第一次学写毛笔字
我的写毛笔日记5篇
我的写毛笔日记5篇我的写毛笔日记篇一现在我的，写得一手好字，但我这并不是天赋，只因我忘不了一年前，那第一次学毛笔字。
五年级寒假的一个闲暇无事的下午，爷爷将毛笔、宣纸、墨水小心翼翼地摆到客厅的桌子上，边摆边叫我：“来，昕昕，我教你写毛笔字。
”我不屑地瞥了爷爷桌上那些“宝贝”，满不在乎地说：“那有什么好学的，会写字就行。
”爷爷的脸立刻沉了下来，严肃地说：“毛笔字是中国的传统文化，我最看不惯你们年轻人忘本。
”为了不让爷爷生气，我立刻恭维地说：“好好好，我学。
”我坐在椅子上时，爷爷一直拍我的背说：“坐直!”我挺了挺胸，手持毛笔。
爷爷握住我的手，在纸上写了一个“永”字，看起来很像艺术品。
接着又连续写了许多龙飞凤舞的字，胳膊和字都停顿的颇有力度。
一张纸写满后，爷爷松开了手，点了一下我的肩说：“你写吧，看看你写的怎么样。
”我挽起袖子，也学着爷爷的样子，把胳膊张开，把笔尾一甩一甩的，爷爷将一张宣纸卷成筒状，敲了敲我的头认真地说：“顿笔!再慢点。
”我委屈地摸摸头。
又不是上课，怎么那么认真?我愤愤地想。
无意间看了看钟表，已经过了一个小时。
此时我的胳膊又酸又痛，焦急和愤怒一齐涌上心头，把毛笔在桌上重重地划了一笔。
爷爷立刻用手擦了擦，也有些生气地说：“干什么呢?快练。
”我把笔使劲地甩到一旁，起身大嚷：“我不学了，太浪费时间!”我没好气地说。
爷爷立刻把笔又塞到我手里说：“你这孩子，谁说练毛笔字没用?将来肯定你会受益，现在摆在你面前的是困难，难道你不想克服，然后一劳永逸吗?”我听了爷爷的一番劝导，心开始动摇了：爷爷说的没错，我不可能什么苦都没受就练出一手好字，再说爷爷也是这样走过来的，我只要刻苦学，就能成功吧。
于是我又坐了下来继续写了下去。
事实证明：爷爷说的是对的，我现在的字和以前的比已经大有长进了。
当一个困难摆在面前时，选择克服也就是选择成功。
困难是暂时的，而成功是永恒的。
第一次练毛笔字，让我终生受益。
我的写毛笔日记篇二童年的时光中，有许许多多数也数不清的“小贝壳”，这些“小贝壳”闪闪发亮，可是，令我最记忆犹新的还是我学会写毛笔字的过程。
软笔书法启蒙顺序
软笔书法启蒙顺序
软笔书法启蒙的顺序如下：
1.学习基本笔画：笔画是构成汉字的基本元素，掌握笔画
是学习软笔书法的基础。
初学者应先学习横、竖、撇、捺、点等基本笔画，掌握其起笔、行笔和收笔的技巧。
2.学习汉字结构：在掌握基本笔画的基础上，学习汉字的
结构规律和比例关系。
了解汉字的框架和布局，掌握重心平衡、比例协调等原则。
3.学习运笔方法：运笔是书写汉字的关键，掌握正确的运
笔方法对于书写流畅、自然、美观的汉字至关重要。
初学者应学习如何控制笔锋的转换、行笔的力度和速度等技巧。
4.学习临摹字帖：通过临摹经典的楷书或隶书字帖，逐渐
培养自己的书法审美和书写感觉。
在临摹过程中，注意观察字帖中笔画的变化和组合规律，逐步提高自己的书法水平。
以上是软笔书法启蒙的基本顺序，初学者应循序渐进，逐步提高自己的书法技巧。
同时，持之以恒地练习也是学好软笔书法的关键。
第一次写毛笔字作文500字400字300字200字
第一次写毛笔字作文500字400字300字200字第一次写毛笔字作文500字400字300字200字篇一：第一次写毛笔字中国的书法既是一门观赏性极强的艺术，又是人与人沟通的桥梁。
汉字的结构极其利于书写，而且特殊的结构不会影响表达，这是古人智慧的结晶，是每个中国人引以为豪的文化！这么好的东西怎么能不学呢？之所以妈妈给我报了个书法班，一是因为我喜欢，第二就是被汉字独特的艺术魅力所吸引。
中国古代没有铅笔之类的硬笔，只有毛笔，又称软笔。
我上的课呀，正是软笔书法培训班。
这软笔书法跟硬笔书法可不是一码事，两者有质的区别，而且软笔相比硬笔要难控制得多。
每个人第一次拿毛笔，手都会抖得厉害，我也不例外。
不是这里别扭，就是那里不舒服，总找不到感觉。
老师一开始教我们写的是“横”，分为三步：起笔、行笔和收笔。
看到老师自如地在黑板上写，我就闲不住了，拿起毛笔，那真是“龙飞凤舞”，一个出自王熠原之手的“一”字“成功出炉”了。
原本以为自己的“一”能写得很好，可一看，却像一条小蛇。
我不信，揉了揉眼睛再看，又像是一条弯弯曲曲的小蚯蚓了。
这时，老师走到我桌前，对我说：“熠原，来，我来帮你！”于是，老师握着我的小手，在纸上行云流水般地写了三个“一”。
呀！真是“雪中送炭”！我一下子激动起来，把刚才的泄气丢到了九霄云外，自己开始练起来。
