国际税收课程实训教学大纲

《国际税收》课程实训教学大纲

1、实训设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实训项目名称要准确规范。

2、实训要求为：必修、选修。

3、实训类型为：单项训练，综合训练。

（1）单项训练：以加深学生对所学知识的理解，掌握单项基本技能为目的，学生为具体实训操作主体，通过学生对技能的反复训练达到规范、娴熟的实训过程。

（2）综合性实训：是指实训内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识，注重学生理论知识综合应用，培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实训。

4、学时分配合计数要与实训总学时数相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开实训）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。

5、每组人数：根据应达到的能力素质标准和实训室实际情况确定每组人数。

6、实训内容：指实训的主要内容、重点、难点和应达到的能力素质目标。

7、实训考核方式与成绩评定标准：

（1）考核方式：实训考核分考试、考查，一般采用笔式或口试、技能考试（随机抽题、独立操作等）、平时考核（每次实训的预习、操作、作业、作品等）相结合的办法。（根据需要确定具体项目和在总成绩中的比例）

（2）成绩评定：实训课程结束时，必须经过考核才能给出成绩。独立开设的实训课成绩单列；理论课中的实训成绩占总成绩的比例等。

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