八年级物理下学期第三次月考试题新人教版

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人教版物理八年级下册第三次月考试卷含答案

人教版物理八年级下册第三次月考试题一、单选题1．一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于A．1.4× 103Pa B．1.4× 104Pa C．2.8× 103Pa D．2.8× 104Pa 2．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是A．熟透的苹果从树上落下来B．汽车匀速转弯C．小孩沿直滑梯匀速下滑D．人造卫星绕地球匀速转动3．下列关于重力的几种说法中，正确的是A．向上抛出去的篮球，在上升过程中不受重力的作用B．汽车在斜坡上行驶，受到的重力垂直于斜面C．重力的方向总是垂直向下的D．水往低处流，是因为水受重力作用的缘故4．下列关于惯性说法正确的是A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性C．歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性D．抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间5．将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是A．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B．文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力6．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹B．用橡胶制作自行车的闸皮C．自行车轴承中装有滚珠D．骑自行车的人刹车时用力捏闸7．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A．f甲=30N，f乙=60N B．f甲=30N，f乙=40NC．f甲=50N，f乙=60N D．f甲=50N，f乙=40N8．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体且液面的高度相同，则各液体对容器底部压强的大小关系正确的是A．P 甲<P 乙B．P 甲>P 乙C．P 甲=P 乙D．条件不足，无法判断9．甲、乙两人在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同，深浅相同，若受力面积S 甲>S 乙。

2021年(人教版)八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试题卷满分：100分考试用时：100分钟范围：第七章《力》～第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是()A. 头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的2.如图所示，木块放在表面光滑的小车(小车足够长)上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将()A. 立即停下来B. 立即向前倒下C. 立即向后倒下D. 仍继续向左作匀速直线运动3.下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是()A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘4.如图所示，将一个挂在弹簧测力计下的铁块先后浸没在水中不同深度的地方，弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则二者的大小关系是()。

A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法确定5.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A. 石块落在水中会下沉B. 桥墩在水中“稳如泰山”C. 在弹簧测力计下面悬挂一个重物，当把重物浸入水中时，测力计的示数减小D. 在宇宙飞船中，宇航员松开手中的圆珠笔，笔会“飘”在空中6.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断，正确的是()乙A.ρ甲>ρ乙，p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙，p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙，p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙，p甲>p乙第Ⅱ卷二、填空题（本大题共5小题，共14.0分）7.如图所示为一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小，根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N，质量是kg。

