价值创造与与实现

价值的创造与实现
2013年12月
情境导入
“断臂钢琴师”刘伟
情境导入
“断臂钢琴师”刘伟
用双脚绽放生命
虽然今年只有25岁，却有着不平凡的经历。10岁， 被10万伏的高压电击中，死里逃生后失去双臂；12岁， 在康复医院的水疗池中以“瞎扑腾”的方式学会了游泳； 14岁，在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银；19岁， 备战残奥会之际患上过敏性紫癜，不得不放弃游泳，改 学钢琴；20岁，以无数的血泡和抽筋为代价，终于用脚 弹出了《梦中的婚礼》；22岁，成功挑战吉尼斯世界纪 录，成为全世界用脚打字速度最快的人；23岁，摘得 “中国达人秀”总冠军，并在奥地利维也纳金色大厅举 行的“2011年中国· 奥地利新年音乐会”上演奏钢琴。
情境探究
“我只想把琴弹好，我每天至少弹7小时，有时 候弹到双腿动都不能动，但我依然坚持，因为我知 道一定有人希望听到我的琴声，我希望我的琴声能 给绝望的人带去希望。” “我会弹琴，就能像正常人 一样生活，养活自己，能够在琴声中感受到更多的 力量。” 探究一：刘伟通过什么途径创造价值，实现人生价值？
校园观察
我们身边的奉献者
感谢你， 今天的值日生 ，
让我（们）拥有一块整洁的黑板得以清晰书写 。
情境探究
来自百度文库
“我只是一个普通的 残疾演员，没有父母家人 和朋友的不离不弃，没有 社会各界的关爱，没有前 辈艺术家的帮助，就没有 我的今天。” 探究二：刘伟仅靠他个人的奋斗能成功吗？
情境探究
“我一路走来都是受人帮助，所以希望在自己 的能力范围内，为更多人做多些事情。”
刘伟高超的演奏缘于他对钢琴艺术的理解，也跟他的学识 和修养分不开。他通过自学以优异的成绩拿到了湖北音乐学院的 本科文凭。 刘伟说：“我觉得我的生命里有三样东西不可以少，空气， 水，音乐。我的梦想就是成为一个一流的音乐制作人。我觉得 达人就是用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。”
思考：个人应如何处理与社会的关系?
思维碰撞
有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性 发展。”你怎么看待这个问题？
I+WE=Fully I
情境探究
探究三：刘伟的成功，主观上具备了哪些条件？
为了练习钢琴中高难度的琶音动作，他要重复上千次，直 到眼前一黑，昏倒在地上……有时怕停下来的瞬间，懈怠的神 经会让他放弃，此时，他就在心里对自己大喊：你要争气！