一次、两次、三次，不行，再来……我有了把它写好的信心与决心。
终于，在几次失败后，我写了一个令自己满意的“一”，但老师却说：“不行，熠原，你不能满足，你还要写得让别人满意噢！以后的路还很长，你要不断地进步，才会有成就的！”老师的一番话，让我茅塞顿开，也给我指了一条向前不断延伸的路！第一次写毛笔字的经历对我来说意义深远！第一次写毛笔字作文500字400字300字200字篇一：第一次写毛笔字中国的书法既是一门观赏性极强的艺术，又是人与人沟通的桥梁。
汉字的结构极其利于书写，而且特殊的结构不会影响表达，这是古人智慧的结晶，是每个中国人引以为豪的文化！这么好的东西怎么能不学呢？之所以妈妈给我报了个书法班，一是因为我喜欢，第二就是被汉字独特的艺术魅力所吸引。
学写毛笔字作文(15篇)
学写毛笔字作文(15篇)学写毛笔字作文1妈妈说：“字如其人，一手漂亮的字能提高一个人的品味，但是，要想写得一手好字可不容易，需要长期不懈地坚持，而且学习过程可能枯燥、单调。
”在妈妈的鼓励下，我下定决心跟爷爷学写毛笔字。
在一个星期的上午，妈妈陪着我去超市买了有关毛笔字的工具，有毛笔、墨盒、宣纸、墨汁等。
下午我就来到爷爷家开始学写毛笔字。
爷爷先给我讲了写毛笔字的注意事项：1、笔顺正确；2、正确执笔；3、行笔要慢；4、笔法要正确；5、按发帖临摹？柳体；6、多练。
然后爷爷开始给我讲握笔的正确姿势：毛笔字是竖着写，握笔方式是大拇指与无名指、食指与中指各靠在一起，放在大拇指与无名指的对面。
写字的时候要放轻松，不要紧张。
接着，爷爷就写“一”这种简单的字，他是这样写的：先落笔，然后停了一下，再横过去，最后还要停一下呢！整个过程笔都是顺着写的。
在爷爷的教导下，我学的很认真。
我先学着爷爷的样子练习写一，结果写出来的字总是疙疙瘩瘩，总感觉像在画画，总想去补一下。
一路上修修改改，预想很简单，其实非常难。
经过近一个半小时的反复练习，感觉比一开始写的顺利了。
通过学书法，我认识到古人说得好，“见者易，学者难。
莫将容易得，便作等闲看。
”意思是：看着容易，学起来就很难了。
我相信，我一定会练好毛笔字的！学写毛笔字作文2放暑假的时候，妈妈问我有什么打算？我说想通过学习写毛笔字来提高自己的书法水平。
妈妈很高兴，第二天便带我来到位于梅江二路的文存慧斋书法学习班。
负责学习班的余老师是市书法协会的会员，写得一手好字，对人要求十分严格，教学十分认真。
他首先向我们讲述写好毛笔字的重要作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着就教我们如何运笔、怎样搭好架子、怎样写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养良好的性格和品德。
刚开始写字时是要我们照着字帖描摹，我总是把字写的大大小小、东倒西歪、粗粗细细的，非常难看，这时老师告诉我心情不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，还手把手教我运笔，弄得我满头大汗，这时我想：哎呀！写毛笔字太难了，干脆放弃了吧。
小学三年级作文第一次写毛笔字
小学三年级作文第一次写毛笔字
今天，老师说要写毛笔字，我心里既激动又忐忑，毕竟这可是我第一次练书法！
桌子上摆着墨汁和毛笔，有一些黄色的宣纸。
墨汁黑黑的，油亮亮的，像一汪深潭。
毛笔细细长长，毛毛像树叶一样，却很硬。
我迫不及待地想试一试！
老师先教我们写字姿势，然后再教我们写横、竖、撇、捺。
我学着老师的样子，偷偷地蘸了点墨汁，轻轻地放到纸上，想要画出一条横线，可是毛笔却调皮地四处乱跑，一会儿左，一会儿右，怎么也不听我的指挥。
我急得气喘吁吁，差一点没掉下眼泪。
老师仿佛猜出了我的心思，笑了笑说：“没关系，慢慢来吧，不要着急。
写毛笔字要用心，就像种一棵树苗，需要耐心和细心才能长成参天大树。
”
我深吸了一口气，再次蘸了点墨汁，这会儿我非常认真了，仔细地观察着老师的动作，一笔一划地写了几个大字，虽然写得不太好，但我的心里却很开心。
我写完了我的第一幅毛笔字，尽管它看上去有点歪歪扭扭，但我仔细地端详着，它看起来像一朵含苞待放的花，透着期待。
写毛笔字的感觉真奇妙，它让我体会到了用心的力量，也让我感受到了传统文化的魅力。
我会继续练习，让我的毛笔字越来越棒，就像我的梦想一样，越飞越高！。
第一次练毛笔字作文
第一次练毛笔字作文8篇第一次练毛笔字作文1三年级的我已经学会很好地用铅笔写字。
今天，我知道了怎样写毛笔字。