八年级物理下学期3月月考试卷(含解析) 新人教版3

2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级（下）月考物理试卷（3月份）一．选择题．（每题只有-个正确答案．每题3分．共36分）1．重力约3N的物体可能是（）A．一本书B．一枚图钉C．一个鸡蛋D．一个小孩2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．3．关于力的概念．下对说法中错误的是（）A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的4．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力B．压力C．摩擦力D．拉力5．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（）A．减小接触面积B．增加对地面的压力C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度6．湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（）A．乙船向甲船驶来B．甲船向乙船靠去C．甲、乙两船互相靠拢D．甲、乙两船一定静止不动7．如图所示的弹簧测力计，其（）A．量程是0﹣5N，分度值为0.2N B．量程是0﹣5N，分度值为0.1NC．量程是0﹣5N，分度值为0.5N D．量程是0﹣10N，分度值为0.2N8．关于重心．下列说法中正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B．摩擦力总是阻碍物体运动C．人用力推木箱，木箱原地不动．木箱没有受到摩擦力作用D．在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力10．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．杯子里的水倒不进嘴里D．物体将失去质量11．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．2N C．4N D．8N二、填空题（每空2分，共24分）13．图中弹簧测力计的示数为N．14．人用脚踢球时：是施力物体，是受力物体：人的脚这时会有痛的感觉，这表明脚也受到足球对它的力的作用．进一步表明．15．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了这种现象说明力可以，还可以．16．如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是的．17．如图所示，小君同学用相同的力，在A、B两处推门，在容易推开（选填A或B），这表明．18．汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦．19．甲、乙两物体的质量之比为5：2．若甲物体的质量是20kg．则乙物体的重力大小是，甲、乙两物体的重力之比为（g取10N/kg）．三、作图题（共6分）20．如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．21．某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧，如图所示，请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力．四、实验探究题（每空2分，共20分）22．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表：被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值（N/kg）比值的平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.2 1.969.8物体30.3 2.919.7（1）实验过程中，需要的测量工具是和；（2）在上表空白处填出比值的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：．23．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做运动．（2）由图和图两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与有关．（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：试验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）10.050.620.100.630.150.6由实验记录可知，猜想C是（选填“正确”或“错误”）的．（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是．A．类比法B．控制变量法C．推理法D．等效替代法．五、计算题24．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为kg，重为N．（g=10N/kg）25．一辆自重是5×106N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物的质量是400kg，当卡车行驶到一座桥前时，桥前的标牌如图所示，这辆卡车能安全过桥吗？如果不能，则需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）．2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级（下）月考物理试卷（3月份）参考答案与试题解析一．选择题．（每题只有-个正确答案．每题3分．共36分）1．重力约3N的物体可能是（）A．一本书B．一枚图钉C．一个鸡蛋D．一个小孩【考点】重力大小的估测．【分析】根据重力和质量的关系G=mg，求出重力是3N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，排除有明显不符的选项；从选项中选出与题干质量接近的物体即可．【解答】解：重力约为3N的物体质量约为m===0.3kg=300g，300g是一本书的质量．故选A．【点评】此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可．2．在图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（）A．B．C．D．【考点】弹力．【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择．【解答】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变．由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力．D无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力．B中，两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力．故选B．【点评】本题考查了弹力产生的条件，一定要注意只有当这两个条件都满足时，才会产生弹力．3．关于力的概念．下对说法中错误的是（）A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的【考点】力的概念；力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体；物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；相互接触的物体不一定有力的作用，没有直接接触的物体可能存在力的作用．【解答】解：A、由力的概念知，力是物体对物体的作用．没有物体就不会产生力的作用．故A正确；B、力是物体之间的相互作用．故B正确；C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用．如磁铁吸引铁钉．故C错误；D、施力物体同时也是受力物体，因为力的作用是相互的．故D正确．故选C．【点评】本题考查的力的概念、产生条件和相互作用性，为全面正确力的特点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．4．同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（）A．重力B．压力C．摩擦力D．拉力【考点】摩擦力的方向．【分析】爬杆比赛时接近匀速运动，在竖直方向受到平衡力的作用，即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，从而判断能使人上升的力．【解答】解：∵人在爬杆（接近匀速）时，受重力和摩擦力一对平衡力的作用，重力的方向竖直向下，∴摩擦力的方向竖直向上，∴使人能上升的力只能是摩擦力．故选C．【点评】处于平衡状态（静止或匀速直线运动）的物体受平衡力的作用，知道一个力的大小和方向可以求另一个力的大小和方向．5．我们的祖先曾用滚术移动巨石．以便将巨石从采石场移至建筑工地，这里采用滚木是为了（）A．减小接触面积B．增加对地面的压力C．用滚动代替滑动D．增强对地面的粗糙程度【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：用滚术移动巨石，这里采用滚木是为了用滚动代替滑动来减小摩擦．故ABD错误，C正确．故选：C．【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用．6．湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船，现用一根绳子将两船的船头相连．若两船上各坐一质量相等的人，当甲船上的人用力拉绳子时，将会出现（）A．乙船向甲船驶来B．甲船向乙船靠去C．甲、乙两船互相靠拢D．甲、乙两船一定静止不动【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．力可以改变物体的运动状态．【解答】解：甲船上的人用力拉绳子时，乙船会在拉力的作用下，向甲船驶来；由于物体间力的作用是相互的，所以甲船上的人用力拉绳子时，同时也受到绳子对他的拉力，则甲船也会在绳子拉力的作用下，向乙船驶去；所以两船是互相靠拢．A和B错，C正确．D、由于两船受到力的作用，所以船会由静止变为运动．故选C【点评】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑，即一个物体在施力的同时必然也受力，另一个物体在受力的同时必然也施力．这两个物体互为施力物体，互为受力物体．7．如图所示的弹簧测力计，其（）A．量程是0﹣5N，分度值为0.2N B．量程是0﹣5N，分度值为0.1NC．量程是0﹣5N，分度值为0.5N D．量程是0﹣10N，分度值为0.2N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围，分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小．读数时要注意从零刻度读起，在明确分度值的前提下，数准格数．【解答】解：读图可知，弹簧测力计最大可称量5N的物体，所以其量程应记作0～5N；从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N；故选A．【点评】本题考查对测力计的观察，读数时明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了．8．关于重心．下列说法中正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是重力在物体上的作用点C．形状不规则的物体没有重心D．空心均匀的球壳的重心在球壳上【考点】重心．【分析】重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心的位置可以在物体之内、之外．【解答】解：A、重心只是重力在作用效果上的作用点，并不是物体上最重的点．故A错误；B、重力在物体上的作用点，叫做物体的重心．故B正确；C、形状不规则的物体同样受重力，所以也有重心，但重心的位置不一定在物体的几何中心上．