSC SECAMNTSC美国、加拿大等大部分西半球国家以及中国的台湾、日本、韩国、菲律宾等均采用这种制式。
影视编辑 第1章 影视编辑基础知识
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2.数字信号 与模拟信号不同的是,数字信号的波形幅值被限
制在有限个数值之内,因此其抗干扰能力强。除此之 外,数字信号还具有便于存储、处理和交换,以及安 全性高(便于加密)和相应设备易于实现集成化、微 型化等优点。
在电影电视的发展过程中,视频节目的制作先 后经历了“物理剪辑”、“电子编辑”和“数字编 辑”3个不同发展阶段,其编辑方式也先后出现了线 性编辑和非线性编辑。接下来,便将分别介绍这两 种不同的视频编辑方式。
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1.线性编辑 线性编辑是一种按照播出节目的需求,利用电子手段
对原始素材磁带进行顺序剪接处理,从而形成新的连 续画面的技术。在线性编辑系统中,工作人员通常使 用组合编辑手段将素材磁带顺序编辑后,以插入编辑 片段的方式对某一段视频画面进行同样长度的替换。 因此,当人们需要删除、缩短或加长磁带内的某一视 频片段时,线性编辑便无能为力了。
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2.非线性编辑 进入九十年代后,随着计算机软/硬件技术的发
展,计算机在图形图像处理方面的技术逐渐增强, 应用范围也覆盖至广播电视的各个领域。随后,出 现了以计算机为中心,利用数字技术编辑视频节目 的方式,非线性视频编辑由此诞生。
从狭义上讲,非线性编辑是指剪切、复制和粘贴 素材时无须在存储介质上对其进行重新安排的视频 编辑方式。从广义上讲,非线性编辑是指在编辑视 频的同时,还能实现诸多处理效果,例如添加视觉 特技、更改视觉效果等操作的视频编辑方式。
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3.数字视频的本质 在对模拟信号与数字信号有了一定的了解后,什
么是数字视频便很容易解释了。简单地说,使用数字 信号来记录、传输、编辑和修改的视频数据,即称为 数字视频。
《编辑视频我体验》 学习任务单
《编辑视频我体验》学习任务单一、学习目标通过本次学习任务,能够掌握基本的视频编辑技巧和流程,能够独立完成简单的视频编辑工作,并对视频编辑产生浓厚的兴趣和热情。
二、学习内容1、视频编辑软件的选择与安装了解常见的视频编辑软件,如 Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro、DaVinci Resolve 等。
根据个人需求和电脑配置,选择适合自己的视频编辑软件并进行安装。
2、视频素材的准备与整理学习如何获取视频素材,包括拍摄、下载、录制等。
掌握对视频素材进行分类、整理和备份的方法,以便于在编辑时能够快速找到所需素材。
3、视频剪辑基础知识理解视频剪辑的基本概念,如剪辑点、镜头、景别等。
学习如何进行视频的裁剪、拼接、删除等基本操作。
4、视频转场效果的应用认识不同类型的视频转场效果,如淡入淡出、闪白、滑动等。
掌握在合适的场景中应用转场效果,使视频过渡更加自然流畅。
5、视频特效的添加与调整了解常见的视频特效,如色彩校正、模糊、锐化等。
学会根据视频的主题和氛围,合理添加和调整特效,增强视频的表现力。
6、视频字幕的制作学习如何创建和编辑视频字幕,包括字幕的样式、位置、字体等。
掌握同步字幕与视频内容的方法,确保字幕的准确性和可读性。
7、视频音频的处理学会调整视频的音量大小、平衡和声道。
掌握添加背景音乐和音效的技巧,使视频的音频效果更加丰富和生动。
8、视频的导出与分享了解不同的视频导出格式和参数设置,选择适合的导出选项。
学会将编辑好的视频分享到不同的平台,如社交媒体、视频网站等。
三、学习资源1、在线教程推荐一些知名的在线学习平台,如网易云课堂、腾讯课堂、哔哩哔哩等,上面有丰富的视频编辑教程。
列举一些优质的视频编辑教学频道和博主,如“影视飓风”“oeasy”等。
2、书籍推荐几本关于视频编辑的经典书籍,如《Premiere Pro 从入门到精通》《Final Cut Pro X 完全自学教程》等。
3、实践素材提供一些免费的视频素材网站,如 Pexels、Videezy 等,以便学习者获取实践所需的素材。
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操作一 简单操作流程
• 技术要点:视频素材的导入、编辑和输出流程 • 制作时间:5分钟 制作难度:☆ ☆ • 注意事项
– 进入编辑界面的方法:窗口菜单下的“工作区”中选择“编辑”。 – 掌握素材的三种导入方法。 – 输出视频文件。
• 技术回顾
– 这里主要介绍怎样新建一个项目文件,怎样导入素材,一次行将 素材按顺序放置到时间线中,在时间线中间画面调整为满屏显示, 简单调整视频长度以及将编辑好的作品输出为一个视频文件。
操作二 剪辑素材