星期六下午，我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。
开始上课了，王老师说：“我姓王，你们可以叫我王老师。
写毛笔必须准备：笔墨纸砚。
特别是纸，一定要用宣纸。
它薄薄的、透明的，写字的时候，墨汁不会渗透下去。
”接着，王老师给大家讲解了写毛笔的要点：握笔姿势要正确，写字要有轻有重。
然后他就让我们动笔写“一”字。
我一笔一画慢慢地写，但是却写得不算好，并没得到老师的点名表扬。
我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字写得很淡，而且还不整齐。
但是，渐渐地，我领会了写毛笔字的要领，写出来的“一”字也越来越漂亮了。
小朋友，你千万不要以为写毛笔很难，有一句话说得好：“功夫不负有心人”。
只要多加练习，我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。
第一次练毛笔字作文2周六上午，我来到了书画室学习毛笔字。
一进入进身教室，一股浓浓的墨香扑面而来，只见桌上墨汁、毛笔各种各样，让人眼花缭乱。
老师给了我笔、墨、纸、字贴，工具齐全我要开始学习毛笔字了！只见老师的毛笔在纸上一顿、一提、一运、一收，一个漂亮的“一”就映入了我的眼帘。
看到了老师写的“一”这么简单，我也迫不急待的写起来。
我先在墨盘里一点，再把笔尖一挡，就开始写我的第一个“一”字。
我小心冀冀的用笔尖一切，再慢慢的运笔，最后我向左边一回笔，终于写好啦！心里得意洋洋。
我再定睛一看老师写的，又仔细端详着我写的，这简直是天上、地下的区别呀！这时老师走了过来对我说：“这个字是中锋行笔，你怎么用的侧锋了？”老师仔细耐心的给我讲解着，我把老师讲的要点牢牢记在脑子里，这次我按老师的指点便开始写我的第二个“一”。
老师说要中锋行笔，认真运笔、回笔，不一会儿我的第二个“一”也完工了。
虽然比第一个好一点，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把纸一抓，揉成了一个球，狠狠地往垃圾桶里一扔。
看着垃圾桶里的纸团，转念又想，天下哪个书法家不是刻苦练出来的？我又开始一笔一画的写，一张，两张……只要功夫深，铁杵磨成针。
毛笔字入门练习方法
毛笔字入门练习方法毛笔字作为中国传统的书法艺术之一，具有悠久的历史和独特的魅力。
想要学习毛笔字，首先需要掌握一些基本的练习方法和技巧。
下面，我将为大家介绍一些毛笔字入门练习方法，希望能够帮助到想要学习毛笔字的朋友们。
首先，学习毛笔字的基础是掌握基本的笔画。
毛笔字的笔画非常重要，它是书写汉字的基本要素。
因此，我们需要通过练习基本的笔画来提高自己的毛笔字书写水平。
比如横、竖、撇、捺、提等基本笔画，通过不断地练习，掌握它们的结构和用法，从而为后续的毛笔字书写打下坚实的基础。
其次，学习毛笔字需要注重姿势和笔法。
正确的握笔姿势和笔法对于书写毛笔字至关重要。
正确的握笔姿势可以使我们更加轻松地控制毛笔，从而书写出更加流畅和美观的字体。
而正确的笔法可以使我们更好地掌握毛笔字的书写技巧，比如用力轻重的掌握、提笔落笔的技巧等。
因此，我们需要通过不断地练习，逐渐掌握正确的握笔姿势和笔法，从而提高自己的毛笔字书写水平。
另外，学习毛笔字需要多多观摩优秀的作品。
观摩优秀的毛笔字作品可以帮助我们更好地理解毛笔字的艺术魅力和书写技巧。
通过观摩他人的作品，我们可以学习到更多的书写技巧和经验，从而提高自己的毛笔字书写水平。
因此，我们需要多多欣赏优秀的毛笔字作品，不断地吸取他人的优点，从而不断提高自己的书写水平。
最后，学习毛笔字需要坚持不懈地练习。
练习是提高毛笔字书写水平的关键。
只有通过不断地练习，我们才能够掌握毛笔字的书写技巧，提高自己的书写水平。
因此，我们需要每天都坚持练习毛笔字，不断地提高自己的书写水平。
总之，学习毛笔字需要掌握基本的笔画、注重姿势和笔法、多多观摩优秀的作品，以及坚持不懈地练习。
希望通过以上介绍的毛笔字入门练习方法，能够帮助到大家，提高自己的毛笔字书写水平。
让我们一起努力，共同学习，共同进步！。
第一次学写毛笔字作文
