《教师节贺卡》教案

教案：

《教师节贺卡》

一、课时安排

2个课时

二、学习目标

1、知识目标

初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。

2、能力目标

通过在文档中插入各种不同的对象，以任务驱动的形式介绍制作贺卡的过程。提高学生自主探索和综合实践操作的能力，发挥学生的设计才能和创意才能，并学会评价作品。

3、情感目标

在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时，体会在word中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。

三、学习要求

要求学生学会用word制作贺卡

四、重点与难点

（1）贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系；

（2）插入对象（图片、艺术字、文本框）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。

五、教学过程

1、新课导入

“同学们，教师节要到了，你们想想不想送老师一个自己亲手做的贺卡呢？那你们知道贺卡是什么样的吗？”我会在多媒体上展示一写精美的教师节贺卡，“同学们知道这些贺卡是怎么做的吗？想学吗？”

2、进入新课

1、确定贺卡大小

单击Word 2003“文件”菜单下的“页面设置”命令，打开“页面设置”话框。在“纸张大小”项卡中单击“纸张大小”拉按钮，选中下拉列表中的“自定义”项。根据你制作的贺卡大小，将“宽度”和“高度”修改为合适的值，一般为宽17厘米、高12厘米。然后根据贺卡观看时的方向，选中“方向”项下的“横向”或“纵向”。最后单击“确定”按钮。

2、修改版芯大小

打开“页面设置”窗口。将“页边距”选项卡中的“上”、“下”、“左”、“右”

和“距边界”下的“页眉”、“页脚”的数值都修改为0厘米。单击“确定”，在随后出现的警告对话框中单击“忽略”按钮即可。对供打印的贺卡来说，可根据需要设置大小合适的版芯。

3、设置底色和边框

由于上面提供的贺卡“原料”是白底的，必须进行底色填充。填充前必须将整个版芯置为文本框，方法是：单击Word“插入”菜单“文本框”项下的“横排”或“竖排”命令。将十字形光标移至版芯左上角，按下鼠标左键沿版芯边线拖动至右下角（注意：一定要使文本框与版芯边框重合）。

将光标移至文本框边上，当光标变为四向光标后单击右键。在快捷菜单中选“设置文本框格式”命令，打开对话框。在“颜色和线条”选项卡中单击“填充”下的“颜色”下拉按钮，选中下拉列表中的“填充效果”命令。打开“填充效果”

对话框，其中有四个选项卡，利用它们可以实现丰富的艺术效果。

至于贺卡边框的颜色和线形，可利用“颜色和线条”选项卡“线条”项中的“颜色”、“虚实”、“线形”和“粗细”进行设置。如果你不需要边框，应将“颜色”设置为“无线条色”。

4、将图片放入贺卡

首先需要在页面上的合适位置建立一个新的文本框，建立方法同上。然后单击“插入”菜单、“图片”子菜单下的“来自文件”命令。在“插入图片”对话框中找到图片文件并将它选中，然后单击“插入”按钮，将图片放入文本框。注意：应选中对话框中的“浮于文字上方”项，否则图片可能跑到你填充的底色下面去。

5、输入贺卡文字

我们可以利用Word提供的艺术字工具输入文字，单击Word工具栏中的“绘图”按钮，再单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮。在“艺术字”库对话框中选择喜欢的式样，单击“确定”打开“编辑‘艺术字’文字”对话框。在对话框选择“字体”、“字号”后输入文字，结束后单击“确定”。如果文字的位置不合适，可选中后用鼠标拖至合适的位置。

我会在多媒体上展示每一步操作，我每做完一步都会问“同学们明白了吗？”如果不明白，我会多操作一遍。

3、课堂回顾

“同学们还记得今天我们主要讲了那些内容啊？”然后叫同学起来回答，可以加深学生对本次课内容的影响，还可以调动学生学习的热情。

4、课后练习

同学们下去做一教师节贺卡，把自己想对老师说的话都写在上面，然后发到我邮箱。