• 技术要点:对时间线上的素材进行初步的剪辑制作 • 制作时间:5分钟 制作难度:☆ ☆ • 技术回顾:这里使用了部分常用的工具进行素材的初步剪 辑,使用“剃刀工具”将素材剪开,对不需要的素材选择 “波纹删除”,使用“缩放工具”进行显示缩放操作等等。
练习二
• 新建一个项目文件“剪辑素材.prproj”,导 入4个视频素材“春天sc01.avi”, “春天 sc02.avi”, “春天sc06.avi” 和一个音频素 材“01音乐.wav”,使用操作二的方法,将 其前4段各编辑为1秒的长度,后两端各编 辑为2秒的长度,并配上音乐素材。 • 素材请到ftp://192.168.233.5:2000/下载。
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现代非线性编辑软件
——Premiere Pro 第一章: 第一章:影视制作基础
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第一章: 第一章:影视制作基础
• 1.1 多媒体制作中的常用的文件格式 • 1.1.1 音频文件格式 • 1.1.2 视频文件格式 • 1.2 非线性编辑 • 1.2.1 数字视频技术的常见术语 • 1.2.2 视频编辑的常用名词 • 1.3 视频制作流程
监视器2 监视器
工具窗口
时间线窗口
音 频 轨 道 视 频 轨 道
信息历史窗口
2.3 Premiere界面和窗口认识 界面和窗口认识
• 首次启动Premiere 后会提示新建或者 打开项目
2.3 Premiere界面和窗口认识 界面和窗口认识
• 新建项目需要对视 频的参数进行设置, 图为参数设置的 “自定义设置”窗 口
• 转场效果
– 在制作影片时,视频素材之间最简单的连接方 式就是简单的跳转,转场效果可以让视频之间 实现自然的切换,它用于控制两个相邻的视频 素材如何相互融合在一起,这样看起来会显得 很亲切。
• 渲染
– 对图像的每帧进行重新优化的过程 。
• 非线性编辑
– 简单地说就是使用计算机对视频进行处理通常称为非 线性编辑,指应用计算机图形、图像技术,在计算机 中对各种原始素材进行各种编辑操作,并将最终结果 输出到计算机硬盘、光盘等记录设备上这一系列完整 的工艺过程。
现代非线性编辑软件
——Premiere Pro 第二章:初识 第二章:初识PremierePro
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第二章:初识 第二章:初识Premiere Pro
• 2.1 Premiere软件简介 • 2.2 Premiere的安装和卸载 • 2.3 Premiere的界面和窗口认识
– 确定视频剧本和准备素材数据文件。 – 启动Premiere系统,打开剪辑(Clip)子窗口进行素材的浏览和定义,用项目 (Project)窗口记录素材和以后的编辑操作。 – 将素材逐一排列在构造窗口的轨道上。如果需要在两段素材间加切换或过渡特技, 此时要将两个素材分别放置在视像的不同的A或B轨道;对静止图像要设置持续时 间。 – 定义切换特技效果和参数。 – 利用剪辑(Clip)菜单中提供的滤波器对视像序列进行特技处理。 – 利用标题(Title)窗口和标题菜单生成标题文件,该文件数据包括文字和几何图形。 – 为视像配音,将声音素材片段置于建造窗口的声音轨道道上,调整效果和同步位 置。 – 预演,修改和调整。 – 保存项目文件,防止意外丢失已有的操作状态。 – 编译视频(Make Movie)。首先进行编译参量设置,而后进入编译。生成AVI 或 MOV文件。
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2.1 Premiere 软件简介
• Premiere的硬件要求: • Intel Pentium III 800 MHz处理器(推荐Pentium 4 3.06GHz或双核更高) • Microsoft Windows XP • 256M RAM(推荐1G或更高) • 800MB可用磁盘空间 • CD-ROM • 兼容的DVD刻录机 • 1024*768的32位彩色视频显示器(推荐1280*800) • DV 1394接口视频卡
1.2 非线性编辑
• 1.2.1 数字视频技术的常见术语 • V8:实用录像带为8mm的带宽 • VHS/VHS-C:带宽为12mm的录影带技术 • DV:新一代数字录影带技术,6.35mm带宽 • IEEE1394:DV机与计算机的高速接口接口标准,速 率可达到100M/S • NTSC/PAL:不同的电视编码制式。NTSC制(美国, 加拿大,日本等);PAL制(欧洲,中国等);SECAM 制(法国等)
