小学六年级上册数学 《分数四则混合运算》优质课件PPT
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六年级数学上册《分数四则混合运算》PPT课件
当堂小检测
1
计算下列各题,并说说你是怎样想的。
1 2
+ 31
÷32
=
1 2
+
1 3
①×
3 2
=
1 2
②+ 21
=1
1 5
÷〔(
2 3
+
1 5
)×113
〕
=
1 5
÷〔1153
× ①113
〕
=
1 5
÷
1 15②Fra bibliotek=1 5
×15
=3
当堂小检测
2
王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的,
上底、下底和高分别是 3 米、4 米、 55
先求一共枚吃几次。
12 1 3 2
12 2 3 1
8(天)
12 1 3
4
12
2 2
1
1 3
8(天) 1
汇报小能手
分数混合运算的运算顺序:
X
01
没有括号的,同一级运算,按照从左往右的顺序进行计算, 有加减乘除的,先算乘除,再算加减。
X
02
有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
七、孩子总说是因为粗心马虎才出错
期中考试刚过,孩子是否还在说着这样的一句话:这道题是因为粗心 才会做错了,其实本来这道题我会的,下次再细心一点就好啦。家长 千万别认为粗心是一件小事情,粗心现象的产生可以总结为以下3类 原因:第一、对所学知识没有吃透,一知半解,或是相关技能的训练 还不到位,操作不熟练;第二、专注度不够,解决问题的时候在走神; 第三、书写习惯不好,导致抄写草稿本解题过程出错。家长应该鼓励 孩子,正确认识粗心产生的真正原因,才能更加脚踏实地的学习。
小学数学人教版六年级上册1.5分数四则混合运算(课件14张ppt)
(2)在没有括号的算式里,要先算乘、除法, 再算加、减法;
(3)一个算式里,如果有括号,要先算括 号里面的,再算括号外面的。
5 计算下面两题。
1 5
(32
15)15
1 5
பைடு நூலகம்
([ 32
15)15]
这个算式里含有几级 运算?应该先算什么, 再算什么?
“[ ]”叫做中括号,一 这个个算算式式中里,既如有果小既括有号小, 又括有号中,括又号有,中应括该号怎,样要 计先算算?小括号里面的,再 算中括号里面的。
合作交流:
分数混合运算的顺序是怎样的?在进 行分数混合运算的时候你想提醒同学们注 意些什么?请小组同学互相合作,讨论、 整理总结分数混合运算的顺序。
分数四则混合运算的运算顺序:
分数的四则混合运算的运算顺序与整数相同。
有括号的要先算小括号里面的,再算中括号 里面的,最后算括号外面的;
在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再 算加、减法;
一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法, 要按照从左到右的顺序依次进行计算。
1、陈爷爷每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。 照这个速度,陈爷爷每天跑步要用多少时间?
时间(2分钟) ÷ 圈数(21 圈)
跑一圈用的时间 × 6圈
每天跑步用多少时间?
5 × 6 ÷5 97 7
30﹣6
×
4 15
18
÷35
分 合
运算
不计算,说一说下面各题的运算顺序。
203-135÷9
3×9÷6
75+360÷20+5
(75+360)÷(20-5)
75+360÷(20-5) 720÷30+420÷30
整数四则混合运算的顺序是什么?
(1)一个算式里,如果只有乘、除法或者只 有加、减法,要按照从左到右的顺序依次进行 计算。
(3)一个算式里,如果有括号,要先算括 号里面的,再算括号外面的。
5 计算下面两题。
1 5
(32
15)15
1 5
பைடு நூலகம்
([ 32
15)15]
这个算式里含有几级 运算?应该先算什么, 再算什么?
“[ ]”叫做中括号,一 这个个算算式式中里,既如有果小既括有号小, 又括有号中,括又号有,中应括该号怎,样要 计先算算?小括号里面的,再 算中括号里面的。
合作交流:
分数混合运算的顺序是怎样的?在进 行分数混合运算的时候你想提醒同学们注 意些什么?请小组同学互相合作,讨论、 整理总结分数混合运算的顺序。
分数四则混合运算的运算顺序:
分数的四则混合运算的运算顺序与整数相同。
有括号的要先算小括号里面的,再算中括号 里面的,最后算括号外面的;
在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再 算加、减法;
一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法, 要按照从左到右的顺序依次进行计算。
1、陈爷爷每天绕操场跑6圈,2分钟可以跑半圈。 照这个速度,陈爷爷每天跑步要用多少时间?