第一次学写毛笔字作文英文回答：When I first learned to write with a calligraphy brush, I was both excited and nervous. It was a new skill for me, and I wasn't sure if I would be able to do it well. I knew that writing with a calligraphy brush requires a different technique than writing with a regular pen or pencil. I had to hold the brush at a certain angle and apply the right amount of pressure to create the beautiful strokes that are characteristic of calligraphy.At first, I struggled to control the brush and create the elegant lines that I had seen in examples of calligraphy. My letters were shaky and uneven, and I felt frustrated. However, with practice and patience, I began to improve. I watched tutorials and practiced the basic strokes over and over again. I also studied the work of famous calligraphers to learn from their techniques.As I continued to practice, I started to develop my own style and found joy in the process of creating beautiful characters. I found that calligraphy allowed me to express myself in a unique and artistic way. It also became a formof relaxation for me, as I could focus on the rhythmic movement of the brush and the flow of the ink.中文回答：第一次学写毛笔字时，我既兴奋又紧张。
第一次写毛笔字作文七篇
第一次写毛笔字作文七篇写毛笔字作文篇一最近，我们上了几次书法课，使我爱上了写毛笔字。
我一开始写毛笔字时，写出来的字不算好，横老是写不直，如同一条毛毛虫，总是写一会儿，手臂就累了，心里很着急。
世上无难事，只怕有心人。
我练毛笔字时，打开电脑，看着陆老师在群里发的视频，心里默默的想着陆老师课堂上讲的要点——写横时，起笔应该在横中线上，也就是“欲右先左”然后轻轻往上抬，往上抬时，笔画要逐渐变轻，收笔时，笔画逐渐变轻，收笔时，把笔向下重按一下，往左一收，横画便写好了。
我试着按陆老师说的的方法写了一个横，果然，比原来写的好多了。
接着，我自身试写了一个“三”，我先在横中线上面写了一个较长的横，接着，又在横中线上写一个短横，最后在横中线下面写了一个长横，终于，我找到写横的感觉了。
现在，我已经开始学写竖了。
自从上了书法课后，我每天都要写一张毛笔字，字写得也一天比一天好了，我现在握笔姿势不佳，笔顺还不规范，要写好毛笔字不是那容易的，必须日复一日的练习，要不懈的努力，才能取得不断的进步。
我喜欢写毛笔字，不但仅是因为我们每周的书法课，更重要的是毛笔字让我的课余生活更加充实了，让我学会了坚持，耐心，我相信，我会成功的。
写毛笔字作文篇2爷爷年轻时是我们村有名的大学生，在那时的年代大学生真的是很了不起的了小时候我记得逢年过节加油都会有人拿着红纸跑来叫爷爷帮写对联，而爷爷每次都会答应他们。
每次都会很认真的帮他们折纸然后提笔动手，而帮他们写对联也从来不收任何费用跟墨水。
说到对联我也真的不能不提我爷爷的毛笔字，爷爷的毛笔字真的练了有足足40多年了。
爷爷常跟我说他刚读完大学那会儿去参加工作看见别人门上的对联特别好看那字写得又大而且有好看，后来啊我也感兴趣了那会儿啊爷爷家没钱因此只能买一直毛笔跟一瓶墨水自身在家用报纸练，可是啊没想到这一写就是40年。
现在爷爷老了可以每天都在家练练毛笔字修养身心，毛笔字可以培养人的耐心，只有你一笔一划用心写就一定可以写出刚劲有力的毛笔字。
第一次写毛笔字【作文案例】600字