故C错误；D、只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上，空心均匀的球壳的重心在球的球心上．故D错误．故选B．【点评】重心是物体所受重力的作用点，重心不一定在物体上面，也可能在物体的外面，只有形状规则，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上．9．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B．摩擦力总是阻碍物体运动C．人用力推木箱，木箱原地不动．木箱没有受到摩擦力作用D．在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力【考点】摩擦力的大小．【分析】摩擦力产生的条件是；一是两个物体互相接触且有压力，二是接触面粗糙，三是两物体间有相对运动或存在相对运动的趋势．【解答】解：A、两个互相接触的物体只有在相互挤压时才会产生摩擦力；故A错误；B、摩擦力总阻碍物体的相对运动，或相对运动趋势，但并不一定总是阻碍物体的运动；故B错误；C、人用力推木箱，木箱原地不动，但由相对运动的趋势，会受到摩擦力作用；故C错误；D、在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力，符合摩擦力条件的描述；故D正确．故选D．【点评】此题主要考查学生对摩擦力产生的条件这一知识点的理解和掌握；要明确：①摩擦力与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，并不是与物体运动的方向相反；②摩擦力有时是阻力，有时是动力．10．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．杯子里的水倒不进嘴里D．物体将失去质量【考点】重力；质量及其特性．【分析】解决此题要知道重力是一个力，施力物体是地球，重力的方向是竖直向下的，不同的地点重力有可能是不同的．【解答】解：A、如果没有重力，河水不会因为受到重力作用向下运动，再也看不见大瀑布；B、如果没有重力，人一跳起来就会离开地球，再也回不来；C、如果没有重力，杯子里的水不会向下运动，所以倒不进口中；D、质量是物质的属性，在任何情况下都会有质量，与是否有重力无关；故选D．【点评】本题考查重力和质量的性质，解决此类问题要结合重力的定义和方向进行判断．11．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数．已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据公式F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=，弹簧的长度可以通过公式L=L0+x求出．【解答】解：根据公式，弹簧的伸长量x===0.05m=5cm，弹簧的原长L0=10cm，所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B．【点评】此题考查的是公式F=kx和弹簧长度L=L0+x的灵活运用．12．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．2N C．4N D．8N【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力，虽然弹簧测力计是静止不动的，但弹簧在4N 的拉力作用下是被拉长了，故示数不可能为零．【解答】解：弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上（或因为弹簧测力计处于静止状态），因此这两个力是平衡力；因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以其示数是4N．．故选C【点评】本题是比较常见的一个关于弹簧测力计的易错题，很多学生不注意就会认为答案为4N或0N．二、填空题（每空2分，共24分）13．图中弹簧测力计的示数为 1.4N．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．【解答】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“1.4”处，所以弹簧测力计示数为1.4N．故答案为：1.4．【点评】此题考查的是弹簧测力计的读数，在物理实验中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．14．人用脚踢球时：脚是施力物体，球是受力物体：人的脚这时会有痛的感觉，这表明脚也受到足球对它的力的作用．进一步表明物体间力的作用是相互的．【考点】力的概念；力作用的相互性．【分析】力是物体对物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：（1）用脚踢球，此时脚是施力物体，球是受力物体；（2）人的脚会有痛的感觉，由于物体间力的作用是相互的，因此球也同时给脚一个反作用力．故答案为：脚；球；物体间力的作用是相互的．【点评】本题考查了力的作用的相互性，属于基础知识的考查，比较简单．15．公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，汽车也停下来了这种现象说明力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态．【考点】力的作用效果．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：高速行驶的小汽车突然撞到石墩上，汽车车头被撞瘪了，这是石墩对汽车的反作用力改变了车头的形状；汽车停下来是石墩对汽车的反作用力改变了汽车的运动状态．故答案为：改变物体的形状；改变物体的运动状态．【点评】这类题目可以从力的作用效果的角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．16．如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是竖直向下的．【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的，根据重力方向竖直向下，制成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．【解答】解：根据重力方向竖直向下，如果画框和重锤线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直．故答案为：竖直向下．【点评】掌握重力的大小、方向、作用点，根据重力的方向检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平．17．如图所示，小君同学用相同的力，在A、B两处推门，在A容易推开（选填A或B），这表明力的作用效果与力的作用点有关．【考点】力的三要素．【分析】力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果，力的大小、方向与作用点叫做力的三要素．【解答】解：由图可知力作用在A点时，力的力臂较大，容易把门推开，这表明：力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：A；力的作用效果与力的作用点有关．【点评】本题考查了影响力的作用效果的因素，是一道基础题．18．汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹，其作用是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是减小摩擦．【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．【解答】解：汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的．故答案为：接触面的粗糙程度；减小．【点评】本题考查增大或减小摩擦的方法，要结合生活实际解决这类问题，知道在生活中摩擦力有些是对我们有利的，对于有益摩擦我们要想方设法的增大，有害的摩擦我们就要想办法减小．19．甲、乙两物体的质量之比为5：2．若甲物体的质量是20kg．则乙物体的重力大小是80N，甲、乙两物体的重力之比为5：2（g取10N/kg）．【考点】重力的计算．【分析】知道甲、乙两物体的质量之比以及甲物体的质量可求乙物体的质量，根据G=mg求出乙物体的重力和甲、乙两物体的重力之比．【解答】解：因m甲：m乙=5：2，且m甲=20kg，所以，乙物体的质量：m乙=m甲=×20kg=8kg，则乙物体的重力：G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N，甲、乙两物体的重力之比：===．故答案为：80N；5：2．【点评】本题考查了重力的计算和重力公式的应用，是一道基础题目．三、作图题（共6分）20．如图，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】要解决此题，需要掌握力的示意图的画法．同时根据物体的运动情况分析出物体所受到的力：确定重力、支持力、和摩擦力的方向．【解答】解：物体在粗糙水平面上向右运动，所以受地面对它向左的摩擦力．同时受到重力作用，方向竖直向下．受到地面对其向上的支持力，但题目不要求画出支持力．如下图所示：【点评】此题主要考查了重力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向．21．某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧，如图所示，请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力．【考点】力的示意图．【分析】作力的图示时，注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来．并要先选出标度，然后过作用点作水平向右的力，根据力的大小确定线段的长度．【解答】解：先选取一段表示5N的线段，然后过作用点作水平向右的大小为20N的拉力F，其长短为表示5N线段的4倍，图示如下：【点评】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点，然后确立标度，再按画图要求画出这个力．注意力的示意图与力的图示的区别：力的示意图不用选择标度，而力的图示则要选择合适的标度．四、实验探究题（每空2分，共20分）22．某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表：被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值（N/kg）比值的平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.2 1.969.8物体30.3 2.919.7（1）实验过程中，需要的测量工具是天平和弹簧测力计；（2）在上表空白处填出比值的平均值9.8N/kg；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：重力跟质量成正比．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．【分析】（1）测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计．物体受到的重力跟物体的质量成正比．（2）多次测量求平均值可以减小误差．【解答】解：（1）探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，需要测量质量和重力，需要的测量工具天平和弹簧测力计．（2）平均值为．（3）从表中的数据分析，物体受到的重力跟质量的比值不变，所以物体的重力跟质量成正比．故答案为：（1）天平，弹簧测力计．（2）9.8N/kg．（3）重力跟质量成正比【点评】掌握物体的重力跟质量成正比．多次测量求平均值减小误差．根据实验测量量会选择实验器材．23．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动．（2）由图甲和图乙两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：试验次数木块运动速度（m/s）测力计示数（N）。