时间(2分钟) ÷ 圈数(21 圈)
跑一圈用的时间 × 6圈
每天跑步用多少时间?
5 × 6 ÷5 97 7
30﹣6
×
4 15
18
÷35
分 合
运算
不计算,说一说下面各题的运算顺序。
203-135÷9
3×9÷6
75+360÷20+5
(75+360)÷(20-5)
75+360÷(20-5) 720÷30+420÷30
整数四则混合运算的顺序是什么?
(1)一个算式里,如果只有乘、除法或者只 有加、减法,要按照从左到右的顺序依次进行 计算。
六年级上册数学课件-5.1 分数四则混合运算
1 7
+
7 8
×
75+
3 8
=
5 8
+
3 8
=
1 7
+(85
+
3 8
)
=
1 7
+
1
=1
1 7
应用了什么定律?
计算下面各题,注意使用简便算法。
5-
3 2
×
2110-
2 7
(
1 3
-
1 5
)×
15
172-(
1 3
÷
7 15
+
4 5
)
6 7
÷5+
1 7
×
1 5
5-
3 7
×
14 15
3÷
3 4
-
34÷3
2 3
×
4 5
+
1 5
÷
3 4
〔1-(
3 8
+
1 4
)〕÷
1 4
13 14
÷
15 28
×
5 8
+
1 4
按照右图指出的顺序进行计算,然后列出综合算式。
开始
用
5 6
加上
3 4
用
2 3
除以上面的和
用1减去上面的商
停止
1-
2 3
÷(
5+
6
43 )
小裁判!
3 5 6 7
×=====00=537600×53353353-×----53-76153153538×76×(8× ××=7676=676763)31300××===3( 31560303=13×+×00=156×(1=3×13+13330(+150(150313×0×× +0× +× 1315) ×13( 15) )( +11+1315+1513)+3+013==13× ==) 17) ( ( 6501-==3×=6565=17((6501---23×1414(6565-==√==114) ) 17--2( ( 6501414× --× )÷314× ))656511×211×÷--2122114141-212114) 2)
六年级上册数学课件-第一章 分数四则混合运算 人教新课标共21张PPT
=
= =
9 5 5 6 5 × + - × 13 8 8 13 8
9 5 5 = × + 13 8 8
6 × 1- 13
5 × 8
5 9 6 = ×( + 1- ) 8 13 13 3 5 = ×1 13 8
2
16 5 = × 13 8
1
10 = 13
小结
整数、小数中,一般是将乘积为整十、整
百、整千……的数先乘起来;而分数中运算
问题:1. 你知道了什么?
2.要求做这个画框需要多长的木 条也就是求什么?
(求这个长方形的周长。)
3.应该怎样列式呢?
1.你会自己计算这两道算式吗?
4 1 ( ) 2 5 2
2. 通过计算你有什么发现?
1 4 1 4 ( + )×2 = ×2 + ×2 2 5 2 5
4 1 2 2 5 2
小结: 两种方法的计算结果相同;
分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
下面每组算式的左右两边有什么关系?
1 1 1 1 = 3 2 2 3
1 2 3 4 3 5
1 1 1 2 3 5
ab = ba
(ab )c = a( bc)
(a+b )c = a C +b c
3 3 86
2009 ×2011 2010
2009 ×(2010+1) = 2010 2009 2009 ×2010+1× = 2010 2010 2009 = 2009+ 2010
2009 = 2009 2010
2009 2009× 2010 = = 1 2009×(1- ) 2010 1 2009×1-2009 × 2010 2009 2009- 2010 2010 2009 2008 - 2010 2010 1 2008 2010
苏教版数学六年级上册5.1 分数四则混合运算课件(共32张PPT)
12
12
4
4
4
( + + )÷( + + )
13
17
19
13
17
19
=3×( + + )÷( + + )
=3
1
2
3
4
5
6
7
8
知识总结
分数四则混合运算
分数四则混合运算的运算顺序与整数相同,
先算乘、除法,再算加、减法,有括号的要
先算括号里面的。
整数的运算律在分数运算中同样适用。在进
梨少多少吨?
