《做孩子情感的引路人》教育随笔

做孩子情感的引路人

兴隆小学胡丹丹

孩子的思维是很单纯的，他们想要什么，就一定要拥有。当无法满足的时候，就会哭，耍赖。或许，大人以为这只是孩子的不懂事，其实我正是孩子对大人情感依赖的一种体现方式。

今天早自习我进教室以后，发现有一名一年级学生的座位是空着的。于是我给家长打电话，他奶奶说孩子在家里耍赖不肯来上学，我让奶奶把他送到学校。

来到学校，这个孩子哭的不能自控，不停的抽噎着。我向他奶奶了解了情况，原来是昨天数学老师为了方便教学，让每位同学准备一盒彩笔，以便上课使用。当这个孩子向奶奶提出要求，年龄大了的奶奶没什么钱，想想这个彩笔也不是学习的必需品，就没有给他买，这才导致了孩子现在这样的情绪。我和奶奶交谈了以后，奶奶离开了，过了一会儿她又带着一盒新买的彩笔过来找我。

下课后，我把这个孩子叫到办公室，和他交流了事情的来龙去脉。最后，我就问他，你觉得你奶奶为什么不给你买彩笔呢？他说道，奶奶年纪大了，没有钱。“奶奶年纪大了，挣不来钱，那你怪奶奶没给你买彩笔吗？”他想了想，使劲地摇了摇头。后来孩子又说，他有什么东西，不愿意问爸爸要，因为爸爸不给他，只有奶奶疼他。

我把奶奶送来的彩笔给了他，并叮嘱他好好爱惜，他高兴的点点头，回到了教室。其实，孩子对某个人的耍赖，正是对这个人最大的信赖和爱。