人教版八年级物理第三次月考试卷

八年级物理第三次月考试卷（满分 100分，考试时间 90分钟）一、选择题（选一个最佳答案，每小题2分，共30分）1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（）A ．音调B ．响度C ．音色D ．声速 2、为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（）A ．不让声音发出来B ．让声源处物体振动速度减慢C ．加外罩将声源隔离起来D ．尽量远离声源 3、下列所举各类"运动"中不属于机械运动的是( ) A. 抛出的右块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动 C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动. 4、如图所示的是四个同学分别画出的—光从空气斜射如水中的光路图，其中正确表达是（）A B C D5、晚上，某人在马路上从远处走近一盏路灯，经过之后再走远的过程中，其影子的长度变化情况是（） A.先变短后变长 B ．先变长后变短 C ．逐渐变短 D ．逐渐变长6、下列一定不是光源的是（）A.萤火虫B.恒星C.钻石D.篝火 7、下列现象中，属于光的反射现象的是（） A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影C.海市蜃楼D.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 8、右图表示甲乙两物体的路程s 随时间t 关系的图像，由图可知两物体运动较快的物体是（） A.甲 B.乙D.无法判断9、如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线，下述结论正确的是（）A ．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体C. 甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D ．甲、乙物质都是非晶体10、下列自然现象中，属于吸热的是( )A ．春天，冰雪消融B ．夏天，露水晶莹t甲乙 SC．秋天，薄雾缥缈 D．冬天，瑞雪纷11、已知入射光线与反射光线互相垂直，则入射角是（）0 B.300 C.450012、平面镜中所成的像的大小取决于是（）A.平面镜的大小B.物体的大小C.物体到平面镜的距离D.物体的明亮程度13、甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5∶2 B．3∶5 C．10∶9 D．9∶1014、关于两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大的物体通过的路程长；B.通过路程长的物体，所用的时间一定长；C.通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D.在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。

2020-2021学年度(人教版)八年级物理下册第三次月考测试卷(带答案)

八年级物理下册第三次月考测试卷范围：第七章《力》～第十章《浮力》满分：100分考试用时：100分钟班级姓名得分一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）1.如图所示，篮球运动员把篮球抛向篮筐。