× = (吨)
- = (吨)
1
2
3
4
5
6
7
8
7.
5
2
(常州真题)一瓶 升的饮料,先倒满4瓶,每瓶 升,再把剩下的平
2
5
均倒进6个杯子里。每个杯子里倒进饮料多少升?
( - ×4)÷6= (升)
1
2
3
4
5
6
7
8
8. (算法探究)用简便方法计算。
12
=
1
2
3
4
5
6
7
8
3
7
2
2
×[( - )÷ ]
4
15
5
3
1
2
3
4
5
6
7
8
5. 下面(
6
12
4
4
4
( + + )÷( + + )
13
17
19
13
17
19
=3×( + + )÷( + + )
=3
1
2
3
4
5
6
7
8
知识总结
分数四则混合运算
分数四则混合运算的运算顺序与整数相同,
先算乘、除法,再算加、减法,有括号的要
先算括号里面的。
整数的运算律在分数运算中同样适用。在进
梨少多少吨?
× = (吨)
- = (吨)
1
2
3
4
5
6
7
8
7.
5
2
(常州真题)一瓶 升的饮料,先倒满4瓶,每瓶 升,再把剩下的平
2
5
均倒进6个杯子里。每个杯子里倒进饮料多少升?
( - ×4)÷6= (升)
1
2
3
4
5
6
7
8
8. (算法探究)用简便方法计算。
12
=
1
2
3
4
5
6
7
8
3
7
2
2
×[( - )÷ ]
4
15
5
3
1
2
3
4
5
6
7
8
5. 下面(
6
六年级上册数学课件-5.1 分数四则混合运算丨苏教版(共21张PPT)
=
1 5
÷
1 15
②
=3
③
(1)一个算式里,如果只含有加 减或乘除这样的同一级运算,按照 从左往右的顺序进行计算。 (2)一个算式里,既有乘除法又 有加减法,要先算乘除法,再算加 减法。 (3)一个算式里,如果有括号, 要先算小括号里面的,再算中括号 里面的。
分数四则混合运算和整数 四则混合运算的顺序相同。
1 7
+
7 8
×
75+
3 8
=
5 8
+
3 8
=
1 7
+(85
+
3 8
)
=
1 7
+
1
=1
1 7
应用了什么定律?
计算下面各题,注意使用简便算法。
5-
3 2
×
2110-
2 7
(
1 3
-
1 5
)×
15
172-(
1 3
÷
7 15
+
4 5
)
6 7
÷5+
1 7
×
1 5
5-
3 7
×
14 15
3÷
3 4
-
34÷3
分数四则混合运算
1.口答:
=
1÷ 3= 7Байду номын сангаас
= 11 × 2
4 11
4 9
÷
3 5
=
1 ×2=
8
4÷3=
55
0÷
2 3
=0
12× 3 = 8
11× 3 × 2 2 8 11
1 +1+1 282
1
2.不计算,说一说下面各题的运算顺序。
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(共16张PPT)
课前热热身 口算。
5 12 10 6 13 13
5
11 12
4
1 12
5 2 31 8 3 24
33 2 48
4 8 1
9
18
二、探索新知
渗透法制教育
为加强药品监督管理,保证药品质量,保障 人体用药安全,维护人民身体健康和用药的 合法权益。我们国家专门颁布了一条法律— —《中华人民共和国药品管理法》!
12
1 2
3
4
12
2 1
1 3
42 1
我还知道另外一种算法!
