示范校建设学校总结汇报PPT

中央财政支持的重点专业
机电技术及应用 会 计 电子技术及应用
现在建设期已满， 将情况汇报如下：
特色项目
农机维修与服务
一、 项目建设基本情况 细化建设内容。严格按照《方案书》和《任务书》要
求将建设内容细化为281个子项目。
（一） 1 项目建设总体情况
人才培养模式： “校企合作，工学结合” 课程体系改革： “核心技能+核心课程+项目模块” 方法 “青蓝工程”、教师出国研修，参加国培、 省培和青年教师下企业活动。 出 参 国 加 学 省 习 培 考 察 人 骨 专 干 人 业 参 教 带 加 师 头 国 人 培 名 名 人 6 1 13 5 4
市 工 业 园 区 管 委 会
组长：余成林（市长）
宣 传 部
发 改 委
教 育 局
财 政 局
人 社 局
招 标 局
审 计 局
监 察 局
示范校建设办公室 （校长任办公室主任）
项目建设监督小组
校项目建设工作组
（二） 1 建设工作机制与举措
2、制度保障，过程管理。
《明光市职业高级中学示范学校建设项目实施管理办法》
... 设的 岗 外顶
工 鉴定 实习
0人 （1
基 上）
校
建设前水平
建设后水平
三、
特色项目建设情况
与明光市农机局和明光市同发农机公司合作成立了农机维修服务合作
社和区域性农机维修服务中心。明光市农机局批准我校成为农机维修人员
——示范校建设情况总结报告
学校概况
1982年在原嘉山二中开设职业高中班；1997年独立设校；2005年被评 为国家重点职高。学校占地200亩，建筑面积8.1万平方米，图书20.3万册；
校内实训室89个，实训设备2867万元，校外实训基地11个；开设10个专业，
在校生4222人，教职工253人，其中专任教师224人，双师型教师152人；校 园管理全面信息化，带宽1000兆。
1、人才培养模式与课程体系改革
机电技术及应用专业 :
形成了“工学交替，理实一体”的人才培养模式，结合本区域机电行
业相关企业的岗位需求及发展远景，整合原有的机电专业课程体系。 具体形成四个模块： 成果：
基 本 素 质 模 块
图 形 识 绘 模 块
机 械 制 造 模 块
电 气 技 术 模 块
制 定 出 相 应 的 课 程 标 准
门 省 级 精 品 核 心 课 程
市 级 精 品 课 程 2 门
校 级 精 品 课 程 4 门
编 写 门 课 程 的 校 本 特 色 教 材
开 发 3 门 课 的 教 学 课 件
完 成 1 个 教 学 科 研 课 题
3
8
编写了8门精品课程的校本教材
电子技术及应用专业:
形成了 “企业冠名、定单培养”的人才培养模式，打破传统的学科
3.校企合作与工学结合运行机制：校企融合，产学研一体。
机电技术及应用专业 :
与浩淼消防科技有限公司签 订“校企合作协议”
童德斌等老师参与浩淼科 技“特种消防车研发”
11级机电①班李晓等 同学进行顶岗实习
电子技术及应用专业
与三友电子签订“校企合作协 议”
张弛老师在艾福电子科 技有限公司实践
11级电子专业②班学生 蔡悦豹同学在三友电子 科技进行顶岗实习
297 263 224 209 152 119 224 209
建设前后对比
实习实训建设情况对比
14 23
43
58
校
级
以
上
参
加
校
本
培
训
参
加
各
类
培
训
外 校
14 12 10 8 6 4 2 0
校内 省 以 部级 基 实训
13 10 8 6 3
地数 建 种数 以 地数
11 6 5
建设前水平
建设后水平
上重
持 点支
目 录
概述 一、项目建设基本情况 二、重点支持专业建设情况 三、特色项目建设情况
四、项目资金投入、使用与管理情况
五、贡献与示范 六、建设成果 七、存在问题及改进措施 八、 示范校后续建设
概述
我校是教育部、人社部、财政部确定的“国家中等职业教育改革发展示 范学校”第二批立项建设单位，2012年6月4日启动建设 。
机电技术及应用专业 :
电子技术及应用专业:
新培养省级学科带头人2人
校级以上骨干教师6人
校级以上学科带头人3人
已培养37名双师型教师
聘请行业企业兼职教师8人
电子技术及应用专业:
魏本峰老师获得 单片机工程师资格
会计专业 会计专业 新培养省级学科带头人1人 校级以上学科带头人3人 校级以上骨干教师5人 已培养23名双师型教师 聘请行业企业兼职教师7人
性课程体系，构建“以岗位需求、工作任务为中心，以项目模块课程为 主体”的专业课程体系，开发具有“工学结合”特点的系列项目模块课
程和教材。
建成2门省级精品课程
成 果：
1门市级精品课程 1门校级精品课程 编写校本教材4门
会计专业:
形成了“工学结合，双证融
通”、“重实践，重技能”的人
才培养模式。完善“教学做一体 化”课程体系的建设，实现主干
课程精品化，网络化 。编写2本
校本教材,建成3门精品课程。
国家中等教育改革发展 示范校建设项目成果
二、 重点支持专业建设情况 2.师资队伍建设：构建团队，整体提升。
机电技术及应用专业 :
新培养省级学科带头人2人 校级以上骨干教师8人
校级以上学科带头人5人 培养33名双师型教师
聘请行业企业兼职教师15人
师资队伍建设 ： 成果
（一） 1 项目建设总体情况
与明光市浩淼科技发展有限 公司联合成立了“新型消防车技 术研发中心”
（一） 1 项目建设总体情况
与明光市锐创 电气有限公司建立 了“校中厂”
（二） 1 建设工作机制与举措
1. 组建机构，加强领导,形成联动机制。
明光市国家示范校领导小组 副组长：江家海（副市长） 成 员
3、管好经费，全程监督。
《明光市职业高级中学示范校建设项目经费管理实施细则》 《明光市职业高级中学建设项目实施管理办法》 对专项资金实行“专户管理，专项使用，统一核算，统收统支”的管理模式。
4、有序推进，绩效考核。
项目建设监督小组定期对建设进度，经费使用情况等进 行阶段性督查和评估。
二 二、 重点支持专业建设情况会计源自业我校学生在苏果超市顶岗实习
我校学生在安徽省农村合作社顶岗实习
二、 重点支持专业建设情况
师资队伍建设情况对比 300 250 200 150 100 50 0
教 任 专 师 数 双 师 型 教 师 数 专 业 带 头 人 数 的 专 任 教 师 数 的 专 任 师 教 数 兼 教 职 数 师