若不计空气阻力，篮球在空中飞行时的受力情况中，正确的是(G表示重力，F表示手对球的作用力)()。

A.B.C.D.2.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是()A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D. 自行车对绳的压力与钩码的重力是一对平衡力3.以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A. 乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B. 正在空中滑翔的“雄鹰”C. 正在空中上升的“热气球”D. 地面上刮起的“龙卷风”4.如图所示，将一个石块用细绳挂在弹簧测力计下，先后浸没在水和浓盐水中，弹簧测力计的示数顺次为F1、F2，则弹簧测力计的示数()。

A. F1>F2B. F1<F2C. F1=F2D. 大小无法比较5.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是()A. 人受到重力和支持力的作用B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用C. 人受到的合外力不为零D. 人受到的合外力方向与速度方向相同6.如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。

塞子A受到由水产生的水平向右的压强为()A. ρ水g(ℎ1+ℎ2+ℎ3)B. ρ水g(ℎ1−ℎ2−ℎ3)C. ρ水g(ℎ1+ℎ2−ℎ3)D. ρ水g(ℎ1−ℎ2+ℎ3)7.如图所示，体积相同的三个球A、B、C分别浸在酒精和水中，他们所受浮力最大的是()A. A球B. B球C. C球D. B球和C球二、填空题（本大题共7小题，共16.0分）8.小明自制了一个简易实用的“救生圈”，用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定．已知每个空塑料瓶的体积是2L，则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为_________N(忽略三通管和绳子的体积，g取10N/kg)，扔到水中救人时，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力_________(填“大于”“等于”或“小于”)总重力．若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用时可_________(填“增大”或“减小”)浮力．9.用离心式抽水机抽水时，先要在壳体内灌满水，目的是排尽内部的。

新人教版八年级下学期物理第三次月考试卷

新人教版八年级下学期物理第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·长泰模拟) 如图所示，是用高速摄像机（每0.1s拍摄一次）拍摄的小球运动情况。

其中小球运动状态没有发生改变的是（）A .B .C .D .2. （2分） (2018八下·罗庄期中) 下列事例中，需要防止惯性带来危害的是（）A . 将水从桶中泼出B . 汽车驾驶员系上安全带C . 人蹬冰面后可继续滑行D . 洗手后用力甩干3. （2分） (2018八下·长沙期末) 重50N的物体在10N的水平推力作用下保持静止状态，则摩擦力大小是（）A . 10NB . 60NC . 50ND . 40N4. （2分） (2019八下·福安期中) 如下图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A . 坦克装有宽大的履带B . 书包背带做的较宽C . 斧刃摸得很锋利D . 在铁轨铺枕木5. （2分） (2018八下·福州期末) 在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙（）A . 所受浮力小B . 质量大C . 所受压强大D . 密度大6. （2分） (2017八下·双阳月考) 下列事例中不是利用大气压的是（）A . 把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B . 用胶头滴管吸取药液C . 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出D . 用力下压打气筒的活塞，把气充进轮胎中7. （2分）蹦床运动是一种深受青年人喜爱的运动，当运动员从蹦床上弹起后在空中向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是A . 重力势能增大，动能减小B . 重力势能增大，动能增大C . 重力势能减小，动能减小D . 重力势能减小，动能增大8. （2分） (2017八下·涪陵期末) 对下列体育运动中的现象分析正确的是（）A . 乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用B . 篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能C . 射箭运动员拉弓，拉力改变了弓的形状D . 排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态9. （2分）(2016·道外模拟) 如图所示的四种情景中，人正在对物体做功的是（）A . 踢出去的足球在水平草地上滚动B . 司机推汽车纹丝不动C . 女孩把一箱报刊搬起来D . 背着书包在水平路面上行走10. （2分） (2017九下·临洮期中) 瑞士极限滑雪运动员叶尔明﹣海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下，下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是（）A . 运动员加速下滑过程中机械能不变B . 运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功C . 运动员穿的滑雪板底面积越大，所受的摩擦力越大D . 运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用二、填空题 (共12题；共24分)11. （2分）日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识．如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是________ 的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而________ ，摔下来就狠了．12. （2分）(2016·凌云模拟) 自行车轮胎上凹凸不平的花纹，是通过________的方式增加轮胎与地面的摩擦．修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的________．13. （2分）(2018·玉溪模拟) 运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋。

