新人教版二年级数学下册全套PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二、学习新知,自主探究
(一)借助直观,自主探索用7、8的乘法口诀求商
7×8=56 56÷8=7 56÷7=8
口诀:七八五十六 想:(七)八五十六 想:七( 八)五十六
问题:1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗? 谁再来说一说你是怎么摆的?
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( 3)个。
除法算式:12÷4=3
读作:12除以4等于3。
三、练一练
(一)基本练习
1. 读出下列除法算式。
8÷4=2 9÷3=3 6÷2=3 15÷5=3 16÷4=4
读作: 8除以4等于2 读作: 9除以3等于3 读作: 6除以2等于3 读作: 15除以5等于3
(×)
(√ )
(×)
(√ )
(×)
(√ )
找一找
圈一圈
说一说下面的数字图案, 哪些是轴对称的?
数学
连一连
还可以横着画 或者斜着画。
下面想的一图想案,分后别两是个从图哪形张 对折的后对的称纸轴上还剪可下以来怎的样? 连一画连?,并画出它们的对
称轴。
数学
想一想
长方形
正方形
圆形
有( 2 )条对称轴 有( 4 )条对称轴 有( 无数 )条对称轴
仔细观察这些图形的左边和右边,说说你发现了什么?
说一说 生活中还有这样的图形吗?
剪一剪
把像先剪这利把好样用一的画这张图一种纸形画方对打,法折再我。 开沿。画们看的能,线剪中剪出间一很有剪多。漂 一道亮折的痕图。形。
数学
画
我们把这条折
痕叫作对称轴。
轴对称图形
对称轴
对称轴 对称轴 对称轴
判一判
口诀变、变、变
—找出错误并改正
二五十二 二五一十
三九二十二
三九二十七
六六三十 六六三十六
三四十三 三四十二
头脑风暴
( 6 )×2=12
5×( 3 )=15 ( 3 )×6=18
4×( 4 )=16
3×( 4 )=12 ( 5 )×5=25
啊!我失败了!但 还有除魔头,你们 是不可能打败它 的!!!
用7、8、9的乘法口诀求商
一、创设情境,导入新知
谈话引入:“六·一”儿童节快到 了,同学们为了庆祝自己的节日, 他们正在老师的指导下精心地布置 着教室。让我们一起来看看他们正 在做什么准备吧!
问题: 1. 仔细观察画面,你发现了哪些与
准备工作有关的数学信息?谁能 说一说?
2. 我们一起来看这个信息,你们能 用手中的学具把结果摆一摆吗?
4位小朋友分12颗糖果
?
平均分:每份同样多。
请你将下面的物品平均分一分
一份里面有几个?你分了几份?
请你将下面的物品平均分一分
一份里面有几个?你分了几份?
请你将下面的物品平均分一分
一份里面有几个?你分了几份?
同学们:判断一下,哪组是平均分?
√
小组合作、实践操作 ①把8根小棒平均分成2份,每份几根?
②把16根小棒平均分,有几种分法?
说一说,你们是怎样分的?
一、学一学
同学们好!我想把12个竹笋平均放在 4个盘里,请你帮我分一分。
“平均”是什么意思?
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( 3)个。
你知道吗?
1659年,瑞士数学家拉恩在他的《代数》,第 一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个小 圆点分开,表示平均分的意思。
摆一摆,也可以画一画。
连减
连加
12-3-3-3-3= 0 乘法算式
3+3+3+3=12 乘法口诀
想:3 × 4=12
想:三四十二
12÷3= 4
除数是几就想几的乘法口诀
小组讨论:
问题:12个桃子,每只猴子分几个,可以 分给多少几只猴子?
要求:小组讨论,并完成小组学习单。
你们终于来了, 欢迎进入我的世 界。
读作: 16除以4等于4
把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( 6)个。 12÷2=6 把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放( 4)个。 12÷3=4 把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放( 2)个。 12÷6=2
1、请写出除法算式
6除以3等于2
写作: 6÷3=2
把20平均分成4份,每份是5
20÷4=5
用2 ~ 6的乘法口诀求商
传说在很久很久以前,春建小学有两个大魔头,它们分 别是:乘魔头和除魔头。它们共同守护着一张智慧神图,据 说能解开这幅图的人就能获得“智慧王”的智慧。
这张图在二五十二年前,被张老师所得,并费了三九二 十二之力,经过了三四十三年,运用了六六三十种方法都未 能解开这个乘除智慧图......
全班同学最喜欢水果统计表
水果
人数
观察数据,发现信息
水果
人数
(1)全班最喜欢吃( )的人数最多,最喜欢 吃( )的人数最少。
(2)我最喜欢吃( ),全班最喜欢吃这种水果的 有( )人。
同学们,班里要开联欢会,老师要给你们准 备水果,你们有什么好的建议吗?
♞感受平均分
2位小朋友分2颗糖果
3位小朋友分6颗糖果
举一反三
先算出算式,再说一说口诀
15÷5= 3
16÷4= 4 20÷5= 4 30÷6= 5 36÷6= 6
口诀:三__五_十__五_ 口诀:四__四_十__六_ 口诀:四__五_二__十_ 口诀:五__六_三__十_ 口诀:六_六__三__十_六
智慧神图
6
=
= 12
=
=
=
=4
今天,你学到了什么本领?
我在后面等着你们, 哈!哈!哈!
你们找俺老孙何事,哦原来是要学 本领打败除魔头啊,可是我最近没 空,给你们张秘籍,只要你掌握了 其中的本领,就能打败它了。
12个桃,每只小猴子分3个。
根据这些条件,你能提出什么数学问题?
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
12 ÷ 3 = (只)
小组合作: 交流你的计算方法,可以借助学具,
最新人教版二年级数学下册全套课件汇总
1 数据收集整理
颜色
红
黄
白
蓝
人数
下面动画片,你最喜欢哪部?
动画片
人数
观察下面数据,进行简单分析。
动画片
人数
(1)喜欢看( )的人最多,看( )的人最少。 (2)看《大头儿子小头爸爸》的有( )人。 (3)我最喜欢看( ),喜欢看这部动画片的有 ( )人。
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
2. 把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( 3)条。 15÷5= 3
3、分一分,填一填。
(1)把10根 平均分成2份,每份( )5 根。
10÷ =
Hale Waihona Puke Baidu
25
(2)把10根 平均分成5份,每份( )2 根。
10÷ =
52
•拓展提升: □+□+□+□=8
12=○+○+○
□=? ○=?
通过这节课的学习, 你有什么收获?