第一次写毛笔字_600字
一天放学时，爸爸对我说：“林莹，去学写毛笔字吧！”“学写毛笔字？听起来很有趣呀！但是，到哪去学呢？”“就在学校一号楼的四楼。
”爸爸说。
我飞快地跑到一号楼四楼的书画教室，见里面已经有好几位同学了，老师叫我进来，我便进去了。
老师先教我握毛笔，我学着老师的样子，拿起毛笔。
可是我手中的毛笔根本不听我的话，拼命扭着身子要摆脱我的束缚，让我握得手心出汗也握不好。
老师看见我的狼狈样，又教了我一遍。
这次，我专心致志地听，心领神会，还边听边模仿。
“功夫不负有心人”，当我再次握起毛笔时，那毛笔不再淘气了，在我手中规规矩矩的。
我终于学会握毛笔了！
接着，老师又让我写横线。
我想：写横线有什么难的？于是，我就写起横线来。
没想到，我笔下的横线每条都弯弯扭扭的，一点也不直。
唉，想不到写横线都那么难，我有点泄气了。
老师似乎看出了我的心思，鼓励我说：“林莹，别灰心，做事可不能半途而费哦！”听了老师的话，我又有了信心。
这次，我聚精会神地写，终于写得像模像样了，心里别提有多高兴了！
俗话说万事开头难，练毛笔字也这样。
今天，我终于通过了练毛笔字的第一关，今后，我一定会把毛笔字练好。
我
有信心！。
三年级叙事我第一次写毛笔字
我第一次写毛笔字
爸爸给我买了一只毛笔，它的颜色是黄色的，身体修长，头发黑白相间。
在我写字的时候发生了一个小故事：我对握笔的姿势把握不准，问妈妈：“是不是这样握笔？”，妈妈说：”你搞错了”，我和妈妈就开始讨论握笔姿势，经过上网查了一下，才知道我对了，我高兴地眉飞色舞。
后来爸爸开始耐心的教我写毛笔字，可是我怎么也听不懂，就开始胡乱写了一通，最终也没有学到什么，就放弃了，很可惜呀！
时间到了，我去洗毛笔，爸爸提醒我洗毛笔要小心，洗毛笔的时候我小心翼翼的，生怕把它洗坏，然后把它晒干，放到笔筒里。
这就是我第一次写毛笔字。
第一次学练毛笔字作文
第一次学练毛笔字作文英文回答：For my first calligraphy lesson, I was filled with a mixture of excitement and trepidation. I had always admired the beauty and grace of Chinese calligraphy, but I had never imagined myself as one who could produce such elegant characters.As I sat down at the table with my brush and ink, I was struck by the simplicity of the tools. Yet, I knew that mastering this art form would require patience, practice, and a deep understanding of the Chinese language.My teacher, a renowned calligrapher, began by demonstrating the basic strokes. I watched in awe as his brush danced across the paper, creating lines that were at once precise and fluid. He explained that each stroke had its own unique meaning and that the placement and sequence of strokes could convey a wide range of emotions and ideas.Emboldened by his guidance, I picked up my brush and tentatively began to form my own characters. At first, my strokes were clumsy and uneven. But with each repetition, I felt a sense of progress. I realized that calligraphy was not just about creating beautiful forms, but also about