8(天) 答:可以吃8天。
分数四则混合运算的运算顺序:
分数四则混合运算与整数的运算顺序相同。
有括号的要先算括号里面的,再算括号 外面的;
在没有括号的算式里,要先算乘、除法, 再算加、减法;
一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法, 按照从左到右的顺序依次进行计算。
人教版小学数学六年级上册
分
则
合运 算
执教者 义龙试验区木咱中心小学教师 陆元珍
一、复习导入
说出运算顺序,不用计算。 (18+7)×4 88+30÷5 350-25×2
60÷(77-65)
第1题,先算括号里的加法,再算乘法。第2题,先算除法,再算加法。 第3题,先算乘法,再算减法。第4题,先算括号里的减法,再算除法。
我先算出每天吃多少片, 再求可以吃几天。
1 3 3(片) 22
12 3 12 2 (8 天)
2
3
我还有一种理解方法!
每次吃半片 × 每天吃3次
盒内总药量 ÷
每天药量
12 ( 1 3) 2
六年级上册数学优秀课件-分数四则混合运算 人教新课标 (共27张PPT)
3 14
(
∨
)
15
÷(
3 5
×
3 2
)=
530 134
(
×
)
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
三、列式计算:
1.
3的 5
4 是一个数的 9
3 5
,这个数是多少?
3 5
×
4 9
÷
3 5
(4)小刚爸爸的体重是60千克, 小刚 妈重妈是妈体体 爸重重 爸的是 体几小重分刚的之12爸几爸?,的小11刚12 的,小体刚重的是体妈
60×
1
2
小刚的体重
(60×
11
12
)
妈妈的体重
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
在分数四则混合运算的计算中应该注意什么? 第一、要认真审题,首先要弄清运算顺序,
明确先算什么,再算什么,最后算什么。 第二、要保证每一步计算准确无误。 第三、要注意不抄错数字符号等。
六年级上册数学优秀课件-分数四则 混合运 算 人教新课标 (共27张PPT)
爸爸的体重:
60千克
小刚的体重: ?千克
爸爸体重的 1
2
列出算式: 60 ×
1
2
= 30 (千克)
苏教版小学六年级上册数学课件 《分数四则混合运算》PPT优质课件
停止
1-32
÷65(+
3 4
)
看谁跑得快
2×26233
54××919-54
(×425+156 )
两艘轮船同时从两港相对开出。 甲 行船 33每千小米时,行经3过0千米小,时乙两船船每相小89遇时。 两港相距多少千米?
(30+33)8×
=63×8
9
ห้องสมุดไป่ตู้
9
=56(千米) 答:两港相距56千米。
九章算术 九章算术》是我国古代第一部数学专著,是 “算经十书”(汉唐之间出现的十部古算书) 中最重要的一种,其中第一章《方田》就讲 了分数四则运算,《方田》系统地介绍了分
2.比较两道计算题解法的不
分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混 合运算的运算顺序相同: ①只含同一级运算,从左到右按顺序计算; ②含两级运算,先算第二级运算,再算第一级运 算; ③有括号一般先算小括号里的,再算中括号里 的。
25×36+4×25
7.6-0.7- 0.3 7.6×2.5×4
左面各题 怎样算简便? 应用了哪些 运算定律?
分配律
( 1)
3 7
÷
4 5
+
4 7
×
5 4
=
3 7
×
5 4
+
4 7
×
5 4
=(73 +47 ×)45
=
1×
5 4
=
5 4
( 2==)((1))5121255×++365181877+÷17×36536×5
3 65
= 23 +145 8
=
2 95
= 5
4 5
整数的运算律或运算性质对分数同样适用,恰 当运用运算律或运算性质可以使计算简便。
六年级上册数学课件第一章分数四则混合运算人教新课标(共22张PPT)
六年级数学上册
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
教学目标
• 1.掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能 正确地计算分数四则混合运算题。
• 2.提高同学们的知识迁移类推能力、逻辑推 理能力及计算能力。
• 3.通过数学活动,激发同学们学习数学的兴 趣及运用数学知识的能力,培养良好的学习 习惯。
+
1 3
①×
3 2
=
1 2
+②21
=1
这个算式中含有几级运算? 应先算什么?再算什么?
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算式中既有小括号,又有 中括号,应该怎样计算?
1 5
÷〔(
32+
51)×
113〕
=
1 5
÷〔
13 15
× ①113 〕
=
1 5
÷
1 15
②
=3
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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每个用
3 5
米彩绳
每个用
2 5
米彩绳
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
两种中国结各做18 个,一共用彩绳多
少米?