• QuickTime:Apple公司开发的一种系统软件扩 : 展,可在Macintosh和 Windows应用程序中综合 声音、影像以及动画。QuickTime电影是一种在 个人计算机上播放的数字化电影。 • Microsoft Video for Windows:Microsoft公司 Windows:Microsoft 开发的一种影像格式,可在Windows应用程序中 综合声音、影像以及动画。AVI电影是一种在个人 计算机上播放的数字化电影。 • Capture(获取):将模拟原始素材(影像或声 音)数字化并通过使用 Adobe Premiere Movie Capture或Audio Capture命令直接把图像或声音 接 录入PC机的过程。
操作三 三点编辑和四点编辑
• 技术要点:对素材进行三点编辑和四点编辑 • 制作时间:6分钟 制作难度:☆ ☆ ☆ • 技术回顾:这里介绍的三点编辑和四点编辑,就是精确地 将一段定义标记点的素材按指定要求放到定义有标记点的 时间线上,而所定义的编辑点有三个或四个两种情况。先 在素材源窗口中定义好的入点和出点,就确定了它来源的 长度,然后在时间线上定义好入点和出点,就确定了它目 标的长度,只要能确定这四个标记点或其中的三个,都能 得出相应的结果。另外,四点编辑时两对标记点长度不一 致时需要选择几种可能性中的一种,在将素材放在时间线 上时也要确定音视频是以插入方式还是覆盖方式。请做练 习加以巩固。
• 分辨率
– DPI表示分辨率,,指每英寸长度上的点数。DPI又可细 分为水平分辨率和垂直分辨率,例如一张1英寸*1英寸 的图片,如果它的水平分辨率是100 dpi,垂直分辨率 是50 dpi,那么就是,它水平每英寸分成100段,垂直 每英寸分成50段,所以整张图片就是100*50=5000个 格子。而每个小格子则称为像素,由于像素的水平分 辨率和垂直分辨率不相等,所以每个像素是一个微小 的长方形。
1.1 多媒体制作中的常用的文件格式
• 1.1.1 音频文件 • wav,midi,mp3,wma,ra,voc,au等等 • 1.1.2 图像文件 • gif,jpg,pic,psd,eps,png,tiff等等 • 1.1.3 数字视频文件 • mpg,avi,3gp,rm,rmvb,wmv等等
• 字幕
– 字幕并不只是文字,图形、照片、标记都可以作为字 幕放在视频作品中。字幕可以像台标一样静止在屏幕 一角,也可以做成节目结束后滚动的工作人员名单。
• 滤镜
– 通过在场景上使用滤镜你可以调整影片的亮度、色彩、 对比度等等
1.2 非线性编辑
• 1.2.2 视频编辑常用名词 • 分辨率 • 帧率 • 压缩比、压缩质量 • 片段 • 特效 • 动作设置
练习一
• 新建一个项目文件“简单操作流程.prproj”, 导入4个视频素材“春天sc01.avi”, “春天 sc02.avi”, “春天sc03.avi”, “春天 sc04.avi”和一个音频素材“01音乐.wav”, 使用操作一的方法放置视频和音频素材, 制作一小段简单的音乐欣赏片。 • 素材请到ftp://192.168.224.202/下载。
• 帧率
– FPS即Frames per Second,每秒显示帧数,俗称帧率。
• 压缩比
– 图象文件原始大小和经压缩后图象文件大小的 比例。
• 特效
– 就像电视上经常看到的各种花样,比如图像变 形、飞来飞去的窗口等等,利用软件的特殊效 果插件你也可以很轻松地制作出来。
1.3 视频制作流程
• • 视频制作主要有4个过程:采集、合成、增加特殊效果和输出 在Premiere中可以把各种不同的素材片断组接、编辑、处理并最后生成一个 接 AVI或MOV格式文件。
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2.1 Premiere 软件简介
• Premiere出自Adobe公司,是一种基于非线性编辑设备的 视音频编辑软件,可以在各种平台下和硬件配合使用,被 广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域,成为 PC和MAC平台上应用最为广泛的视频编辑软件。它是一 款相当专业的DV(Desktop Video)编辑软件,专业人员结 合专业的系统的配合可以制作出广播级的视频作品。在普 通的微机上,配以比较廉价的压缩卡或输出卡也可制作出 专业级的视频作品和MPEG压缩影视作品。
2.2 Premiere的卸载 的卸载
• Premiere的卸 载同其他软件 一样,进入 Windows的 “控制面板”“添加删除程 序”,其中找 到Premiere, 点击“删除” 即可。
2.3 Premiere 界面和窗口认识
源素材 时间线 素材
视频 声音 图片 字幕
监视器1 监视器 项目窗口 窗口
• 四点编辑
– 双击项目窗体中的“水滴.avi”,将其在素材源窗口中打 开,在0秒位置单击(设置入点)按钮,在第1秒24帧 处单击(设置出点)按钮,这样就定义了长2秒长度的 源素材。 – 在时间线中,将时间移到第3秒出,按I键设置入点,将 移到第3秒24帧处,按O键设置出点。 – 在素材源窗口单击(覆盖)按钮,准备用素材元窗口 中2秒场的“水滴.avi”素材覆盖时间线中1秒长的黄花 开部分的视频。 – 如果素材所设置长度一致,则简单替换;否则弹出窗 体选择合适的选项。①调整来源速度来适配目标长度 ②去除来源的前一部分③去除来源的后一部分④忽略 目标的入点⑤忽略目标出点