expressing oneself through the written word.As I continued to practice, I began to appreciate the nuances of Chinese characters. Each character had its own unique story to tell, and I found myself drawn into the world of Chinese literature and poetry. I discovered that calligraphy was not just an art form, but also a way to connect with a rich and ancient culture.By the end of my first lesson, I had gained a newfound respect for the art of Chinese calligraphy. I realized that it was much more than just a writing system. It was a means of self-expression, a way to explore the beauty of the Chinese language, and a window into the history and culture of China.中文回答：第一次学习毛笔字，我既兴奋又忐忑。
第一次写毛笔字_高三作文
第一次写毛笔字
第一次写毛笔字二年级，我的模仿能力不强，我字写得不好妈妈就把我送到“黄江龙书法工作室”去练书法。
因为初来乍到，我被老师安排在一个小房间里，虽然大厅里坐满了人，小房间里挺安静的，不过在没有学会之前我需要冷清，要不然看着那些大哥哥，大姐姐们就怕他们笑我不会写。
老师先教我舔笔。
看见老师把我白白的新毛笔放进墨水里时真是于心不
，白笔马上变成了黑笔了，然后在砚台上舔啊舔，我数了数5.6下老师让我学着他的样子舔，并教我握笔。
握笔好学，我一看就会了。
只是舔笔——，我老是把墨水舔到笔杆上，连手都没法捏拉。
当老师第二次走到我身边时，又给我示范了一次，我自己拿着笔，在砚台上把手都舔酸了，学着老师得样子每一舔，转一次，转了好几次，可算被我学会了。
学了舔笔，老师要求我自己去拿一张纸，放在桌子上，人出正反。
我走向大厅，抓了一张纸，就往回走。
我认了老半天没认出来，我看了看老师，老师说了一句：“用手摸摸看，光滑的一面是正面！”一摸我就知道哪个是正面了，那时虽小，但光滑和粗糙是分的清楚的。
老师教我写“点”老师握着我的手，边说边写。
老师的字写的非常饱满，老师让我写几个给他看看，我写的一点也不好。
有的成了方的；有的成了长的；有的成了三角形的``````和老师的一比，用怪胎来形容再确切不过了。
一节课我都在写“点”有的大，有的小，连老师的都不看了，写了满满一张，社么名堂都没写出来。
看看别人，一
边看老师写的，一边模仿老师写的，写的很好。
我也学着写了起来，果然，我写的好多了。
我想：世上无难事，只怕有心人。
我要做个有心人，把每一件想做的事做的事做好！名师。
第一次学毛笔字作文(通用3篇)
Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit and methods to become yourself.整合汇编简单易用（页眉可删）第一次学毛笔字作文（通用3篇）第一次学毛笔字作文1我的兴趣爱好非常广泛，比如画画、钢琴、手工等等，其中最令我难忘的还是第一次学写毛笔字。
有一天晚饭时，我听见妈妈在电话里和一个阿姨爽快地说：“好，就这么定了！明天我带她一起去吧！”看着妈妈快乐的神情，我正纳闷妈妈葫芦里卖的什么药：是不是带我和她同学一起吃大餐？反正从妈妈的表情猜，肯定不是什么坏事。
第二天放学后，妈妈早已经在校门口等我了，旁边好站着星语妈妈。
妈妈说：“孩子，我们今天跟星语妈妈一起去一得斋。
”我不解地问：“一得斋？难道我们今天要去素食馆吃素？”妈妈笑着说：“傻孩子，一得斋是书法馆，才不是素食馆呢。
星语就是在那里学的，你还记得她的毛笔字有多漂亮吗？”这时，我终于明白妈妈昨晚的好事竟然是带我去学毛笔字。
我们不一会儿就到了一得斋。
只见那里的哥哥姐姐们正熟练地握着毛笔聚精会神地写大字呢！我好羡慕他们。
