班主任经验交流会.ppt

预科12班主题班会（大礼堂）
主题班会
高一（4）班 鲍海英制作
让我们从现在做起，从点滴做起，从 自我做起， “心连心、手拉手、同呼
吸、共命运”，牢固树立“三个离不开” 的思想，像爱护自己眼睛一样爱护民族 团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团 结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、 超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我 们更加美好、更加辉煌的未来！
• 我还注重班级的文化建设，每一期的黑板报我都会让 学生自己找材料，自己组织，让大家群策群力，办出自 己喜欢读的黑板报。
• 为了增进班级团结，我还给学生教歌曲团结就是力量， 学生唱得很用心，至于会收到什么样的效果，我会在日 后努力观察。
各类比赛
我们班的黑板报
唱团结就是力量
• 记得有人这样说过：和成年人在一起，领略的是 对方的冷漠和虚伪，和孩子们在一起，感染的是 他们的快乐和纯真，从他们的身上我常常能找到 自己的影子，这种快乐是无法用金钱买到的。
任的点点滴滴，用两个字可以概括-----“辛苦”， 也可以用一个词总结-----“幸福”。
预科12班
高一4班
高二8班
一、班级日常管理方面：
俗话说：没有规矩， 不成方圆，我根据《中小 学生守则》、《学生日常 行为规范》和《克州三中 学生违纪处罚办法》等， 制定一套比较符合班级学 生的《班及规章制度》， 要从班级管理目标、活动、 评价等方面考虑，使班级 管理工作做到有章可循， 有法可依。
和学生在医院
给学生备下的药
六、班级活动方面
• 在学生的眼中，我们三中的生活是枯燥乏味的，为了让 他们觉得三中不再是他们眼中的地狱，我组织了很多的 班级活动，预科（12）班时，举行了班级内的唱歌比赛， 和4班，9班等举行了男女生的排球，男生篮球、足球比 赛，比赛有赢有输，但对我来说是胜利了，它增强了我 们班级的凝聚力。高一一年，没有场地，我们举行最多 的就是拔河比赛，在比赛中，我们更加团结，更加像一 家人。高二开学到现在，我们班先后和7班进行了拔河 比赛，和10班进行了篮球比赛
对违纪学生的处理
我还严抓学生的考勤，这 学期，我印发了班级日志， 登记每堂课的上课情况， 印发了辅导考勤表，对每 一堂辅导课都按时登记， 这也是我日后管理学生， 教育学生的依据
班级日志
辅导考勤表
二、卫生方面 ：
• 在卫生方面，我变“说教”为“行动”，无声 胜有声。当班主任两年多以来，每次活动我 “事必躬亲”，特别是卫生区，每到打扫卫生 时间，我都会先在教室看几分钟的教室打扫情 况，然后把教室交给卫生委员，自己亲自带领 大家打扫卫生区，我也不再是指挥家，而是跟 他们一样，一起来打扫我们班的卫生区。宿舍 卫生方面，一三五的大扫除我都会去宿舍指导 他们的卫生，小到毛巾应该怎么挂，大到被子 应该怎么叠，没想到大学军训的教的叠被子这 会儿却派上了用场。使我预料不到的是这些小 事情为我的班主任工作铺平了道路，一方面拉 近了师生距离，在学生中建立了威信；另一方 面，这件小事让我意识到实干的效果远远好于 批评。
• 管学生要严，但“严”不能认为是缺乏人情的严 厉，人无完人，谁无过错？由于我班学生自觉性 和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样 的错误，因此这就需要我去做耐心细致的思想工 作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学 生中出现的问题进行晓之以理、动之以情的及时 教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做 到自觉遵守纪律，但对一些比较问题比较多的学 生，也不能听之任之，或者视而不管，既然有了 班规，就要依法办事。对于班上喝酒的学生，如 努尔阿迪力和托克其别克，我很痛心，很不忍， 但还是给年级组上交了处分材料。
高二8班主题班会
4、同学宣读誓言
“提前一步、跨入高三” 宣誓词
机会留给早有准备的人， 成功送给早有准备的人， 辉煌献给早有准备的人。 面对国旗，面对母校， 请举右拳，以青春的名义—— 我们庄严宣誓：
面对高二，我们自信而执着， 怀抱青春理想，背负师长重托， 我们早做准备，誓把高二当高三 。 珍惜每一天，自强不息，用汗水，浇灌梦想； 奋斗每一天，超越自我，凭自信，放飞希望； 拼搏每一天，永不言弃，靠毅力，实现理想。 爸妈请放心，我们是有追求的人，一定不让您沮丧； 老师您放心，我们是有志气的人，一定不让您失望；
预科12班班干部
班干部职责
• 分班后我又接手了一个新的班级，高一12班，我 通过与其他班主任的沟通，沿用了他们之前的班 干部，如预科9班的克然别克继续当生活委员，预 科12班的努尔阿迪力继续当体育委员，选了预科 4班来的古力娜为学习委员，选了阿尔曼为班长。 这一届班干部是我最失败的一次尝试，体育委员 努尔阿迪力因为星期天出去喝酒学校给了处分， 班长阿尔曼在宿舍打排球、用MP3被年级组发现， 两名班干部一起被撤销，我也在班级管理中经受 了沉重的打击，曾写了申请想退出班主任队伍， 最终，年级组对我的关心和帮助使我走到了现在。 我在这里借机说一声谢谢。