人教版物理八年级下册第三次月考试卷及答案

人教版物理八年级下册第三次月考试题题号一二三四五六七八总分得分评卷人得分一、单选题1．下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是A．压力B．压强C．密度D．速度2．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．用力压气球，气球变瘪了C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长3．图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是A．鞋底刻有凹凸不平的花纹B．打球时用力握紧球拍C．给自行车车轴加润滑油D．给汽车轮胎装防滑链4．下列估测值最接近实际的是A．一元硬币的直径约为2.5dmB．教室内一节灯管的长度约为5mC．一个大苹果的质量约为10kgD．两个鸡蛋的重力约为1N5．如图所示的实例中，目的是为了减小压强．．．．的是A．削菠萝刀的刀尖做得很尖B．盲道由凸起的棱和圆点组成C．大型载重车安装有多个车轮D．压路机上的碾子质量很大6．关于平衡力，下列说法正确的是A．彼此平衡的两个力分别作用在两个物体上B．受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变C．彼此平衡的两个力的合力一定为零D．彼此平衡的两个力的三要素完全相同7．如图所示的事例中，属于防止．．惯性带来不利影响的是A．跳高运动员助跑B．用木棒拍打脚垫C．旅行箱下装有小轮D．司机开车应系好安全带8．下列关于常数g＝9.8N／kg，下列说法正确的是A．1kg就是9.8NB．质量是1kg的物体受到的重力是9.8NC．g＝9.8N／kg，表示9.8N＝1kgD．物体所受重力是它质量的9.8倍9．如图所示是小莉参加排球考试的场景，下列分析正确的是A．排球在上升过程中不受力的作用B．小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力C．排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用D．排球在向上运动的过程中，受到的合力方向始终竖直向上10．图中记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。

此时，相互平衡的两个力是A．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力B．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力C．平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力11．关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B．玻璃管倾斜放置时，管内外水银面高度差不变C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升12．潜水运动员在水面下20m处时，距离水底10m，此时潜水员受到水的压强大约是（g＝10N／kg）A．3×104Pa B．2×105PaC．1×105Pa D．1×104Pa13．如图所示，甲为平视图，乙为俯视图．一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O 点做匀速圆周运动．若把绳子剪断，则小球会A．仍做圆周运动B．立即静止C．做曲线运动，速度越来越小D．做匀速直线运动14．如图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是A．甲受到的合力为2 N B．乙受到的合力为2 NC．甲对地面的压力为2 N D．弹簧测力计的示数为2 N15．下列实验中，能说明浮力与液体密度有关的一组实验是A．①②③B．①③④C．①⑤⑦D．①②⑥二、多选题16．关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是A．施力物体一定也是受力物体B．物体运动状态改变，一定受到力的作用C．两个不接触的物体间一定没有力的作用D．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用17．下列说法正确的是A．沿着直线匀速上山的缆车，所受合力方向向上B．人站在运行的电梯里，人受到的支持力可能大于重力C．在水平路面上向东运动的汽车，受到的力可能向西D．铁质暖气片吸引磁铁的力等于磁铁吸引暖气片的力18．如图所示的事例中，利用连通器原理的是A．茶壶B．水池下的回水弯管C．船闸D．拦河大坝19．如图是锥形瓶，将锥形瓶放在面积为S的水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为S1；当往锥形瓶中倒入密度为ρ、质量为m2的液体后，液面高度为h，则A．锥形瓶中的液体重为ρg S1hB．液体对锥形瓶底的压强为ρghC．瓶底对水平桌面的压力为（m1＋m2）gD．瓶底对水平桌面的压强为（m1＋m2）g/ S三、填空题20．如图所示，2016年4月24日是第一个“中国航天日”．在1970年的这一天，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射．如图所示，运载卫星的火箭在点火发射时，高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面，火箭拔地而起是利用了力的作用是_____的．21．“赛龙舟”是我国端午节的一个传统比赛项目。

人教版八年级物理下册第3次月考试卷

人教版八年级物理下册第3次月考试卷一、选择题1．汽车是人们出行的常用交通工具，涉及许多物理知识，如图几种说法中正确的是（）A．汽车的轮胎一定要定期更换，是避免轮胎老化或对地面的压力减少B．对不同车型设定不同的最高行驶速度，是因为如果车的行驶速度相同，质量大的车行驶危险就大C．安全气囊可以防止汽车启动时，人由于惯性受到的伤害D．平板货车的车轮比较多，可以减小货车对路面的压力2．如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破700深度、创造了我国载人深潜新纪录,关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是A．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变B．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强变大C．蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力差减小3．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙A．所受浮力小B．质量大C．所受压强大D．密度大4．水平地面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其沿力的方向匀速运动了30m，则此过程中：A．重力做了3000J的功 B．地面对物体向上的支持力为10NC．推力做了300J的功 D．摩擦力为100N5．用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则A ．F ＝3G ，a 的读数等于FB ．F ＝2G ，a 的读数等于FC ．F ＝3G ，a 的读数等于GD ．F ＝2G ，a 的读数等于G 6．8月16日报道中国第一代舰载机歼15撞鸟起火我军飞行员神操作使飞机平安降落，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是A ．鸟飞行的速度很大B ．鸟飞行的速度很小C ．以飞机为参照物，鸟的速度很小D ．以飞机为参照物，鸟的速度很大7．一列时速为200km/h 的列车从荆门站驶出，在平直轨道上匀速行驶100km ，在运行过程中的机车牵引功率为4800kW ．则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是（）A ．8.64×109J 4.8×104NB ．8.64×109J 8.64×104NC ．4.8×109J 4.8×104ND ．4.8×109J 8.64×104N 8．随着人们生活水平的提高，小汽车已进入很多平常百姓家庭．下列关于小汽车的说法正确的是（）A ．小汽车匀速上坡时机械能保持不变B ．小汽车在水平的高速公路上快速行驶时对地面的压力不等于它的重力C ．系上安全带的作用是减少小汽车被追尾时给乘坐人员带来的惯性D ．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹目的是减小摩擦阻力9．女排精神，值得我们学习。