先算两种中国结各 用彩绳多少米?
先算两种中国结各做 1个要用彩绳多少米?
2 5
×18-
53×18
=
36 5
-
1 5
)×
15 4
1 3
÷
4 9
+
1 3
+
1 4
6 7
÷5+
1 7
×
1 5
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教学目标
• 1.掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能 正确地计算分数四则混合运算题。
• 2.提高同学们的知识迁移类推能力、逻辑推 理能力及计算能力。
• 3.通过数学活动,激发同学们学习数学的兴 趣及运用数学知识的能力,培养良好的学习 习惯。
+
1 3
①×
3 2
=
1 2
+②21
=1
这个算式中含有几级运算? 应先算什么?再算什么?
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算式中既有小括号,又有 中括号,应该怎样计算?
1 5
÷〔(
32+
51)×
113〕
=
1 5
÷〔
13 15
× ①113 〕
=
1 5
÷
1 15
②
=3
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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每个用
3 5
米彩绳
每个用
2 5
米彩绳
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两种中国结各做18 个,一共用彩绳多
少米?
先算两种中国结各 用彩绳多少米?
先算两种中国结各做 1个要用彩绳多少米?
2 5
×18-
53×18
=
36 5
-
1 5
)×
15 4
1 3
÷
4 9
+
1 3
+
1 4
6 7
÷5+
1 7
×
1 5
六年级上册数学课件 分数四则混合运算PPT课件人教新课标 (共19张PPT)
列出综合算式: 12÷
1 2
÷3=
8(天)
六年级上册数学课件-3.3 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋 ) (共19张PPT)
六年级上册数学课件-3.3 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋 ) (共19张PPT)
一、自主探究
方法二:
这盒药可以吃几天?
这盒药的总片数 ÷ 每天吃的片数 ?
六年级上册数学课件-3.3 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋 ) (共19张PPT)
三、达标测试
1. 想一想
(1)计算
1 3
1 3
1 2
时先算(
)法,再算( )法。
(2)计算
172(5
-
20 21
5)时先算( 7
再算( )法,最后算( )法。
)法,
六年级上册数学课件-3.3 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋 ) (共19张PPT)
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三、达标测试
2、判一判
( 1 ) 899 889 1 9 8881 (
)
1
3
( 2 ) 3 14 9 ( 4 31 8) 3 14 9 ( 4 31 8)
1 38 6
47 7 ( )
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一、自主探究
(一)热身运动
1.计算下面各题
2
3 20
11 5 15
3-3 48 39 4 20
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六年级上册数学课件 分数四则混合运算PPT课件人教新课标(共16张PPT)
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
人教版小学数学六年级上册
分
则
合运 算
执教者 义龙试验区木咱中心小学教师 陆元珍
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
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12
1 2
3
12123
24 3
8(天)
答:可以吃8天。
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
12 12 3
1421213 42 1
我还知道另外一种算法!
8(天) 答:可以吃8天。
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
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二、探索新知
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
渗透法制教育
❖ 为加强药品监督管理,保证药品质量,保障 人体用药安全,维护人民身体健康和用药的 合法权益。我们国家专门颁布了一条法律— —《中华人民共和国药品管理法》!
一、复习导入
说出运算顺序,不用计算。 (18+7)×4 88+30÷5 350-25×2
60÷(77-65)
第1题,先算括号里的加法,再算乘法。第2题,先算除法,再算加法。 第3题,先算乘法,再算减法。第4题,先算括号里的减法,再算除法。
人教版小学数学六年级上册
分
则
合运 算
执教者 义龙试验区木咱中心小学教师 陆元珍
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
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12
1 2
3
12123
24 3
8(天)
答:可以吃8天。
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12 12 3
1421213 42 1
我还知道另外一种算法!
8(天) 答:可以吃8天。
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二、探索新知
六年级上册数学课件-1.5 分数四则混合运算 ︳人教新课标(2014秋)(共16张PPT)
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渗透法制教育
❖ 为加强药品监督管理,保证药品质量,保障 人体用药安全,维护人民身体健康和用药的 合法权益。我们国家专门颁布了一条法律— —《中华人民共和国药品管理法》!
