最新部编版五年级下册语文作业本参考答案

部编版五年级下册语文作业本参考答案

第一单元

1 古诗三首

1.把下面的字写正确，写端正。

书写注意：“昼”和“晓”字里都有“日”字，但位置和写法不一样。

2.读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

（1）提供（gōng√）供（gòng√）孩子选择

（2）涟漪（yī√）耕耘（yún√）稚（zhì√）气

3.读古诗，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）×理由：杨万里不是唐代诗人，而是宋代诗人。

（2）√

（3）√

4.读一读，填一填。

（1）读诗句，说一说它的意思，和同学交流。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。诗句意思：小孩子们不会耕地也不会织布,但也在桑树荫附近学着种瓜。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。诗句意思：早晨，小孩子把冰从盆里拿出来，用彩线穿起来，把它当成一种打击乐器。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。诗句意思：放牛回来的孩子横坐在牛背上，用短笛随口吹奏着不成调的乐曲。

（2）我最喜欢的一句诗是：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。我仿佛看到了：放牛回来的孩子横坐在牛背上，仿佛听到了：牧童用短笛随口吹奏着不成调的乐曲。

（3）天真可爱对乡村生活的孩子们的热爱之情。

5.按要求完成练习。

（1）背一背，默一默。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。范成大诗

（2）*改编成一篇短文：在炎热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，大人们早早就起来了，扛着锄头向农田走去。在田间，他们卖力地干着农活。到了傍晚，他们拖着沉重的身体回到家中，可是，夜里，女人们也没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布。小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活，但他们看见大人们一天到晚忙碌着，也在村口的桑树树荫下吵着要学种瓜呢！

2 祖父的园子

1.把下面的字写正确，写端正。

书写注意：“拔”的右边不是“发”；“承”的里面是“了”没有一点的。“逛”是“走字底”不是“反犬旁”。

2.读句子，根据拼音写词语。

圆滚滚蝴蝶蚂蚱蜻蜓瓢虫

3. 读句子，在“□”里加上合适的标点符号。

（1），；，；，。

（2），，，：“？”

4.根据课文内容填空。

栽花、拔草、种菜铲地、认识农作物吃瓜采花、追玩小昆虫

祖父的园子给作者带来了：童年无限的欢乐，留下美好的回忆。

5.阅读课文片段，完成练习。

（1）读一读，填一填。

睡醒了似的鸟飞了虫子叫了——在说话似的

蟋蟀叫了——在弹琴似的

果子熟了——害羞了似的

（2）无拘无束、自由自在一切都活了

（3）②乐意做什么就做什么。

6.仿照课文第1、第16自然段里的句式，展开想象，完成小诗。

果树、牵牛花、葡萄藤爬树爬树摘花摘花

吃果子吃果子

3* 月是故乡明

1.读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

（1）旖（yǐ√）旎（nǐ√）燕（yān√）园万顷（qǐng√）

（2）浩渺（miǎo√）澄（chéng√）澈

2.根据课文内容填空。

数星星摇知了无边无垠的非洲大沙漠巍峨雄奇的高山

3.阅读短文，完成练习。

（1）比脸盆还大又香又脆一张五彩画

（2）争吵和好

（3）理由一：月光饼里的童年往事同样令我难忘；

理由二：台湾月饼有各种馅儿，但我依然更喜欢故乡的味道。

4. 有关乡愁的古诗还有很多，选择喜欢的样式，清楚、工整地摘抄一首（篇），并与同学交流体会。

《静夜思》 [李白] 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《泊船瓜洲》 [王安石] 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

4* 梅花魂

1. 读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

凉飕飕（sōu√）撩（liáo√）乱秉（bǐng√）性

华侨（qiáo√）眷（juàn√）恋

2.根据课文内容填空。

（1）因画生气因不能回国流泪赠墨梅图赠梅花手绢

（2）眷恋祖国、热爱祖国

3.阅读短文，完成练习。

（1）①带枣核③种枣核

（2）爱惜珍重往衣兜里揣感慨良深思乡

（3）缺的是故乡的温暖。虽然在国外生活优裕，事业如意，但长期远离故土的缺憾是无法弥补的，这里不是心的归宿，表达了炎黄子孙的拳拳之心。

（4）②追忆起当年在北海赏荷的日子。

语文园地一

1. 读句子，根据拼音写词语。

锄头樱桃瞎闹随意明晃晃

2. 读下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着写一写。

（1）鸡狗蝉

（2）第一句和第二句都运用了总分的结构和排比的句式。

（3）一月，天真冷啊。孩子们冷得裹紧了被子，蝴蝶冷得不敢在空中起舞，兔子冷得不敢在草地上玩耍。

3.读教科书第16页“词句段运用”第2题中的句子，完成练习。

（1）精致破旧姑爹的小渔船对比

（2）这里的菜肴再美味，也比不上外婆做的菜。

4.读一读，想一想，背一背。

（1）母亲谁言寸草心，报得三春晖。缓慢深情

（2）自由背诵，同伴互相评议。

5.阅读短文，完成练习。

（1）清香宜人色入翡翠老态龙钟含苞未放

（2）答案从左到右：槐花吃野菜——永远的佳肴欢乐吃槐花米饭

（3）②

（4）因为故乡的野菜、槐花等事物已不复见，承载着作者美好记忆的童年也已经逝去，对故乡的记忆和情感只能通过回味宣泄。

（5）故乡

第二单元