八年级物理下册第三次月考试卷(含有参考答案)

八年级物理下册第三次月考试卷（含有参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下表中）1．（3分）学校开展组织“学雷锋实践活动”。

小梦将如图所示的一袋5kg的大米送到二楼王奶奶家，则克服这袋大米重力做的功大约是（）A．50J B．150J C．1000J D．500J2．（3分）每年的3月12日是植树节，小明积极参加植树造林活动，下面是关于他植树活动中的一些情景（）A．把树苗从地面提起来B．提着树苗水平移动C．提着树苗悬空等待D．扶着树苗回填土3．（3分）下列例子中没有受到浮力作用的物体是（）A．漂在运城盐湖的湖面上读书的人B．正在升空的氢气球C．晋陕黄河特大桥的桥墩D．迎泽公园湖面上嬉戏的水鸟4．（3分）春天万物复苏，阳光明媚很适合锻炼。

小丽和妈妈进行爬山比赛，她们选择的起点、路径和终点都相同，爬到山顶，结果小丽先到达。

已知小丽的体重比妈妈的体重小（）A．爬到山顶时，小丽做的功比妈妈做的功多B．爬到山顶时，妈妈做的功比小丽做的功多C．小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大D．妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大5．（3分）如图所示，这是汽车上用于紧急情况下破窗逃生的安全锤，安全锤的尖端设计为圆锥形，下列物体在使用时与安全锤改变压强的效果相同的是（）A．注射器的针做得很尖B．载重汽车安装多个车轮C．挖掘机有宽大的履带D．滑雪板板面做得很大6．（3分）如图展示了生产生活中的一些智慧成果，其中利用大气压工作的是（）A．拔火罐B．三峡船闸C．拦河大坝D．高压锅7．（3分）如图所示，这是我国自主研发的C919大型商用客机，关于客机的物理知识（）A．停在机场的飞机受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B．机翼做成上凸下平的形状是利用了流体压强与流速的关系C．飞机升空主要是由于受到空气的浮力D．飞机起飞过程中受到平衡力的作用8．（3分）第22届世界杯足球赛在卡塔尔举行。

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河北省藁城市实验学校八年级物理下学期第三次月考试题新人教版
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、如图21-1所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是：（）
2、如图21-2所示的轻质杠杆，AO＜BO，在A、B处分别悬挂重物G1和G2时杠杆处于平衡。

若将G1和G2同时向外移动相同的距离，则：（）
A．杠杆仍平衡 B．A端向下倾斜 C．B端向下倾斜 D．无法判断
3、如图21-3所示，将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于：（）
A．0.02 J B．0.2 J C．2 J D．20 J
4、上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于：（）
A．动能 B．弹性势能 C．重力势能 D．电能
5、小慧乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小慧的：（）
A．动能不断增大 B．重力势能不断增大 C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为动能
6、有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。

当木球球静止时，
溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是：（）
（煤油的密度是0.8g/cm3） A．5g B．8g C．l0g D．16g
7、小慧的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小宇的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。

他们两人通过如图21-5所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是：（）A．小慧把小胖拉起 B．小宇把小李拉起 C．两个都拉不起 D．两个都拉起
8、如图21-6所示是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。

它有两个出口，当
风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从
而给洞中的犬鼠带去习习凉风。

则下列有关洞内风向分析正确的是：
A．风总是A口吹入，B口吹出 B．风总是B口吹入，A口吹出
C．风总是A、B口同时吹入 D．有时从A口吹入，有时从B口吹入
9、如图23-6所示，小明在玩蹦蹦杆，在蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹
性势能的变化是：（）
A．重力势能减小，弹性势能减小 B．重力势能增大，弹性势能增大
C．重力势能减小，弹性势能增大 D．重力势能增大，弹性势能减小
10、分别用如图23-7所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N。