和学生一起打扫教室、摆放桌子
打扫卫生区
宿舍卫生
三、主题班会方面：
主题班会方面，我尽量做到应因材施教。最有 代表性的是2012年，我给预科12班同学在大礼堂 开的主题班会是《有礼貌，讲诚信，争做文明中 学生》，通过小品表演，分组发言，倡议书和宣 誓词，让学生做一名文明的中学生。2014年5月， 针对高一4班的学生，我开的主题班会是《民族团 结一家亲》，让同学们像爱护自己眼睛一样爱护 民族团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。 针对高二8班的学生，我给他们开的比较成功的班 会课是《走进父母》，让他们宣读了“提前一步、 跨入高三”宣誓词。让同学们珍惜每一天，奋斗 每一天，用汗水浇灌梦想，凭自信放飞希望。
2011年出校门又再进校门的时 候，平心而论，作为文科生的我没 什么特长，除专业之外音体美一窍 不通，理科方向也是一问三不知。 这样的情况下，要当好一个让学生 信服的班主任，我觉得很难。
2012年，我申请当一名班主任，从那时起，我和 我的学生们都在为了证明自己而不停地探索、奋斗。 我先带的是预科12班，之后，我又带了高一12班，高 一4班，直到现在的高二8班，一路走来，回想当班主
点滴感动……
• 除了收获感动以外，我还收到了学校对我 的肯定和信任，我带的预科12班曾获得优 秀班集体荣誉称号，被团委评为优秀团支
部并颁发了旌旗，在运动会上获得了精神 文明一等奖，高一4班也同样获得了优秀班 集体荣誉称号。
预科12班优秀班级体
高一4班优秀班级体
回想两年的班主任工作， 有付出，有收获，有眼泪，有 欢笑。总结一下前两年的工作， 我没有比别人多做什么，只是 在用自己的一颗爱心来换取学 生的一份真情。
• 但是我自己在选拔班干部时，是有些失败 的。预科那一年的刚开始的班长，学习委 员，生活委员，体育委员都是大家推选出 来的，在以后的工作中个别不能胜任而调 换了，最终形成了以加尔肯别克为班长的 班委会。不得不承认，班长有一定的领导 和组织能力，但是却在班里形成了小团体， 对跟他关系好的人管理少一些，发现这些 后我召开班干部会议，制订了班干部职责， 使得班级工作逐步走向了正轨。
• 在我两年多的班主任生涯中，在深夜、在风雨中， 在寒天雪地的路上，都曾有过我送学生去医院路 上的身影。除此之外，我的办公桌里，总有那么 一袋子药，有治感冒的，有治胃疼的，有治牙疼 的，还有治发烧的……我觉得，班主任要做一把 伞，为学生遮风挡雨；班主任要做哺乳鸟，为学 生衔食筑巢；班主任要做保护神，为学生排难解 忧。
在女生宿舍
• 我还会抽时间与同学们一起吃饭，一碗大盘鸡拉 面，一份过油肉米饭，和他们一起吃下去，就会 让学生觉得你不是高高在上的神，而是跟他们一 样的人。 我校学生大部分都是住校生，远离父母 和亲人，所以平时，我更加关注他们的生活。学 生生病是班主任司空见惯的事，时间不定，病情 不一，悉心照料，乃人之常情。
• 当学生聚在一起玩耍时，总喜欢叫上我和他们一 起玩，玩的最多的是打沙包，我也会在玩的时候 耍赖，输了再来一遍，而同学们有时候跟我争， 有时候让着我。
• 在我有一点小感冒时，学生会来办公室看我， 嘱咐我按时吃药，嘱咐我好好吃饭，嘱咐我多穿 衣服……
• 诸如此类的事情很多：比如学生用最自然的动 作递给你爱吃的小零食的时侯；比如你走在马路 上猛然间听到有人高喊“老师好”时；比如在节 日的当天学生给你出其不意的惊喜时，比如说学 生送你一只亲手叠的纸鹤时……
• 当预科第二学期开学时，有个叫古丽胡玛尔的 女生在宿舍楼亲吻了我的脸颊，当时的我很不习 惯，但慢慢的了解了，才明白那是她对我的爱
•
• 当我漫步校园的时候，会有几个胆大“调 皮”的学生从股暖流洋溢在心中。
• 当我晚自习下课时，学生会走到我跟前 跟我说：“老师，你住的那个AB楼有鬼， 你回去小心一点，”，这仅仅是一句玩笑， 却透漏的是学生对我的了解和关心。
主题班会
高二（8）班 鲍海英制作
唱歌曲《公民道德歌》
学经典《弟子规》
看短片
《第三届全国道德模范事 迹报道-胡忠》
讲故事 《六个民族十九个孩子的母亲》
四、班干部的选拔方面：
• 班干部是班级的骨干力量，是班主任的 得力助手，是联系班主任和学生的纽带， 一支朝气蓬勃的班干部队伍是班集体建设 的关键。培养一群优秀的班干部，会使班 级更有正气，更积极进取，所以发挥班干 部的作用是非常重要的。
高二年级：鲍海英
今天我来到这里，与其说是来交流经验的， 还不如说是来认真学习的。我深深知道， 跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精 神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈 班主任经验实在有点班门弄斧的味道，但 我在班级管理中，遇到了不少难题，经历 了很多挫折，有了一些的经验，但更多的 是需要得到解决的问题，希望能得到大家 的帮助，也希望能引起大家对班主任工作 的关注和思考。
五、关心学生的生活方面：
班主任是一个班级的主心骨、领头羊，更是 保护神，爱心使者。它需要倾心付出、宽容等待 和真情演绎。在当班主任的两年间，我总是立足 于为每一个学生播撒爱心。