江西省中国书画等级考试实施方案

江西省中国书画等级考试实施方案

为确保我省中国书画等级考试的顺利实施，根据教育部考试中心《中国书画等级考试项目管理规则》有关规定，结合我省实际，制定我省中国书画等级考试实施方案。

第一章考务实施机构

一、省级承办机构

经教育部考试中心批准，江西省自考办为中国书画等级考试省级承办机构，负责本省的该项考试工作，并向教育部考试中心负责。主要职责是：

1．负责本项目在江西省内宣传、推广、组织实施工作；• 2．根据教育部考试中心的有关规定，规划、审批、管理、撤销本省的考点。将考点按有关规定编号并报教育部考试中心备案；

3．开展招生宣传工作。每次考试前在有关媒体上做出通告，每年至少进行两次有关项目的宣传工作;

4．公布报名时间、地点、流程及要求等，组织考生报名；

5．申报、接收、保管、分发试卷等，指导、监督考点的试卷保密与保管工作；

6．负责考试的组织、管理工作，严格按照《中国书画等级考试项目管理规则》进行考务管理；

7．组织考试巡视、监督工作；

8．报送各项考试数据、报表、资料；

9．建立专家小组，对项目推广实施进行指导；

10．组织考务人员培训，统一调配各考点监考人员；

11．依据教育部考试中心的规定组织阅卷工作；

12．颁发、管理本地区考生合格证书；

13．为考点、培训点提供项目的咨询、服务；

14．每年1月30日前向教育部考试中心提交该年度项目发展规划，每年填写《中国书画等级考试承办机构年度情况汇总表》，于11月30日前与该年度工作总结（包括一年内发展的所有考点、培训点名称、地址、联系电话、负责人等）一并提交教育部考试中心，教育部考试中心将根据具体情况对承办机构的工

作进行评估；

15．每年年终填写《中国书画等级考试承办机构考核登记表》，教育部考试中心以此对承办机构进行年度考核。对于考核结果为优秀的承办机构，教育部考试中心将进行表彰；对于考核结果连续两年为不合格的承办机构，教育部考试中心将取消其承办资格；

16．负责考试收费，按时按规定向教育部考试中心完成财务结算；

17．考试信息的管理；

18．开展考试科研与交流。

二、设区市承办机构

设区市承办机构主要职责是：

1．负责本项目在所辖区域内宣传、推广、组织实施工作；• 2．根据《中国书画等级考试项目管理规则》有关规定，负责管理本地区考点的申报和管理工作。

3．开展招生宣传工作。根据国家及地方有关法规和本项目的要求进行招生和招生宣传。每次考试前在有关媒体上做出通告，每年至少进行两次有关项目的宣传工作;

4．负责组织考生报名和试卷接收、保管、分发、运送，指导、监督考点的试卷保密与保管工作；

5. 组织考试巡视、监督工作；

6.组织考务人员培训，统一调配各考点监考人员；

7．颁发、管理本地区考生合格证书；

8．为考点、培训点提供项目的咨询、服务；

9.组织教师和管理人员参加项目管理机构、省自考办举办的

培训活动；

10.填报各项报表资料，向省自考办缴纳相关费用。

三、考点

考点负责中国书画等级考试的考试组织工作，设主考１人，由考点所在单位的现职主要领导担任，依据上级考试机构的有关规定，负责本考点考试组织工作，并根据实际情况可设多名副主考，辅助完成工作；设考务管理员1人，负责具体的考务组织工作。

考点的主要职责是：

1．考试宣传工作；

2．接受考生报名，采集必要的信息，统计报名人数，申报试卷，收取考试费用，并将必要的资料、信息归档保存；

3．公布考场和考试时间表，发放准考证；

4．安排考场，组织考试实施，并及时上交有关管理材料（如考场记录等）；

5．按保密要求接收、发放、回收、上交试卷，作好试卷的装袋密封工作；

6．负责本考点试卷的安全保密工作；

7．分发证书；

8．职责范围内监考人员的聘请、培训和考核；

9．接受相关的考试业务培训和考核；

10．答复考生的查询、疑问，必要时向省自考办汇报；

11．完成省自考办委托的该项考试其他工作。

第二章模块设臵及考试说明

一、模块（科目）设臵

｛附注：2007年开考的模块是毛笔书法和硬笔书法两个模块，其它模块将适时开考。｝

1、书法模块级别设臵说明

①级别设臵：

②

Ⅰ、初级（1--3级）要求描述

第1、2、3级是书法模块考试中的初等水平。

书法的初级水平是学习者刚刚起步入门的阶段。由于这一阶段是打基础的重要时期，所以特别应该准确理解书法的丰富内涵，认真学习书法的基本技法。在这一阶段主要是考核习作者的用笔技法和字形结构，所以需熟悉对毛笔的使用方法，掌握正确的写字姿势和执笔方法，学习各种笔画的运笔方法，进一步掌握字的结构，逐步达到点画比较正确，结构比较匀称的要求。

Ⅱ、中级（4--6级）要求描述

第4、5、6级是书法模块考试中的中等水平。

书法的中级水平主要是考核习作者的临帖能力和创作能力，在进一步理解用笔有轻重变化和结构比较均匀的基础上，通过临帖训练，逐步达到用笔熟练，点画生动，结构均匀，章法合理的要求。

Ⅲ、高级（7--9级）要求描述

第7、8、9级是书法模块考试中的高等水平。

书法的高等水平是习作者逐渐进入融会贯通，创作与个性风格逐步显现的阶段。在这一阶段主要是考核习作者的创作能力，所以需要全面达到用笔老练，点画生动，结构合理，章法完整，有变化，有节奏感的要求。

2、硬笔书法模块级别设臵说明

①级别设臵：

②初、中、高三个级别要求描述

Ⅰ、初级（1--3级）要求描述

第1、2、3级是硬笔书法模块考试中的初等水平。主要针对少年儿童。着重为楷书的点画和基本结构，通过汉字的独体字、合体字等基本结构的训练打好楷书基础，同时掌握汉字基本常识。另外增加坐姿、笔姿的考核及书写要求，从而养成正确、良好的书写习惯。

Ⅱ、中级（4--6级）要求描述

第4、5、6级是硬笔书法模块考试中的中等水平。

主要针对青少年和成人。在注重楷书作品的创作训练的基础上，着重为行楷书的用笔和结构训练，通过临摹写好实用的行楷书。同时汉字基本知识和书法基本常识。

Ⅲ、高级（7--9级）要求描述

第7、8、9级是硬笔书法模块考试中的高等水平。

主要针对硬笔书法的爱好者和专业人士。通过对历代经典书法作品的临摹，着重训练汉字的结构及作品章法。要求掌握楷书、隶书、行书的基本书写及作品创作，同时掌握汉字、书法及相关基本知识，达到综合全面的学习目的。其中