一位书法老师笑盈盈地向我们走来，星语妈妈向他说明了情况。
只见老师拿出一支毛笔和一张纸，让我握着毛笔画圈试试。
我一挺，心里乐了：画圈，这不太小看我了吗？我可是画画高手！三下五除二，我在白纸上画了一个大大的圆圈。
老师笑着说：“我是让你一行画5个圆圈，看看你手控制毛笔的`能力。
“我恍然大悟，尽量按照老师的要求完成，可是我手中的毛笔却不像蜡笔那样听我的使唤：我人它向左它却向右，真像个顽皮的孩子。
见我有些不耐烦了，老师语重心长地说：“学习毛笔首先要静心，然后掌握正确的握笔姿势，接着…。
”“师父领进门，修行在个人。
“这句话说着容易做着难呀！虽然我有时看着自己弯弯曲曲的笔画，就像看到一团毛毛虫，可是在妈妈的鼓励下，我坚持每天联系五张毛笔字，有时连说梦话也在说早上连的字。
笔墨纸砚6篇
笔墨纸砚6篇笔墨纸砚篇(一):第一次学写毛笔字作文350字我参加的兴趣小组是书法小组，龙老师教我学写毛笔字。
我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等着龙老师来教。
我先打开毛笔的帽子，用舌头把笔头舔得尖尖地，学着龙老师教我的执笔方法，自已在纸上写了起来。
可这哪像字呀！一点是个大圆圈，一竖像根细木棍，一横就像一条小蚯蚓，一捺又变成大扫帚。
我看看自已写出的“成果”，难过得几乎要哭了起来。
这时，龙老师走到我的面前，拿过毛笔，写了几个字给我做示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横是一横，一竖是一竖，横要平，竖要直，不能断断续续，也不要平均用力，因为毛笔字的粗细长短，都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。
”我按照龙老师的方法练，果然效果好一些。
我继续写呀写，可是写出的字还是不太好，心里很不高兴。
而龙老师却眉开眼笑地说：“这是你第一次学写毛笔字啊！”从此以后，我会天天练习。
因为，我有了第一次学写毛笔字呀。
笔墨纸砚篇(二):盼望春节盼望春节所有的节日里，我最盼望的就是春节，因为春节可以贴自己写的春联，可以放烟花、吃年夜饭、看春节联欢会。
其中，我认为最有趣的要数写春联、贴春联了。
记得第一次写春联时，我兴奋极了，我激动地准备好笔墨纸砚，小心翼翼地裁纸研墨，信心十足地拿起笔，用握铅笔的姿势握着毛笔，认认真真地在大红纸上写下了“山河增秀色，大地沐春晖”，写得龙飞凤舞，但自我感觉良好，便得意洋洋地拿去给妈妈看，一定要妈妈帮我贴在大门上。
妈妈看后，哭笑不得，说：“有了这幅对联，我们家就不怕进小偷了！”我不解地问妈妈：“难道我写得不好吗？我觉得挺不错的呀！”妈妈听了，便带我走到书桌前，重铺了几张旧报纸，拿起笔，在报纸上一边写给我看，一边给我讲解。
先教我怎么握笔，怎么下笔、运笔，怎么把握字形结构，然后让我先在报纸上练习，一笔一划地教我，最后，又铺好新纸，把着我的手重写了一幅。
一对比，我写的那幅真的很丑，我开心地拿着第二幅走出家门，仔仔细细地贴在门上。
如何学习毛笔书法
如何学习毛笔书法学习毛笔书法是一项需要耐心和毅力的艺术，但只要有正确的方法和坚持不懈的态度，任何人都可以学会。
下面我将分享一些学习毛笔书法的方法和技巧。
首先，准备好必要的工具和材料是学习毛笔书法的第一步。
毛笔、墨汁、宣纸、砚台等工具都是必不可少的。
选择一支适合自己手感的毛笔，以及质量好的墨汁和宣纸，可以让学习过程更加顺利。
其次，了解毛笔书法的基本知识和技巧是非常重要的。
毛笔书法有很多种字体，如楷书、行书、草书等，每种字体都有其独特的特点和要求。
初学者可以先从楷书开始学习，因为楷书是毛笔书法的基础，也是最容易上手的一种字体。
接着，练习是学习毛笔书法的关键。
每天坚持练习，不断提高自己的书法水平。
可以通过模仿名家作品、跟着教程练习、参加书法班等方式来提升自己的书法技巧。
同时，要注意练习的姿势和笔法，保持手腕的柔软和笔尖的灵活。
此外，多观摩名家作品也是提高毛笔书法水平的有效方法。
通过欣赏名家的作品，可以学习到他们的笔法、结构和风格，从而提升自己的书法水平。
可以参加书法展览、阅读书法书籍、浏览书法网站等方式来欣赏名家作品。
最后，坚持不懈是学习毛笔书法的关键。
学习毛笔书法是一个长期的过程，需要持之以恒地练习和学习。
不要因为一时的困难而放弃，要坚持不懈地努力下去，相信自己一定会取得进步。
总的来说，学习毛笔书法需要耐心、坚持和练习。
只要有正确的方法和态度，任何人都可以学会毛笔书法。