不计绳重及摩擦，此过程中：（）
A ．F 甲做的额外功大于F 乙做的额外功。

B ．甲图的机械效率大于乙图的机械效率。

C ．F 甲做的总功小于F 乙做的总功。

D ．F 甲做有用功的功率等于F 乙做有用功的功率。

11、如图23-8所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O 为支点，杠杆两边所挂每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。

在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是：（）
A ．两边都减少一个钩码
B ．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格
C ．两边的钩码下各加挂一个相同的钩码
D ．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格
12、如图23-9所示的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示：（）
A ．若作用在剪刀的动力是1N ，则阻力是0.8N
B ．若作用在剪刀的阻力是1N ，则动力是0.8N
C ．若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.2J 的功用于剪纸
D ．若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.8J 的功用于剪纸
13、密度均匀的直尺AB 放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB 是全尺长的三分之一，当B 端挂5N 的重物户时，直尺的A 端刚刚开始翘起，如图8-26所示，则此直尺受到的重力是( )
A ．2．5N
B ．5N
C ．10N
D ．无法确定
14、如图8-27所示，AOB 为一杠杆，O 为支点，杠杆重不计，AO =OB 。

在杠杆右端A 处用细绳悬挂重为G 的物体，当AO 段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B 端施加最小的力为F 1；
当BO 段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B 端施加最小的力为F 2，则（
） A ．F 1<F 2 B ．F 1>F 2 C ．F 1=F 2 D ．无法比
15、在轻质的杠杆两端AB 各挂有体积相同的铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝）。

支点O 在如图8-28所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（）
A ．在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体
B ．将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分
C ．将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离
D ．将铜块和铝块同时浸没在水中
16、如图6所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法
说法正确的是（不计空气阻力）（）
A ．铅球由a →b 时，动能逐渐增大
B ．铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能
C ．铅球由b →c 时，机械能逐渐减小
D ．铅球在c 点时动能最大 17、小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（）
A ．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B ．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C ．他的重力势能转化成了动能和内能
D ．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变
18、我国自主研发的“嫦娥一号”探月卫星沿椭圆轨道绕月球运行，有近月点和远月点．当卫星从远月点
图8-27 图8-28 a
b c 图6
向近月点运动过程中，卫星的 ( )
A．动能减小．势能增大 8．动能减小．势能减小 C．动能增大．势能减小 D．动能增大．势能增大
19、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是( )
A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2＝W3 C．W1＝W2＝W3 D．W1＝W2＜W3
20、如右图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已
知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）
A．做的有用功是800J B．拉力F的功率是80W
C．绳子自由端被拉下3m D．滑轮组的机械效率是60%
二、填空题：
1、在生活和生产中的几种工具：①钳子；②镊子；③理发剪刀；④瓶盖起子；⑤钓鱼竿；⑥铡刀；⑦剪
铁皮剪刀；⑧独轮车；⑨筷子；⑩起钉锤。

其中省力的是＿＿＿＿＿＿，费力的是＿＿＿＿＿＿。

2、如图23-11所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。

已知作用在绳子
自由端的拉力F甲＝F乙＝F丙＝51N。

则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的
物重分别是：G甲为＿＿＿N，G丙为＿＿＿N。

若动滑轮重3N，不计绳与滑轮之间摩擦，
提升的物重G乙为＿＿＿N。

3、某同学的质量是40㎏，他在体育课的爬杆比赛中，用10s时间匀速爬到4m高处，这段时间内他做的
功
是＿＿＿＿J，功率是＿＿＿＿W。

4、有一台额定功率是55kW的拖拉机，若保持在额定功率下工作，在甲地上耕地时，10分钟内匀速前进了
1200m；在乙地上耕地时，20分钟内匀速前进了2800m．拖拉机在甲、乙两块地上耕地时所受阻力之比f
甲: f乙
是＿＿＿＿。

5、一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他开始做匀速下降，此时他的重力势能将
____________，他的动能将_____________。

（选填“增大”、“减小”或“不变”）
6、如图10所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为 J，拉力的功率是 W。

7、如图10所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体，在水平面上以
0.5m/s的速度向左做匀速直线运动。

则物体受到的摩擦力大小为 N，拉力移动
G
F 图10
的速度- ，拉力F的功率为 W。

（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承与绳子之间的摩擦力）
三、作图实验题
１、如图23-18所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂
（只交此张）初二物理月考试卷姓名班级考号
以及动力F1。

２、如图23-19所示，O是杠杆的支点，画出动力阻力的力臂。

３、如图23-20所示，按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力）
４．图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。

实验步骤如下：
让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

I．Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。

回答下列问1题：，‘
(1)步骤I是为了研究动能大小与___________________________的关系。

(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与___________________________的关系。

(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小，木块的作用是为了比较钢球_____________的大小。

四．计算题：
答案：
一、选择题：
二、填空题。