一、复习导入
说出运算顺序,不用计算。 (18+7)×4 88+30÷5 350-25×2
60÷(77-65)
第1题,先算括号里的加法,再算乘法。第2题,先算除法,再算加法。 第3题,先算乘法,再算减法。第4题,先算括号里的减法,再算除法。
人教版六年级上册数学3.2.3分数除法——四则混合运算(课件)(共20张PPT).ppt
则混合运算的运算顺序相同吗
思路二:先求12片药可以吃多少次,再求可以吃多少天?
•这盒药可以吃几次?
•这盒药可以吃几天?
•列出综合算式?
问题:分数连除的运算顺序同整数的连除运算顺序相同吗?
提示:对于分数连除可以转化成分数连乘,再约
分计算。
1
12 3
2
=
1
12 ( 3)
2
问题:联系整数除法的性质,你发现什么?
(1)连续除以一个数等于除以这两个数的乘积
(2)如果括号外面是除号,去括号后括号内的乘号要变成除号
小结:
1
12 ( 3)
2
3
= 12
2
2
= 12
3
1
12 3
2
= 12 2 3
= 24 3
= 8(天)
= 8(天)
分数四则运算的计算顺序和整数四
则运算顺序一样。
即时练习:
8
6 8
3
−
1
)
3
17
6 4
(6) ÷0.8+ ÷
23
23 5
2
5 6
(7) ÷(2- - )
3
11 11
3
(9)(
5
8
1 5
(8) ÷7+ ×
13
7 13
1
3 1
− )×( + )
20
11 2
三.解方程
8
4
X=
21
9
2
3
9
14
X÷ =
5 1
18 9
( - )X=10
5
6
1
思路二:先求12片药可以吃多少次,再求可以吃多少天?
•这盒药可以吃几次?
•这盒药可以吃几天?
•列出综合算式?
问题:分数连除的运算顺序同整数的连除运算顺序相同吗?
提示:对于分数连除可以转化成分数连乘,再约
分计算。
1
12 3
2
=
1
12 ( 3)
2
问题:联系整数除法的性质,你发现什么?
(1)连续除以一个数等于除以这两个数的乘积
(2)如果括号外面是除号,去括号后括号内的乘号要变成除号
小结:
1
12 ( 3)
2
3
= 12
2
2
= 12
3
1
12 3
2
= 12 2 3
= 24 3
= 8(天)
= 8(天)
分数四则运算的计算顺序和整数四
则运算顺序一样。
即时练习:
8
6 8
3
−
1
)
3
17
6 4
(6) ÷0.8+ ÷
23
23 5
2
5 6
(7) ÷(2- - )
3
11 11
3
(9)(
5
8
1 5
(8) ÷7+ ×
13
7 13
1
3 1
− )×( + )
20
11 2
三.解方程
8
4
X=
21
9
2
3
9
14
X÷ =
5 1
18 9
( - )X=10
5
6
1
新苏教版小学数学六年级上册《分数四则混合运算》优质公开课课件.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
谢谢 再见
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:16:27 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
68
5
53
—×( — + — )
9
88
633 5 -( — ÷ — + — )
7 14 16
迁移应用:(注意灵活选择计算方法)
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
练兵场
50×[(1-3/5)÷1/5 ]
=50×[2/5①÷1/5 ]
=50×2
②
=100 ③
2021/02/21
7
世界遗产
• 联合国教育、科学及文化组织注意到世界 各国文化遗产和自然遗产越来越受到破坏
的威胁,于是联合国教育、科学及文化组织 在1972年11月16日通过了《保护世界文 化和自然遗产公约》 。列入《世界遗产》
2021/02/21
14
• 必做题
• 1、同桌之间先说出下列式子的计算顺序然 后再计算结果
• 1/2÷3/4-2/3×1/2 ;
=2/3 -1/3 =1/3
• 2/5×[(18-8)÷1/4]
=2/5×[10÷1/4]
=16
• 2、怎样简便就怎样算
• 5/11×17+6/11×17; 8-6/13-7/13 ;
=(5/11+6/11)×17
=8-(6/13 + 7/13)
=17
2021/02/21
=7
15
• 3、齐河县潘店镇实验小学合唱队 有120人,美术组的人数是合唱 队的3/5,科技组的人数是美术组 的2/3,科技组有多少人?