希望以上的方法和技巧能够帮助你更好地学习毛笔书法，享受书法带来的乐趣和成就感。
小学二年级写人作文《第一次写毛笔字》100字
小学二年级写人作文 100字
毛笔 星期五晚上，我要去学习
字，
这是我第一次写毛笔字，我觉
得会很好玩。
上课了，老师叫我们拿出毛
笔，教我们怎样拿好毛笔。我平时
写字是用左手写的，写毛笔字妈
妈让我用右手写字。我按照老师
教的，认真地做了一遍。
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笔字,第一次,写毛笔字,觉得,好玩, 上课,老师,我们,拿出,毛笔,我们, 怎样,毛笔,平时,写字,左手,写毛笔 字,妈妈,右手,写字,按照,老师,认 真,一遍。
小学二年级写人作文《第一次 写毛笔字》
困难越大，荣耀也越大。
再见
小学二年级写人作文《第一次 写毛笔字》
老师表扬我说，你拿毛笔的 姿势很正确。
后来，老师给我们发了一张练习， 我写的很难看，像毛毛虫一样扭来扭
衣服 去的。下课了，我地手上、
上都是墨汁。
这就是我第一次写毛笔字。
关键词：老师,表扬,毛笔,姿势,
正确,后来,老师,我们,Байду номын сангаас张,练习, 难看,毛毛虫,一样,扭来扭去,下课, 我地,手上,衣服,墨汁,就是,第一次, 写毛笔字。
第一次写毛笔字
第一次写毛笔字
暑假的一天，妈妈把我带回了老家。
看，爷爷
正在练毛笔字，我连忙凑过去，只见爷爷笔下的
毛笔字行云流水，刚柔并济，十分好看。
爷爷，爷爷，我也想练毛笔字。
爷爷高兴地答
应了，我挥动毛笔，写了起来，爷爷看见我豪放
的架势，笑呵呵地说：不对，不对，应该这样握笔。
爷爷边说边给我示范：用食指和大拇指捏住
笔杆，然后把中指靠着食指低着笔杆，让无名指
和小拇指紧挨中指。
学会了握笔，我连忙在纸上写了一横，爷爷又说：不对，短横要往上倾斜一点，长横要写得四
平八稳，点是这么写的，三角一个度天老爷啊，
写毛笔字竟然有这么多讲究啊！我认认真真地练
习着横竖撇捺点，再开始写简单的字，我第一次
写的时候，不知道怎么用力，写的字歪歪扭扭。
但我坚持练习着，日复一日，一晃暑假快结束了，我写得毛笔字越来越好看了。
回到家，我把我学会的毛笔字展示给爸爸妈妈看，爸爸妈妈直夸我进步大。
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第一次学写毛笔字
在寒假里，由于我的写字太难看了，写竖画会写得想条弯弯曲曲的蛇，总是迎来嘘声一片。
“写字可以代表一个人的精神面貌，你应该练一练毛笔字。
它可以有助于改善你平时写字的习惯。
我找人来教一教你吧！”爸爸说，于是爸爸让我跟爱写毛笔字的朋友——李爷爷来教我写毛笔字。
星期六的早上，妈妈带我来到写字室。
李爷爷坐在讲台上拿出水写布严肃的对我说：“这是文房第五宝——水写布送给你了，希望你认真练字，如果不好好练字可要打屁股的。
”我笑着说道：“一定不辜负你的期望。
”说着我小心翼翼把水写布铺在写字台上。
李爷爷把他事先准备好的毛笔蘸上清水递给我，我接过毛笔跃跃欲试恨不得马上开始练字。
“不急，在学写毛笔字前，得先给你上上课。
”，李爷爷说：“写毛笔字时，手浮在空中写这叫悬腕，手腕放在桌上的手写字叫枕腕。
枕腕是初学者必须训
练写字方式。
”接下来，由李爷爷给我做了个握毛笔示范。
然后，把毛笔交给我让我自己在布上试着写写。
我枕着腕，小心翼翼的先练习横画，在行笔时手不停地微微抖动无法控制，我能感觉到我的手正在冒汗。
终于写出来了第一个“成品”，我如释重负，激动的问李爷爷写得如何。
李爷爷笑道：“恭喜你，这是一个废品，你看你虽然起笔和收笔写得好，但是中间简直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨头。
”于是他用枕腕的方式给我做了个示范。
他专心致志地开始写。
“起笔先轻，”李爷爷边写边教我。
“中间既要轻又要稳，然后收笔重，抬起笔。
好，我已经把写字步骤交给你了，接下来靠你自己了。
”这次吸取了刚才失败的经验，我平心静气地写起来。
这次写出的就比上一次好多了。
我一笔一笔反复不停地练着，李爷爷也在一旁耐心教导我。
渐渐地我有一些心得了，李爷爷脸色露出一丝笑容。
转眼已是放学的时间，爸爸来接我，在路上爸爸给我讲写毛笔字
的知识和故事，我听得出神。
我期待着下一次写毛笔字快点来临。
练毛笔字既可以将硬笔和毛笔字练好看，也可以修身养性，陶冶情操。
是一个不错的兴趣爱好。
最重要的是要持之以恒才能成功。