120 ×3/5 ×2/3
=72 ×2/3 = 48(人)
答:科技组有多少48人.
• 沈阳故宫中共有400件文物,其中明清文 物占2/5,现代文物占1/10,其它文物占
1/2,明清文物和现代文物共有多少 件?
(给你4分钟的时间,小组内可交流。)
2021/02/21
13
过关斩将
要 求
利用5分钟的时间独立完成 学案上的达标测试,第二题
: 只做1、3;2、4留做课下
练习,选做题选做。
2021/02/21
1
学习目标
• 知识目标:1、学会解答分数乘法的两 步应用题,理解和掌握分数四则混合 运算的顺序。2、理解整数乘法运算定 律对于分数乘法同样适用,并能应用 这些定律进行一些简便运算。
• 能力目标:在观察、尝试练习、交流 反馈等活动中,培养同学们的推理能 力及思维的灵活性。
• 情感目标:通过展现我国的世界遗产, 让同学们感受到祖国的美丽、富强, 更加热爱我们的祖国。
2021/02/21
2
2021/02/21
北京故宫
天坛 视频
3
北京故宫的 占地面积比 天坛公园的 1/4多4公顷 2021/02/21
北京天坛 公园的占 地面积约 272公顷
4
• 例1、北京故宫的占
地面积大约是多少公
顷?
答案1
(同学们先观察要解决的问题与哪些信 息有关,有怎样的关系?然后以小组为 单位利用2分钟的时间讨论解决,将答 案写在学案中。)
根据材料你能提出哪些问题?自己会列算
Байду номын сангаас
式吗?分小组进行讨论:(给你三分钟的
时间,每个同学至少提三个问题。)
2021/02/21
10
练兵场
例2:我国世界文化遗产和自 然遗产一共有多少处? 答案
30×7/10 + ×2/15 (给你3分钟的时间,同学们先自己尝试解决,
30 然后以小组为单位交流讨论。可以参考课本
的地方将成为世界级的名胜,可受到“世
界遗产基金”提供的援助,招徕国际游客。
中国于1985年12月12日加入《保护世界
文化和自然遗产公约》。于1986年开始 向申报世界遗产项目。
2021/02/21
8
2021/02/21
长城
9
知识宫
文自其文 文自 文 文 自 化然他自 其其 自 其 其
截止到2004年底,我国已拥有 世界遗产30多出,其中文化遗 产占7/10,自然遗产占2/15, 其他遗产占1/6。
2021/02/21
18
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用,本文档内容可以在下载后随意修改,调整。欢迎下载!
汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
2021/02/21
33
2021/02/21
5
分数四则混合运算的运算顺序 与整数四则混合运算的相同
1、同级运算从前到后; 2、两级运算,先算乘除,再算加减; 3、有小括号又有中括号的,要先算小 括号里面的,再算中括号里面的,最 后算括号外的。
2021/02/21
6
先说出运算顺序,再计算。
20÷2/3-30×1/2 =30①-15 ② =15 ③
74页=。)30×(7/10+2/15)
——————乘法分配律
2021/02/21
11
整数中的运算定律对于 分数运算同样适用。
乘法(加法)交换律 乘法(加法)结合律
……
2021/02/21
12
练兵场
• 沈阳故宫2004年被列入世界文化遗产, 它的占地面积比北京故宫的1/8少3公顷。 北京的占地面积约72公顷,沈阳故宫的 占地面积约多少公顷?
2021/02/21
16
擂台赛 选做题
齐河县潘店镇实验小学举行画画比赛, 获一、二、三等奖的人数分别占获奖人 数的1/6、1/3和1/2,已知获二等奖 的有20人。
(1)一共有多少人获奖?
(2)获二等奖的人数比获三等奖的少 多少人?
答案
2021/02/21
17
自
我 评 价
这节课你有 哪些收获?